學(xué)校培訓(xùn)教育發(fā)展報告

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縣委學(xué)習(xí)實踐活動辦公室：按照統(tǒng)一要求，縣委黨校在學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查的基礎(chǔ)上，通過廣泛征求意見、反復(fù)研究討論、組織群眾評議，集思廣益，落實整改，分析檢查階段工作進(jìn)展順利，效果明顯。

一、認(rèn)真開展學(xué)習(xí)實踐活動，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、凝聚共識

全縣開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動以來，縣委黨校按照學(xué)習(xí)實踐活動辦公室統(tǒng)一部署要求，精心組織，周密安排，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，圍繞“推動黨校科學(xué)發(fā)展，提高黨校工作水平”這一主題和“學(xué)習(xí)貫徹《黨校工作條例》，全國（省市）干部教育培訓(xùn)工作、黨校工作會議精神”這一實踐載體，認(rèn)真學(xué)習(xí)了十七大、十七屆三中全會精神和中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的一系列重要論述，聽取了專家學(xué)者和縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)專題輔導(dǎo)報告，積極組織集體學(xué)習(xí)，同時抓好自學(xué)，開展行之有效的學(xué)習(xí)交流，聯(lián)系實際，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性和實效性，取得了良好效果。

通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，全體黨員干部加深了對科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求的理解把握，增強(qiáng)了以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實踐、推動發(fā)展的自覺性和堅定性，在服務(wù)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)黨校事業(yè)科學(xué)發(fā)展等重大問題上進(jìn)一步統(tǒng)一了思想、凝聚了共識。一致認(rèn)為，科學(xué)發(fā)展觀作為馬克思主義中國化的最新理論成果，是我們黨對中國特色社會主義發(fā)展的新認(rèn)識，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。開展學(xué)習(xí)實踐活動，既是黨校加強(qiáng)自身建設(shè)的內(nèi)在需要，也是推動黨校科學(xué)發(fā)展的難得機(jī)遇。因此，一定要把黨校工作放到黨和政府工作大局中去認(rèn)識、去把握，把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為推進(jìn)黨校各方面工作的自覺行為，增強(qiáng)辦好黨校的責(zé)任感和使命感，扎扎實實推動黨校工作和黨校事業(yè)有新的發(fā)展和進(jìn)步。

二、貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題及原因

通過深入調(diào)研、開展解放思想大討論和召開民主生活會，按照“四對照、四檢查”要求，充分發(fā)揚(yáng)民主，認(rèn)真進(jìn)行了分析檢查。

（一）存在的突出問題：

1、思想觀念上，在新的歷史起點，面對新課題、新矛盾和新任務(wù)，有些地方還不適應(yīng)服務(wù)科學(xué)發(fā)展的需要，不適應(yīng)黨校事業(yè)科學(xué)發(fā)展的需要，運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作方面還存在一定差距；

2、培訓(xùn)工作中，理論與實際相脫節(jié)的問題還不同程度地存在，教學(xué)受傳統(tǒng)影響，與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要和干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)需要貼得不緊，內(nèi)容還不夠新，方法不夠活，針對性實效性還不夠強(qiáng)，教師講課水平、理論水平和演講能力有待提高；

3、行政、教學(xué)管理，精細(xì)化程度還不夠，后勤保障、服務(wù)管理能力有待加強(qiáng)；圍繞科學(xué)發(fā)展，積極探索、創(chuàng)新不夠；

4、隊伍建設(shè)一線教學(xué)人員不足，基礎(chǔ)設(shè)施有些滯后，校園面積狹小，不適應(yīng)大規(guī)模培訓(xùn)干部需要。

（二）存在問題的原因：

通過深入思考，深刻分析，發(fā)現(xiàn)問題產(chǎn)生的原因是多方面的，但主要是思想認(rèn)識和工作問題。

一是這些年來，我們雖然對科學(xué)發(fā)展觀有了一定的認(rèn)識和實踐，但與在更高起點上踐行的要求還有距離，對科學(xué)發(fā)展觀重要性的認(rèn)識還不夠高，自覺落實的意識還不夠強(qiáng)，對科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵的理解還沒有進(jìn)一步深化；

