村黨委文明教育交流材料

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一、主要做法與成效

（一）創新學習形式，深化科學發展理念

學習調研階段，村黨委把學習擺在首位，并將學習貫穿活動始終。采取“六學六重”的形式，組織全體黨員認真學習科學發展觀。一是集中學習，重討論交流。組織集中學習時，注重專題討論，交流學習心得，克服一人讀大家聽的弊端。二是分散自學，重研讀原著。黨員領導干部和文化程度較高的黨員著重自學，通讀原著，在全面系統把握科學發展觀的精神實質和科學內涵上下功夫。三是黨課導學，重聯系實際。縣委組織部長羅平同志給全體黨員上黨課，細致解讀科學發展觀，并結合縣情、村情解答如何貫徹落實科學發展觀。四是網絡助學，重構筑平臺。開通學習實踐活動專題網頁，為黨員干部查閱資料、互動學習、建言獻策提供了載體和平臺。五是結對幫學，重共同提高。對文化程度不高的黨員實行結對幫學，對行動不便的老黨員送學上門，對流動黨員寄送學習資料。六是以考促學，重學習效果。舉辦科學發展觀知識測試，鞏固知識，查找學習中的薄弱環節，檢測學習效果。

（二）深入調查研究，破除科學發展瓶頸

村黨委結合本村產業實際，圍繞“打好*品牌，做大做強苗木花卉產業和旅游業”調研課題，按照摸清情況、查找問題、分析原因、制定對策的調研思路，通過召開6次座談會，發放200份調查問卷、走訪286名黨員群眾、咨詢專家學者、外出參觀學習等系列調研活動，廣泛聽取意見和建議，形成了一份有情況、有分析、有對策的調研報告，找準了制約*產業發展的“瓶頸”因素。通過開展調查研究，著力實現“四個新突破”：即在苗木花卉協會功能上實現新突破，賦予協會信息收集、市場預測、對外聯絡、對內溝通、協調價格、引進人才、技術服務等諸多功能，形成穩固的“協會+公司+農戶”的生產經營體系。在建設苗木花卉示范園上實現新突破，建成苗木花卉精品園、科普示范園和標準示范園，加快推行設施栽培，積極引進名、特、優、新品種，實行工廠化育苗、科學化管理，品牌化經營，不斷提升產品檔次。在技術支撐上實現新突破，建立高標準的苗木花卉質量標準和檢驗檢疫體系，聘請專家教授作技術顧問，適時舉辦各類生產經營技術培訓，降低技術風險。在打造景觀農業上實現新突破，傾力打造生態休閑景觀，開辟苗木花卉休閑觀光旅游精品線路，提高苗木花卉綜合效益。

（三）推進思想解放，凝聚科學發展共識

為了在全村廣大黨員群眾中樹立科學發展理念、凝聚科學發展共識，村黨委制定了解放思想討論活動方案，確定了“堅持解放思想、推動*又好又快發展”討論主題，以“四破四立”為討論主線，采取座談交流會、演講會等多種形式，在黨支部、黨委會、黨員大會等不同層面進行4場次解放思想討論。討論時，村干部都帶頭做主題發言，加強引導。討論立足本村的發展歷史過程，總結經驗教訓；立足本村的發展現狀，查找與先發地區存在的差距；立足差距，分析原因，提出趕超對策；立足本村黨員群眾的實際需求，查找村黨委和村干部自身存在的在思想和工作作風、工作紀律等方面的突出問題，明確整改目標，公示落實整改方案，修改和新立5條制度，接受群眾監督。

使村兩委進一步理清了全村科學發展的正確思路，大膽提出“中國苗木花卉之鄉、江淮休閑勝地、安徽農村典范”的發展目標，增強了全村黨員群眾的憂患意識、進取意識和超越意識，形成了調整結構、搶占先機、贏取主動、乘勢而上的發展共識。

