先進教育轉化新農村建設交流

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歷時一年半的保持共產黨員先進性教育活動，取得了豐碩的實踐成果、制度成果和理論成果。如何把這些成果運用好，進一步推進黨的先進性建設，促進各項事業的發展，是一個重要的現實課題。對于農村來說，關鍵在于把先進性教育活動成果轉化為建設社會主義新農村的動力，實現黨的先進性建設與新農村建設的有機結合，促進農村經濟社會又快又好發展。

把先進性教育活動的理論成果轉化為新農村建設的思想基礎。通過開展先進性教育活動，不僅解決了黨的組織和黨員隊伍中存在的一些突出問題，而且總結了加強黨的先進性建設的歷史經驗和新鮮經驗，形成了豐富的理論成果。應充分運用這些理論成果教育廣大農村黨員干部，使他們深刻認識到，先進性建設始終是我們黨生存、發展、壯大的根本性建設，黨員要保持先進性，就必須堅持理想信念、堅持勤奮學習、堅持黨的根本宗旨、堅持勤奮工作、堅持遵守黨的紀律、堅持“兩個務必”；加強黨的先進性建設需要同實現黨的歷史任務緊密結合起來，對于廣大農村黨員來說，就是要把先進性建設同新農村建設緊密結合起來，把先進性體現在新農村建設中。通過教育，促使廣大農村黨員深刻認識自己肩負的責任，不斷增強推進新農村建設的自覺性和主動性。

把先進性教育活動的制度成果轉化為新農村建設的組織保證。黨的基層組織是黨的全部工作和戰斗力的基礎。努力把黨的基層組織建設好，關系黨的各項任務的落實和黨的執政地位的鞏固。在先進性教育活動中，各級黨組織普遍探索形成了一些好經驗、好做法，建立了黨員長期受教育、永葆先進性的長效機制，取得了顯著的制度成果。應把這些制度成果運用到農村基層黨組織建設中，不斷增強農村基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，為新農村建設提供組織保證。為此，朔州市抓了以下幾項工作：一是創新基層組織設置方式。在堅持按地域、按建制村為主設置黨組織的基礎上，按照“產業發展到哪里，黨的工作就跟進到哪里、黨的組織就設置到哪里”的思路，在示范基地、開發園區及各類新經濟組織中建立黨的組織。二是創新黨員管理機制。制定農村黨員分類管理辦法，建立流向清楚、異地有“家”、管理有章的流動黨員管理機制，同時認真抓好農村黨員的教育培訓工作。三是創新鄉村兩級黨組織領導班子運行機制。改革干部選拔任用制度，選好配強鄉村兩級黨組織領導班子，探索建立村黨組織定期向黨員大會報告工作和村委會定期向村民代表大會報告工作制度。四是創新黨員活動機制。加大村級活動陣地建設力度，并逐步把村級活動陣地建設成為農村和農民群眾的活動中心、培訓中心、服務中心和文化中心。

把先進性教育活動的實踐成果轉化為新農村建設的自覺行動。作為新的歷史條件下加強黨的先進性建設的創新舉措，這次先進性教育活動取得了突出的實踐成果，不僅有效解決了一些涉及群眾切身利益的熱點、難點問題，進一步密切了黨群、干群關系；而且大大激發了廣大黨員的責任感、使命感和光榮感，促進了黨員先鋒模范作用的發揮。朔州市因勢利導，推動和引導農村黨員干部把教育活動中展現和形成的堅強黨性、高昂熱情、務實作風轉化為推進新農村建設的行動。一是增強帶領群眾致富的本領。通過加強教育培訓，使廣大黨員強化發展意識、提高發展能力、實現帶頭致富為農民群眾作出示范；通過“設崗定責”、“結對幫扶”等方式，引導黨員干部帶領群眾致富、幫助群眾致富。二是增強依法依規辦事的本領。教育引導農村黨員干部帶頭學習宣傳黨的路線方針政策，使新農村建設的各項要求和部署深入人心；帶頭學法、懂法、守法，真正依法依規辦事，尊重農民群眾的意愿，維護農民群眾的利益。三是增強服務農民群眾的本領。引導農村黨員干部通過搞好服務來宣傳群眾、組織群眾、發動群眾、團結群眾；運用說服引導的辦法，調解糾紛、化解矛盾，教育群眾遵紀守法、明榮知恥；用自己的模范行為帶動群眾破除陳規陋習，形成科學文明健康的生活方式，樹立社會主義新風尚。