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1、沖浪類
這類網(wǎng)賺很受大眾網(wǎng)民的歡迎,因為它把正常的上網(wǎng)(沖浪)活動,如看新聞、讀廣告、玩游戲、網(wǎng)上買賣(電子商務(wù))等,與網(wǎng)絡(luò)賺錢有機(jī)地結(jié)合了起來,使網(wǎng)民們在上網(wǎng)的同時有機(jī)會賺取額外的收入。中國第一家初具規(guī)模的網(wǎng)賺公司《新聞時報》(Newsbar)就屬于這一類。
2、注冊類
注冊賺錢是現(xiàn)在最可靠且收入較高的一種賺錢方式。你只要完成公司給你的注冊任務(wù)(offer),等上一段時間(通常是一個星期),就能得到報酬。通常一個注冊任務(wù)在$0.1-$0.3之間,屬于網(wǎng)賺中的較高收入了。比如英文網(wǎng)賺公司Clixies就是一家典型的專業(yè)注冊賺錢公司,而且它提供的offer在你完成任務(wù)的當(dāng)時就能得到報酬!難得的好公司!非常值得一做!
此外,有很多郵件公司也提供注冊賺錢,但其中有一些不對國人開放,要注意。而且,有些公司注冊后往往要求你保持一段活躍期才給你獎勵。另外。此類賺錢方法對英語水平有一定要求。
3、郵件類
郵件賺錢的方式主要是讀郵件+點擊?,F(xiàn)在也有不少公司提供注冊賺錢。賺錢方式是每天收取廣告公司發(fā)送來的電子郵件,從中選出標(biāo)有付款提示的鏈接,點擊此鏈接打開新頁面。一般都要求頁面打開的時間不得少于某個時間,超過他們要求的時間后,就顯示出你已得到報酬的信息。這種廣告郵件通常有兩種方式提供給你:一種是寄到你的注冊郵箱里:另一種是放在公司的“站內(nèi)信箱”。你可以選擇其中的一種方式,也可以兩種方式都要。另外,注冊郵件公司時填寫“興趣”項目時要盡量多填,這樣可以多收到郵件。另一種方式是登陸到公司的會員區(qū)點擊廣告鏈接賺錢。此類廣告鏈接可以每天去點擊,每天都有報酬,不像郵件點擊只能點擊一次。如果只參加一家郵件類站點,收益有限。但如果多參加一些,每周處理時間總共也不會很多。因此可用同一郵箱,注冊多個此類站點,堅持一些時間,就能收到大量支票了。具體操作時可以和點擊類賺錢方式結(jié)合起來,同時打開幾個瀏覽器(視你的電腦條件而定)同時運行幾家公司,利用點擊后等待的那一段時間交替操作不同的公司,但決不能用幾個瀏覽器同時運行一家公司,那是作弊!
4、點擊類
所謂點擊廣告賺錢,與收郵件賺錢相似,只不過我們不是收郵件,而是要登陸到廣告公司的主頁中點擊他們網(wǎng)站上所列出的一些廣告鏈接。點擊一個廣告,然后根據(jù)提示停留一段時間,你就有1美分左右的收入,一天你只要花很少的時間就可以了,一個月下來就是一筆可觀的收入。
5、搜索類
所謂搜索類賺錢,簡單地講,就是你參加某個搜索引擎公司之后,可以得到一段代碼或者入口地址PortalPage,然后你將入口頁地址或者代碼放在自己的主頁空間或者瀏覽者可以看到的論壇等地方。當(dāng)他人通過這段代碼或者入口頁面進(jìn)行搜索時,你就會根據(jù)搜索的多少得到相應(yīng)的報酬了。
6、流量類
流量最初的統(tǒng)計意義是用來標(biāo)識某個網(wǎng)站被訪問人次的統(tǒng)計單位?;诹髁康囊饬x,于是就有了廣告商把為某個網(wǎng)站提供訪問來源(流量)作為了一項業(yè)務(wù)來開展,引導(dǎo)那些想宣傳自己網(wǎng)站的人來購買流量促銷自己。被購買的單位后來以英文CREDIT來標(biāo)識。CREDIT的英文原意是信用。比方說信用卡:CREDITCARD。所以常被國內(nèi)的朋友誤解翻譯為流量是以“信用”來標(biāo)識單位的。其實不是。因為CREDIT在英文中還有個意思就是“點數(shù)”,比如說大學(xué)的學(xué)分點,也是CREDIT。在流量統(tǒng)計中,CREDIT就是點子的意思,一種統(tǒng)計單位!廣告商主要通過兩種方式得到這些訪問的客戶來滿足宣傳者的需求:1、交換,俗稱流量交換,你看我的網(wǎng)站,我看你的網(wǎng)站:2、會員掙錢:當(dāng)交換不能滿足需求時候,吸引一部分會員不交換,只是看別人的網(wǎng)站來賺點,點再轉(zhuǎn)換為錢來作為報酬。這里我們所指的流量賺錢就是主要指上述第二種類型。聰明的網(wǎng)絡(luò)賺錢人士,也把第一種只能用來交換的流量站作為賺錢的中繼站,為什么呢?因為他可以交換某些鏈接,這些鏈接顯示多少次就可以收錢的站,或者也可以是自己已經(jīng)參加了的某個站點的推薦鏈接,用來發(fā)展下線。
[關(guān)鍵詞] 政企專線;網(wǎng)絡(luò)
中圖分類號:F626.5
前言:近年來,各個行業(yè)信息化建設(shè)越來越完整,除了各大中小型企業(yè)都有自己專線網(wǎng)絡(luò)、利于工作的交流及服務(wù)自己的客戶。以前都是接入組網(wǎng)進(jìn)行單一的語音功能就能滿足企業(yè)集團(tuán)的需要,現(xiàn)在卻大不相同,而是由單一的語音功能業(yè)務(wù)擴(kuò)展到數(shù)據(jù)傳輸、視頻會議及視頻監(jiān)控等多項業(yè)務(wù),來完善企業(yè)集團(tuán)信息化建設(shè)。同時。政企大客戶也參與建設(shè),最近已然建立政企專線網(wǎng)絡(luò),來開展自己的工作。對專線組網(wǎng)業(yè)務(wù)的要求甚高,所以各大運營商來改善接入網(wǎng)絡(luò)的方式,來提高網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量,來滿足政企大客戶的業(yè)務(wù)要求,來爭取政企客戶這一市場。
1.政企專線組網(wǎng)的含義
