前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇以朋友為話題的作文范文,相信會(huì)為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。
一、話題作文好標(biāo)題的特點(diǎn)
①符合題意,范圍不寬不窄。比如,電視專題片《話說長(zhǎng)江》,顯然是以“長(zhǎng)江”為話題的;《河殤》,顯然是以“河”為話題的。
②簡(jiǎn)潔,字?jǐn)?shù)不宜過多又高度概括。比如,電視連續(xù)劇《渴望》、《紅樓夢(mèng)》、《藥》。
③新穎,這是話題作文標(biāo)題的一個(gè)亮點(diǎn)。比如:《莫斯科不相信眼淚》、《父親的心尖》。
④唯美,也就是標(biāo)題的表達(dá)要有一定的藝術(shù)美。比如:《秋風(fēng)里的秋千》、《走過秋天的女人》、《月光下的鳳尾竹》。
二、話題作文擬標(biāo)題的十種小技巧
1、擴(kuò)充法。話題作文的話題一般較為簡(jiǎn)短,而且范圍較為寬泛??忌涂梢愿鶕?jù)話題的核心詞語來進(jìn)行增加或補(bǔ)充,使話題更緊湊,范圍更具體。比如:以“手”為話題,以“臉”為話題,我們就可以增補(bǔ)為《第一次握手》、《對(duì)手與朋友》、《靈巧的手》和《變臉》、《千年的臉》、《臉譜與做人》。
2、并列法。以“人的感情”為話題的作文,可用并列的方式擬題為“自卑?自負(fù)?自強(qiáng)”、“悲憤風(fēng)流與捐棄張揚(yáng)”。
3、標(biāo)點(diǎn)法。標(biāo)題一般不用標(biāo)點(diǎn),但有的話題作文恰恰可以用標(biāo)點(diǎn)來表達(dá),所謂無聲語言。以“合作”為話題的作文可以擬題為“三個(gè)和尚:變,變,變!”
4、數(shù)字法。作文標(biāo)題一般也不出現(xiàn)數(shù)字,但有的話題作文隨著某種語境又可以使用數(shù)字,起到“言有盡而意無窮”的效果。比如,以“團(tuán)結(jié)合作”為話題,則可以擬題為“1+1+1>3”或“1+1+1<3”;以“家庭教育”為話題的作文可以擬題為“1+6=0”。
5、求異法。所謂求異法就是推陳出新,言常人不常言或言常人所不能言。比如:“真想做個(gè)差生”、“真想生病”、“‘雷鋒’出國(guó)了”、“出賣誠(chéng)信”、“誠(chéng)信產(chǎn)品說明書”等。
6、改裝法。所謂改裝法就是把已有的耳熟能詳?shù)囊恍┕潭ㄔ~語或短語進(jìn)行改動(dòng),加入我們所需要的詞語,變?yōu)橐粋€(gè)新的標(biāo)題。比如:“道德苦旅”、“阿Q新傳”、“誠(chéng)信漂流記”、“誠(chéng)信:想說愛你不容易”、“誠(chéng)信:愛你在心口難開”、“知否?知否?應(yīng)是官肥民瘦”。
7、嫁接法。將各行業(yè)各學(xué)科的專業(yè)術(shù)語與話題進(jìn)行巧妙的組接,就是我們所說的嫁接法。比如:“拍賣誠(chéng)信”、“吳良心病歷”、“心靈審判”、“誠(chéng)信廣播”等。
8、仿寫法。就是利用仿詞這種修辭進(jìn)行擬題。比如:“項(xiàng)鏈與鎖鏈”、“來了看了服了”、“讀過寫過愛過”、“兒子孫子種子”。
9、時(shí)尚語法。利用大家非常熟悉的時(shí)尚語言來進(jìn)行擬題。比如:“我被愛撞了‘腰’”、“路上罰款:象雨象霧又象風(fēng)”、“PK高考”等。
1、分清話題作文與材料作文的區(qū)別
①材料作文所給的材料是供考生確立寫作中心的。話題作文提供的材料,是幫助命題人引出話題、幫助考生理解話題的。
②材料作文的寫作必須始終緊扣材料??忌鷮懽鲿r(shí)先要敘述材料,接著從材料中得出觀點(diǎn),然后再發(fā)展下去,闡明觀點(diǎn),最后得出結(jié)論。而話題作文所給的材料對(duì)考生來說只起個(gè)幫助理解話題的作用,作文中不必也不應(yīng)該再使用這個(gè)材料。有些考生不知道這一點(diǎn),在文章中又用這個(gè)材料作論據(jù)去闡明觀點(diǎn)或者就在這個(gè)材料上進(jìn)行補(bǔ)充、拓展以敷衍成篇,這就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
