村居教案

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村居教案范文第1篇

一、償債的對象*范圍

20*年12月31日前，縣、鎮(zhèn)政府，村級集體合作經(jīng)濟(jì)組織*農(nóng)村中小學(xué)校，為完成農(nóng)村普及九年義務(wù)教育目標(biāo)，通過向金融機構(gòu)貸款、施工單位墊資以及向教師、學(xué)生家長*其他個人借款等形成的債務(wù)。主要包括教學(xué)及輔助用房、學(xué)生生活用房、校園維修建設(shè)、教學(xué)儀器設(shè)備購置等與學(xué)校建設(shè)直接相關(guān)的債務(wù)。不包括教職工宿舍修建及設(shè)備購置、農(nóng)村中小學(xué)人員工資*運轉(zhuǎn)債務(wù)、20*年12月31日以后發(fā)生的債務(wù)、民辦學(xué)校的農(nóng)村義務(wù)教育債務(wù)、明顯超標(biāo)準(zhǔn)興建的非教學(xué)必需硬件設(shè)施形成的債務(wù)、債權(quán)債務(wù)關(guān)系不明晰導(dǎo)致難以認(rèn)定的債務(wù)。

二、總體目標(biāo)

20*年，全面完成我縣農(nóng)村義務(wù)教育債務(wù)化解工作。化債工作本著先易后難，優(yōu)先償還與分段償還相結(jié)合的原則進(jìn)行，并建立健全制止發(fā)生新債的長效機制。

三、償債資金管理

償債資金主要來源于省補助資金，不足部分由縣財政承擔(dān)。償債資金實行國庫集中支付。中央、省撥付的“獎補資金”及縣自行安排的償債資金，按照省財政廳財庫〔20*〕385號文件規(guī)定撥入“縣級財政特設(shè)專戶”，所有債務(wù)償還一律由縣財政部門通過“縣級財政特設(shè)專戶”直接支付到債權(quán)人。償債資金支付的具體流程、國庫集中支付使用的有關(guān)支付憑證及會計核算管理按規(guī)定執(zhí)行。縣化債辦要進(jìn)一步細(xì)化償債資金籌集與支付的核算，設(shè)立化債債務(wù)會計核算帳套，并建立債務(wù)項目的償債臺賬。

四、償債方法及步驟

（一）償債方法。

1、對鎖定的債務(wù)進(jìn)一步核查，切實做到不重復(fù)、不遺漏、不違規(guī)。

2、對商業(yè)銀行及其他金融機構(gòu)的債務(wù)，按照商業(yè)化原則，由債務(wù)人與債權(quán)人銀行充分協(xié)商，通過債務(wù)重組、停止計息，債務(wù)核銷等方式處理。

3、區(qū)分輕重緩急，明確償債順序，堅持三個“優(yōu)先”：優(yōu)先償還教師、學(xué)生家長等個人*工程業(yè)主的債務(wù)；優(yōu)先償還因病致貧、遭受災(zāi)害的農(nóng)村債權(quán)人的債務(wù)；優(yōu)先償還債務(wù)本金。

（二）償債步驟。

1、債務(wù)償還先由債權(quán)人提出還款申請，并由債務(wù)人進(jìn)行確認(rèn)。債權(quán)人按要求填寫《農(nóng)村義務(wù)教育債務(wù)還款申請審核表》（見附表一），連同證明債權(quán)的有效憑據(jù)*身份證復(fù)印件，提交給縣化債辦（設(shè)在縣財政局）；縣化債辦收到申請后及時通知債務(wù)人，由債務(wù)人對債權(quán)人填寫的《農(nóng)村義務(wù)教育債務(wù)還款申請審核表》予以確認(rèn)，并提供能證明借款存在的有效憑據(jù)，核實債權(quán)人提供的相關(guān)資料，并簽署具體意見。

2、縣化債辦收到債權(quán)人申請*債務(wù)人簽署的意見后，會同縣教育、財政部門進(jìn)行審核。縣財政、教育部門主要是審核債務(wù)的真實性，剔除不實債務(wù)，提出審核具體意見，并附相關(guān)審核資料。縣化債辦根據(jù)部門的審核意見及其提供的審核資料進(jìn)行復(fù)核，對最終的還款數(shù)額進(jìn)行確認(rèn)。經(jīng)復(fù)核無誤后，縣化債辦將擬償還債務(wù)的相關(guān)情況同時在債務(wù)人所在地*項目學(xué)校進(jìn)行為期7天的公示，公示無異議或有異議經(jīng)查實，報縣化債領(lǐng)導(dǎo)小組審批后，由縣化債辦與債務(wù)人簽訂債務(wù)認(rèn)定責(zé)任書。