政企都存在自己的總部、分部。而分部遍及大江南北,為了滿足自己的工作需要,方便進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸?shù)葮I(yè)務(wù),與像中國移動、中國聯(lián)通、中國電信這樣的運營商達(dá)成協(xié)議,進(jìn)行使用它提供的虛擬專用網(wǎng)絡(luò)的形式來組成政企內(nèi)部的通信網(wǎng)絡(luò),這樣就與各個分部聯(lián)系緊密,在這網(wǎng)絡(luò)中可以進(jìn)行語音、傳輸數(shù)據(jù)、視頻集普通的辦公通信等,這樣的話組建的網(wǎng)絡(luò)不僅僅遍及整個城市,而是遍及整個世界的廣域網(wǎng)絡(luò)。
2.剖析政企專線組網(wǎng)的幾個類別
現(xiàn)在政企客戶和自己的分部之間進(jìn)行著越來越多的數(shù)據(jù)傳輸,所以需要組建自己的專線網(wǎng)絡(luò),因為專線接入網(wǎng)需要滿足各種政企客戶業(yè)務(wù)的承載需求,不同的政企有不同的業(yè)務(wù)需要。因此具體分為以下幾種類別。
2.1光纖接入的專線方式
光纖接入的專線組網(wǎng)方式是政企使用的一種普遍方式,它是主要結(jié)合具體的光電終端配置方式,但是光纖接入的方式具體劃分又為、光Modem、光纖收發(fā)器等?,F(xiàn)在很多的政企用戶大多數(shù)愿意采用SDH、PDH 這兩種方式,也有部分政企在太網(wǎng)電路連接的基礎(chǔ)上,來配置光纖收發(fā)器。光纖接入的方式現(xiàn)在很使用于廣域網(wǎng)的專線組建網(wǎng)絡(luò)。
2.2 光纜接入的專線方式
現(xiàn)在這種接入方式是有要求的,它需要建立在城域網(wǎng)接入傳輸節(jié)點的基礎(chǔ)上,政企能選用這種接入方式的,通常是本城市的政企建立一個城域網(wǎng),來和本城市的各個分部進(jìn)行組建網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行數(shù)據(jù)的傳輸和通過網(wǎng)絡(luò)來管理自己相應(yīng)的分部,直接面向分部以太網(wǎng)的接入方式,而采用同軸射頻電纜?,F(xiàn)在很少有政企使用這種接入方式,因為它的使用范圍小。
2.3無線接入的專線方式
無線接入主要分為無線網(wǎng)橋方式、LMDS方式、PDH微波方式等,不過現(xiàn)在很多的政企都是使用小型微波點來接入,這樣更方便使用。所以說政企的業(yè)務(wù)需求量不一樣,他們會使用不同的專線組網(wǎng)方式,根據(jù)自己政企的特點,來靈活地選擇,以滿足自己工作的需要。
3.探究政企專線的承載方式
現(xiàn)在政企內(nèi)部的信息網(wǎng)絡(luò)對專線的要求:現(xiàn)在政企的總部、分部之間進(jìn)行的信息數(shù)據(jù)傳輸量相當(dāng)大,所以需要百兆以上的接入帶寬的高寬帶才能滿足政企的工作需要;以前的網(wǎng)絡(luò)是點對點的對接,非常影響工作效率,這就需要通過一個點連接,各個內(nèi)部的點都能關(guān)聯(lián)到網(wǎng)絡(luò)信息;現(xiàn)在電視會議代替了人力,節(jié)省了大量的實踐,所以專線要求QoS能力高。安全性是政企最關(guān)心的一個重要因素,這涉及的某些保密性數(shù)據(jù)。下面簡單介紹下政企專線使用的幾種承載方式。
3.1關(guān)于政企專線使用MPLS-VPN網(wǎng)絡(luò)的承載網(wǎng)技術(shù)
使用MPLS-VPN的承載網(wǎng)技術(shù)具體是通過在寬帶IP網(wǎng)絡(luò)上的基礎(chǔ)上組建政企IP專網(wǎng),這樣的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)可以在跨地域?qū)崿F(xiàn)傳輸數(shù)據(jù)、進(jìn)行語音、電視會議等業(yè)務(wù),并且能夠保證高速、安全?,F(xiàn)在的政企網(wǎng)絡(luò)分為兩類,一般是屬于自己內(nèi)部信息的網(wǎng)絡(luò)和向大眾公開的網(wǎng)絡(luò),管理比較麻煩,而MPLS-VPN的承載網(wǎng)技術(shù)可以將兩者有效地結(jié)合起來,降低了運營成本,而且管理靈活,使內(nèi)部的數(shù)據(jù)信息具有安全性,同時不影響公共網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。
3.2簡單介紹下政企專線使用MSTP網(wǎng)絡(luò)的承載網(wǎng)技術(shù)
MSTP網(wǎng)絡(luò)是建立在SDH技術(shù)的基礎(chǔ)上,它只是SDH技術(shù)的業(yè)務(wù)平臺,只因為產(chǎn)生了MSTP,是為了應(yīng)對現(xiàn)在的業(yè)務(wù)需要,隨著高科技的快速發(fā)展,各個用戶的專線組建的網(wǎng)絡(luò)(包括政企專線網(wǎng)絡(luò))之間傳輸?shù)臄?shù)據(jù)急劇增加,SDH技術(shù)就是為了維持?jǐn)?shù)據(jù)業(yè)務(wù)而增設(shè)了這一個業(yè)務(wù)平臺,它適應(yīng)著數(shù)據(jù)量大的業(yè)務(wù)環(huán)境,這也是它成為政企專線使用的承載網(wǎng)技術(shù)之一的原因。
3.3淺析政企專線使用的其他幾種承載網(wǎng)技術(shù)
