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      辦好青年黨校培養合格人才

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      辦好青年黨校培養合格人才

      辦好青年黨校培養合格人才

      近年來,國際政治格局多極化、經濟全球化、知識經濟初見端倪及信息時代撲面而來等新變化,使得各種文化相互激蕩,文化領域、經濟領域特別是意識形態和價值觀方面的斗爭日益增強。再者國內社會主義市場經濟體制的建立、改革開放的進一步深入,使社會經濟成分、經濟利益、就業方式、價值觀念呈現多元化。新的形勢,使青少年學生因此發生了許多新的變化,處于關鍵地位的教育事業面臨更大的挑戰。身為教育最前沿的工作者,只有站在國家發展、民族昌盛的高度,充分了解形勢,準確把握學生思想實際,主動出擊,積極應對,方能在競爭中占得先機,再度發展。

      高中階段是青少年學生人生觀、世界觀形成的關鍵時期,對他們進行政治、思想和道德心理品質教育就顯得尤為重要。我校現有30個團支部,1900余名團員,占全校學生總數的90%以上,其中涌現出一批優秀團員、優秀團干和優秀學生干部,他們政治熱情高,積極要求加入黨組織。為了更好地幫助優秀青年學習黨的基本知識,學習建設有中國特色的社會主義理論,探索新時期德育工作的新途徑,開創共青團工作的新局面,為黨組織培養后備力量。在校黨委的大力支持下,從1995年以來,我校團委已辦了兩期青年黨校學習班,共畢業52人,其中有30多人向黨組織遞交了入黨申請書,一人已光榮地加入了中國共產黨。開創了我校在青年學生中發展黨員的歷史。為了進一步辦好青年黨校,現將前兩期的做法和效果作一簡要總結。

      1、黨校組織健全,培養目標明確。

      黨校成立由校黨委書記、校長、副校長、各處室領導參加的校務委員會,共同領導黨校工作,保證了黨校各項工作能更好地與形勢相結合,與學校德育相配套,與學校黨建工作相協調。同時,選聘政治素質高、業務能力強、德高望重的教師擔任黨校教員,組成強有力的師資隊伍,保證黨校教育的高質量、高層次。

      黨校每年舉辦一期培訓班,學員都是經過團支部、班委、學生會、班主任考查推薦的優秀團員、優秀學生干部和優秀青年教師。對他們進行嚴格的教育,讓他們了解黨,了解形勢,堅定共產主義信念,提高個人素質,激發他們為國家的繁榮、富強而奮斗的精神。通過培訓提高他們的政治覺悟、道德品質、工作能力和影響力,吸引更多的團員青年政治上要求進步,行動上向黨組織靠攏,進而帶動校風的進一步改善,實現高層次教育和低層次教育的有機結合。

      2、教育內容形成體系,突出時代特征。

      為了收到理想的教育效果,結合培養目標,我們對教學內容作了認真的研究。其一,突出一個“黨”字。在教育內容上圍繞黨的基本知識進行教學,主要是使學員了解黨的基本知識和基本理論,了解黨的歷史和任務,了解黨員的條件和義務,學習黨的路線、方針、政策。其二,系統學習馬列主義、思想、鄧小平理論,特別是鄧小平教育理論;其三,開展系列主題講座,就人生觀、世界觀、價值觀、素質教育、國際形勢、道德品質、成才意識、學生管理方法等與學員密切相關的問題展開探討,以提高學員的個人素質。總之,在教學內容上,我們力求有重點,講實效,形成體系,具有時代特征。

      3、教學方法靈活多樣。

      為提高青年黨校的辦學質量,我們堅持從實際出發,采取靈活多樣的教學方法,輕松愉快之中把黨校的要求和理論變成學員的內部動力,變成他們成長的內因。其一是和政治課教學相結合,學好理論基本知識,把黨校作為政治課的深化和升華;其二是和社會實踐相結合,請進來,走出去,讓學員去接觸社會,了解社會,獲得豐富的感性認識,同時每人要寫一篇實踐論文。我們先后組織學員到河南奔月集團、黃河小浪底水利樞紐工程工地、貧困山區、駐濟部隊及山西大寨、劉胡蘭家鄉等地參觀考察,組織學員參加社會公益勞動等;其三是充分利用影視教育資料,組織學員觀看《鄧小平》、《反腐倡廉紀實》、《開國大典》、《雷鋒》、《屠城血證》、《中國周邊環境》、《共產黨員不能信仰宗教》、《世紀之光----航天技術》、《軍事揭密》等教育片;其四是結合學員年齡特點,舉辦豐富多彩的校園文化活動,如“黨的知識競賽”、“祖國在我心中”演講比賽及“愛我中華”詩詞朗誦比賽、“迎澳門回歸知識競賽”等,寓教于樂,陶冶情操。公務員之家版權所有

      4、管理科學化、規范化、制度化。

      在辦學形式上我們遵循學校工作規律,堅持嚴格管理,力求科學化、規范化、制度化。(1)制定了《青年黨校管理制度》、《學員守則》、《學習制度》、《考勤制度》、《考試制度》等,并嚴格執行。(2)每期學習班開學之前都認真討論,制定出教學計劃,并發給每位任課教員,讓他們按計劃備課,準時上課授教。(3)要求教員每堂課必須有授課教案,學習班結束后由團委統一保管,校領導定時檢查。(4)每期學習班三個月,學員經考查合格后發給入選通知書,按時開班。每周利用課外活動時間集中學習一至兩次。(5)校長、副校長定期檢查教學情況,了解學員思想動態。(6)每期結束時進行考試,學員經考試合格,黨校予以登記,寫出個人鑒定,發給結業證書。(7)根據學員各方面考核情況,擇優向學校黨組織推薦,作為入黨積極分子或入黨培養對象。

      青年黨校自創辦以來,已培訓6屆學員300余人,其中有6人在校加入了黨組織,有20人被確定為重點培養對象,有200余人進入大學后不久就加入了黨組織。這些學員,像點點星火,帶動了全校理想信念

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