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      群眾路線教育實施活動方案2篇

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      群眾路線教育實施活動方案2篇

      第一篇

      一、堅決貫徹中央、省委、市委和區(qū)委的部署要求,以高度的政治覺悟抓好教育實踐活動。

      一要提高認(rèn)識,深刻領(lǐng)會開展好教育實踐活動的重大意義。

      中央明確指出,群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。當(dāng)前,在世情國情黨情發(fā)生深刻變化,黨的使命和任務(wù)更加艱巨的新形勢下,深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

      二要深入學(xué)習(xí),準(zhǔn)確把握第二批教育實踐活動總體要求來開展這次教育實踐活動。

      要以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹中央和省市區(qū)委有關(guān)文件以及領(lǐng)導(dǎo)講話精神。中央明確,這次活動的總要求是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。“照鏡子”就是要學(xué)習(xí)和對照黨章,對照廉政準(zhǔn)則,對照改進(jìn)作風(fēng)要求,對照群眾期盼,對照先進(jìn)典型,對照中央八項規(guī)定,查找宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距,敢于揭短亮丑。要以黨的基本理論為鏡,以黨章和黨內(nèi)法規(guī)為鏡,以群眾的期盼為鏡,以先進(jìn)典型為鏡,以黨的歷史為鏡,進(jìn)行自查自省,堅定理想信念,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),明確改進(jìn)作風(fēng)的方向,弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng),樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、價值觀。“正衣冠”就是要按照為民務(wù)實清廉的要求,勇于正視缺點和不足,嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律,敢于觸及思想,正視矛盾和問題,從自己做起,從現(xiàn)在改起,端正行為,樹立良好的形象。要針對“照鏡子”發(fā)現(xiàn)的差距和問題,認(rèn)真進(jìn)行自我教育、自我完善、自我提高。對存在的問題要有清醒深刻的認(rèn)識,真正觸及思想,蕩滌心靈。“洗洗澡”就是要以整風(fēng)精神開展批評和自我批評,不掩飾作風(fēng)之短,不回避逆耳之言,認(rèn)真清洗思想和行動上的“灰塵”,下決心排出身上的“毒素”、搓去身上的“污垢”,純潔思想,端正行為,保持共產(chǎn)黨人的政治本色。“治治病”就是要堅持懲前毖后、治病救人方針,區(qū)別情況、對癥下藥。要對不正之風(fēng)和突出問題進(jìn)行專項治理。

      三是明確目標(biāo),準(zhǔn)確把握第二批教育實踐活動的主要任務(wù)。

      這次活動的目標(biāo)任務(wù)就是教育引導(dǎo)黨員、干部樹立群眾觀點,弘揚理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾和批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng),集中解決“四風(fēng)”問題和不落實問題,著力解決關(guān)系群眾切身利益問題,使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切、為民務(wù)實清廉形象進(jìn)一步樹立。區(qū)殘聯(lián)開展的活動時間為2月至9月。

      二、堅持整風(fēng)的精神和認(rèn)真的工作態(tài)度,以抓鐵有痕的勁頭推動各項措施落實。

      第一,堅持問題導(dǎo)向。

      通過群眾路線教育實踐活動,密切黨與廣大人民群眾的血肉聯(lián)系,變被動服務(wù)為主動服務(wù),把‘虛’的做實,把‘實’的做好,不斷提升作風(fēng)建設(shè)水平,切實幫助殘疾人解決實際問題,不斷推進(jìn)殘疾人工作邁向新臺階。

      第二,增強(qiáng)自律觀念。

      區(qū)殘聯(lián)的教育實踐活動,必須要加強(qiáng)自我約束、自我完善,增強(qiáng)自覺性和主動性,養(yǎng)成勤正衣冠、勤掃灰塵的好習(xí)慣,堅持“吾日三省吾身”,切實做到衣冠正、行為端、工作實、形象好。

