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醫學倫理學教學探析
1基本模式：兩塊教學內容、三種主要教學方法、多種教學手段 筆者認為，當前中國多數醫學院校的醫學倫理學教學不適合完全采用或過度吹捧純粹的案例教學和以問題為導向的教學法(problem-basedlearning，PBL)，原因有...
佚名 2022-04-26 10:36:23 醫學 倫理學變頻器調速技術應用管理
編者按：本論文主要從改造前狀況；變頻改造;變頻調速和變極調速性能比較;節能效果計算等進行講述，包括了線路復雜，元器件多、電動機起動時起動電流是額定電流的5～7倍、對聯接的機械設備沖擊力很大、從電動機低、...
佚名 2022-05-05 08:23:36 調速 技術新生兒UTI臨床分析
本文作者：韓玉杰俞生林陶云珍作者單位：蘇州大學附屬兒童醫院 實驗室檢查：早期新生兒血常規檢查示WBC＞20×109/L有58例(25．3%)，晚期新生兒WBC＞15×109/L有87例(37．9%);C反應蛋白升高者有54例(23．5%)。痰培養...
佚名 2022-12-12 04:33:46 新生兒 UTI教學法醫學生物化學論文
一、在生物化學教學中應用啟發式教學法 教師在組織教學活動時，把握好教學的客觀規律，將重點放在引導學生主動學習知識點上，這樣的啟發式教學方法，注重的就是把握生物化學的整體知識結構。例如，臨床和醫學檢驗...
佚名 2022-08-24 10:11:02 教學法 醫學生物化學