3、縣化債辦根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組審批的結(jié)果，開具一式五份的書面《還款通知書》（見附表二），一份留存，其余四份分別通知債權(quán)人、債務(wù)人、項目所在學(xué)校*財政部門，同時向同級財政部門提供已經(jīng)審批的《農(nóng)村義務(wù)教育債務(wù)還款申請審核表》的復(fù)印件。縣財政部門按照省財政廳財庫〔20*〕385號文件規(guī)定，根據(jù)《還款通知書》及所附的復(fù)印件，在5個工作日內(nèi)從“縣級財政特設(shè)專戶”直接將款項支付給債權(quán)人（債權(quán)人應(yīng)出具收條），同時將轉(zhuǎn)賬憑證的復(fù)印件交化債辦。

4、縣化債辦根據(jù)留存的《還款通知書》以及財政部門轉(zhuǎn)賬憑證復(fù)印件，填寫《*縣農(nóng)村義務(wù)教育債務(wù)償清項目銷號確認(rèn)表》（附表三），并將銷號情況錄入“農(nóng)村義務(wù)教育債務(wù)監(jiān)管系統(tǒng)”軟件，對已償還的債務(wù)實行銷號，直到全部債務(wù)償還完畢。

5、每個債務(wù)項目償還完畢后，縣化債辦將債務(wù)項目的申請審核、審批、資金支付等資料全部歸檔，裝訂成一個卷宗，保證債務(wù)審核資料真實、完整。

五、工作要求

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)。農(nóng)村義務(wù)教育債務(wù)化解工作是一項政策性強、涉及面廣、情況復(fù)雜的工作，各級各單位必須高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。縣政府成立由財政、教育、農(nóng)業(yè)、審計、監(jiān)察、法制辦、金融辦等部門單位參加的清理化解農(nóng)村義務(wù)教育債務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，縣長任組長，親自抓、負(fù)總責(zé)；領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位要認(rèn)真履行職責(zé)，加強分工協(xié)作，及時研究新情況、新問題，積極制定預(yù)案，妥善化解各種矛盾，確保農(nóng)村中小學(xué)正常教學(xué)秩序*農(nóng)村社會穩(wěn)定，確保農(nóng)村義務(wù)教育債務(wù)化解工作順利進(jìn)行。

（二）堅決制止發(fā)生新債。對涉及農(nóng)村義務(wù)教育的建設(shè)項目嚴(yán)格把關(guān)；對學(xué)校的各項預(yù)算支出，嚴(yán)格審核；對超標(biāo)準(zhǔn)、超預(yù)算*沒有資金保障的建設(shè)項目與投資，不予批準(zhǔn)立項；嚴(yán)格控制學(xué)校的公用經(jīng)費支出，嚴(yán)禁將用于償還農(nóng)村義務(wù)教育債務(wù)的資金挪作他用，嚴(yán)禁動用義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革專項資金償還債務(wù)。在全面落實農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革的各項政策、保障農(nóng)村中小學(xué)的正常經(jīng)費需要的基礎(chǔ)上，確保不發(fā)生新的農(nóng)村義務(wù)教育債務(wù)。

村居教案范文第2篇

一、主要工作做法

（一）提高認(rèn)識，多方支持。

按照“工商主導(dǎo)、政府推動、多方互動”工作思路，××工商分局積極與當(dāng)?shù)攸h委政府溝通，取得黨委政府充分支持，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都確定專人負(fù)責(zé)農(nóng)村消費安全。××鎮(zhèn)、××鎮(zhèn)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)還成立由鎮(zhèn)長親任組長的農(nóng)村消費安全領(lǐng)導(dǎo)小組，成員包括所有駐村干部與村干部，并通過各種媒體廣泛地宣傳，對農(nóng)村小商店進(jìn)行全面發(fā)動，形成全社會共同推動局面。

（二）突出重點，以點帶面。

____年，××工商分局在××鎮(zhèn)成功進(jìn)行農(nóng)村放心店工作試點后，____年將工作重點轉(zhuǎn)向集鎮(zhèn)和較大行政村，通過努力培育出一批高質(zhì)量放心店，形成示范效應(yīng)。__年上半年在××鎮(zhèn)開展放心店全覆蓋試點，到_月底止，已率先在全區(qū)實現(xiàn)放心店全覆蓋。同時，以××鎮(zhèn)為試點，開展放心店和商品配送面的雙全覆蓋工作。

（三）、注重實效，強化監(jiān)管。

一是加強引導(dǎo)自律。通過創(chuàng)建中和創(chuàng)建后的法律法規(guī)培訓(xùn)，對示范店實施“六個統(tǒng)一”管理，積極引導(dǎo)經(jīng)營者自律。二是突出動態(tài)管理。對示范店不設(shè)有效期，不搞終身制，不合格的堅決予以摘牌。今年已有_家放心店被摘牌。三是嚴(yán)格監(jiān)管。按照責(zé)任區(qū)監(jiān)管模式，明確到人，同時結(jié)合工商巡查，對放心店實行動態(tài)式監(jiān)管。