      第三,落實從嚴(yán)要求。

      開展好這次教育實踐活動,關(guān)鍵是堅持從嚴(yán)要求。在思想上從嚴(yán)、措施上從嚴(yán)、紀(jì)律上從嚴(yán),以知難而進(jìn)的精神和攻堅克難的勇氣做工作,以準(zhǔn)、狠、韌的勁頭抓落實。著力解決實際問題,做到“不空”;緊緊圍繞為民務(wù)實清廉這個主題,做到“不偏”。從嚴(yán)要求體現(xiàn)在執(zhí)行程序上,做到基本環(huán)節(jié)不能少、不變通,“規(guī)定動作”做到位,“自選動作”有特色。從嚴(yán)要求體現(xiàn)在活動效果上,做到履職盡責(zé)、做好本職工作,以改進(jìn)作風(fēng)的實際成效推動區(qū)殘聯(lián)各項工作任務(wù)的完成。

      第四,加強(qiáng)制度建設(shè)。

      作風(fēng)問題有反復(fù)性和頑固性,加強(qiáng)制度建設(shè)至關(guān)重要。區(qū)殘聯(lián)要建立長效機(jī)制,進(jìn)一步健全完善各項制度規(guī)定,如調(diào)查研究、公務(wù)接待、公車使用、辦文辦會等管理制度,增強(qiáng)制度的可行性和可操作性,并強(qiáng)化制度的執(zhí)行力和約束力,形成有利于黨員、干部作風(fēng)養(yǎng)成的制度環(huán)境,為改進(jìn)作風(fēng)提供制度保證,推動作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長效化。

      第五,注意探索創(chuàng)新。

      堅持把“規(guī)定動作”與“自選動作”結(jié)合起來,在務(wù)求實效上下功夫。中央規(guī)定,整個教育實踐活動要抓好三個環(huán)節(jié),但不劃分具體階段、不搞轉(zhuǎn)段。

      三、突出領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭示范,以善做善成的決心確保活動取得扎實成效。

      一是落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

      區(qū)委成立了黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,并設(shè)立了專門的辦公室。區(qū)殘聯(lián)也成立了教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了實施方案,明確具體任務(wù)和推進(jìn)措施。區(qū)殘聯(lián)教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室要認(rèn)真履行好職責(zé),發(fā)揮好組織領(lǐng)導(dǎo)、工作指導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用。

      二要堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。

      區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)要以身作則,率先垂范,自覺把自己擺進(jìn)去,力爭做到“認(rèn)識高一層、學(xué)習(xí)深一步、實踐先一著、剖析解決突出問題好一籌”,努力在教育實踐活動中帶好頭、作示范、樹標(biāo)桿。

      三要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。

      要做好宣傳和輿論引導(dǎo)工作,利用區(qū)人民政府門戶網(wǎng)站、區(qū)政務(wù)信息公開網(wǎng)等載體,大力宣傳中央、省委、市委和區(qū)委關(guān)于教育實踐活動的重要精神和決策部署,引導(dǎo)干部職工把思想和行動統(tǒng)一到中央、省委、市委和區(qū)委的部署精神上來,充分反映區(qū)殘聯(lián)教育實踐活動的進(jìn)展和成效,創(chuàng)造良好的輿論氛圍,促進(jìn)教育實踐活動健康有序開展。

      四要推動中心工作。

      要堅持統(tǒng)籌兼顧,圍繞中心、服務(wù)大局,把開展教育實踐活動與貫徹黨的十八大精神相結(jié)合,扎實做好當(dāng)前各項工作,做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn);與殘聯(lián)各項重點工作結(jié)合起來,使殘疾人事業(yè)更好更快的發(fā)展。

      第二篇

      一、總體要求

      深入貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神和總書記一系列重要講話要求,全面落實省委、市委、區(qū)委全會安排部署,以為民務(wù)實清廉為主題,以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求,以貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定和《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》為切入點,以“講認(rèn)真、把三關(guān)、重落實”為總抓手,突出作風(fēng)建設(shè),貫徹整風(fēng)精神,堅決整治形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)和不落實問題,著力解決區(qū)殘聯(lián)作風(fēng)方面的突出問題和群眾關(guān)注的熱難點問題,努力提高做好新形勢下殘疾人工作的能力。通過活動開展,大力倡導(dǎo)清廉、敬業(yè)、和諧、務(wù)實、創(chuàng)新、學(xué)習(xí)“六種風(fēng)氣”,使黨員、干部的群眾觀念進(jìn)一步樹牢、工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切、為民務(wù)實清廉形象進(jìn)一步樹立、基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實,為推動全區(qū)殘疾人事業(yè)發(fā)展提供堅強(qiáng)保證。

