校園發展廉政文化實施方案

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我校為貫徹落實中共中央、國務院《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》和上級部門《關于開展廉政文化進校園工作的實施意見》，學校結合實際制定廉政文化進校園實施方案如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，解放思想大討論活動，先進性教育活動為契機，引導師生牢固樹立廉潔誠信、遵紀守法、艱苦奮斗的觀念，自覺維護祖國和集體的利益,使廉潔教育作為青少年思想道德教育和學校師德建設的重要內容，讓廉潔教育進學校、進教材、進課堂，培育青少年正確的價值觀念、高尚的道德情操和教師為人師表的工作作風，加強學校的廉政文化建設，使學校成為廉潔教育的宣傳主陣地，在學校中形成“以廉為榮、以貪為恥”的濃厚氛圍，推動廉潔型社會的建設和發展。

二、認識意義

1.深刻認識學校廉政文化建設的重要意義

加強廉政文化建設是建立健全懲治和預防腐敗體系的一項重要基礎工程。學校開展廉政文化建設工作，有利于發揮教育在反腐倡廉中的基礎性作用，是新形勢下有效抵制西方文化思潮沖擊和消極腐朽思想侵蝕青少年的重大舉措，是建立健全黨風廉政建設和反腐敗工作長效機制的必然要求，是加強和改進未成年人思想道德建設和師德建設的重要任務，對于促進青少年學生健康成長，確保社會主義事業后繼有人，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。

加強廉政文化建設是加強青少年思想道德建設的必然要求。學校是培養人才、傳承文明、建設先進文化的重要陣地，青少年是祖國未來的建設者和接班人。他們的思想道德素質如何，直接關系到中華民族的整體素質，關系到國家前途和命運。在青少年學生人生起步發展、踏入社會前接受廉政文化熏陶，可以引導和培養青少年形成正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責任，養成良好的思想品質和道德情操，成為全面發展的“四有”新人。

三.總體目標

創建和諧校園。堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和以人為本的科學發展觀為指導，遵循學校教育教學規律和青少年學生成長成才規律，結合中小學思想道德教育規劃，積極推進廉政文化進校園、進課堂、進頭腦。保持生動性、趣味性、知識性、參與性與政治性、思想性的統一，不斷增強針對性、實效性和吸引力、感染力。開展多種形式的廉潔教育活動，傳播廉潔知識，弘揚廉政文化，優化育人環境，陶冶和培養學校領導干部、教師、學生正確的價值觀、世界觀、人生觀和高尚的道德情操。

通過在全校開展豐富多彩的“廉政文化”系列活動，加強廣大師生員工的廉潔自律教育，培養“誠實守信、勤儉節約、自律自強”的廉潔品質，增強師生“干凈做人、規范做事、遵紀守法”的自覺性，并通過對學生的教育，來帶動社區的廉政文化教育，以期達到“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的。

四、活動范圍對象

全校教職工和在校學生。

五、成立廉政文化進校園活動領導小組

組長：*

副組長：*、*

成員：*

辦公室：政教處

主任：*

副主任：*、*

六、基本原則

1、以學校德育教育相結合。遵循學校正常教學計劃，把廉政教育納入學校德育教學計劃，使兩者融為一體，互相促進。通過正面引導，使學生樂于接受，在潛移默化、潤物無聲灌輸中樹立廉政的意識的觀念。

2、與課堂教學相結合。充分發揮學校德育教育主課堂，在社會人文學科教學中有意識地挖掘，利用廉政教育的資源，使學生既學到文化知識，又受到廉政文化的熏陶。

3、與校園文化建設相結合。借助校園文化生動活潑、靈活多樣的形式，有的放矢地開展校園廉政文化活動，使廣大師生在豐富多彩的文體活動中逐步建立起敬廉崇潔的思想理念。

4、與學校黨建工作及日常管理工作相結合。通過開展校園廉政文化建設活動，把廉政文化建設要求滲透到學校黨建工作的環節中，滲透到學校日常管理工作中，建立起廉政文化育人的制度。

七、活動安排

開展廉政文化教育進校園“九個一”活動：

1、組織每季度一次國旗下廉政知識的講話，向學生宣傳“廉潔光榮、腐敗可恥”的知識;(4月份)

2、制作一期以廉政文化為主題的《校報》，在學生中進一步推廣廉政文化建設;(5月份)

3、組織觀看一部反腐倡廉影視片，歌頌廉政典范;(6月份)

4、出一期廉政文化教育的黑板報;(7月份)

5、上好一堂以“廉潔光榮、腐敗可恥”為主題的廉政教育課;(9月份)

6、上好一堂革命歷史教育課。校長給黨員和黨建積極分子講黨課，從理論上闡明反腐倡廉的重要性;(10月份)

7、學唱一首廉政歌曲;(11月份)

8、進行一次反腐倡廉作文比賽;(11月份)

9、舉辦一臺廉政文化教育文藝晚會。(12月份)

八、加強研究

開展廉政文化調研活動，探索新形勢下教育系統廉政建設的新途徑。認真總結經驗，尋找教育規律，探討問題困惑，研究教育方法，從而把廉政文化教育進校園活動不斷推向深入。

九、保障措施

為了保障此項工作深入、有效、扎實地開展下去，發揮其應有的作用，必須做到以下幾點：

1、加強領導，創新機制，切實把“廉政文化進校園”工作落到實處。建立以校長為組長，主管德育的副校長為副組長，黨支部委員、德育室、校團委、少先隊為組員的“廉政文化進校園”領導小組，對此項工作進行全面的把握和部署，及時協調、分析、解決此項工作中存在的問題，以保證此項工作順利實施，同時校長要高度重視此項工作，做到思想到位，領導到位，實際工作到位，實行分工負責，責任到人，經常性地督促此項工作的進一步完善和實施，不斷地總結經驗，使此項工作扎扎實實地開展下去。

2、做好廣大師生的思想動員工作。通過召開教師大會和學生大會，統一思想，充分認識廉政文化進校園的緊迫性和重要性。使廣大師生增強工作的積極性、主動性和自覺性，以利于此項工作有創造性地開展下去。

3、加大對“廉政文化進校園”活動的檢查督導工作，以保障工作的有效開展。

十、總結提高

認真探索、解決整個活動中遇到的新情況、新問題，不斷改進工作方法，不斷豐富充實“廉政文化進校園”的工作內容，認真做好工作經驗書面總結。