大學生黨校學習思想報告

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敬愛的黨組織:

從小學到大學，一路從少先隊員到共青團員，再到現在的黨校學習，我可以說是一路伴隨著紅色成長起來的。小的時候，覺得戴著鮮艷的紅領巾是件很光榮的事情，紅紅的兩角，飄揚在胸前的感覺，很是驕傲。越往上面走，這種感覺反而越來越淡了。中學的時候，我是學校第一批加入共青團的。可是，由于升學壓力，平時的課業負擔很重，學校較少開展團組織活動，我對偶爾別在胸前的那塊紅色小牌牌，已經談不上多少自豪之情，反而覺得可有可無了。

到了大學，大一剛進校，同學們都開始寫入黨申請書。高中學理科的我，關心時事政治比較少，對黨的政策和方針了解也不多。那個時候寫入黨申請書，實在是看到大家都寫，自己也就跟著寫了。輕工學院黨校班的其中一堂課，是由院黨委書記余云宇給我們上的，題為“中國共產黨的性質、黨的制度和紀律”。其中余書記簡單講到了入黨動機的問題，記得他說，入黨動機一般可以分為以下幾種：改造型、榮譽型、被迫型、功利型。聽余書記略講了動機之間的差別，我立刻意識到，自己就是一個典型的“從眾型”，就比如寫入黨申請書。

聽完這堂課，我認識到，自己的想法是不對的。入黨應該是我們個人發自內心的選擇，而非對他人行為的一味跟隨和模仿。中國共產黨是一個有著優良傳統的政黨，能夠加入中國共產黨，和那么多優秀的中國共產黨人站在一條線上，將是我畢生的榮幸和追求。余書記的講課，不到一個小時，帶給我的思考和成長，卻不是平時的一個小時所能領悟到的。現在，我可以自豪地對別人說，入黨是我一生的榮譽，做一名共產黨員是光榮的；現在，我可以問心無愧地在那幾個入黨動機中選擇“榮譽型”。

這，就是我從一堂黨課學習中領悟到的一種轉變和成長。但是我覺得，我的轉變還達不到我的要求，我的成長還沒滿足我的期望。不過我相信，只要我堅定信念，用理論去武裝自我，在實踐中去實現自我，服從黨的安排，永遠跟著黨走，我的事業必定成功！希望黨組織繼續加強對我的培養、教育和幫助。