石油企業(yè)技術(shù)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)材料

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技術(shù)培訓(xùn)工作直接關(guān)系到企業(yè)的生產(chǎn)和發(fā)展，因此我區(qū)始終把技術(shù)培訓(xùn)作為頭等大事來(lái)抓。今年緊密聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際，我區(qū)制定和完善了行之有效的培訓(xùn)計(jì)劃、考核制度，有針對(duì)性地在全區(qū)開展了不同工種的培訓(xùn)，為職工營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，為我區(qū)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，全年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)的完成，各項(xiàng)工作的有利開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、主要做法

1、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變職工思想觀念，提高了職工學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。

企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng)，“優(yōu)勝劣汰”是必然趨勢(shì)。我們通過(guò)形勢(shì)任務(wù)教育，讓職工清楚地了解我們所面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，使他們產(chǎn)生危機(jī)感和緊迫感，增強(qiáng)主人翁意識(shí)；通過(guò)“目標(biāo)大討論”活動(dòng)，使職工充分意識(shí)到企業(yè)的發(fā)展與職工利益緊密相聯(lián)，意識(shí)到不斷自我提高是現(xiàn)代企業(yè)管理發(fā)展的必然要求，使職工認(rèn)識(shí)到不學(xué)就會(huì)掉隊(duì)，就會(huì)被淘汰，從而轉(zhuǎn)變思想觀念，提高職工學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。

2、結(jié)合實(shí)際，拓展靈活多樣的方式。

以崗位為主要陣地，以隊(duì)、班組培訓(xùn)為主，開展各種形式的培訓(xùn)活動(dòng)。一是繼續(xù)開展“每日一題、每周一課、每月一考、每季一賽”的“四個(gè)一”活動(dòng)，使職工日積月累掌握技術(shù)。二是在作業(yè)區(qū)生產(chǎn)辦的組織下圍繞安全生產(chǎn)開展“平安生產(chǎn)”知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)；三是與廠培訓(xùn)活動(dòng)相結(jié)合，積極采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，開展內(nèi)外管理和技術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。今年我區(qū)分別組織業(yè)務(wù)骨干和管理干部與黃玨、金東兩作業(yè)區(qū)進(jìn)行了交流學(xué)習(xí)。四是繼續(xù)在職工中開展了“手拉手，結(jié)對(duì)子”的互幫互學(xué)活動(dòng)和新老職工間的“師帶徒”活動(dòng)。五是改變過(guò)去教師在臺(tái)上講，學(xué)員在臺(tái)下聽、記的古板方式，實(shí)行互動(dòng)式教學(xué)，有問(wèn)題就在課堂上就提出來(lái)討論，使職工真正掌握了知識(shí)，收到了較好的效果。六是在作業(yè)區(qū)網(wǎng)站上開辟培訓(xùn)課堂，將教師的多媒體課件放到網(wǎng)上，使學(xué)員可以下載反復(fù)學(xué)習(xí)。七是鼓勵(lì)發(fā)展各種積極實(shí)用的技能，在不影響工作的情況下，支持職工參加各類形式的全國(guó)成人函授、自學(xué)學(xué)歷考試，激勵(lì)職工不斷學(xué)習(xí)，提高自己的文化素質(zhì)。現(xiàn)全區(qū)有20多名職工經(jīng)業(yè)余函授學(xué)習(xí)考試拿到了大專學(xué)歷，不少技師級(jí)職工還參加了全國(guó)本科自學(xué)考試。

此外區(qū)生產(chǎn)辦和各基層隊(duì)還結(jié)合全區(qū)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)開展了各種業(yè)務(wù)評(píng)比活動(dòng)，如地質(zhì)資料評(píng)比活動(dòng)，仿宋字競(jìng)賽活動(dòng)，以井組分析為單位的職工地質(zhì)動(dòng)態(tài)分析評(píng)比活動(dòng)等等。

3、利用優(yōu)勢(shì)，統(tǒng)一規(guī)劃、集中培訓(xùn)。

針對(duì)技能培訓(xùn)方面不平衡現(xiàn)象，我們利用我區(qū)培訓(xùn)場(chǎng)地和師資兩大優(yōu)勢(shì)，加大了職工培訓(xùn)力度，拿出了“狠”招。一是凝聚全區(qū)師資力量組建培訓(xùn)小組。10月份，我區(qū)從基層專門抽調(diào)業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)的技師參與區(qū)培訓(xùn)工作，克服了過(guò)去由于兼管而造成工作不到位的缺陷。二是組織職工脫產(chǎn)培訓(xùn)。我們結(jié)合不同工種特點(diǎn)，以理論和實(shí)踐相結(jié)合的原則，組織舉辦采油、集輸、鍋爐三個(gè)主要工種的職工進(jìn)行“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”脫產(chǎn)培訓(xùn)，多數(shù)職工都是放棄休假時(shí)間參加培訓(xùn)。此次輪訓(xùn)我們避免空洞說(shuō)教，內(nèi)容貼近職工實(shí)際，重點(diǎn)放在提高職工崗位技能和故障處理的應(yīng)急能力的實(shí)踐操作上，職工一致反映培訓(xùn)效果良好，使培訓(xùn)效率大為提高。接下來(lái)，我們還將舉辦以提高班組管理水平的班組長(zhǎng)培訓(xùn)班，為我區(qū)整體素質(zhì)的提高再奠堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4、加大考核力度，建立競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制。

