大學審計范文精選

論文關鍵詞：大學生消費調查

論文摘要：隨著社會消費水平的提高，大學生的生活質量、生活方式和消費文化觀念都發生了一定的變化．這種變化有積極的一面，也有消極的一面。在新時期對大學生加強世界觀、人生觀、價值觀和理想信念教育。引導大學生樹立正確的消費觀念，確立健康文明的生活方式，是思想政治教育必不可少的重要內容。

序言

構建節約型社會是我國十一五規劃的重要任務之一。構建節約型的消費模式是解讀節約型社會的一個重要方面。用節約型的消費理念引導消費方式的變革，在全社會樹立節儉、文明、適度、合理的消費理念，大力倡導節約風尚。當代大學生是未來社會建設的棟梁，引導他們繼續保持艱苦樸素、勤儉節約的消費觀念，反對奢侈浪費、盲目攀比、過高消費等不良消費風氣，加強大學生健康的消費觀念的培養與塑造，在當前構建節約型社會的大環境下具有非常重要的意義。

為了了解當前我國大學生的消費文化現狀，引導大學生消費文化的健康發展，本人于2009年5月，做了一次“高校大學生消費文化現狀調查”，調查結果顯示，當代大學生的消費觀念正在發生著深刻的變化，這種變化可喜亦可憂。如何更好地幫助大學生樹立正確的消費觀念，引導大學生確立健康文明的生活方式，已經成為當前高校思想政治教育工作的一個新熱點和新問題。

中國目前正在經歷著前所未有的現代化進程，經濟、政治、文化和社會生活的各個方面都在發生日新月異的變化，并且伴隨著國際交往的增多、跨國公司的登陸和國外媒體(如電影、電視)的進人，西方的實用主義觀念和享樂主義生活方式對大學生產生了或大或小的沖擊和影響，處于這樣的背景下，大學生的消費文化生活也發生了急劇變化與轉型。

【摘要】從績效審計視角下分析大學生創業影響因素，能夠以審計思維對各個有關主體的經濟活動進行窺探，從多方面找出大學生創業的影響因素，對于制定有針對性的創業引導措施具有積極作用。基于此，文章將績效審計作為立足點，從政府、高校、大學生三方面探索大學生創業的影響因素，并分別提出了應對措施，即強化績效審計理念，完善政府創業政策；落實績效審計理念，健全高校創業體系；滲透績效審計理念，消除心理障礙，旨在為大學生創業提供有力的指導。

【關鍵詞】績效審計；大學生創業；審計理念；影響因素

一、大學生創業影響因素的績效審計內容分析

績效審計最初為順應國家治理需要而產生，其目的在于查錯糾弊，而后來隨著時代的快速發展，績效審計的范圍不斷被延伸，旨在通過規范、系統的方式對績效管理進行評價和改善，使相關主體的管理職能得到更好的發揮。將績效審計運用于大學生創業方面，能夠對各個主體的運行情況進行審查，對各項資源的配置狀況進行審核，為大學生成功創業保駕護航。

（一）審計資金分配，提供資金保障

大學生創業離不開多種資源的運用，包括資金、人才、物資、基礎設施等，只有配備足夠的資源，才能夠為創業活動的開展提供保障，而在這些資源中，資金發揮著關鍵作用，貫穿于大學生創業的始終。從創業準備期來看，需要資金購買生產資料，并運用資金開發項目；從創業過程來看，需要運用資金招納人才、開發產品等，任何活動的開展脫離資金將難以進行。而大學生創業過程中資金又往往有限，因此如何對有限的資金進行科學運用，使之發揮出更大的效益，就成為很多創業者關注的問題。通過績效審計的運用，能夠詳細而全面地督查資金運用的精準性，分析每一項資金是否被用于合適的環節，并篩查資金漏洞，為扭轉偏離，提升資金運用效益奠定了基礎。此外，從高校層面上看，通常會針對大學生創業提供專項資金，而績效審計則可以對這些專項資金的運用成果、效益等進行審計、分析，為高校制定更為科學的創業引導策略提供幫助，從根本上提升專項資金的運用效益。

尊敬的貴單位領導：

您好!

首先感謝您能在百忙之中來聆聽一位求職者的心聲。當您親手開啟這份自薦信時，這將是對我過去的檢閱;當您合上這份自薦信的時候，也許將決定我人生新的起點。

鼓起勇氣叩向貴單位的大門,我深信門內必定是一個充滿生機與活力的世界。她包含的不僅是機遇,而更多的將是挑戰,任何一位有志青年都很難抵擋這樣的吸引,而這正是我期待已久的歸宿。

機遇總是垂青有備之士,充滿自信的我正是有備而來

我是成都xx職業學院會計與審計專業的一名應屆畢業生，將于2010年7月畢業。我渴望加入貴單位，希望能為貴單位的明天添磚加瓦，更愿為貴單位貢獻自己的青春和智慧。

一，實習目的

專業實習是我們完成專業基礎課和專業課程的學習之后，綜合運用知識的重要的實踐性教學環節，是本專業必修的實踐課程，在實踐教學體系中占有重要地位.通過專業實習使自己在實踐中驗證，鞏固和深化已學的專業理論知識，通過知識的運用加深對相關課程理論與方法的理解與掌握.加強對企業及其管理業務的了解，認識的基礎上，將學到的知識與實際相結合，使學生運用已學的專業理論知識，對實習單位的各項業務進行初步分析，善于觀察和分析對比，找到其合理和不足之處，靈活運用所學專業知識，在實踐中發現并提煉問題，提出解決問題的思路和方法，提高分析問題及解決問題的能力.

二，實習任務

本次實習我到的實習單位是河南省*縣審計局，實習的主要任務如下：

1.調查*縣審計局目前的審計事務的操作流程.

2.研究現行信息化系統對業務進程所起的作用.

一，實習目的

專業實習是我們完成專業基礎課和專業課程的學習之后，綜合運用知識的重要的實踐性教學環節，是本專業必修的實踐課程，在實踐教學體系中占有重要地位.通過專業實習使自己在實踐中驗證，鞏固和深化已學的專業理論知識，通過知識的運用加深對相關課程理論與方法的理解與掌握.加強對企業及其管理業務的了解，認識的基礎上，將學到的知識與實際相結合，使學生運用已學的專業理論知識，對實習單位的各項業務進行初步分析，善于觀察和分析對比，找到其合理和不足之處，靈活運用所學專業知識，在實踐中發現并提煉問題，提出解決問題的思路和方法，提高分析問題及解決問題的能力.

1.調查新野縣審計局目前的審計事務的操作流程.

2.研究現行信息化系統對業務進程所起的作用.

本文所探討的審計信息化是指，被審計對象進行財務工作和經營時，審計人員為了實現其審計目的，收集必要的審計證據，采取必要的審計程序，對企業的運營的合規性以及利用計算機以及網絡生成的財務信息進行審計的工作.

(2)審計軟件