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    黨校學習科學發展觀心得體會

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    黨校學習科學發展觀心得體會

    我有幸作為學員參加黨校學習,我認真學習了《科學發展觀重要論述摘編》和《鄧小平論科學發展》及等中央領導的重要講話。通過集中學習和自學,我系統全面地學習了科學發展觀的有關精神和要求,撰寫讀書筆記和學習心得。這次又去了梅州、瑞金、長汀、井岡山等革命圣地參加體驗式革命傳統教育教學活動。通過理論學習和實地體驗,我武裝了頭腦,更新了觀念,振奮了精神,政治素質有了進一步的提高。同時對照黨員先進性標準和黨組織的希望和要求,按照科學發展觀的要求,看到了不足,找到了差距,進一步增強了發展的緊迫感和自覺性。

    一、對科學發展觀的認識

    科學發展觀堅持以人為本,全面、協調、可持續的發展觀,是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。科學發展觀,第一要義是發展,核心是以人為本,基本要求是全面協調可持續,根本方法是統籌兼顧。通過學習實踐科學發展觀系列活動,我深刻的認識到,這次在全黨開展的教育活動,是在新的歷史時期貫徹落實"三個代表"重要思想,加強黨的建設的重要舉措。是一項大規模、廣泛性、深層次的黨內思想解放運動,是一次黨的肌體自我修復、自我完善的創新過程。我認為,認真貫徹落實科學發展觀,就是要把科學發展觀貫穿我們工作和行為的始終。

    二、體驗式革命傳統教育教學活動的體會

    這次去梅州、瑞金、長汀、井岡山等革命圣地參加體驗式革命傳統教育教學活動,我深受教育,感觸很大。想想當年,老一輩革命家是在怎樣艱苦的環境條件下開展革命工作,他們之所以革命成功,建立新中國,就是有崇高的革命理想,甘愿吃苦,不怕困難,一心為人民大眾謀幸福,而沒有個人的私利,從未考慮自己小家庭。今天,我們建設社會主義小康社會,環境條件比他們當時不知強多少倍,我們就是要發揚他們當年的革命精神,珍惜現在的大好時光,發奮努力工作,真正為人民群眾做事,為祖國的繁榮富強出力。

    三、存在問題和分析原因

    對照科學發展觀的要求和貫徹落實科學發展觀的標準,以及參加體驗式革命傳統教育教學活動的體會,我認真檢查剖析自我,查找在踐行科學發展觀方面存在的問題,深刻剖析問題存在的主客觀原因,深感自己距科學發展的要求還有很大差距。

    1、學習上,理論的廣度和深度有所欠缺。雖然制定了學習制度和學習計劃,我平時利用空閑時間記學習筆記和寫學習心得,但由于平時忙于工作,有時便產生了以干代學的思想,沒有學深學透。在平時的學習中,滿足于已經下發的書籍資料,主動去看科學發展觀理論方面的書籍較少。圍繞科學發展觀雖然學習了一些知識,但理論的深度和廣度缺乏,對思想和靈魂的觸動不夠。而且在學習的方法和效果上有所欠缺,沒有創新學習方法和學習形式,通過學習來指導實踐不夠。

    主要是思想上未能引起高度重視,學習目的和計劃性不夠明確,學習時缺乏認真思考和鉆研精神。

    2、工作上,把握全局能力不足,我對自己分管工作能夠盡心盡力,但對全局范圍工作則考慮得不深。工作上本位思想經常在自己的頭腦中作祟。大局意識不夠強。對于分管的部門,則考慮他們的工作多,關心他們的思想成長少;考慮他們的任務完成情況多,關心他們工作困難少。

    主要原因是自己開拓進取精神不強,滿足于維持現狀。大局意識不夠強,考慮局部問題較多。

    3、在業務上,業務的學習上還比較欠缺,專業知識補充的還不足。干工作憑經驗做的多,靠老一套來指導工作的多,學習上有實用的思想,知識現用現學,對用的比較少的新知識研究的少,研究不夠透徹,由于知識更新補充的不足,工作創新的意識欠缺。

    主要原因是沒有對自己進行過高的要求,學習上缺乏刻苦精神,忙日常業務,鉆研深度上欠缺。放松了對自己的高標準嚴要求。

    4、作風上,與群眾聯系不夠密切,我自身感到與群眾的聯系、溝通比較少。有時了解情況不夠全面,聽的多,就事論事多,貫徹管理意圖多,征求意見聽取建議少。

    主要是自己群眾觀念有時淡化,經常深入到一線,深入到群眾中去少,工作方法、工作藝術還欠缺,缺乏“彈鋼琴”的藝術。

    三、今后的努力方向和整改措施

    通過這次理論學習和體驗式革命傳統教育教學活動,我充分認識到以前存在問題思想根源的危險性,在今后的工作、生活中要按照科學發展觀的要求努力克服自身存在的問題和不足,按照貫徹落實科學發展觀的具體要求來審視自己、規范自己、嚴格要求自己。

    一要勤奮學習。科學發展觀重在科學,科學發展是踐行科學發展觀的重要體現。作為一名黨員干部,自己必須首先學好科學發展觀理論,吃透其精神實質,以便更好地把握、理解黨和國家的大政方針及經濟建設發展的新思路、新戰略。勤奮學習是貫徹落實科學發展觀,增強黨性、提高本領,做好工作的前提。要牢固樹立終身學習的理念,把學習作為一種政治責任,一種精神追求,一種思想境界,帶頭學習先進理論和科學知識,弘揚良好學風,提高思維層次。

    二要提高素質。我要在理論學習的基礎上,及時掌握新業務知識、新理念,努力探索工作的新思路和新方法,不斷提高自身各方面素質,去適應新時期發展的需要。

    三要思維創新。科學發展觀重在科學,在實踐的基礎上要有科學的理念。作為新時期的干部必須要思維創新,要用新時期的思想、觀點、方法去思考新問題,解決新問題。只有做到思維創新了,我們人才能跟上時代的步伐,干出的工作也才能符合時代的要求,得到人民群眾的歡迎和擁護。

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