傳統(tǒng)的運營商經(jīng)過多年經(jīng)營,一般保有完備和豐富的中繼和接入光纜網(wǎng)絡(luò),能夠?qū)崿F(xiàn)城域范圍內(nèi)直接光纖互連。裸光纖直接互聯(lián)方案是一種最透明的傳送方式,業(yè)務(wù)帶寬僅受限于光纖物理性能和光纖信號調(diào)制技術(shù)。專線兩點之間的傳送距離限制,一般不超過70公里。還有關(guān)于政企專線的承載網(wǎng)技術(shù)分別是PTN網(wǎng)絡(luò)、OTN網(wǎng)絡(luò)、光纖網(wǎng)絡(luò)等三種技術(shù)。隨著IP環(huán)境的慢慢地趨于成熟,就這樣的環(huán)境下,PTN網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)越性被放大了,因為現(xiàn)在傳輸數(shù)據(jù)已然轉(zhuǎn)變成為了眾多業(yè)務(wù)的內(nèi)核適應(yīng)的特性,所以PTN不僅僅具備MSTP網(wǎng)絡(luò)的特點,如在傳輸數(shù)據(jù)的可靠、安全性,便于管理等等,還具備成本低的特點,讓它迅速成為了政企專線所青睞的承載網(wǎng)方式之一。接著分析下OTN網(wǎng)絡(luò),它是人們所期待的承載網(wǎng)技術(shù),因為它是未來的傳輸數(shù)據(jù)的網(wǎng)絡(luò),所謂的光傳送網(wǎng),擁有的是所有承載網(wǎng)技術(shù)具備的有點,管理便利性、可操作性、傳輸數(shù)據(jù)的安全性,傳送的數(shù)據(jù)容量無法估計。它的超高寬帶性是其他承載網(wǎng)技術(shù)無法比擬的。而光纖網(wǎng)絡(luò)是一套很成熟的光纜網(wǎng)絡(luò),但是它跨域范圍比較狹窄,受很多因素影響如受光信號傳播等,一般不超過75公里。但是在城域網(wǎng)中的應(yīng)用相當(dāng)廣泛,是城域網(wǎng)的政企專線的最佳選擇之一。
4.探討下政企專線的幾種應(yīng)用情景
現(xiàn)在政企加強(qiáng)自己行業(yè)信息化建設(shè),就是為了拉近總部與分部之間的距離,可以間接地進(jìn)行對分部進(jìn)行管理和工作的交流,這就是政企組建自己的專線網(wǎng)絡(luò)的目的所在,專線網(wǎng)絡(luò)也就是內(nèi)部的信息通道,通過電視會議,可以提高領(lǐng)導(dǎo)的決策效率,也節(jié)省了工作時間,這也是有效提高政企競爭力的措施之一。但是主要專線組網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用與不同的行業(yè),所以建設(shè)自己內(nèi)部信息平臺,應(yīng)該分析下每種專線組網(wǎng)技術(shù)的特點和優(yōu)勢來選擇自己的應(yīng)用場景。比如說中貞中繼專線技術(shù)只適用于金融行業(yè)的自助存取款機(jī)接入,而中小型企業(yè)應(yīng)該選擇IP-SEC專線組網(wǎng)技術(shù)等等,而適用與政企的應(yīng)用情景的專線組網(wǎng)技術(shù)有SDH專線技術(shù)、MSTP專線技術(shù)等。
5.結(jié)語
近年來,我國信息化建設(shè)腳步加快,促進(jìn)信息化行業(yè)的發(fā)展,各個行業(yè)都進(jìn)行組建自己的內(nèi)部信息網(wǎng)絡(luò),以政企組建自己的專線網(wǎng)絡(luò)為代表,通過網(wǎng)絡(luò)來傳輸工作數(shù)據(jù),進(jìn)行語音、視頻開會、也極大地提高了工作效率。各大運營商涉及服務(wù)的客戶群體比較特殊,屬于政企大客戶。他們對業(yè)務(wù)的需求較高,需要高安全性、高寬帶等等,這就需要對該類群體的專網(wǎng)組技術(shù)進(jìn)行研究,適合政企業(yè)務(wù)的發(fā)展需要。所以以后關(guān)于政企專線的技術(shù)研究還需要一段時間進(jìn)行完善。
參考文獻(xiàn):
[關(guān)鍵詞]網(wǎng)絡(luò)教學(xué) 教師 角色轉(zhuǎn)變
[中圖分類號]G434 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A [文章編號]1009-5349(2012)08-0198-01
以多媒體和互聯(lián)網(wǎng)為代表的當(dāng)代信息技術(shù),正改變著社會的方方面面。隨著這些技術(shù)的廣泛應(yīng)用,一種全新的教學(xué)模式——網(wǎng)絡(luò)教學(xué)正在悄然興起。它以其資源的豐富性、開放性和共享性為學(xué)生的發(fā)展提供了廣闊的空間,也為教師自身素質(zhì)的提高提出了新的更高的要求。作為現(xiàn)代教育工作者,正確理解網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的涵義,準(zhǔn)確地把握網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教師角色的轉(zhuǎn)換,是必備的基本素質(zhì)之一。
一、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的涵義
什么是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)?通常是指將網(wǎng)絡(luò)技術(shù)作為構(gòu)成新型學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境的有機(jī)因素,充分體現(xiàn)學(xué)習(xí)者的主體地位,以探究學(xué)習(xí)作為主要學(xué)習(xí)方式的教學(xué)活動。它的教學(xué)活動組織要在傳統(tǒng)的課堂、網(wǎng)絡(luò)等方面同時展開。
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué),課堂的中心應(yīng)由教師轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)者,積極引導(dǎo)學(xué)生參與到教學(xué)活動中來,使學(xué)生成為真正的主體,成為知識的建構(gòu)者。
二、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中教師的定位
