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    想我的母親

    前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇想我的母親范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發現更多的寫作思路和靈感。

    想我的母親

    想我的母親范文第1篇

    她很勤快,愛干凈,每在家中,我總是見她忙于家務,雖然會抱怨個不停,但從未停止過勞動。她總是告訴我:“嬌嬌,你要學著多做家務,自己的東西要自己整理好,自己的屋子要收拾得干干凈凈的,更重要的是要保持好……”她就是這樣在忙得頭也來不及不抬的時候教育我,“一個女孩子家,這點就更是重要。你穿衣服等也要很整潔,干干凈凈的,不要邋邋遢遢的,那樣不但會被人笑話,自己也會感到渾身不舒服的,不是么?”說實話,直到現在為止,我都不是很聽話,我覺得媽媽那些話都已在我的耳朵了磨出了繭子了,我堅持己見,不僅不聽話,有時甚至會頂撞媽媽,最后媽媽只是說了幾句硬話,便不再吱聲了。后來,我反思了自己,覺得媽媽說的很有道理,也很實際,當初不聽話還頂撞她,肯定令他傷心極了。我以為她定會不再理會我這個不明道理、自以為是的小屁孩了,可我錯了,我忘記她是我的媽媽,一個母親怎會和自己的孩子慪氣呢?!是的,母親總是以一顆寬容的心對待自己那個似乎永遠不會成熟的可愛孩子,她總是會無私的為自己的孩子著想,她總是會不厭其煩的為孩子挑出毛病,并幫忙改正,即使是孩子的行為或言語傷害了自己,她也只是自己默默地療治傷口,再繼續以這種方式愛著自己的心肝寶貝。當她為孩子作出一個決定時,她也許連想都沒想就決定了,因為她知道那對孩子是有益的……所以,當孩子做了錯事時,第一個覺得對不住的就是自己的母親。很奇怪,當孩子獨自在外時,第一個想到的就是母親,最思念的也是母親,忽然回憶起母親平日所有的好,就算是做了強迫自己的事,現在想想也是那樣幸福。

    于是我開始學著聽話,學著去做家務,管理好自己的東西,收拾好自己的房間,經常洗澡以保持身上的清潔。當然,除了這些,還在向媽媽所指出的其他更好的方向學習、發展。

    我和媽媽關系越發的親密,有時簡直像朋友一樣。但偶爾也有隔閡。對于母親,我總是開不了口說對不起,不知怎的,就是覺得不好意思。事實上,母女之間不需要“對不起”這句話,一杯熱水,或是一句問候,就能化解那些所謂的隔閡。

    想我的母親范文第2篇

    夏天,小溪的水清澈而明凈,在陽光照耀下閃著銀光。這時,它成了孩子們的樂圓。一到暑假,我們整天都在小溪里。打水丈是我們最喜歡的游戲,有時小伙伴們故意捉弄人,幾個人一起圍攻一個人,往身手擊水,噴水,使人抬不起頭。那情景,真像是在過潑水節。

    冬天,小溪結了一層厚厚的冰,遠遠望去,好似一條銀龍臥在家鄉的大地上。這時,潔白的冰面上,頓時熱鬧起來。放學后,就有很多同學拿著冰鞋,背著冰車急匆匆的跑來。男孩子們穿著冰鞋在冰鞋在冰面上玩花樣;女孩子們也不甘落后,坐在冰車上排成一行,順著地勢,飛快地向下游滑去,冰面上好象一條長龍在飛舞。呼喊聲、歡笑聲久久地在空中回蕩。

    不僅小溪給我帶來了無盡的快樂,就連平淡無奇的花草也讓我深深的難忘。

    粉紅色的桃花,粉得像穿花衣服的小姑娘,艷得像美麗的朝陽。迎春花黃燦燦的,猶如月亮金黃色的唇線,猶如星星閃爍的光點。地上鋪滿了綠色的小草,它是抱春的使者,它是默默無私奉獻的春蠶,為花花柳柳無私地做陪襯。

    我的家鄉,這處一景,那處一景,無不帶著綠色的生機。王林的小山村,你是美的象征,你為祖國增添了一片新綠。美啊!王林的小山村。王林的小山村,你是我的“母親”,你為我開闊了眼界。美啊!王林的小山村。