      二、主要任務(wù)

      重點圍繞克服“四風(fēng)一頑癥”問題,在找準(zhǔn)和解決突出問題上下功夫、見實效、作表率。以服務(wù)殘疾人為著力點,重點解決“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”問題,在增強(qiáng)服務(wù)意識、聯(lián)系服務(wù)群眾中受教育、轉(zhuǎn)作風(fēng)、辦實事,從思想和實際工作中重點解決8個突出問題。

      1、解決理想信念動搖,紀(jì)律松馳,不能樹立為民務(wù)實清廉價值追求的問題。

      2、解決群眾觀念淡化,漠視殘疾人,不愿意、不主動為殘疾人服務(wù)的問題。

      3、解決思想不解放,僵化保守、不思進(jìn)取的問題。

      4、解決自律不嚴(yán),玩心重,玩風(fēng)濃,沉迷酒局、飯局、牌局;上班時間嘮閑嗑、看電影、玩游戲、玩手機(jī)、逛淘寶問題。

      5、解決追求享樂,攀比奢華問題。

      6、解決作風(fēng)浮漂、落實不力,工作底數(shù)不清、基礎(chǔ)情況不明,唱功好、做功差的問題。

      7、解決當(dāng)一天和尚撞一天鐘,工作效率低下,人浮于事,庸懶散托,執(zhí)行力差問題。

      8、解決衙門作風(fēng)嚴(yán)重,生冷硬橫,門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦,口號響當(dāng)當(dāng)、服務(wù)冷冰冰、辦事慢騰騰,尤其是普通群眾辦事難上加難的問題。

      三、方法步驟

      按照區(qū)委的統(tǒng)一要求,區(qū)殘聯(lián)教育實踐活動2月底正式啟動,到9月份結(jié)束。2月末召開活動動員部署大會,于3月3日前研究制定出切實可行的具體工作方案。教育實踐活動堅持問題導(dǎo)向,堅持教育實踐并重,堅持邊學(xué)邊查邊改,把學(xué)習(xí)教育貫穿始終,把正風(fēng)肅紀(jì)貫穿始終,把解決問題貫穿始終,把建章立制貫穿始終,要使各個環(huán)節(jié)的要求互相銜接、貫通起來。

      (一)學(xué)習(xí)教育、聽取意見

      1、多種方式學(xué)習(xí)重點內(nèi)容(2月末至3月末)。

      采取領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)、集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、專題研學(xué)和典型樹學(xué)等方式,組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中全會精神和省委、市委、區(qū)委全會精神,學(xué)系列重要講話,學(xué)習(xí)《總書記重要講話專題摘編》、《同呼吸才能心相印》、《論群眾路線》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》等必讀書目,學(xué)習(xí)中央和省、市、區(qū)委關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動的指示要求。采取理論中心組學(xué)習(xí)等方式,分列專題,組織集體學(xué)習(xí)、專題討論;采取“”等靈活多樣的形式開展學(xué)習(xí)教育。領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)不少于7天,各科室在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,開展“公與私、對與錯、榮與辱界限”專題大討論,消除黨員干部模糊認(rèn)識和思想障礙,明辨是非、對錯、榮辱。

