四難教育思考

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針對(duì)老黨員教育管理工作中存在的管理難、教育難、活動(dòng)難和發(fā)揮作用難的問(wèn)題，采取四項(xiàng)措施，服務(wù)與教育管理并重，加強(qiáng)和改進(jìn)老黨員教育管理。

理順組織關(guān)系，破解“管理難”的問(wèn)題。按照讓老黨員就近、就便參加組織生活的原則，對(duì)改制破產(chǎn)企業(yè)的黨員和組織關(guān)系轉(zhuǎn)出的離退休黨員，將組織關(guān)系就近轉(zhuǎn)入其現(xiàn)居住的村（社區(qū)）黨支部；對(duì)不愿將組織關(guān)系轉(zhuǎn)入就近支部的單位離退休黨員，重點(diǎn)加強(qiáng)單位離退休黨支部建設(shè)；對(duì)經(jīng)常性或間斷性遠(yuǎn)離隸屬黨支部的老黨員，介紹其參加當(dāng)?shù)攸h支部的活動(dòng)，做到管而不死、分而不散。

活化教育形式，破解“教育難”的問(wèn)題。本著“次數(shù)不宜過(guò)多，時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)”的原則，通過(guò)座談會(huì)、學(xué)習(xí)討論會(huì)、讀書(shū)班、談心活動(dòng)、文藝演出等，組織開(kāi)展一些適合老年人特點(diǎn)的教育活動(dòng)，使老黨員在輕松、愉悅的氛圍中受到教育。在組織方式上，通過(guò)采取定期送學(xué)、結(jié)對(duì)助學(xué)、上門(mén)輔導(dǎo)等方式組織老黨員學(xué)習(xí)，落實(shí)學(xué)習(xí)教育任務(wù)，確保老黨員常學(xué)常新。

實(shí)施親情管理，破解“活動(dòng)難”的問(wèn)題。建立健全了走訪慰問(wèn)老黨員制度、定期向老黨員代表通報(bào)工作制度，通過(guò)定期或不定期向老黨員通報(bào)工作，與老黨員交心，傾聽(tīng)他們的心聲，關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)。全面落實(shí)離休干部的生活待遇，并為老干部黨員免費(fèi)訂閱《**》、《**》等報(bào)刊雜志，定期組織老年藝術(shù)團(tuán)開(kāi)展各種文娛活動(dòng)，使老黨員感受到組織的溫暖。

提供履職舞臺(tái)，破解作用“發(fā)揮難”的問(wèn)題。在農(nóng)村老黨員中開(kāi)展無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)活動(dòng)，聘請(qǐng)老黨員擔(dān)任矛盾糾紛調(diào)處員、社會(huì)治安聯(lián)防員等；在城鎮(zhèn)（社區(qū)），根據(jù)老黨員的身體狀況、個(gè)人特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好，組織開(kāi)展老黨員為群眾義務(wù)寫(xiě)春聯(lián)、參加經(jīng)濟(jì)建設(shè)決策咨詢等活動(dòng)，為他們發(fā)揮余熱創(chuàng)造條件、提供舞臺(tái)，讓他們老有所為。