    想我的母親范文第3篇

    夏天,小溪的水清澈而明凈,在陽光照耀下閃著銀光。這時,它成了孩子們的樂圓。一到暑假,我們整天都在小溪里。打水丈是我們最喜歡的游戲,有時小伙伴們故意捉弄人,幾個人一起圍攻一個人,往身手擊水,噴水,使人抬不起頭。那情景,真像是在過潑水節。

    冬天,小溪結了一層厚厚的冰,遠遠望去,好似一條銀龍臥在家鄉的大地上。這時,潔白的冰面上,頓時熱鬧起來。放學后,就有很多同學拿著冰鞋,背著冰車急匆匆的跑來。男孩子們穿著冰鞋在冰鞋在冰面上玩花樣;女孩子們也不甘落后,坐在冰車上排成一行,順著地勢,飛快地向下游滑去,冰面上好象一條長龍在飛舞。呼喊聲、歡笑聲久久地在空中回蕩。

    不僅小溪給我帶來了無盡的快樂,就連平淡無奇的花草也讓我深深的難忘。

    粉紅色的桃花,粉得像穿花衣服的小姑娘,艷得像美麗的朝陽。迎春花黃燦燦的,猶如月亮金黃色的唇線,猶如星星閃爍的光點。地上鋪滿了綠色的小草,它是抱春的使者,它是默默無私奉獻的春蠶,為花花柳柳無私地做陪襯。

    我的家鄉,這處一景,那處一景,無不帶著綠色的生機。王林的小山村,你是美的象征,你為祖國增添了一片新綠。美啊!王林的小山村。王林的小山村,你是我的“母親”,你為我開闊了眼界。美啊!王林的小山村。

    想我的母親范文第4篇

    1.知識與技能:了解各種鄰里關系

    2.過程與方法:掌握一些正確處理鄰里之間關系的方法與技巧,知道寬容、理解是處理鄰里關系的主要原則

    3.情感、態度與價值觀:讓學生知道鄰里之間要互相幫助,體驗為他人著想的快樂。

    4.德育目標:

    (1)了解鄰里之間的關系,懂得與鄰里之間要友好相處的道理,能為維護家庭的周邊環境做些力所能及的事。

    (2)知道寬容、理解是鄰里關系的主要原則。

    (3)懂得與鄰居友好相處,文明健康地生活,并愿意與鄰居和睦相處,感受鄰里互相幫助的快樂。

    二、學習目標:

    我能了解鄰里之間關系,知道鄰里之間要互相幫助。

    三、教學重點:

    正確了解各種鄰里之間的關系,懂得鄰里之間要互相幫助。

    四、教學難點:

    學會與鄰居友好、和睦相處,文明健康地生活。

    導學指要1:

    小組交流:我與鄰居的故事。

    (把你們與鄰居之間發生的互相幫助的故事,先在小組內說一說)

    導學指要2:

    小組交流:看書上82、83頁的幾幅圖,你和鄰居之間發生過這樣的情景嗎?假如是你會怎樣處理?

    導學指要3:

    看書上84、85頁《六尺巷的故事》,看完這個故事你有什么感受?

    五、教學活動過程:

    (一)歌曲導課,激發興趣

    1.同學們,老師給你們帶來一首好聽的歌曲,欣賞一下吧!

    2.播放歌曲《和諧鄰里一家親》。

    3.誰聽出來了,歌曲中唱的什么?

    4.師:是和諧鄰里一家親。鄰居不是我們的家人,有時卻勝似家人;鄰居沒有血緣關系,有時卻是最親最近的人。我們這節課的活動主題就是“我的鄰里鄉親”。(板書)

    (二)討論交流:我與鄰居的故事

    1.出示學習目標:我能了解鄰里之間關系,知道鄰里之間要互相幫助。

    讀目標,我們來看完成這一目標的導學指要1,讀導學指要1(出示導學指要1)

    2.生小組交流,師巡視。

    3.誰想說一說與鄰居之間的故事?

    4.師:聽了同學們講的故事,不由讓我想起了一句話――遠親不如近鄰(板書)。

    5.誰知道遠親不如近鄰是什么意思?

    6.師:親戚朋友一般相隔較遠,不常見面;而與鄰居卻是門對門,面對面,低頭不見抬頭見。所以,與鄰里之間一定還有很多互相幫助的故事。

    7.師隨機問:當你得到鄰居幫助的時候,你有什么感受?你幫助鄰居的時候,你的心情怎么樣?

