bgwxh
文檔數(shù)：6
民政局科學(xué)發(fā)展觀和諧發(fā)展方案
為切實(shí)貫徹落實(shí)好黨的*大精神，深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有效開展，按照《*縣關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》的安排部署，結(jié)合本實(shí)際，制訂本...
佚名 2022-06-15 07:10:50 民政局 科學(xué)發(fā)展觀德育主體性管理
一、對(duì)當(dāng)前學(xué)校德育誤區(qū)的分析和反思 誤區(qū)之一摘要： 把德育目標(biāo)當(dāng)作德育起點(diǎn)。起點(diǎn)設(shè)置不當(dāng)，脫離學(xué)生的年齡、心理實(shí)際，脫離學(xué)生的知識(shí)、思維和意識(shí)發(fā)展水平，將學(xué)生成人化，采取高調(diào)宣講、單向灌輸?shù)氖址ǎ瑹o(wú)法...
佚名 2022-09-15 09:18:40 德育 主體性信用社會(huì)計(jì)主管個(gè)人感悟
直接關(guān)系到一個(gè)社內(nèi)控制度執(zhí)行、利息核算和管理水平，會(huì)計(jì)主管作為信用社“內(nèi)當(dāng)家”其職責(zé)履行是否到位。關(guān)系到效益最大化的實(shí)現(xiàn)。筆者就如何做一個(gè)稱職的農(nóng)村信用社會(huì)計(jì)主管談點(diǎn)看法。 提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。首先要加強(qiáng)...
提高服務(wù)質(zhì)量。會(huì)計(jì)主管不但要承擔(dān)著管理的職能，創(chuàng)新服務(wù)手段。同時(shí)肩負(fù)著服務(wù)的職責(zé)。基層信用社的會(huì)計(jì)主管在新的形式下全部兼大堂經(jīng)理一職，如何讓客戶滿意，提高服務(wù)質(zhì)量的前提。面對(duì)形形色色的客戶群，行業(yè)、職 2022-07-06 10:10:56 會(huì)計(jì)主管 個(gè)人公司融資發(fā)展策略思考分析
編者按：本論文主要從融資決策及其對(duì)公司財(cái)務(wù)管理產(chǎn)生的影響；目前我國(guó)公司財(cái)務(wù)管理中融資方面存在的問(wèn)題；制定合理融資決策的建議等進(jìn)行講述，包括了公司融資方式?jīng)Q定投資者對(duì)公司的控制程度和干預(yù)方式、融資方式...
佚名 2022-05-01 11:10:16 融資發(fā)展 策略共青團(tuán)徐一中委員會(huì)計(jì)劃
工作計(jì)劃 “開弓出箭又一春”，二五年向我們走來(lái)，今年是我國(guó)實(shí)施“十五”計(jì)劃的第二年頭，也是加入的開局年及貫徹我國(guó)教育戰(zhàn)略以素質(zhì)教育為主體的關(guān)鍵時(shí)期。根據(jù)上級(jí)的有關(guān)工作要求，結(jié)合我校教學(xué)工作和團(tuán)委的工...
佚名 2022-07-14 05:41:00 共青團(tuán)工作總結(jié)語(yǔ)文表象訓(xùn)練教學(xué)
一、教學(xué)困境產(chǎn)生的原因 他山之石，可以攻玉。引入心理學(xué)中的表象這一概念，有利于解決教學(xué)中的困境。 表象的心理學(xué)定義為“在物體并沒有呈現(xiàn)的情況下，頭腦中所出現(xiàn)的該物體的形象”。表象一定是形象的，就像看到...
佚名 2022-12-31 10:40:55 語(yǔ)文 表象訓(xùn)練