③材料作文的主題是確定的,這主題就是材料中所蘊(yùn)含的觀點(diǎn)。話題作文的主題是不確定的,它只確定一個(gè)寫作的范圍。
④材料作文文體適宜寫議論文,話題作文文體不限。
2、發(fā)散思維,訓(xùn)練擬題
我們常說“題好一半文”,擬題到位是作文成功關(guān)鍵的一環(huán),下面以我們訓(xùn)練的一個(gè)話題為例,談?wù)勗掝}作文的擬題訓(xùn)練。
以“朋友”為話題
①書是我的真朋友
②諍友
③以琴為友
④友誼地久天長(zhǎng)
⑤人生得一知己足矣
⑥朋友是一把傘
⑦我的知音
⑧海內(nèi)存知己
⑨天涯若比鄰
⑩同舟共濟(jì)是朋友
[11]高山流水覓知音
要擬一個(gè)好題目,最好不要直接以話題為題目(當(dāng)然,有時(shí)話題也可以成為題目),可以在話題前后綴加詞語,也可用引用、成語、歌詞、俗語、化用詩(shī)句等形式擬題。
3、多角度捕捉生活
法國(guó)著名藝術(shù)家羅丹曾說過:用自己的眼睛去看別人見到的東西,在別人司空見慣的東西上能夠發(fā)現(xiàn)出美來。大千世界,異彩紛呈,我們行文時(shí)也要獨(dú)具慧眼,將世間萬物盡收眼底,選擇不同的角度展示其豐富性。例如以“快樂”為話題,可寫的角度頗多:得到別人的理解是快樂;學(xué)有長(zhǎng)進(jìn)是快樂;戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)是快樂;“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”是快樂;“葉落歸根”是快樂;觀賞大自然的清風(fēng)朗月也是快樂。同學(xué)們可以自設(shè)話題,進(jìn)行思維發(fā)散訓(xùn)練,可以從橫向、縱向、逆向多角度進(jìn)行發(fā)散思維,這對(duì)考場(chǎng)上行文的游刃自如應(yīng)該是大有裨益的。
4、追求“語不驚人死不休”的境界
縱觀十年來中考作文,感到作文語言功力不足。如何在短期內(nèi)彌補(bǔ)這一缺陷,應(yīng)該注意雕琢語言――能增加行文氣勢(shì)和美感的對(duì)偶句、排比句、反問句,活躍在你作文的字里行間;能達(dá)到言簡(jiǎn)意賅之境的成語、俗語、詩(shī)句流淌在你作文的情境中。這些會(huì)讓閱卷老師怦然心動(dòng)、刮目相看。杜甫的“語不驚人死不休”的推敲之功,應(yīng)該給我們一點(diǎn)啟迪。
5、積累觀察莫懈怠
很多考生上考場(chǎng)最忌諱的是無米下鍋,這主要是積累不夠。這需要堅(jiān)持每天讀讀報(bào)紙,了解本埠或國(guó)際國(guó)內(nèi)大事;條件允許每天上網(wǎng)十分鐘,瀏覽時(shí)事新聞;有恒心者堅(jiān)持寫日記,量的積累總會(huì)有質(zhì)的飛躍。也可以做點(diǎn)名人故事、名言警句、成語、詩(shī)句的積累,堅(jiān)持五十余日后,你就會(huì)有一個(gè)小的飛躍。
十年后的我們會(huì)跟什么樣的人生活在一起?我們的同事,是什么樣的人?我們的朋友圈子是什么樣的圈子?今天小編整理了以十年后的我為話題的初一作文5篇供大家參考,共同閱讀吧!
以十年后的我為話題的作文1十年后的我,或許已經(jīng)從一個(gè)清純的小女孩變成了一個(gè)成熟的女孩,也有了自已的工作,或許工資不高,但應(yīng)該是我想做的工作,工資不高也沒關(guān)系。下班后我會(huì)去畫畫,畫畫是我的興趣愛好,或許我畫得沒有畫家的那樣好,但也是我一筆一畫畫出來的。人總應(yīng)該有個(gè)興趣愛好,工作是自已的興趣愛好的話,或許就沒有那么喜歡了吧!