    (三)我會說

    1.師:鄰里之間和睦相處,會使我們的生活充滿陽光,快樂無限可是在鄰里生活中,有些事如果不注意,就會出現一些不和諧的音符。我們來看導學指要2(出示導學指要2)

    2.學生交流,然后展示。

    3.在你的生活中,與鄰里之間發生過哪些不愉快的事呢?

    4.你覺得鄰里之間要保持和睦友好關系,應該注意什么?(根據學生回答板書:幫助、寬容、理解、謙讓)

    (四)加深理解,交流感悟

    1.師:同在屋檐下,只隔一堵墻,只要相互理解,多交流,多溝通;彼此關愛、真情相待,那么陌生的鄰居也會成為知心朋友。中國自古以來就是禮儀之邦,非常重視鄰里關系。我們來看導學指要3(出示導學指要3)

    2.看完完這個故事你有什么感受?

    包容忍讓、平等待人作為一種美德,在我們古代就已經提倡了,但是真正能做到的人不是很多,尤其涉及到自己切身利益的時候,心胸寬廣、放眼遠處、恭謙禮讓的人永遠會受人尊重。

    3.張、吳兩家留給我們的何止是一條“六尺巷”,而是鄰里之間相處的法寶:禮讓。老師收集了一首有關鄰里之間相處的兒歌,請同學們讀一讀。

    鄰里相處拍手歌

    你拍一,我拍一,我們都是好鄰居;

    你拍二,我拍二,大家同唱文明曲;

    你拍三,我拍三,鄰里之間敬為先;

    你拍四,我拍四,保護環境時時記;

    你拍五,我拍五,遇事讓愛來做主;

    你拍六,我拍六,助人為樂不怕羞;

    你拍七,我拍七,鄰里之間總相依;

    你拍八,我拍八,鄰里和睦樂哈哈;

    你拍九,我拍九,同舟共濟往前走;

    你拍十,我拍十,誠信明理記心里。

    4.如果鄰居間因一些小事引起法律的糾紛,我們可以依據法律來解決這些問題。

    (六)課堂總結,提升認知

    通過這節課的交流,你有什么收獲?

    師:同學們說得太好了!看來你學會了在生活中知道怎樣和鄰居相處了,收獲不小,那么我們在歌曲《鄰里之間》結束本節課的學習。(播放歌曲《鄰里之間》)

    你我低頭不見抬頭見,

    打一聲招呼,

    送一個笑臉,

    相互照應傳遞著真情感 。

    人人都有長和短,

    相互包容生活才美滿,

    想我的母親范文第5篇

    小時候,母親是我的啟蒙老師,總是不疲倦的教導我,長大了,母親是我的引路人,總是孜孜不倦的給我指引方向。即使我是個迷茫的孩子。小時候,我并非那種很調皮的孩子,但性格有點倔,所以時不時也會跟母親吵兩句嗎,再稍微長大些,就已經上小學了,從那時開始,母親為我付出的,我便悄悄記在心里。

    這一生也許永遠都不會忘記那個夏天。那一天父母都去了外面。中午放學后,沒有人來接我,我便和其他同學走在了一起,因為中午沒地兒去所以在同學請求下去了同學家。然而在同學家玩了一下午,忽然在這時。我們的笑聲戛然而止,是因為一聲刺耳的電話鈴聲,不知道為什么。心里有些不安。叔叔接起了電話,里面是母親的聲音!我聽到母親說話的聲音里帶著一些著急與不安。因為我意識到,母親是因為找不到我才著急的。我便什么也顧不上了,穿上鞋,便沖到樓下,天氣依舊很熱,仿佛比上午的太陽更熱。母親在小區外等著我,而我抬頭望著母親看到了母親,看到了母親頭上的汗水。不知怎么,我的臉突然熱乎乎的。眼睛也有些模糊。

    從那以后,就再也沒有發生這樣的事。母親給我寬容,讓我能展翅高飛;母親給我快樂,為我憂傷流淚。我的天空里,因為有了母親才不會黑;我的世界里,因為有了母親才會更美。

    懷著一顆感恩的心去澆灌一棵樹苗;懷著一顆感恩的心,去回報母親,是母親,給我翅膀,讓我可以翱翔;是母親,給我力量,讓我變得堅強。

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