      2、廣泛征求意見,及時梳理反饋(4月初至4月末)。

      堅持開門搞活動,采取民主評議、召開座談會、入戶走訪、寄發(fā)信函、調(diào)查問卷、網(wǎng)絡(luò)征集等方式,廣泛征求服務(wù)對象和職工、群眾代表的意見建議,找準(zhǔn)“四風(fēng)一頑癥”突出問題。活動開展以入戶走訪為主,直接征求群眾意見。在征求和聽取完意見之后,活動領(lǐng)導(dǎo)小組召開專門會議,對征集到的意見進(jìn)行認(rèn)真的梳理和分析,分層次形成問題目錄,深刻分析問題產(chǎn)生的根源和本質(zhì)。對聽取到的關(guān)于殘疾人工作的意見,領(lǐng)導(dǎo)班子成員要主動認(rèn)領(lǐng),落實具體責(zé)任人解決完善;對聽取到的有關(guān)個人的意見,由領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)同志原汁原味反饋給本人。領(lǐng)導(dǎo)班子和個人對提出的意見,能改的要及時改正,一時改不了的要作出計劃和安排,對與事實有出入的意見,也要做好解釋工作。同時,對于群眾的意見要及時進(jìn)行反饋。

      (二)查擺問題、開展批評

      1、找準(zhǔn)查實突出問題(5月初至5月中旬)。

      對照“理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民生、先輩先進(jìn)”四面鏡子,反思查找自身存在的問題,對照《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》及有關(guān)規(guī)定進(jìn)行檢查,確保把問題找準(zhǔn)找實。深入征求意見,把思想統(tǒng)一在專題民主生活會前。

      2、認(rèn)真撰寫對照檢查材料(5月中旬至5月下旬)。

      領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員,認(rèn)真撰寫對照檢查材料。在問題查擺上,一風(fēng)一風(fēng)列出“四風(fēng)”具體表現(xiàn)。在問題分析上,要從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律等方面深入剖析問題根源;在改進(jìn)措施上,對照問題一一列出努力方向和整改措施。

      3、開好專題民主生活會(6月初)。

      領(lǐng)導(dǎo)班子要召開專題民主生活會,嚴(yán)肅認(rèn)真地開展批評與自我批評。專題民主生活會要做到“十個防止”,即防止先表揚后建議;防止避實就虛、文過飾非;防止只擺現(xiàn)象、不查本質(zhì);防止好人主義、一團(tuán)和氣;防止突然襲擊、發(fā)泄私憤;防止以工作問題代替作風(fēng)問題、以客觀問題代替主觀問題、以群眾訴求代替群眾對干部作風(fēng)反映強(qiáng)烈的問題;防止以班子問題代替?zhèn)€人問題、以共性問題代替具體問題、以下級的問題代替本級的問題;防止將“四風(fēng)”變成形式主義、官僚主義“兩風(fēng)”,甚至變成形式主義“一風(fēng)”;防止只查找容易解決的問題、不查找需要長期努力解決的問題;防止避重就輕、偷工減料。“一把手”對班子成員民主生活會發(fā)言提綱逐一審定,上級領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)組全程參加民主生活會。會后,在一定范圍通報民主生活會情況,并進(jìn)行滿意度測評。

      (三)整改落實、建章立制

      1、深入整改落實(7月初至8月初)。

      一是制定整改方案。

      針對查找出的問題,區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班子要制定整改方案,對重點整改任務(wù)實行項目化管理,明確牽頭領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任科室,制定整改任務(wù)書、時間表,逐一明確整改內(nèi)容、牽頭領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任科室、整改措施、整改步驟、完成時限,建立整改工作臺賬,掛賬整改,辦結(jié)銷號。

      二是抓好整改落實。

      從群眾最需要的具體事做起,從群眾身邊的不正之風(fēng)抓起,從群眾最不滿意的地方改起,及時有效,立行立改,讓群眾看到實實在在的變化。。堅持上下聯(lián)動,在整改中需要上級幫助解決的問題及時向上反饋溝通,以上帶下、以下促上。整改工作堅持動真碰硬、攻堅克難,持續(xù)用力、步步為營,確保整改成效讓群眾看得見、感受得到、大多數(shù)人滿意。