我現(xiàn)在13歲,十年后的我23歲,十年的時(shí)間足以改變很多人,外貌也有了一點(diǎn)點(diǎn)變化,每天我都在想十年后的我是什么樣子呢?是胖是瘦,是高是矮,很顯然,這都是未知數(shù)。
或許十年后的我工作不順利,找不到工作,跟同事的關(guān)系不怎么好,這也是我最擔(dān)心的,我有一個(gè)知心朋友,我的心事都會(huì)向她訴說,可她只回復(fù)過我一兩句話。從網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的。我的心事她應(yīng)該都有看吧!十年后的我,我想,我應(yīng)該還會(huì)向她訴說心事吧!
十年后的我,或許已經(jīng)有了一家店,有著自已的服裝店,店里的生意很好,顧客也很喜歡店里的衣服。我呢!則每天做在電腦前,有人付錢我就會(huì)去收錢,找錢。忙完后悠哉悠哉的左在椅子上看電視。
十年后的我,或許有了自已的工作,但似乎不怎么滿意,只能將就做著。跟同事處理不好關(guān)系,還會(huì)頂撞自已的上司,種種皆有可能發(fā)生。
十年后的,似乎并沒有找到工作,只能每天坐在電腦前找工作,會(huì)下載一些軟件來賺錢,一天賺的不多,也就50左右。
十年,很快就會(huì)過去了,我期待十年后的自已!
送給十年后的我?guī)拙湓挕坝龅酱煺鄄灰艞墸赂颐鎸?duì)。沒有朋友那還有家人,家人是你的依靠。”
以十年后的我為話題的作文2十年后的我已經(jīng)二十四歲了,我剪了一頭適合自己的短發(fā),考入了心儀的大學(xué),定居在上海這座城市,與好朋友一起買了一間公寓,一起養(yǎng)著一條肥胖的白貓,和自己喜歡的教授研究了不少東西。
這一天,我向往常一樣在圖書館里為畢業(yè)論文而發(fā)愁,“小楊!”教授突然很大聲地叫了我,引得許多人朝這兒張望,我抬起頭來看見教授抱著一堆文件夾和書朝我走來,我理了一下桌面,好讓教授把書放下,我看著眼前堆成山的書,不禁感到疑惑,我開口問道:“教授,這是什么情況?”教授興高采烈地拿出一個(gè)藍(lán)色的文件夾,對(duì)我說道:“小楊啊,你的保研資格我爭(zhēng)取到了,這些書你都看看,對(duì)考試有幫助,還有……“教授指了指文件夾”上次你研究的土豆是否能在無氧環(huán)境下生存的這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)仍有欠缺,再多改改,我相信你一定能成功!”我開心地接過文件夾,覺得沒有什么事比保研更開心了。
晚上放學(xué)回到家,白貓樂呵呵地?fù)溥^來蹭著我的腿,接著就是室友的一個(gè)熊抱,我笑嘻嘻地告訴她我保研的事,她十分驚訝及開心的說:“真的嗎”?我就知道你一定可以!”室友是一名音樂生,彈起歌來十分好聽,她興高采烈的拿出吉他,問我想聽什么,接著便和白貓樂呵樂呵彈唱起來,我走進(jìn)廚房做飯,只覺得身心愉快。
到了晚上,室友已在床上安然入睡,我打開電腦,在電腦上做著一些兼職來保證一定的收入,在上海生活很不容易,什么事都要花錢,我不想麻煩父母,但學(xué)費(fèi)卻又是一個(gè)天文數(shù)字,我打了個(gè)呵欠,白貓“咪嗚咪嗚”的叫著,跳到我的腿上,我撫摸著它的頭,到了凌晨1點(diǎn),我合上了電腦,擠在室友身旁入睡。
十年后的我其實(shí)沒有什么光鮮,她會(huì)為錢發(fā)愁,為學(xué)業(yè)而苦惱,為以后的未來擔(dān)憂,但她有自己的朋友,有自己的愛好,雖然平平凡凡,但也十分的充實(shí)。
人間至味是清歡,平平凡凡也是件好事。
以十年后的我為話題的作文3一轉(zhuǎn)眼,十年過去了。在這十年中,因?yàn)槲乙恢睂P墓プx醫(yī)學(xué),我成了全國(guó)聞名的眼科醫(yī)生。
十年后的我,已是一名__歲的醫(yī)學(xué)研究者了。為了讓盲人能夠重見光明,我正在加緊研制一種藥,名字叫做“復(fù)明靈”。不管是失明的人,還是近視,只要在眼睛上涂上“復(fù)明靈”,眼睛就能看見東西了,而且視力還可以保持在五點(diǎn)一呢。為了能夠盡快發(fā)明出“復(fù)明靈”,我夜以繼日地在實(shí)驗(yàn)室里工作著,并一次又一次地將不同的藥物混合在一起放入試管試驗(yàn)。經(jīng)過兩個(gè)月的實(shí)驗(yàn),我終于將“復(fù)明靈”發(fā)明出來了!
