對黨務(wù)工作巡查情況報告
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一、督查情況
此次檢查，采取督促檢查和指導完善相結(jié)合的方式，重點就各支部遠程教育設(shè)備的運用、黨建活動的開展落實、作風建設(shè)年活動的開展及學習情況、各類資料的整理收集、支部各項會議記錄等幾個方面進行檢查，各支部落實情況參差不齊，除首好、板湖、東勝等3個村的資料及活動開展情況相對較好以外，其他被檢查的7個村程度不同的存在問題，特別是黨員遠程教育工作方面還存在相當大的漏洞，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
一）遠程教育設(shè)備運行。一是遠程教育設(shè)備故障比較多，致祥、東容、幸福村的電腦等設(shè)備運行不正常，軟、硬件程度不同地存在故障；二是存在安全隱患，特別是三附村終端接收點由于離村莊比較遠，防盜設(shè)施已經(jīng)被損壞，存在相當大的安全隱患；三是工作人員技術(shù)不過關(guān)，由于部分接收點的管理員和技術(shù)員年齡較大，電腦操作不熟練，設(shè)備損失后又缺乏相應(yīng)技術(shù)；四是三冊兩簿”填寫不規(guī)范，一些接收點填寫“三冊兩簿”應(yīng)付了事，對所需填寫的項目不能完整填寫，大而化之；五是下載課件不及時，各接收點還普遍存在課件下載不及時的問題，對新的學習內(nèi)容不能夠按要求進行下載，下載數(shù)量不足、更新不及時、內(nèi)容形式單一，缺乏感染力，實際教育效果差；六是組織學習不及時，有的站點播放工作制度堅持不好，觀看場次、人數(shù)少，還有的把設(shè)施作為村委會的擺設(shè)，不組織黨員收看，有的村電教設(shè)備被村干部以防盜為名搬到自己家里，成了個人娛樂的工具。
二）黨建活動資料不齊全。一是部分村對黨委、政府所下發(fā)的各類文件不能夠按照要求進行歸檔整理，更有甚者對發(fā)放的資料亂丟亂放，導致文件丟失。二是部分村黨支部會議記錄不完善、不健全，對黨支部所開展的活動不能如實的反應(yīng)出來。三是場地建設(shè)不完善，個別村支部黨員活動室，缺少最基本的學習條件，桌椅板凳不是數(shù)量不足就是干脆沒有。
二、下一步工作要求
此次檢查結(jié)果作為動態(tài)巡查一項重要內(nèi)容，同時將直接在年終考核中扣除相應(yīng)分值下一步各支部要對黨建工作認真進行一次“回頭看”查漏補缺，鎮(zhèn)黨委將于近期組織人力再次對各支部的工作情況進行更加深入、全面的檢查，各支部特別是支部書記要站在全局的高度，以高度的政治責任感認真抓好落實。
一）強化組織領(lǐng)導。各黨支部書記要進一步牢固樹立“抓好黨建是本質(zhì)、抓不好黨建是不稱職、不抓黨建是失職、不稱職和失職都要免職”思想意識，認真落實黨建工作責任人的職責。
二）全面開展“效益年”活動。已經(jīng)開展“建設(shè)年”學用年”活動的基礎(chǔ)上，今年深入組織開展遠程教育“效益年”活動。一是各站點要科學制定教學規(guī)劃和計劃，對教學內(nèi)容、時間安排和學習方式等作出明確規(guī)定。各支部要抓好教學計劃的細化、調(diào)整和落實等工作。二是切實抓好集中學習。由各支部定期組織黨員干部和農(nóng)民群眾集中學習，每月不少于2次，全年不少于48小時，規(guī)范化站點每年集中學習不少于25次，學習時間不少于100小時。
三）認真抓好規(guī)范化站點建設(shè)。緊緊圍繞“建、管、學、用”四個環(huán)節(jié)，以有健全的管理制度、完善的配套設(shè)施、穩(wěn)定的運行維護經(jīng)費來源，管理人員素質(zhì)較高、教學組織管理科學合理、設(shè)備利用率較高以及學習應(yīng)用效果明顯為基本標準，以發(fā)揮最大“效益”為目標，加大工作力度，改進方法措施，確保終端站點學出效果、用出效益、見到實效。
四）配套完善場所設(shè)施。場所達到三到位”學員桌椅到位，機柜、資料柜到位，供電設(shè)施到位）四有”有設(shè)備安裝用房、有穩(wěn)定電源、有專門管理人員、有健全的管理制度）和“五防”防塵、防火、防盜、防水、防雷）標準，設(shè)備功能完備，運行狀況良好，管理嚴格、規(guī)范，無私借挪用現(xiàn)象和被盜、人為損壞等責任事故發(fā)生?；ヂ?lián)網(wǎng)已經(jīng)覆蓋的終端站點具備接通互聯(lián)網(wǎng)的硬件設(shè)施條件，并接通互聯(lián)網(wǎng)。
五）健全規(guī)范規(guī)章制度。站點教學管理、設(shè)備管理、安全防范、操作使用、運行維護、節(jié)目收看、考勤登記、信息反饋等制度健全，并上墻公告。能夠認真登記收看學習情況以及黨員干部、農(nóng)民群眾的反映和需求。三冊兩簿”以及設(shè)備臺帳等檔案資料完整齊全，記錄詳實。