二是還沒有自覺地運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實踐，習(xí)慣思維存在，依然用傳統(tǒng)方式方法看待開展工作。

三、明確整改努力方向，促進(jìn)黨校科學(xué)發(fā)展

根據(jù)學(xué)習(xí)實踐活動要“突出實踐特色，重在解決問題”的要求，縣委黨校結(jié)合自身特點，針對存在的突出問題，重點解決好在新的歷史起點上應(yīng)該“辦什么樣的黨校、怎樣辦好黨校”這個基本問題，堅持“科學(xué)發(fā)展，高點起步，爭創(chuàng)一流，構(gòu)建和諧校園”的工作思路，開創(chuàng)黨校工作新局面。

1、繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)實踐活動，使認(rèn)識達(dá)到新境界，理解達(dá)到新高度，實踐開辟新領(lǐng)域。通過學(xué)習(xí)實踐活動，更加突出發(fā)展這個主題，以人為本這個核心，更加把握全面協(xié)調(diào)可持續(xù)這個基本要求，自覺運(yùn)用好統(tǒng)籌兼顧這個根本方法，真正使科學(xué)發(fā)展觀深入人心，以此促進(jìn)黨校工作全面發(fā)展。

2、全面貫徹黨的十七大精神，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨校工作條例，按照實事求是、與時俱進(jìn)、艱苦奮斗、執(zhí)政為民的辦學(xué)方針，堅持改革開放，突出辦學(xué)特色，提高辦學(xué)質(zhì)量，努力在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中發(fā)揮重要作用，擔(dān)負(fù)起大規(guī)模培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)干部、大幅度提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的重任。

3、把以學(xué)員為本、教學(xué)為中心、科研為基礎(chǔ)、行政后勤為保障，作為學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的第一位任務(wù)，辦好黨校；特別是在堅持用中國特色社會主義理論體系教育干部時，把科學(xué)發(fā)展觀放在突出位置，使廣大學(xué)員成為科學(xué)發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者。

4、作為教育者不僅自己要先受教育，而且要以科學(xué)發(fā)展觀為標(biāo)尺查找教學(xué)、科研、行政、后勤和自身黨性修養(yǎng)上的不足，不斷提高自己，改進(jìn)工作，為學(xué)員服務(wù)、為辦學(xué)服務(wù)。

5、加強(qiáng)師資力量和科研工作，夯實發(fā)展基礎(chǔ)，力爭多出成果、出精品、出亮點，更好地服務(wù)于科學(xué)發(fā)展。

6、搞好黨校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，積極實施黨校整體搬遷。按照“高起點規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)”的原則，分步實施“五四三工程”，即占地*畝，報告廳容納*人，學(xué)員公寓同時安排*人食宿，把新黨校建成全縣黨員干部的培訓(xùn)中心，縣委、縣政府的會務(wù)中心和接待中心。

四、進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

以深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為動力，牢固樹立“五種意識”，扎實推進(jìn)班子隊伍建設(shè)。一是要牢固樹立大局意識，始終把圍繞中心、服務(wù)大局作為黨校工作必須遵循的根本要求，為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。二是要牢固樹立黨的意識，始終把黨校姓黨、忠誠于黨作為黨校工作必須堅持的根本原則；三是要牢固樹立創(chuàng)新意識，推進(jìn)黨校工作科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，努力使黨校工作體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。四是要牢固樹立勤儉意識，始終把艱苦奮斗、勤儉辦學(xué)作為黨校工作必須保持的政治優(yōu)勢，樹立勤儉辦學(xué)、節(jié)儉辦事的良好風(fēng)氣。五是牢固樹立紀(jì)律意識，認(rèn)真落實從嚴(yán)治校、從嚴(yán)施教、從嚴(yán)管理的方針，推動形成良好校風(fēng)、良好學(xué)風(fēng)。