隨著網(wǎng)絡(luò)教學(xué)逐步深入課堂,傳統(tǒng)教學(xué)形態(tài)隨之發(fā)生變革,教師的角色也在發(fā)生著改變。
(一)教師要成為教學(xué)的研究者
1.要研究教學(xué)過程。傳統(tǒng)的教學(xué)觀念和教學(xué)行為已經(jīng)根深蒂固,面對全新的教學(xué)模式時,很多教師會顯得無所適從。這時候,作為課程的主要實施者,教師要深入地研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)策略和教學(xué)評價的方法和手段,使網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式的優(yōu)越性得以充分發(fā)揮。
2.要研究多媒體技術(shù)。在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的環(huán)境下,教師要熟練掌握多媒體技術(shù)。例如:PowerPoint、Flash等教學(xué)課件的制作和使用方法;CAI教學(xué)軟件的開發(fā)以及與教學(xué)相關(guān)網(wǎng)絡(luò)資源的獲取和利用等,并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容有選擇的使用多媒體課件,創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情景,充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使教學(xué)效率最大化。
(二)教師要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引路人
在傳統(tǒng)的教學(xué)模式下,學(xué)生早已習(xí)慣了由教材、粉筆、黑板組成平面教學(xué)方式和“填鴨式”的教學(xué)方法,這極大地束縛了學(xué)生的自主性,使學(xué)生越來越缺乏明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計劃。在這種情況下,作為教師,首先要幫助學(xué)生制定適合個體實際需要的學(xué)習(xí)目標(biāo),并根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)制訂相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃,逐步引導(dǎo)學(xué)生運用網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和探究。其次,在實際教學(xué)過程中,教師要充分發(fā)揮多媒體教學(xué)的優(yōu)越性,合理運用多媒體組織教學(xué),將文本、聲音、視頻、圖形、圖像、動畫等教學(xué)資源有機(jī)地融于一體,充分利用人的視覺、聽覺、觸覺等感官,以動靜結(jié)合,圖文并茂的方式將教學(xué)內(nèi)容立體地呈現(xiàn)在學(xué)生面前,激發(fā)學(xué)生獲取知識的動機(jī),擺脫傳統(tǒng)教學(xué)的束縛。同時,要引導(dǎo)學(xué)生克服網(wǎng)絡(luò)帶來的負(fù)面影響,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,塑造高尚的道德、健全的人格和健康的心理。
(三)教師要成為學(xué)生的良師益友
在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的環(huán)境下,課堂中的師生關(guān)系相較于傳統(tǒng)教學(xué)已經(jīng)發(fā)生了巨大變化,教師與學(xué)生的合作關(guān)系更加開放。在課上,教師要充分運用網(wǎng)絡(luò)廣播、公告板、BBS、E-mail等工具與學(xué)生進(jìn)行實時的交互,解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的困難,并對特定的問題進(jìn)行交流和討論。通過這些交流,教師不但可以傳授給學(xué)生更多的知識,還可以對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度等加以影響和引導(dǎo)。在網(wǎng)上,教師可以與學(xué)生談心,站在學(xué)生的立場和角度去思考問題,使學(xué)生切身感受到來自于教師的關(guān)心。正是在這種相互尊重的基礎(chǔ)上,師生的關(guān)系更加密切,營造出和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
總之,基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué),對教師提出了更高的要求。教師必須轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,加強(qiáng)自身能力建設(shè),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神與態(tài)度為落腳點,提高學(xué)生利用科學(xué)方法進(jìn)行科學(xué)探索的能力,注重學(xué)生合作意識能力的培養(yǎng),最大限度地發(fā)揮學(xué)生的自主性,力爭使基于計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)獲得最佳效果。
【參考文獻(xiàn)】
[1]韓立福主編.當(dāng)代國際教育理論基礎(chǔ)導(dǎo)讀.首都師范大學(xué)出版社,2006年4月版.