      三是強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)。堅持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律,堅決查處發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問題,堅決整治特權(quán)病、冷漠病、懶散病、享樂病和揮霍病。對存在一般性作風(fēng)問題的干部和職工,立足于教育提高,促其改進(jìn);對群眾意見大、不能認(rèn)真查擺問題、沒有明顯改進(jìn)的干部和職工,要進(jìn)行調(diào)整;對長期不起作用甚至起負(fù)面作用的黨員進(jìn)行嚴(yán)肅教育,不合格的要嚴(yán)肅黨紀(jì)、給予組織處理。

      2、完善制度機(jī)制(8月初至9月初)。

      一是健全規(guī)章制度。

      結(jié)合區(qū)殘聯(lián)實際,重點健全完善基層服務(wù)型黨組織建設(shè)等制度。對已有做法和規(guī)定進(jìn)行梳理,好的堅持下去,不適應(yīng)當(dāng)前工作要求的,及時完善或廢止。重點完善抓工作落實機(jī)制,細(xì)化貫徹落實上級制度規(guī)定的具體措施,系統(tǒng)推進(jìn)改進(jìn)作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾制度化、常態(tài)化、長效化。

      二是強(qiáng)化制度執(zhí)行,開展監(jiān)督檢查。

      用制度規(guī)范好領(lǐng)導(dǎo)班子和干部職工的行為,提高黨員、干部按制度辦事的意識,發(fā)揮制度的剛性約束作用。同時,組織力量加強(qiáng)制度規(guī)定執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題。

      三是搞好民主評議。

      集中整改告一段落后,區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班子綜合運用民主測評、民意調(diào)查等形式,對活動開展情況及整改效果進(jìn)行民主評議,評議結(jié)果作為檢驗教育實踐活動成效的重要依據(jù),作為評價領(lǐng)導(dǎo)班子、使用干部的重要內(nèi)容。

      (四)總結(jié)回顧、做好收尾

      在9月份開展“回頭看”工作,一看區(qū)殘聯(lián)的干部群眾對活動開展情況的總體評價;二看整改方案所列問題是否得到扎實有效解決;三看制度修訂和各項制度落實情況;四看領(lǐng)導(dǎo)班子和干部職工的精神狀態(tài)、工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變情況及實際成效。采取單位自查和邀請督導(dǎo)組督查等方式及時審視和檢查教育實踐活動的成效,有針對性地解決活動中存在的虛空偏問題。在教育實踐活動基本結(jié)束時召開總結(jié)大會,全面總結(jié)教育實踐活動成效和經(jīng)驗啟示,為后續(xù)整改工作提供有益借鑒。

      四、工作舉措

      緊緊圍繞活動開展的目標(biāo)任務(wù),統(tǒng)籌推進(jìn)以下工作:

      (一)開展“四風(fēng)整治會戰(zhàn)”行動。

      對照中央和省、市、區(qū)的有關(guān)規(guī)定和要求,圍繞解決8個突出問題,從現(xiàn)在做起、從自我做起、從具體事情改起,有針對性地開展正風(fēng)肅紀(jì)。深入推進(jìn)公車私用、公款吃喝、辦公用房超標(biāo)等專項治理的同時,重點開展在黨員干部中存在的婚喪嫁娶生日紀(jì)念大操大辦不良習(xí)俗、庸懶散奢和軟弱渙散、侵害和影響群眾利益、選人用人不正之風(fēng)等問題的專項治理。

      (二)開展黨員干部幫扶活動。

      按照區(qū)委的安排部署,開展農(nóng)村掛職擔(dān)任村黨組織“第一書記”,幫助村級組織實現(xiàn)“五新”目標(biāo)(“堡壘作用有新增長、產(chǎn)業(yè)發(fā)展有新支撐、農(nóng)村面貌有新變化、致富增收有新突破、和諧穩(wěn)定有新改善”),促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)“三項工程”各項目標(biāo)任務(wù)有效落實。