一天,一位病人家屬焦急地找到我,拉著我的雙手說道:“醫(yī)生,我家的孩子怎么突然就失明了呢?求您一定要救救我的孩子啊!”我從病人家屬口中得知,病人于今年正準(zhǔn)備高考,可能是沒日沒夜的復(fù)習(xí)功課,得了惡性近視,最終導(dǎo)致了眼睛失明?!翱梢越胁∪诉M(jìn)來么?我想看看他?!蔽覇柕馈S谑遣∪吮凰募覍兕I(lǐng)了進(jìn)來。
我打量著這個(gè)女孩。她大概十七八歲,臉很清秀,可是她的眼睛卻黯淡無光。女孩一進(jìn)門就哭著說:“醫(yī)生,你一定要救救我的眼睛啊!我還想高考,我還想上大學(xué)!求你一定要治好我的眼睛啊!”“我盡力而為吧,你先回去,等我準(zhǔn)備好以后會(huì)通知你來的?!蔽覍?duì)女孩說。
回到實(shí)驗(yàn)室,我的耳邊仿佛還回蕩著女孩的哭聲。我暗自想道:這個(gè)女孩太可憐了,如果我不救救她,祖國(guó)可就要少一個(gè)棟梁了。可是,自從我的“復(fù)明靈”發(fā)明出來以后,還沒有一個(gè)人使用過,萬一出了差錯(cuò)怎么辦?!我在實(shí)驗(yàn)室里一圈圈地走著,最終下定了決心:不管怎么樣,我一定要治好這個(gè)女孩!于是,我叫來助手,開始準(zhǔn)備手術(shù)。
三個(gè)小時(shí)后,我和助手帶著女孩出來了,她的家人立刻圍了上來:“醫(yī)生,她怎么樣?”“沒事了,”已是滿頭大汗的我回答道,“只要在三天以后,取下她眼睛上的紗布,她就應(yīng)該能看見東西了?!?/p>
三天后,我再次跨進(jìn)了女孩的病房,開始為她取下眼睛上的紗布。一圈,兩圈,三圈……我的心里像裝了只兔子,七上八下,因?yàn)槲乙材貌粶?zhǔn)女孩是否能好起來。終于,女孩臉上的紗布被我全部取下來了。我不敢正視女孩的眼睛。“我看見了,我看見了!我又能參加高考了!醫(yī)生,謝謝您啊!”女孩清脆的聲音在我的耳邊響起。奇跡!真是一個(gè)奇跡!我看見女孩水靈靈的大眼睛正笑盈盈地看著我,長(zhǎng)舒了一口氣。
一個(gè)星期后,報(bào)紙上刊登了《著名醫(yī)生使失明女孩重見光明》的文章。我笑了笑,想:等再過二十年,我還要只好更多的盲人,讓他們看看綠水藍(lán)天,看看美好的世界。
以十年后的我為話題的作文4時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)25歲了,轉(zhuǎn)眼間經(jīng)過去了十年。十年后的我,是一名發(fā)明家,我不僅得到了博士學(xué)位,還有幾十項(xiàng)發(fā)明專利。
十年后的世界,變化真的太大了,人們不再駕駛小汽車,而是駕駛著飛機(jī)在云中遨游;手機(jī)支付已不再是新奇的東西了,它早已遍布世界各地;中國(guó)的高鐵也早已遍布全球……
自從十年前離開母校后,我便十分想念自己的母校,今天好不容易抽出時(shí)間。來到學(xué)校門口,保安大叔已經(jīng)換成了專門看守的機(jī)器人,在我出示身份證后才讓我進(jìn)入。一進(jìn)校門,我便驚呆了,原本紅色的磚房換成了另一種材料,仔細(xì)一看原來是采用了我的發(fā)明,那種材料在地震時(shí)不易倒塌,就算塌了,以它的重量,不會(huì)給人們?cè)斐蓚?,而且房子里還是冬暖夏涼。
學(xué)校里植被眾多,一猜就知道用了我的另一項(xiàng)發(fā)明:易拉罐花園。只要輕輕拉開易拉罐,再將易拉罐放在地上,那里就會(huì)生長(zhǎng)出相應(yīng)的植物,而易拉罐則會(huì)變成肥料和水,這樣種植,低價(jià)、方便又環(huán)保。走著走著,我便遇到了老班,在老班上完課后便去了咖啡吧,我們一直聊到下午,在吃了晚飯后便分開了。
