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探究畢業設計中大學生軟能力
一、軟能力的基本內涵 創新本身具有超越性，強調在積累前人的知識的基礎上，理解分析前人的知識，以積極主動的精神，去豐富、創新、發展前人的知識。包括持續學習能力、分析解決問題能力、探索創新能力。 二、畢業...
佚名 2022-12-19 04:25:34 畢業 設計高職生理學網絡課程探究
1網絡課程設計理念 生理學網絡課程建設理念應追求創設支持自主學習的良好環境，即強調學習者的認知主體作用。教師是幫助者、促進者，而不是單純的灌輸者；學生是信息加工的主體，而不是外部刺激的被動接受者和被灌...
佚名 2022-05-07 10:05:17 高職 生理學論析護士心理健康自我調控策略
摘要：隨著生物醫學模式向生物—心理—社會醫學模式轉變，實施整體護理對護士素質提出挑戰，同時社會生活節奏的加快，給護士造成日益沉重的心理負擔。為了使護士盡快適應現代護理模式，提高自身生命價值，充分發揮...
佚名 2022-02-16 04:50:13 護士 心理健康