（四）深刻分析檢查，尋求科學發展良策

村黨委以開好專題民主生活會為中心環節，圍繞本村的學習實踐活動主題，采取會前“大征集”廣泛征求意見、會上“大聚焦”博采眾家之長、會后“大手筆”撰寫高質量的分析檢查報告的三“大”方法，深入開展分析檢查工作。通過深刻分析檢查，確立了“六個圍繞”的工作舉措。圍繞特色抓品牌。堅持走品牌化的發展道路，著力打造“*”苗木花卉的“金子”招牌，擴大“*”苗木花卉占全國的份額，將*村建成真正的“中國苗木之鄉”。圍繞生態抓旅游。保護生態環境，加強旅游規劃，挖掘文化資源，提升旅游品位，真正把*建設成合肥的后花園和“江淮休閑勝地”。圍繞民生抓基礎。繼續加強道路、水利、文化、教育、衛生等各類基礎設施建設，提高人民群眾的物質文化生活水平，真正把*建設成“安徽農村典范”。圍繞農民抓培訓。大力開展村民教育培訓，全面提升村民素質，提高市場競爭力。圍繞和諧抓保障。著力解決群眾關心的熱點、難點問題，提高村民的社會保障水平，加大對困難群眾的幫扶力度，走共同富裕的道路。圍繞發展抓黨建。強化黨員教育工作，積極發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，不斷增強村班子凝聚力和戰斗力。

（五）聯系服務群眾，鞏固科學發展成果

*村黨委始終把解決實際問題，讓群眾滿意作為學習實踐活動的重要標準，多為群眾辦好事、辦實事，讓人民群眾在學習實踐活動中得到實惠。一是進一步提高信息化水平。實現了村信息站和省市縣氣象局、科技廳星火網、安徽農網進行無縫對接，并配備專職信息員，及時捕捉、產業信息，幫助群眾準確把握市場動態。二是進一步加大培訓力度。邀請安農大、省農科院的專家教授為群眾舉辦4場苗木花卉種植技術和市場營銷方面知識的專題培訓。三是進一步加強基礎設施建設。修建6公里“組組通”砂石路，解決群眾苗木運輸難；完成溝渠硬化17公里，改善水利條件。四是進一步改善人居環境。在中心村修建地下排水系統，安裝環保太陽能路燈，增添垃圾桶，方便群眾生活，美化村容村貌；擴建村衛生站，增設醫療器械，方便群眾看病。

通過開展學習實踐活動，有力促進了*經濟社會事業的又好又快發展。村苗木花卉產業得到明顯增長，2009年全村新租土地3600畝從事苗木生產，發展新品種12種，培植各類苗木近2億株，種植面積達1.66萬畝，預計全年銷售額可突破5億元。旅游業發展蒸蒸日上，投資50萬元建設了宣灣源綠色長廊，配合老母雞集團公司搞好老母雞家園二期工程建設，上半年共接待游客13萬人次。社會事業取得長足進步，村級老齡公寓等民生工程建成。今年全村人均純收入有望突破2萬元大關。作為全省兩個先進典型之一，我村學習實踐活動被中央活動辦編入《全國第三批學習實踐活動試點單位典型經驗材料匯編》一書。

二、基本情況

*村瀕臨*縣城，地域面積10.67平方公里，人口5000人，苗農1231戶,是全縣苗木花卉生產的發源地。村黨委下設4個支部，黨員126人。學習實踐活動期間，村黨委共召開中心組學習會8次；主要負責同志作專題報告5次；舉辦集中座談交流會6次，征求群眾意見梳理后23條；領導干部撰寫學習體會文章13篇；實地調研12人次，形成調研報告1篇；舉辦解放思想討論會4場次；開展談心活動5場，其中領導班子談心11人次；召開了領導班子民主生活會，在四個支部開展了組織生活會；形成了分析檢查報告并通過群眾評議；修訂出臺了《黨委中心組理論學習制度》等5項制度；群眾測評滿意及基本滿意率達100%。

三、主要特點

一是立足村情辦活動。學習實踐活動緊緊圍繞做大做強苗木花卉產業、打造特色鄉村旅游品牌、推進*新農村建設開展，符合村情實際。

二是依靠群眾辦活動。學習實踐活動全面貫徹群眾路線，以群眾滿意作為檢驗活動成效的第一標準，把學習實踐活動辦成了群眾關心、群眾支持的民心工程。

三是創新載體辦活動。學習實踐活動不走形式、不走過場，以靈活多樣、體現基層特點的實踐載體來推動，通過開展“我為*開展獻一計”、苗農大戶苗木技術培訓、中青年創業培訓等活動，受到了廣大黨員群眾的普遍歡迎。