廉政文化建設(shè)加強(qiáng)思考

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廉政文化是社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要組成部分，是建設(shè)黨風(fēng)廉政建設(shè)“大宣教”工作格局的重要內(nèi)容和主要載體，是文化建設(shè)和廉政建設(shè)相結(jié)合的產(chǎn)物。廉政文化作為反腐倡廉宣傳教育的題中應(yīng)有之義，二者互相依存、互相作用、互相促進(jìn)。積極倡導(dǎo)廉政文化，推進(jìn)廉政文化建設(shè)，形成共同的理想和精神支柱，堅(jiān)定理想信念，對(duì)于加強(qiáng)反腐倡廉宣傳教育，構(gòu)筑抵御腐朽文化侵蝕的思想道德防線，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)深入開展，具有十分重要的意義。

當(dāng)今社會(huì)，腐敗現(xiàn)象在一些領(lǐng)域滋生蔓延的一個(gè)重要原因是，民眾關(guān)于腐敗觀念模糊，一些違法行為方式很少受到文化上的敵視，廉政作為一種文化沒有形成有力的社會(huì)氛圍，廉政文化在社會(huì)生活中缺少應(yīng)有的位置，研究和探討較少。其實(shí)，傳統(tǒng)文化中并不缺乏廉政文化精髓，當(dāng)今社會(huì)和未來(lái)更需要廉政文化滋潤(rùn)與熏陶。當(dāng)廉政作為文化理念和行為準(zhǔn)則根植于社會(huì)多數(shù)人心中時(shí)，反腐倡廉才能成為全社會(huì)的自覺行動(dòng)。

加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，必須堅(jiān)持馬列主義、思想和鄧小平理論的指導(dǎo)地位，用“三個(gè)代表”重要思想為統(tǒng)領(lǐng)，按照“以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人”的要求，形成與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與社會(huì)主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)廉潔文化相承接的具有中國(guó)特色的廉政文化。

加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，必須發(fā)揮宣傳教育的作用。突出把握三點(diǎn)：一是把握特點(diǎn)，發(fā)揮宣傳教育在加強(qiáng)廉政文化建設(shè)中的推動(dòng)力。廉政文化是推進(jìn)廉政建設(shè)的重要精神力量，具有引導(dǎo)人、教育人、塑造人、鼓舞人的重要作用。只有很好地把握廉政文化建設(shè)的特點(diǎn)，才能增強(qiáng)反腐倡廉宣傳教育的針對(duì)性，推動(dòng)廉政文化建設(shè)取得實(shí)實(shí)在在的效果。要把握廉政文化先進(jìn)的思想性，引導(dǎo)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣，始終保持艱苦奮斗、勇于開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)。要把握廉政文化鮮明的時(shí)代性，教育領(lǐng)導(dǎo)干部繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，堅(jiān)持“立黨為公、執(zhí)政為民”，“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”，始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系。要把握廉政文化自律的規(guī)范性，堅(jiān)持用道德規(guī)范思想行為與用制度規(guī)范從政行為相結(jié)合，更有效地預(yù)防和遏制腐敗的蔓延和侵蝕。要把握廉政文化醒世的警示性，既堅(jiān)決揭露各種腐敗行為，又注重吸取腐敗案件的教訓(xùn)，認(rèn)清反腐敗斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、艱巨性和嚴(yán)重性。二是創(chuàng)新形式，發(fā)揮宣傳教育在加強(qiáng)廉政文化建設(shè)中的感染力。通過(guò)加強(qiáng)反腐倡廉宣傳教育，推進(jìn)廉政文化建設(shè)，既要堅(jiān)持傳統(tǒng)的黨課、培訓(xùn)班、報(bào)告會(huì)等形式，又要大膽探索，勇于創(chuàng)新，充分運(yùn)用舉辦反腐敗成果展覽、現(xiàn)身說(shuō)法說(shuō)紀(jì)、開展領(lǐng)導(dǎo)干部任職前廉政談話、輕微違紀(jì)人員誡勉談話、受處分人員回訪教育、公益廣告，以及在媒體和互聯(lián)網(wǎng)上開辟反腐倡廉專欄，拍攝反腐敗專題片等有效形式和載體，加大宣傳教育力度。要切忌教條化、概念化和脫離實(shí)際，避免空洞的說(shuō)教和形式主義。要因地制宜，用干部群眾易于接受、樂于參加、豐富多彩的教育形式，做到潛移默化、潤(rùn)物無(wú)聲，使宣傳教育在推進(jìn)廉政文化建設(shè)中收到事半功倍的效果。三是拓寬領(lǐng)域，發(fā)揮宣傳教育在加強(qiáng)廉政文化建設(shè)中的影響力。同志在中央紀(jì)委三次全會(huì)上的講話強(qiáng)調(diào)，“反腐倡廉教育還要面向全黨全社會(huì)”。這就要求我們，要放寬視野，進(jìn)一步豐富反腐倡廉宣傳教育的內(nèi)容，拓展領(lǐng)域，延伸觸角，堅(jiān)持反腐倡廉宣傳教育與企業(yè)文化、校園文化、家庭文化、社區(qū)文化建設(shè)相結(jié)合。要把反腐倡廉宣傳教育的對(duì)象，由黨員干部擴(kuò)大到整個(gè)社會(huì)，延伸到領(lǐng)導(dǎo)干部的“身邊人”；延伸到青少年群體，培養(yǎng)青少年的廉政意識(shí)，為他們走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)；延伸到社區(qū)、農(nóng)村和非公有制經(jīng)濟(jì)組織，加強(qiáng)對(duì)基層干部群眾的反腐倡廉教育，在更廣闊的范圍內(nèi)宣傳廉政文化，營(yíng)造一種廉政光榮、腐敗可恥的輿論環(huán)境，真正使人們能充分感受到濃厚的廉政文化氛圍，引導(dǎo)黨員干部做到常思貪欲之害，常除非分之念，常懷律己之心；引導(dǎo)人民群眾從黨員干部的模范行動(dòng)中，深切地感受到廉潔奉公、執(zhí)政為民的良好形象，進(jìn)一步增強(qiáng)反腐倡廉的信心，從而使廉潔自律、崇廉尚廉成為清新的社會(huì)風(fēng)氣。

加強(qiáng)廉政文化建設(shè)還必須強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨委、政府和紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要提高對(duì)廉政文化建設(shè)重要作用的認(rèn)識(shí)，切實(shí)把廉政文化建設(shè)當(dāng)作反腐倡廉工作的一項(xiàng)重要工作，納入黨的建設(shè)和文化建設(shè)的整體規(guī)劃，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、著力推進(jìn)。各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要加強(qiáng)對(duì)廉政文化建設(shè)的組織協(xié)調(diào)，要認(rèn)真謀劃，突出重點(diǎn)，統(tǒng)籌兼顧，精心組織。要充分發(fā)揮、宣傳、組織、文化、黨校、教育部門和新聞單位的優(yōu)勢(shì)，建立健全廉政文化建設(shè)組織協(xié)調(diào)機(jī)制和相關(guān)制度，形成廉政文化建設(shè)的整體合力。