小學(xué)特色整改措施

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1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，努力提高政治理論水平和指導(dǎo)實(shí)際工作的能力。

一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)、全省兩會(huì)精神，學(xué)書記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重要指示精神，學(xué)習(xí)《、鄧小平、論科學(xué)發(fā)展觀》《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》等書籍，認(rèn)真貫徹上級(jí)文件指示精神，全面深入開(kāi)展好“科學(xué)發(fā)展在身邊，黨員一人一事做貢獻(xiàn)”、“履職盡責(zé)精心育人”和“校本革命”等專題活動(dòng)，自覺(jué)的用科學(xué)發(fā)展觀的思想武裝頭腦，指導(dǎo)工作。

二是認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》和上級(jí)一系列文件精神，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，按黨章標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處發(fā)揮黨員的先進(jìn)性，切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

三是加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，以搞好隊(duì)伍建設(shè)，聽(tīng)取教師的建議和意見(jiàn)，做到自己抽、擠時(shí)間和教師多談心多溝通，給教師解決實(shí)際問(wèn)題，對(duì)教師關(guān)心的各項(xiàng)制度做到及時(shí)公布，切實(shí)讓教師信服和滿意。

四是進(jìn)一步解放思想，拓展視野，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上創(chuàng)造性的開(kāi)展學(xué)校各項(xiàng)工作，以打造全新“全國(guó)電教示范?！眲?chuàng)農(nóng)林電化特色教學(xué)為目標(biāo)，開(kāi)拓我校電化教學(xué)新局面。

2、繼續(xù)抓好班子成員工作作風(fēng)，切實(shí)提高工作質(zhì)量。

一是從領(lǐng)導(dǎo)班子做起，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，恪盡職守，帶著責(zé)任、帶著感情投入工作。要求班子成員以“五講”為服務(wù)理念，“講學(xué)習(xí)、講團(tuán)結(jié)、講務(wù)實(shí)、講奉獻(xiàn)、講表率”，時(shí)時(shí)處處以身作則，率先垂范，每天做到“一日三走遍”即：班子成員每天早上7：30，下午1：30到校，走遍學(xué)校每個(gè)角落巡視早讀與衛(wèi)生清掃情況；課間走遍學(xué)校每個(gè)角落檢查安全和兩操情況；放學(xué)走遍學(xué)校每個(gè)角落查看靜校和老師工作情況。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，起到表率、監(jiān)督與引領(lǐng)作用。

二是加大對(duì)學(xué)校管理力度，要繼續(xù)以“精細(xì)化管理”為工作準(zhǔn)則，規(guī)范每名教師的文明行為，要求從教師的師德、業(yè)務(wù)水平、教育教學(xué)方法等方面進(jìn)行制度化的培訓(xùn)和管理。堅(jiān)持將學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)與實(shí)際教育教學(xué)工作的相結(jié)合，緊緊圍繞劉延?xùn)|講話中“培養(yǎng)什么樣的人，怎樣培養(yǎng)這樣的人”這一主題為工作核心，深入開(kāi)展“履職盡責(zé)，精心育人”活動(dòng)，帶領(lǐng)廣大教師從本職崗位做起，從小事小節(jié)做起，扎實(shí)工作，全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。

3、堅(jiān)持民主集中制，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)。

班子成員要帶頭堅(jiān)持正確的政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)，增強(qiáng)班子成員的政治敏銳性和政治鑒別力，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)好、貫徹好、執(zhí)行好上級(jí)有關(guān)文件及會(huì)議指示精神，切實(shí)提高對(duì)貫徹執(zhí)行上級(jí)決定的執(zhí)行力。堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)的原則，堅(jiān)持重大問(wèn)題在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上集體討論決定，堅(jiān)持定期召開(kāi)班子成員會(huì)議，充分發(fā)揮班子成員的作用，最大限度地調(diào)動(dòng)干部教師的工作積極性，切實(shí)維護(hù)好班子的團(tuán)結(jié)。

4、加強(qiáng)溝通理解，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力。

按照政治上關(guān)心，思想上溝通，生活上體貼的原則，加強(qiáng)班子成員之間、班子成員與干部教師之間的思想交流和談心，增進(jìn)相互之間的了解與信任，盡力、盡全力、真心真意、全心全意為干部教師解決工作、生活上的實(shí)際困難，樹(shù)立良好的班子形象，切實(shí)增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

5、以辦“人民滿意的教育”為最終奮斗目標(biāo)，抓教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)新業(yè)績(jī)。

校領(lǐng)導(dǎo)班子仍然要以立足課堂，打造有效教師，實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量作為我們下一步工作的重點(diǎn)。我們從課程落實(shí)、課標(biāo)學(xué)習(xí)、教師培訓(xùn)、聽(tīng)評(píng)課指導(dǎo)、校本教研團(tuán)隊(duì)建設(shè)、教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制等方面，加大力度，提高教師教學(xué)水平，提升我校教育教學(xué)。