小學計算機培訓教師述職報告

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編者按：本文主要從經過四年的師范普師學習后來到了教師崗位；參加工作同時我并沒有放棄學習，而是邊工作，邊充實自己；在這些年的工作中我緊隨時展，認真學習計算機知識；參加工作以來，我通過了次普通話測試，完成各種政治理論學習，取得了市級骨干教師的稱號；在班主任和科任教學中，我都能完成了本學年的教育教學任務，在農遠工程普及以來，我擔任了學校的農遠管理員，信息技術員；在學校中我積極參加學校的建設；進行講述。其中包括：在從師教育工作的這十幾年中我服從領導分配，腳踏實地工作，認真專研業務、完成了本科學歷、先后參加了縣級，省級，省二級計算機培訓和考試，并以優異的成績取得了證書、從事了健康教育、國防教育、科學自然、思想品德、閱讀、體育、信息技術等教育工作、別人不愿意做的工作我來做，別人做不來的工作我帶頭做、意搞教育，專心致志搞教研、對其他學校農遠設備進行維護，促進了農村遠程教育的普及和發展、我相信我是一位負責任的教師，是一位肯專研的教師，是一位緊隨時展完成各種教育教學任務的教師，是一位默默無聞的但很出色的教育工作者等，具體材料詳見：

經過四年的師范普師學習后來到了教師崗位，在從師教育工作的這十幾年中我服從領導分配，腳踏實地工作，認真專研業務。

參加工作同時我并沒有放棄學習，而是邊工作，邊充實自己。在**年我參加成人高考，遠赴**學習，20**年畢業于**師院。同年取得了小教一級專業技術職稱，三年后我參加了各種進級評比，但由于歷史的原因，我沒有評上。在20**年我參加了**師范大學函授學習，令我高興的是這次學習不用到**那么遠，只要在**就可以完成學業，終于在20**年我完成了本科學歷。

在這些年的工作中我緊隨時展，認真學習計算機知識，先后參加了縣級，省級，省二級計算機培訓和考試，并以優異的成績取得了證書。在20**年暑期，省二級普及時，光榮的被**學校聘請為計算機培訓教師。

參加工作以來，我通過了次普通話測試，完成各種政治理論學習，取得了市級骨干教師的稱號。《**》還被評為市優質課。

普師生涯結束后我來到**小學從事小學班主任工作一干就是七八年，之后我又從事了健康教育、國防教育、科學自然、思想品德、閱讀、體育、信息技術等教育工作。之所以能做這么多工作完全是服從學校的分配。別人不愿意做的工作我來做，別人做不來的工作我帶頭做。一心一意搞教育，專心致志搞教研。

在班主任和科任教學中，我都能完成了本學年的教育教學任務，在農遠工程普及以來，我擔任了學校的農遠管理員，信息技術員。完成了農遠檔案建設，設備維修維護，資源的接收管理，摸索出一套切實可行的管理辦法。而且在在此過程中還對其他學校農遠設備進行維護，促進了農村遠程教育的普及和發展。

在學校中我積極參加學校的建設：車棚里的磚，周邊的樹，實驗室里的器材和運動場上的跑道，無不留下了我的身影，揮灑下我的汗水。我相信我是一位負責任的教師，是一位肯專研的教師，是一位緊隨時展完成各種教育教學任務的教師，是一位默默無聞的但很出色的教育工作者。