[2]鐘啟泉主編.信息技術(shù)課程與教學(xué)論.浙江教育出版社,2003年8月版.
互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)和迅猛發(fā)展,給報紙等紙質(zhì)媒體帶來空前挑戰(zhàn)。報紙為互聯(lián)網(wǎng)“免費打工”,是前者面臨的最大挑戰(zhàn)之一。報社投入巨大的人力、財力、物力以獲取、編輯、發(fā)表新聞,但網(wǎng)站可以花很少的錢甚至不花錢即可轉(zhuǎn)載。和網(wǎng)站因轉(zhuǎn)載獲取的巨大效益相比,作為新聞源頭的報紙,經(jīng)濟(jì)效益和影響力方面的收益,往往反而較小。當(dāng)人們習(xí)慣了從網(wǎng)上而不是從報紙上獲取新聞,報紙發(fā)行萎縮、影響力日衰,便是可預(yù)見的結(jié)果。
如果不是報紙?zhí)峁┰丛床粩嗟男侣?,互?lián)網(wǎng)的影響力(至少是新聞傳播方面的影響力)或不會如此巨大,報紙的冬天也會更晚一點到來。從這個意義上說,報紙在不知不覺中扮演了自己的“掘墓人”角色。當(dāng)然,這是就報業(yè)總體狀況而言的。從個體角度看,部分報紙借力互聯(lián)網(wǎng)得到飛速發(fā)展。報紙對網(wǎng)絡(luò)的感情,可以說是“既愛又恨”。
一概不許網(wǎng)站轉(zhuǎn)載,回到?jīng)]有網(wǎng)絡(luò)的時代?這當(dāng)然不行?;ヂ?lián)網(wǎng)是時代進(jìn)步的產(chǎn)物,向人們更迅捷地傳播信息,是其最大價值之一。走“回頭路”,沒有人會同意。但網(wǎng)站免費轉(zhuǎn)載對報紙等造成的傷害,卻需要引起高度重視。確立正當(dāng)規(guī)則,實現(xiàn)各方利益的平衡,鼓勵新聞原創(chuàng),是當(dāng)務(wù)之急。一旦報紙因為利益得不到有力保護(hù)而削弱原創(chuàng)新聞的積極性,報紙的新聞性將減弱,互聯(lián)網(wǎng)新聞也將成為“無源之水”,因此受傷害的將是整個社會。
就網(wǎng)站轉(zhuǎn)載以及因轉(zhuǎn)載引發(fā)的糾紛處理而言,怎樣的規(guī)則是正當(dāng)?shù)模?從保護(hù)網(wǎng)站、報紙雙方利益出發(fā),筆者提出如下幾個建議。
充分尊重當(dāng)事人意思自治
對于網(wǎng)站轉(zhuǎn)載,不同的報紙態(tài)度不同。有的認(rèn)為,用我的東西必須給我錢,給少了都不行;也有的認(rèn)為,網(wǎng)站轉(zhuǎn)載相當(dāng)于免費給報紙做廣告,可以提升報紙的影響力,對于報紙來說,這是求之不得的好事,和影響力以及影響力可能帶來的經(jīng)濟(jì)利益相比,轉(zhuǎn)載費用可以不考慮,至少不需要那么較真。
在這個問題上,應(yīng)充分尊重當(dāng)事人(報紙)意思自治。愿意和網(wǎng)絡(luò)合作實現(xiàn)“雙贏”的,可以選擇和更多網(wǎng)站合作;自己采的新聞就想獨家擁有,不愿意讓網(wǎng)站轉(zhuǎn)載的,其意愿也必須得到尊重。
意思自治,還表現(xiàn)在雙方對轉(zhuǎn)載價格的議定上?!耙再|(zhì)論價”,一個合適的價格應(yīng)該是:報紙覺得這個價格可以體現(xiàn)自己在新聞中的付出,網(wǎng)站覺得錢花得不冤。如果有的報紙“即使網(wǎng)站不給錢也愿意讓網(wǎng)站轉(zhuǎn)載”,外人也無權(quán)干涉。
有人擔(dān)心,“報紙和網(wǎng)站的關(guān)系中,網(wǎng)站可選擇的余地更大,不轉(zhuǎn)載你的還可以轉(zhuǎn)載別人的,因而在議價中處于相對強(qiáng)勢地位”。持這種觀點的人建議,為了保護(hù)報紙利益,國家應(yīng)出臺一個最低標(biāo)準(zhǔn),防止網(wǎng)站隨意壓價。其實,這種擔(dān)心大可不必。網(wǎng)站可以選擇是否合作、和誰合作,報紙也有同樣的選擇權(quán)。只要你的新聞做得足夠好,就會有人主動找上門,價格上也不會吃虧。國家出臺“最低標(biāo)準(zhǔn)”,大可不必。
如果選擇合作,那么,報紙和網(wǎng)站都有一些問題需要注意。對報紙來說,最重要的問題是授權(quán)網(wǎng)站轉(zhuǎn)載作品的著作權(quán),是否屬于報社?按照法律規(guī)定,只有記者的職務(wù)作品著作權(quán)屬于報社,記者其他作品以及社外人員創(chuàng)作作品的著作權(quán),均屬于作者而非報社。將著作權(quán)不屬于自己的作品授權(quán)給網(wǎng)站使用,報社需要承擔(dān)共同侵權(quán)的責(zé)任。
