大學生心理安全教育工作手冊內(nèi)容建構(gòu)

摘要：安全需要的滿足是個體自我實現(xiàn)的基礎(chǔ)。大學生心理安全教育應圍繞影響大學生心理安全的因素展開探索和驗證。影響大學生心理安全的主要因素分別有：消極自我評價、擔心害怕受傷、自卑、抱怨外界環(huán)境、害怕被人...