回到家后,我的機(jī)器人管家—艾米早已幫我泡好了蜂蜜水。我抬著水走進(jìn)了畫室。開始了我的另一份工作,原來我并沒有在十年以后丟掉自己的愛好及特長(zhǎng),與此同時(shí)我還是一個(gè)有名的漫畫家,幾乎全國(guó)的人都看過我的漫畫。
我的家里共有三個(gè)房間,一個(gè)是我的畫室,另一個(gè)是我的臥室,那剩下的那個(gè)是我最喜歡的房間,里面放置的都是和《火影忍者》有關(guān)的東西,看來,十年以后的我仍是個(gè)十足的“影迷”。
畫完一期后,我走進(jìn)了臥室,倒在床上,漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
“丁零零”聽到鬧鐘后,我猛地醒來,發(fā)現(xiàn)那一切都是夢(mèng),也暗暗下定決心,為了十年后夢(mèng)想成真,現(xiàn)在,努力地學(xué)習(xí)吧!
以十年后的我為話題的作文5瞧,一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),俊俏的小臉蛋,一身時(shí)尚的服裝和秀挺的身姿。當(dāng)有這樣一個(gè)妙齡女郎出現(xiàn)在你面前時(shí),是否會(huì)有一種令你耳目一心的感覺呢?這就是十年后的我。如今的我正是一個(gè)受人矚目的大歌星。
正當(dāng)我站在陽臺(tái)享受冬日的溫暖陽光照耀時(shí),一陣電話鈴聲打破了這份寧?kù)o。原來是我的經(jīng)紀(jì)人通知我 ,有一個(gè)很有名的娛樂節(jié)目準(zhǔn)備邀我去當(dāng)嘉賓。
到了演出的那一天,我剛一出場(chǎng),觀眾席就響起了一陣熱烈的掌聲和尖叫聲。隨著音樂地響起,我唱出了一首旋律優(yōu)美的歌曲,緊接著又是一陣熱烈的掌聲。我感到非常的開心。
演出結(jié)束后,我剛一出演播廳,又有一大群觀眾涌上來,把我圍了個(gè)水泄不通。他們紛紛要求我給他們簽名。而我呢,當(dāng)然是有求必應(yīng),很爽快地簽了自己的名字。被簽過的人們臉上綻放出燦爛的笑容,而我也被一種幸福感所包圍。
剛回到家,準(zhǔn)備休息一番,電話就接二連三地打進(jìn)來,大多數(shù)是邀請(qǐng)我參加演唱會(huì)的,忙的我無暇應(yīng)對(duì)。
每當(dāng)我走在城市的街道上,總會(huì)有很多人時(shí)不時(shí)地走上來送給我鮮花和禮物,還有一些歌迷總是以寫信的形式來表達(dá)對(duì)我的崇拜和喜愛。
一、話題的審題要“清”
審題就像下棋一樣,“走錯(cuò)一個(gè)子,輸一盤棋”。所以,寫好話題作文的第一點(diǎn)要求就是善于在一個(gè)寬泛的范圍內(nèi),“擇其一點(diǎn),不及其余”,也就是只寫“大范圍”中的“某一方面”。話題雖然可以自由擬題,但不是信馬游韁,而是像放風(fēng)箏一樣,不管風(fēng)箏怎樣飛,手中總有一根線牽著,這線就是話題。要認(rèn)真深入地理解所設(shè)話題的內(nèi)涵。
1、擬一個(gè)靚麗的題目
俗話說:題好一半文,可見題目的關(guān)鍵。話題作文的題目,一定要準(zhǔn)確、醒目、生動(dòng)、新穎、簡(jiǎn)潔,做到緊扣文章的內(nèi)容,能揭示文章的中心,對(duì)文體亦有所揭示。常言道:“文題善,佳篇成一半?!庇辛艘粋€(gè)好的題目,就好像有了開啟靈感之門的鑰匙,閱卷老師也可以從題目上看出作文所涉及的內(nèi)容。話題作文要求中都有“題目自擬”一條,根據(jù)題目自擬的要求,結(jié)合平時(shí)自己的積累,你應(yīng)精心打造一個(gè)漂亮的題目,為你的作文亮出第一道靚麗的風(fēng)景。