對網(wǎng)站來說,全面、準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)載報紙內(nèi)容是其義務(wù)。一些網(wǎng)站為了吸引眼球斷章取義,甚至成為“標(biāo)題黨”;還有的網(wǎng)站轉(zhuǎn)載時不注明新聞來源,不寫作者。這些行為都構(gòu)成違約。
網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載必須以報社同意為前提
實踐中,報紙和網(wǎng)站“你情我愿”的轉(zhuǎn)載,很好地實現(xiàn)了“雙贏”。令人反感和頭疼的,是那些按“拿來主義”行事的網(wǎng)站:我不管雙方是否有合作協(xié)議,也不在乎你是否同意,只要我想轉(zhuǎn)載,拿來就是。圍繞網(wǎng)站轉(zhuǎn)載發(fā)生的糾紛,全部是這種情況。
《新京報》曾向北京市第一中級人民法院某網(wǎng)站擅自轉(zhuǎn)載使用其作品。據(jù)不完全統(tǒng)計,在未經(jīng)授權(quán)的情況下,這家網(wǎng)站轉(zhuǎn)載《新京報》作品的數(shù)量高達(dá)兩萬五千余篇。
別以為這么干的網(wǎng)站會理虧,人家振振有詞,拿出的“擋箭牌”,是最高人民法院 《關(guān)于審理涉及計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)著作權(quán)糾紛案件適用法律若干問題的解釋》,其中第三條規(guī)定:“已在報刊上刊登或網(wǎng)絡(luò)上傳播的作品,除著作權(quán)人聲明或者上載該作品的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者受著作權(quán)人的委托聲明不得轉(zhuǎn)載、摘編的以外,網(wǎng)站予以轉(zhuǎn)載、摘編并按有關(guān)規(guī)定支付報酬、注明出處的,不構(gòu)成侵權(quán)。”實際上,2006年11月該司法解釋修改,這一條被刪除。而修改的目的,是為了和當(dāng)年7月實施的《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》規(guī)定保持一致。
未經(jīng)許可的網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載,是侵權(quán)行為。只有尊重知識產(chǎn)權(quán)的觀念深入人心并落實在行動上,網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載的亂象才能從根本上終結(jié)。
對未經(jīng)許可擅自轉(zhuǎn)載的侵權(quán)行為增加懲罰性賠償
未經(jīng)許可擅自轉(zhuǎn)載的行為之所以猖獗,除了侵權(quán)者知識產(chǎn)權(quán)意識不強(qiáng)的原因之外,侵權(quán)成本低也是重要原因。
《著作權(quán)法》第四十九第二款規(guī)定:“權(quán)利人的實際損失或者侵權(quán)人的違法所得不能確定的,由人民法院根據(jù)侵權(quán)行為的情節(jié),判決給予五十萬元以下的賠償。”50萬“封頂”,一家網(wǎng)站無論其侵權(quán)情節(jié)多么惡劣,后果多么嚴(yán)重,它需要承擔(dān)的民事賠償數(shù)額,都不會超過50萬元。對部分網(wǎng)站來說,這樣的規(guī)定無異于鼓勵侵權(quán)。而從司法實踐看,多數(shù)這類糾紛,報社得到的賠償往往只有幾千元,連維權(quán)的成本都不夠。
通過立法確立對侵權(quán)者的懲罰性賠償責(zé)任,勢在必行。期待修訂中的《著作權(quán)法》在這方面能有所作為。
需要指出的是,法律手段是制止轉(zhuǎn)載侵權(quán)的重要方式,但維權(quán)效率相對較低。和行政手段相比,法律手段維權(quán)周期長、成本高?!吨鳈?quán)法》等法律法規(guī),賦予了行政機(jī)關(guān)對侵權(quán)行為作出行政處罰的權(quán)力。從現(xiàn)實看,行政機(jī)關(guān)對這種手段的運用并不太夠。
集體協(xié)商是未來方向,有關(guān)部門應(yīng)適度扶持維權(quán)同盟
對報社來說,就網(wǎng)站侵權(quán)主張權(quán)利,面臨很多問題:取證難,維權(quán)周期長、成本高,獲賠數(shù)額小。這些問題導(dǎo)致部分報社面對侵權(quán)往往選擇忍氣吞聲。而在和網(wǎng)站就轉(zhuǎn)載進(jìn)行談判的過程中,一些報社也由于相關(guān)知識缺乏而吃了“啞巴虧”。鑒于上述事實,呼吁成立報紙聯(lián)盟,以增加報紙和網(wǎng)絡(luò)談判的資本、提高制止侵權(quán)的呼聲。
