堅(jiān)守崗位發(fā)揮自己的光和熱演講稿

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堅(jiān)想想我成為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師也有不少的時(shí)間里，但是說(shuō)實(shí)話，我只是把這個(gè)當(dāng)成一個(gè)崗位、一種職業(yè)，根本沒(méi)有把自己過(guò)多的感情與熱情投入到去教育孩子的過(guò)程當(dāng)中去。所以，在平時(shí)的工作中，有時(shí)候上類比較累的時(shí)候，就回在備課方面不夠認(rèn)真仔細(xì)下功夫，更讓我汗顏的時(shí)，有時(shí)候我的備課都是參考去年的教案，沒(méi)有根據(jù)教學(xué)的實(shí)際情況以及學(xué)生的實(shí)際情況，進(jìn)行相應(yīng)的教案的編寫。而且我曾經(jīng)帶過(guò)一個(gè)班，學(xué)風(fēng)不是很好，雖然我會(huì)對(duì)個(gè)人的后勁學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，但是我并沒(méi)有把全部的熱情與積極性投入到全班學(xué)生身上，對(duì)學(xué)生不夠關(guān)心、不夠熱愛(ài)，所以我并沒(méi)有扭轉(zhuǎn)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。

說(shuō)實(shí)話，我在進(jìn)入小學(xué)數(shù)學(xué)老師這個(gè)崗位之前，我真的沒(méi)有想到當(dāng)小學(xué)的數(shù)學(xué)老師是那么的辛苦，需要付出那么多。因?yàn)樾W(xué)的孩子由于身心都還處于發(fā)展的階段，還都不夠成熟，尤其是小學(xué)時(shí)期的孩子的思維基本上都還是處于形象思維階段，而數(shù)學(xué)又是一門邏輯性又很強(qiáng)的學(xué)科，因而在數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中，需要老師付出更多的努力與關(guān)注以及引導(dǎo)才行的。因此，為了更好地提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、提升學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)，小學(xué)數(shù)學(xué)教師不僅要投入巨大的熱情與積極性去關(guān)愛(ài)學(xué)生，還需要不斷地提升自身的職業(yè)素養(yǎng)。但是由于平時(shí)的工作很累很辛苦，我在學(xué)習(xí)方面就不是很積極，盡管平時(shí)也會(huì)看書(shū)找資料什么的，但是往往都是事情來(lái)到面前了，才會(huì)被動(dòng)地去看書(shū)，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性顯然是很不夠的。

之前一直都覺(jué)得自己挺辛苦的，根本就沒(méi)有意識(shí)到自身存在著什么問(wèn)題。但是通過(guò)這次培訓(xùn)，通過(guò)了解到老師的事情，我真的是自愧不如，汗顏不已。與老師相比，我真的是有很多地方做的不足。作為一名外表普通但是內(nèi)心豐富的鄉(xiāng)村女教師，老師用自己的一言一行，履行著一個(gè)教師的神圣使命。多年前，老師放棄了優(yōu)厚的待遇，義無(wú)反顧地來(lái)到查口村小，投身到代課教師這個(gè)崗位上。代課教師的待遇低，那是眾所周知的事實(shí)了，但是老師毫不在意，她白天熱情地給孩子們上課，晚上她則挑燈夜對(duì)，努力學(xué)習(xí)，抓緊時(shí)間充電。即使到現(xiàn)在，老師還是一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，閱讀有關(guān)心理學(xué)與教育學(xué)的知識(shí)，虛心學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己的業(yè)務(wù)功底，豐富自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)。所以老師的教學(xué)出類拔萃，所帶的班級(jí)幾乎年年在龍羊區(qū)第一。她的堅(jiān)韌、她的上進(jìn)、她的努力，她的刻苦，都讓我汗顏，我現(xiàn)在的條件比當(dāng)初的她好多了，但是學(xué)習(xí)的熱情與積極性卻是與老師沒(méi)法比，教學(xué)的效果自然也是沒(méi)法與老師相比的。沒(méi)有準(zhǔn)確地知識(shí)結(jié)構(gòu)，沒(méi)有先進(jìn)的教學(xué)理念，沒(méi)有科學(xué)新穎的教學(xué)方式，就很難有較好的教學(xué)效果，所以在數(shù)學(xué)教師這個(gè)崗位上，我自身真的有許多要學(xué)習(xí)與改進(jìn)的地方的，才能夠“不誤人子弟”。

時(shí)間如白駒過(guò)隙，忽然而已。老師在教師這個(gè)崗位上已經(jīng)有十多個(gè)年頭了。雖然時(shí)間過(guò)得很快，但是這十多年來(lái)，老師一直堅(jiān)守著她對(duì)教師這個(gè)崗位最初的情懷，一直保持著對(duì)學(xué)生的熱情與關(guān)愛(ài)。在教學(xué)過(guò)程中，她不僅無(wú)私奉獻(xiàn)，為教學(xué)、為學(xué)生兢兢業(yè)業(yè)地工作，奉獻(xiàn)著自己的光和熱。為了能夠更好地教學(xué)，老師會(huì)在教學(xué)前非常認(rèn)真刻苦地鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，進(jìn)行相應(yīng)的教學(xué)方法的設(shè)計(jì)，制作新的教學(xué)方案。在生活中，對(duì)學(xué)生是悉心關(guān)照，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子似的對(duì)待。對(duì)于后進(jìn)的孩子，老師一對(duì)一地細(xì)心輔導(dǎo)；對(duì)于家境不好的孩子，老師伸出援助之手；對(duì)于調(diào)皮搗蛋的孩子，老師認(rèn)真開(kāi)導(dǎo)。老師用她全部的熱情，來(lái)關(guān)愛(ài)著她所帶過(guò)得每一位學(xué)生。

這樣一位在平凡的崗位上做出不平凡的成就的老師，讓我們感動(dòng)，也讓我們汗顏與羞愧。與老師相比，我真的是有太多的不足了。以后，我將以老師為榜樣與人生前進(jìn)的方向與目標(biāo)，我將會(huì)不斷地吸取知識(shí)，努力充電，把自己的全部熱情與積極性投身到教育學(xué)生的事業(yè)當(dāng)中去。

最后，用老師的一段話來(lái)勵(lì)志吧：“一支粉筆，三尺講臺(tái)，一顆愛(ài)生如子、愛(ài)校如家的心，足以讓我的人生寫滿精彩?！?/p>