為了更好地促進(jìn)職工培訓(xùn)工作，我們加大了考核力度。首先，在培訓(xùn)中不僅對(duì)職工進(jìn)行考核，而且對(duì)主管干部和專業(yè)教員也同樣進(jìn)行考核，做到“嚴(yán)考核、硬兌現(xiàn)”。對(duì)取得好成績(jī)的學(xué)員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)對(duì)表現(xiàn)差的學(xué)員和教員也進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幜P和兌現(xiàn)，真正將培訓(xùn)與個(gè)人獎(jiǎng)金掛鉤。其次，把平時(shí)不定期檢查、“基礎(chǔ)工作”檢查作為一種手段，對(duì)職工進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽考，把職工抽考成績(jī)也納入考核中，促使職工時(shí)時(shí)學(xué)，處處學(xué)，避免發(fā)生職工“臨時(shí)抱佛腳”的弊病。第三，將每次考試前三名的同志推薦申報(bào)崗位明星。第四、制定崗位成才獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施辦法，對(duì)認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，勤奮好學(xué)，成績(jī)突出者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。如針對(duì)張建民在總公司、局技術(shù)大賽中取得的好成績(jī)，及時(shí)給予了獎(jiǎng)勵(lì)，并將其事跡在全區(qū)職工中弘揚(yáng)。年終，還將對(duì)評(píng)出的崗位學(xué)習(xí)標(biāo)兵進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，讓職工在崗位工作中積極爭(zhēng)當(dāng)崗位能手。

今年，我區(qū)的技術(shù)培訓(xùn)工作取得了一定成績(jī)，為我區(qū)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，為我區(qū)全年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)的完成，為各項(xiàng)工作的的有利開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、存在問(wèn)題

近年來(lái)，我區(qū)的職工培訓(xùn)工作取得了一定的成績(jī)，但也存在許多不足：

1、師資力量技術(shù)水平還需不斷提高。

雖然我區(qū)技師隊(duì)伍在不斷壯大，但由于職工技術(shù)水平的不斷提高，對(duì)有較高水平的培訓(xùn)師資力量的需求也越來(lái)越大，因此師資力量技術(shù)水平還需不斷充實(shí)，以滿足實(shí)際需要。

2、培訓(xùn)內(nèi)容還未完全與實(shí)際掛鉤，不能很好地服務(wù)于生產(chǎn)。

培訓(xùn)的目的是更有利于安全和生產(chǎn)，但是不管是哪級(jí)培訓(xùn)中或多或少存在著培訓(xùn)與生產(chǎn)脫節(jié)的現(xiàn)象。培訓(xùn)內(nèi)容、方式創(chuàng)新少，在一定程度上影響了職工的學(xué)習(xí)積極性和培訓(xùn)效果。

3、技術(shù)水平發(fā)展不平衡。

我區(qū)近20個(gè)工種，工種間的技術(shù)水平十分不平衡，且個(gè)人之間發(fā)展也極其不平衡。

4、工人骨干還未完全發(fā)揮應(yīng)有的作用。

我區(qū)有一批技術(shù)能手和技術(shù)尖子，但是我區(qū)還未能很好地組織他們開展傳、幫、帶活動(dòng)，沒(méi)有真正發(fā)揮他們的技術(shù)骨干作用。

三、下步工作打算

從我區(qū)的職工培訓(xùn)工作中所取得的成績(jī)和存在的不足看，下面幾項(xiàng)工作值得我們進(jìn)一步探討：

1、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變職工學(xué)習(xí)思想，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。部分職工還存在“鐵飯碗”思想，未完全認(rèn)清目前和以后的發(fā)展形勢(shì)，還需我們繼續(xù)努力教育和宣傳。

2、職工培訓(xùn)要與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，避免為應(yīng)付檢查和完成培訓(xùn)次數(shù)而擺出的“花架子”。只有做到職工培訓(xùn)與生產(chǎn)相結(jié)合，才能充分發(fā)揮職工培訓(xùn)的作用，真正用于帶動(dòng)生產(chǎn)。

3、職工培訓(xùn)做到點(diǎn)線面相結(jié)合。由于油田行業(yè)是相對(duì)分散的行業(yè)，僅僅依靠少數(shù)幾個(gè)技術(shù)干部和工人骨干來(lái)全面提高職工隊(duì)伍的技術(shù)水平幾乎是不可能的，所以我們要在培訓(xùn)工作中樹立典型，發(fā)揮榜樣的作用，同時(shí)利用中、高級(jí)工的技能鑒定和職工技術(shù)比賽為契機(jī)，以點(diǎn)帶線、以線帶面，最后達(dá)到全面提高職工隊(duì)伍素質(zhì)的目的。

4、教員自身應(yīng)加強(qiáng)“充電”工作，以滿足技術(shù)水平日益提高的培訓(xùn)需求，充分發(fā)揮區(qū)技術(shù)能手和技術(shù)尖子的技術(shù)骨干帶頭作用，積極在全區(qū)開展傳、幫、帶活動(dòng)，使職工隊(duì)伍技術(shù)水平平衡、全面發(fā)展。