這的確是一條可行的思路,也是未來的方向。在一些國家,網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載報紙內(nèi)容,先由雙方協(xié)會進(jìn)行價格談判,如果協(xié)商未果,雙方可以共同申請通過仲裁機(jī)構(gòu)或法院解決爭議。仲裁庭或法庭根據(jù)雙方的意見和證據(jù),最終以裁決的方式來確定合理的授權(quán)價格。這種方式,較好地保護(hù)了雙方權(quán)益。同樣,面對轉(zhuǎn)載侵權(quán),無需當(dāng)事報社出面,而是交給報紙聯(lián)盟“代勞”。這可以極大地節(jié)約維權(quán)成本。
“哦,快到咯!”一個孩子坐在掃帚上向前飛去,只見前方出現(xiàn)了一片新天地:高高的城堡,長長的護(hù)城河,還有美麗的森林……男孩子興奮地歡呼著,冷不防一道火焰突然飛來……那個孩子就是我,這不是個夢。
我是一個孩子,生活在美麗的魔法村,這兒人人都會魔法,但也不是每一個人的魔法都很強(qiáng),這需要從小就有一定的魔法基礎(chǔ)。
每當(dāng)一個孩子八歲時,父母會帶他(她)來到祭司神殿,這兒的祭司早已七老八十,但精通各種常人所不知的秘密,比如有的可以輕松地在天堂和地獄之間自由穿梭,有的可以像幽靈似的穿過任何物體,還有的甚至能隨意地擺放幾個六芒星法幣來預(yù)測你的未來,這一招準(zhǔn)極了,聽我媽說,十個有九個都真如祭司所說的占星術(shù),不過是唬人的小伎倆。
孩子們進(jìn)入祭司神殿后,老祭司會做個小測驗,他會拿來清水一碗,石頭一塊,讓孩子坐在一個桌子旁,先倒上清水,水在桌子上蔓延開來,占滿大半個桌子。那孩子這會要盯著水,若水很快就干了,說明這孩子有很大的潛力,將來一定能成為一個大魔法師。若水干的很慢,說明這孩子潛力不大,不會有成就。接著,老祭司會放上石頭,若石頭飄浮在空中,便說明這孩子是神派來的使者(我也不懂,祭司是這樣說的),不過這種情況少之又少,如果之前讓水很快干了的孩子沒完成這個測驗,照樣還是會有很大的成就,并不影響他(她)的魔力。如若方才沒讓水很快干了的孩子完成了這個測驗,他(她)的命運會很奇妙,能在這一生中看到許多奇妙的事兒;如若什么都沒完成的孩子,他(她)會被人瞧不起,壓在眾人腳下,總之,測驗總伴隨著悲慘。
之后,完成測驗的孩子會到遙遠(yuǎn)的洛克王國去深造(因為那時魔法村和洛克王國一直和平共處),而沒完成的孩子會找不到工作,被壓在社會的最底層。完成一樣測試的孩子也能去。
那我是去了還是沒去呢?八歲那年,父母把我送進(jìn)了祭司殿堂,父親急得一宿沒睡,母親昨晚不停地叮囑我要好好發(fā)揮,至少通過一個測試,他們的后半輩子就靠我了。而我一點也不想完成這個測試,因為在自己的家鄉(xiāng)呆著多好呀,有親密的伙伴,有親人,還有許多好吃的。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)干什么?活受罪!可我說了爸爸會說我沒出息,就沒說。誰知事與愿違,這“好運”就偏偏打我頭上了,我不僅讓水干了,還讓石頭飄了起來!祭司驚嘆:“這是個神呀!天神!他叫什么名字?”他問我母親?!翱死锾氐?。”母親自豪地回答。“??!他是神的化身,應(yīng)該叫神的使者”。老祭司道?!鞍??!”父母吃驚地對望了一下,“哈哈”老祭司笑著摸摸長胡子。這個孩子將成為一個大魔師,并能去洛克王國深造?!鞍?!謝謝您!”父母一個勁地感謝。“呵呵,不謝,不謝,不過,這孩子改各叫神的使者好嗎?”“好!好呀!”這時,父母早已喜上眉梢了,不過之后,又是一場離別。
我要走的那天,父母含淚為我收拾好行李,把我送到了村口,他們不停地叮囑我,我只是拼命地點頭,一句話也沒有聽進(jìn)去。老祭司給了我一個掃帚,說我乘著它方可飛到洛克王國,并叮囑我路上小心,我含淚點了點頭,騎上掃帚向父母招手,這時,比我小一歲的弟弟跑了過來,邊跑邊喊:“哥哥!哥哥!”淚水直流。我和弟弟平時感情特別好,眼淚不住地流,風(fēng)吹走了那滴晶瑩的淚……
我一直飛了三天三夜,餓了就吃一點果子,渴了就喝幾口泉水,夜晚,我就在河邊抱來些蘆草,躺下去瞇一會,又起來找吃的,吃完就起程。就這樣度過了三天沒有親人的日子。
而今天,我終于到了洛克王國,看著不遠(yuǎn)處的新世界,不禁感嘆。這時,從那邊的山上射來了一道火焰……
“哎呀!”火焰正中目標(biāo),我大叫了一聲,其實火焰并沒有傷害到我,只是在掃帚旁蹭了一下,看來那人并不想殺死我,可我還是落了下去。
“哈哈!”一陣陰冷的怪笑在我耳邊回響,我睜開眼睛,只見一個人站在我旁邊,身穿修道士所穿的黑色長袍,帽子遮住了他的眼。
我想這可能是來接我的人,剛才噴火可能只是試探一下我的實力,可也不太可能,他怎么知道我是魔法村的人?也許他會占卜術(shù),可一聽那怪笑我便知兇多吉少。
為了安全起見,我試探性地問:“叔叔,你……呃,是來接我的嗎?”
