文本教學重塑語文教學

隨著語文教學改革的不斷深入,語文教學已徹底由原來的“知識本位”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙匀藶楸尽?與此同時,新課程標準中強調(diào)誦讀,要求學生“有意識地積累、感悟和運用中,提高自己的欣賞品位和審美情趣”的基本理念,在語文教學...