像有一年安徽省中考作文以“體驗(yàn)”為話題,有的考生起的題目很新穎,如“體驗(yàn)女朋友,狗眼看人”等。這樣的題目就能讓人耳目一新,引人注意。
2、選拿手的文體
題作文要求自選體裁,那么應(yīng)當(dāng)怎樣選擇體裁呢?這就要根據(jù)作文的“提示語”和“要求”來考慮。話題作文寫作要求都有“文體不限”一條,這樣能給學(xué)生選擇文體的最大自由,學(xué)生可以揚(yáng)長(zhǎng)避短,選擇自己最拿手的文體,或記事,或?qū)懭?,或議論,或抒情,演出自己的拿手好戲。不管采用什么樣的文體,都要因文而異、因人而異,要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),展示自己的才華。 像“體驗(yàn)”為話題的作文,有的考生寫童話,寫寓言,寫小說。但千萬切記文體“四不像”,把作文寫成各種文體一鍋炒的“大雜燴”。
二、話題的立意要“奇”
“立意創(chuàng)新”是寫好話題作文的保證 。考生在考場(chǎng)上要寫出令人耳目一新的佳作確非易事。文章要想再新,立意必須新奇。 立意是作文的靈魂。為此自己必須獨(dú)辟蹊徑,表現(xiàn)個(gè)性。這樣根據(jù)話題的要求立意,確定中心,中心要切合題意,要有現(xiàn)實(shí)意義,要有創(chuàng)新意義,盡量挖掘深層含義,力求表現(xiàn)新鮮的意思,如四川省有一年中考話題是"交往"。有一得滿分考生由回憶小街拆遷,新樓林立,引起對(duì)人生的感悟,其中有一句“小街那悠悠的魂靈定在那里飄蕩,保路人一生平安”,這樣的典范句寫出了新意,引人深思。
三、話題的選材要“新”
平時(shí)留心的人物信息和事件是考場(chǎng)上很好的材料,但選材必須做到一想二比三定。想,在話題允許的廣闊天地中,看看有哪些材料。比,對(duì)材料進(jìn)行比較。定,就是材料必須選優(yōu),是自己最熟悉,自身體驗(yàn)過,深入思考過的,這樣易寫得具體,有真情實(shí)感。要寫有積極意義,內(nèi)容健康向上的,并且要寫出新穎,寫出自己的個(gè)性。有一年在安徽中考中有一得滿分的考生選材是母親節(jié)那天,自己由于沒錢買花送給母親,而是在花店里打電話向母親祝福,傳遞著自己的愛母之情。這樣起到了以小見大的效果。在觀察事物、認(rèn)識(shí)事物的角度上做到獨(dú)辟蹊徑,表現(xiàn)出文章的新穎性和作者的創(chuàng)造性 。
四、話題的布局要“巧”表達(dá)要“美”
好的文章結(jié)構(gòu)要合理、完整、嚴(yán)謹(jǐn)。那么布局要巧,也就是采取恰當(dāng)?shù)捻樞?,安排好詳略,注意過渡,懸念迭出。特別是文章的開頭要精彩,結(jié)尾要完美。如有一年四川中考一"交往說明書"滿分作文,考生就是巧用平時(shí)所見藥品一類說明書的布局來寫的。
以書為話題的優(yōu)秀參考作文
同學(xué)們,你們愛讀書嗎?你們知道什么是財(cái)富嗎?對(duì)于農(nóng)民來說,糧食是他的財(cái)富;對(duì)于商人來說,金錢是他的財(cái)富;而對(duì)于我來說,書,是我的財(cái)富。
“讀書破萬卷,下筆如有神”,杜甫的話讓我感覺到讀書的可貴,如沙漠中瀕臨絕境的人找到了水源。而我的錯(cuò)誤理解卻把我引入歧途,以為只要讀得快,讀得多就已經(jīng)足夠了,于是我拼命地讀書,翻書就像流水般快,也感覺不到讀書的樂趣,一提到書,我就談虎色變似的感覺怕怕的,讀過的書在腦海沒有一絲印跡,就像時(shí)間被流水沖走一般,一去不復(fù)返,我再度陷入困境——快樂雖已舍棄,但讀書也無所收獲。
