民政領導政教服務演講

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各位領導、老師們:

在全校師生萬眾一心,眾志成城,全力以赴,備戰高考的重要時刻,我們在這里召開教學工作會議,對我們鼓舞斗志、振奮精神、推動我校教學工作再上新水平必將起到積極而有效的作用。

2009年高考距離現在還有不到五個月的時間,我們面臨的時間緊,任務重。在今后的備考工作中,我們政教處將緊密結合學校實際,突出工作重心,強化大局意識,不斷提高工作標準、創新工作措施、推動工作落實,力爭在學生管理上再上新水平、在促進教學上取得新進展,在服務高考上實現新突破。具體工作中,主要是“圍繞一個中心、促進三個結合、強化三項措施”。

圍繞一個中心,即一切工作都要緊緊圍繞高考這個中心。對于學校來說,學生的未來靠成績贏得,老師的工作靠成績證明,學校的聲譽靠成績支撐,教學成績就是學校的一切。學校所有工作的中心就是教學,一切工作都應為學生服務、為高考服務。下一步工作中,我們政教處將緊緊圍繞這一中心,不斷強化大局意識,努力提高服務水平,千方百計,想學生之所想,急老師之所急,全心全意為學生服務、為高考服務。

促進三個結合:

一是促進德育和日常學習相結合,增強學生守紀的自覺性。目前,在學生教育中不同程度地存在著的忽視德育的現象,下一步,我們將叫響“要想做學問,首先學做人”的口號,采取靈活多樣的方式,通過宣傳教育、思想引導,讓學生認識到要想成才、首先成人的道理,在學生中大力營造守紀光榮、違紀可恥的濃厚氛圍,督促學生養成良好的行為習慣,增強學生遵守紀律的自覺性,為教學工作的順利開展奠定良好基礎。

二是促進政教處管理同級部日常管理相結合,實現對學生管理的有機統一。目前,政教處管理和級部日常管理或多或少還存在著脫節現象,這在一定程度上影響了對學生教育的效果。在今后的工作中,我們將加強和三個級部之間的溝通協調,在學生管理上實現信息共享,不斷增強紀律的威懾力和管理的實效性,實現對學生管理的有機統一。

三是促進嚴格管理同人文關懷相結合,不斷增強學生管理的效果。處罰對學生管理是必要的,但不是萬能的。下一步,我們將在繼續加大對惡性違紀、情節嚴重學生處罰力度的基礎上,盡量避免一些簡單的檢查和處罰,更加注重人文關懷,更加注重疏導教育,更多地采用人性化的方式實現學生思想上的轉變,真正發揮政教處在教育學生方面的主陣地作用。同時,要突出加強對學生的心理健康教育,及時掌握學生的思想動向,采取預防措施,力爭讓所有的學生都能懷著健康積極的心態迎接高考。

強化三項措施:

一是進一步強化值班工作,實現無縫隙管理。值班是落實各項制度的重要手段。在今后工作中,我們將把級部值班和政教處值班很好地結合起來,堵塞管理上的漏洞,實現對學生管理的有效對接。要重點抓好宿舍、食堂、校園等方面的值班,特別要突出加強對學生宿舍午休晚睡紀律的檢查,確保學生在緊張學習的同時,得到充分良好的休息。

二是進一步強化班主任工作,夯實管理基礎。班級是學校教學和管理工作最基本的單位,班主任是政教處實施學生管理的重要途徑。做好班主任工作,搞好班級管理,就抓住了學生管理的關鍵。下一步,我們將不斷加強對班主任工作的指導,努力提高班主任的工作水平。同時,虛心聽取班主任的意見和建議,積極做班主任的貼心人,為班主任開展工作提供大力支持,在教育學生、管理班級方面做班主任的堅強后盾。

三是進一步強化監督檢查,推動工作落實。制度確定后,關鍵是抓好落實。對于學校出臺的一系列措施和規定,我們不僅要寫在紙上、貼在墻上、掛在嘴上,更要抓在手上、落實在行動上,體現在效果上。以前,我們在學生進出校園、請假銷假、休息、衛生等諸多方面出臺了一些紀律和規定,下一步,在工作中要堅決落實下去、不打折扣,不斷加強在這些方面的監督檢查力度,真正把紀律的約束作用發揮到實處。

各位領導,老師們,千說萬說,不如踏踏實實去做。在未來四個多月的時間里,我們政教處將牢記職責、盡心竭力、扎實工作,只為成功想辦法、不為失敗找理由,用自己的實際行動,為全面完成我校明年高考的任務、實現既定目標做出積極的貢獻!

謝謝大家!