      (三)開展“五查五治五樹”主題實踐活動。

      引導(dǎo)區(qū)殘聯(lián)黨員干部對照總書記系列講話精神,對照中央和省、市、區(qū)要求,對照理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民生、先輩先進(jìn)“四面鏡子”深刻反思,深入剖析,查找問題,洗澡治病。在黨員干部中開展“五查五治五樹”主題實踐活動,即:一查宗旨意識牢不牢,治脫離實際、脫離群眾之病,樹胸懷百姓、心系群眾之風(fēng);二查工作作風(fēng)實不實,治形式主義、不負(fù)責(zé)任之病,樹真抓實干、求真務(wù)實之風(fēng);三查辦事效率高不高,治辦事拖沓、敷衍塞責(zé)之病,樹雷厲風(fēng)行、恪盡職守之風(fēng);四查廉潔自律嚴(yán)不嚴(yán),治鋪張浪費、貪圖享樂之病,樹勤儉節(jié)約、艱苦奮斗之風(fēng);五查執(zhí)行落實強(qiáng)不強(qiáng),治有令不行、有禁不止之病,樹政令暢通、令行禁止之風(fēng)。局班子領(lǐng)導(dǎo)干部要先行一步、做出表率,深入開展“走基層、解難題、做公仆”活動。

      (四)開展好殘疾人各項工作。

      1、就業(yè)工作方面:幫助各類就業(yè)困難人員和殘疾登記失業(yè)人員實現(xiàn)就業(yè);加強(qiáng)殘疾人培訓(xùn)力度;為貧困農(nóng)村殘疾人家庭危房改造給予補(bǔ)貼;做好智力、精神及重度殘疾人居家托養(yǎng)服務(wù)工作;開展好貧困殘疾人子女及殘疾學(xué)生的助學(xué)金發(fā)放;豐富殘疾人文化體育活動。

      2、康復(fù)工作方面:開展精神病患者康復(fù)醫(yī)療救助活動;救助貧困肢體殘疾兒童免費矯治手術(shù);為貧困殘疾人免費配發(fā)輔助器具;加強(qiáng)貧困聽力殘疾人助聽器救助力度;救助貧困白內(nèi)障患者免費實施復(fù)明手術(shù)。

      五、組織領(lǐng)導(dǎo)

      (一)落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

      區(qū)殘聯(lián)成立教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,區(qū)殘聯(lián)理事長任組長,副理事長任副組長,各科室負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室主任由綜合科科長同志擔(dān)任。辦公室下設(shè)若干小組,相關(guān)科室科長任組長。建立教育實踐活動主要負(fù)責(zé)人述職制度和約談制度,上級定期聽取下一級的匯報,嚴(yán)格督導(dǎo)檢查下一級活動進(jìn)展情況,形成一級抓一級,一級帶一級,層層抓落實的工作格局。要強(qiáng)化責(zé)任意識,對活動走過場的,要追究責(zé)任。要用好的作風(fēng)組織開展教育實踐活動,防止文山會海,力戒形式主義。

      (二)強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。

      充分運用報紙、新聞媒體、政務(wù)公開網(wǎng)站等載體,宣傳中央和省、市、區(qū)委開展教育實踐活動的指示精神、經(jīng)驗做法和取得成效,宣傳區(qū)殘聯(lián)在教育實踐活動中做法、經(jīng)驗和成效。要發(fā)揮好正面典型的輻射帶動作用,既要學(xué)習(xí)全國全省選樹的先進(jìn)典型,又要注意選樹區(qū)殘聯(lián)為民務(wù)實清廉的先進(jìn)典型。強(qiáng)化反面典型的警示作用,及時通報曝光反面典型,形成高壓態(tài)勢,產(chǎn)生震懾作用。活動辦公室要加強(qiáng)分類指導(dǎo),總結(jié)推廣經(jīng)驗,抓點帶面,推動活動有序深入開展,并將活動進(jìn)展情況和亮點工作及時上報到區(qū)委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

      (三)注重工作統(tǒng)籌。

      要把教育實踐活動的開展與貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會和中央、省、市、區(qū)一系列重要會議精神結(jié)合起來,扎實做好當(dāng)前各項工作,做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn);與區(qū)殘聯(lián)各項重點工作結(jié)合起來,為殘疾人事業(yè)更好更開的發(fā)展做貢獻(xiàn)。

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