但在正要我要絕望的時(shí)候,隨意拿了一本書,漫不經(jīng)心地翻了一下,里面的文字便像繩子一般把我從萬丈深淵拉了起來,把我引入了書的世界,我感受到“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的美好,書中的內(nèi)容像魔術(shù)師般勾勒出快樂的拼圖。在書中,我知道了人的演變歷程,看到了南北極冰川和冰天雪地廣袤無垠的銀色世界,懂得了金字塔和萬里長(zhǎng)城這些奇跡的由來……合上書,眼前還縈繞著那些美麗的圖畫,還在想如果不是猿猴,世界會(huì)不會(huì)有人類出現(xiàn)?還有一絲懷疑金字塔和萬里長(zhǎng)城是怎樣建起來的的?書讓我變得豐富多彩,書讓我重新步入天堂,我第一次感受到:讀書真好。
小時(shí)候,家里沒人時(shí);沒人和我玩時(shí);無聊時(shí)??偸菚o了我快樂!莎士比亞說過:書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。正是這個(gè)營(yíng)養(yǎng)品,給了我快樂;給了我自信;給了我努力的目標(biāo);給了我動(dòng)力。
書是知識(shí)的'寶庫(kù),讀書使人心明眼亮,在書中,我可以找到我想要的東西.曾經(jīng)我讀過許多名著小說,如《西游記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《愛的教育》、《安徒生童話》、《格林童話》、《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》等一些文學(xué).《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)困難要有毅力;《愛的教育》讓我知道了同學(xué)、老師、父母之間要和睦相處,讓我懂得了要愛老師、愛同學(xué)、愛父母、愛親人;而《格林童話》、《安徒生童話》徹底把我給帶進(jìn)了童話世界等.
我愛讀書!書帶給我了快樂,因此我愛讀書!同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!書會(huì)把我們帶進(jìn)知識(shí)的殿堂!書還會(huì)賜予我們無窮無盡的寶藏!
以書為話題的優(yōu)秀參考作文
書是人類進(jìn)步的階梯,是人類知識(shí)的寶庫(kù),也是人類智慧的結(jié)晶……
媽媽從小培養(yǎng)我對(duì)書的興趣,在我不識(shí)字的時(shí)候,總給我念書,在我五六歲的時(shí)候,終于對(duì)書有了興趣,我想成為散文家。那時(shí)候我還比較落后,經(jīng)常聽同學(xué)們說那些深刻的話,當(dāng)初我還不知道是怎么回事,現(xiàn)在終于知道了里面的含義。比如說“心靈的遠(yuǎn)游”,我只要一拿起書,就想往文字里鉆,接受文字的洗禮,書好像有一種莫名其妙的魔力,總是把我吸引進(jìn)去,我也總是被它那醉人的香氣陶醉,有時(shí)又為它那傷感的情調(diào)所傷心。
讀書時(shí)讀著讀著心靈就像長(zhǎng)上了彩色的翅膀,在那無限的時(shí)間和空間中飛翔,每當(dāng)我高興的時(shí)候,書陪伴在我的身邊,那里面一個(gè)個(gè)神奇的文字仿佛在我身邊蹦蹦跳跳,為我祝賀,還讓我不要驕傲,每當(dāng)我傷心的時(shí)候,它們一個(gè)個(gè)仿佛都在教導(dǎo)我,不要在風(fēng)雨面前低頭,不要在困難面前柔弱,要勇敢的面對(duì)它們,相信風(fēng)雨后就是美麗彩虹,荊棘叢后便會(huì)是朵朵盛開的玫瑰。