“哈哈!”又是一陣怪笑,黑衣人只笑不語。不管三七二十一,過來把掃帚搶走了。
“還給我!這是老祭司給我的!”我剛說完,突然一驚,怎么這么輕易就把身世告訴他了?盡管說的不全,但要是他有點腦子,順藤摸瓜,從“老祭司”這個詞中猜到我是魔法村來的人,我不就完了?
可他只管大笑,一言不發(fā),快把我憋死了!
“哼,小娃娃……是從魔法村來的吧!”誰料他突然開口,我本想說不是,可因為太緊張,說:“是又怎樣?”“哼,自己都招了,這下我可以立下汗馬功勞了!”
“嗯?”我奇怪極了,什么汗馬功勞呀,他似乎看出了我的疑惑,便道:“告訴你,我是專門和洛克王國作對的,我奉主人恩佐之命在這兒捉拿從魔法村來的小孩,哼,你別想走咯!”
“什么?!”我倒吸了口涼氣,都到這節(jié)骨眼上了,怎么又冒出個黑衣人?恩佐又是誰?不過聽“主人”這個詞便知道他一定是幕后黑手,和這些壞人狼狽為奸!
“快把掃帚還給我!”我道。
“呵,別想溜,看招!”只見他雙手一揮,腳下出現(xiàn)了一個法陣,這是六芒星陣,是巫師專用的魔陣,一次我見老祭司使過一次巫術(shù),那厲害,旁邊的一塊石頭都出現(xiàn)了裂痕,同時,周圍刮起狂風(fēng),這次有多厲害?我會死么?想到這,我激靈靈地打了個冷戰(zhàn)。
黑衣人的四周冒出團(tuán)團(tuán)黑氣,漸漸凝成了長蛇狀,向我逼來。
正在這千鈞一發(fā)之際,一個黑影突然撞來,那團(tuán)煙霧頓時煙消云散,黑影“咕咕”地叫著,聽聲音像是貓頭鷹。
“呃!”黑衣人吃了一驚,我也吃了一驚,這又是何方神圣?一陣清風(fēng)吹過,黑影漸漸清晰,果然是一只貓頭鷹!
“哼!又是你攪了我的好事!”黑衣人破口大罵。
“呵,果然是你!別想再做壞事!”貓頭鷹道。
“那就看誰有本事了!”黑衣人又發(fā)起了第二輪攻擊。
“魔法保護(hù)!”貓頭鷹大叫一聲,一道光圈保護(hù)住了我們,黑氣都被排斥在外。
貓頭鷹說道:“你,是從魔法村來的嗎?”
“嗯,你呢?”我反問。
“我是洛克王國的人,你不必害怕,我會安全地把你送到那兒的!”
“你怎么知道我受到了襲擊?”我問。
“呵呵,他有些臉紅,因為我感應(yīng)到了呀,院長格蘭芬說過,如期某只貓頭鷹感應(yīng)到某個人,這說明這個人是那個貓頭鷹的主人?!?/p>
“格蘭芬?”我問。
“到時你會知道,哦,對了,忘了自我介紹,我叫LOLO,請多多關(guān)照!”
“我叫神的使者”我說。
這時,他瞟了一眼外面的黑氣說道:“糟糕,光圈堅持不了多久,你快接住這個!”貓頭鷹說罷,扔出了一個箱子?!斑@個箱子里有三只寵物,你選一只方可擊敗黑衣人。”
“可……”
“快呀!”聽他那刻不容緩的語氣,我只得打開箱子,只見三只奇怪的小東西圍了上來。
“主人選我呀”他們興奮地叫著。
我忙喊:“LOLO你來一下!”
“干嘛?”貓頭鷹問。
“這些,呃……怎么選?”
“我來講一下,這只藍(lán)色的是水系的,叫水藍(lán)藍(lán),這只紅的是火系,叫火花,那只綠的是草系,叫喵喵,相當(dāng)于五行,他們相生相克不可缺一,水克火,火克草,草克水,你隨便選一個?!?/p>
“嗯?!蔽乙娂t的殺氣太大,萬一搞不好叛逆了怎么辦?綠的一副饞相,我哪有這么多好吃的?藍(lán)的不錯,挺俏皮也很乖,于是我就選了水藍(lán)藍(lán),她一個勁地親我,還說:“主人最好了!”
“好好好,別親了。”我又對LOLO道:“選好了!”
“好的!”LOLO解除了光圈,那黑氣向我們沖來,我忙轉(zhuǎn)過身正好躲過了,LOLO左躲右躲也躲過了。
“哼,選好了?那么接招!”黑衣人扔出了一個圓球,釋放出了火花,我也放出了水藍(lán)藍(lán),正所謂水火不容,兩只寵物一見面就眼紅,大戰(zhàn)起來??伤到K是水系,火系終是火系,水藍(lán)藍(lán)一陣狂打,火花沒一會就敗了下來。黑衣人見了便說:“這次先放你一馬,下次再戰(zhàn)!”說罷,就飛走了,危機(jī)解除了。我拿來掃帚,正要走,LOLO道:“我要向院長報告了,BYE!”
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