書仿佛是一位不知疲倦的老師,教導(dǎo)我怎樣選詞怎樣造句,有時(shí)候,它里面那華麗、樸素的語言會(huì)活潑的跳出來,任你隨便寫作。
我愿做一只小魚,在書海中暢游;我愿做一只春蠶,去大口大口地咀嚼那帶有書的芳香的桑葉;我愿做一只小鳥,用那數(shù)不盡的溫暖的書頁去構(gòu)建自己心靈的小巢。
以書為話題的優(yōu)秀參考作文
觀其友而知其人,同樣觀其所讀之書也可以知其人。以人為友,省不了零零總總的應(yīng)酬,以書為友少卻許許多多煩惱。書就像一位老朋友,它是永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你的。以書為友,也就是與無法直接交往、但卻能使一個(gè)人改變形象,重塑自我,開闊眼界,豐富生活。以書為友,能在物欲橫流中超塵拔俗,不落窠臼,傲然面世。
人生中最愜意、最值得懷念的時(shí)光,也是讀書最多時(shí)光。而且最好收藏些老朋友式的書,哪怕不去讀它,拿起它也是一種心靈的慰藉。其實(shí),人的一生興趣極廣.真正細(xì)算起來,總也是讀書再讀書.當(dāng)年的逃學(xué)不是為了別的.逃學(xué)是為了去讀書.下雨天,躲在墳地里吭讀課外書,受凍說謊的難堪和煎熬記憶猶新,那份癡迷至今卻沒法子回頭.
在夜深人靜的時(shí)候,聽聽風(fēng)鳴,翻幾頁書。因?yàn)橛袝?,便不覺寂寞。書,可真真算得上一個(gè)好東西。古人說,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,于我恐不盡適合。書于我而言,非作取“黃金屋”“顏如玉”之資。“惟書有色,艷于西子;惟書有華,季于百卉”,讀書讓單色的生命色彩斑斕……楚辭的風(fēng)****,漢賦的酣暢,唐詩(shī)的典麗,宋詞的俊逸,聊齋的睿智,紅樓的絕唱。觀滄海,望星空時(shí)而明月清風(fēng),時(shí)而杏花春雨,時(shí)而金戈鐵馬,時(shí)而大江東去;殘荷冷雨,微風(fēng)習(xí)習(xí),雨打芭蕉,幽雅淡遠(yuǎn);采菊東籬,南山忽現(xiàn),登山情滿,觀海意溢。斗室之間,體味時(shí)間陰陽之變數(shù),思接千載,視通萬里,浸潤(rùn)其中,寧?kù)o淡泊,韻味悠然。
我們也許以為自己讀的已經(jīng)很多了,但真正需要讀的書可能還沒有去讀,因?yàn)楫吷杏玫臅话愣疾皇墙炭茣膊灰欢ㄊ亲x的人最多的暢銷書。能流傳的往往不能留傳。我們常常要走“少有人走的路”,當(dāng)然也可能走錯(cuò)路,故意走錯(cuò)路甚至是一種奢侈,青春的奢侈。即并不是說一定要始終走正確的路,讀“正確的書”———有這樣的書嗎?太正確了反而沒有意思了。有時(shí)候就是要去試試,哪怕以后會(huì)后悔,試錯(cuò)是人的一大發(fā)明。以書為雅趣,無絲竹之亂耳,無案牘之勞行。以書為伴,雨過琴書潤(rùn),風(fēng)來翰墨香;以書為友,門對(duì)千根竹,家藏萬卷書;以書為枕,風(fēng)云三尺劍,花鳥一床書;以書為樂,萬卷古今消永日,一窗昏曉送流年……看孔子韋編三絕,品元亮采菊東籬,傳歐陽修馬上、枕上、廁上的佳話,悟朱熹心到、眼到、手到之心得。口不絕吟于六藝之文,手不停疲于百家之編,讀書本應(yīng)是我們生命的.一部分。
牐犖野讀書,因?yàn)樗屓丝鞓罚?ldquo;北海西山皆可忘,我來只為讀其書”;我愛讀書,因?yàn)樗屓擞崎e,“閑坐小窗讀周易,不知春去幾時(shí)回”;我愛讀書,因?yàn)樗黾恿宋业挠螝v,“手中經(jīng)緯在握,腳下踏遍神州”…