（四）、加盟連鎖，量質(zhì)并舉。

農(nóng)村放心店質(zhì)量的高與低，取決于商品質(zhì)量。今年，通過多種形式向農(nóng)村放心店配送優(yōu)質(zhì)商品，逐步形成配送中心往放心店配貨，龍頭超市往連鎖店送貨、流動放心店向無店村運貨的格局，從而以多形式商品配送來提高農(nóng)村放心店的質(zhì)量。目前，在工商、經(jīng)貿(mào)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門及商家的努力下我區(qū)已在__個鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立龍頭企業(yè)連鎖超市__家，其中：直營店_家，加盟店__家。

（五）多層面培育，提高覆蓋面。

今年，××工商分局在對農(nóng)村傳統(tǒng)商店進(jìn)行改造規(guī)范同時，調(diào)整“著力點”，堅持“兩個轉(zhuǎn)變”，走多層面、多形式培育放心店的新路子。

_、創(chuàng)新培育食品“批發(fā)示范單位”。主要是對我區(qū)有一定規(guī)模的食品批發(fā)經(jīng)營單位，進(jìn)行改造規(guī)范，配合實施商品準(zhǔn)入制度，突出保證食品質(zhì)量，注重索證索票，強化進(jìn)貨、銷貨臺帳等制度規(guī)范，逐步培育一批批發(fā)放心店，確保在批發(fā)環(huán)節(jié)上嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān)，為農(nóng)村放心店食品質(zhì)量把好源頭關(guān)。

_、創(chuàng)新培育“校園放心店”。今年_月，××工商分局和教育局聯(lián)合下發(fā)通知，爭取在兩年時間內(nèi)，使全區(qū)每所具備條件學(xué)校都有一家“校園放心示范商店”。通過努力，全區(qū)__所有小商店的學(xué)校中，已培育有_家連鎖超市、__家放心店，覆蓋面達(dá)__%。校園商店的規(guī)范改造，逐步把學(xué)校食品安全納入農(nóng)村食品安全消費流通網(wǎng)，為師生們創(chuàng)造一個良好的消費環(huán)境，保障了師生消費安全。

_、創(chuàng)新培育“流動放心店”。針對我區(qū)無店村地處偏僻、農(nóng)民購物不便的現(xiàn)狀，××工商分局引導(dǎo)龍頭企業(yè)配置箱式送貨車并進(jìn)行改造規(guī)范，將其培育成流動放心店，定期送貨到無店村的固定地點，向農(nóng)民銷售商品食品。今年，已多次組織東方商廈流動放心店，到山區(qū)和庫區(qū)等邊遠(yuǎn)地區(qū)，將農(nóng)時、農(nóng)需的商品、送到家門口，方便了農(nóng)民購物，實現(xiàn)農(nóng)村放心店的延伸覆蓋。

_、創(chuàng)新培育“繁華街道放心店”。選擇一條相對繁華的街道，即沈家通江路，對其中的食品經(jīng)營商店，參照農(nóng)村放心店“六統(tǒng)一”標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行改造規(guī)范，逐步培育成放心店，目前，這條街道共有食品經(jīng)營戶_戶，已培育放心店_家，另_戶也以放心店標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行規(guī)范。

（六）評先獎優(yōu)，凸現(xiàn)示范效應(yīng)。

為突出放心店的典型示范帶動效應(yīng)。××工商分局還積極在放心店中開展評先獎優(yōu)活動。對評上市級優(yōu)秀示范商店的獎勵___元，評上區(qū)級優(yōu)秀示范商店的獎勵___元。對××鎮(zhèn)的“雙全覆蓋”試點單位分別給予___—___元的裝修補助，激發(fā)經(jīng)營戶的創(chuàng)建熱情，讓放心店真正成為放心示范店，成為農(nóng)村消費安全建設(shè)的主力軍。

二、主要成效

經(jīng)過近兩年的努力，我區(qū)的農(nóng)村消費安全建設(shè)工作取得了一定成效：

（一）營造了良好的農(nóng)村消費環(huán)境，激活農(nóng)村消費市場。農(nóng)村消費安全建設(shè)使農(nóng)村消費者真正感受到消費能放心、稱心和舒心。村民不出村就能進(jìn)超市挑選貨物，商品豐富多樣，產(chǎn)品質(zhì)量保證。有消費糾紛，在家門口就可投訴。直營、加盟、配送等多種商業(yè)形式在××區(qū)農(nóng)村市場出現(xiàn)，提升了農(nóng)村的消費品位，豐富新農(nóng)村建設(shè)內(nèi)容。

村居教案范文第3篇

一、指導(dǎo)精神：

認(rèn)真貫徹黨的十精神，深入落實科學(xué)發(fā)展觀，按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的要求，量力而行，突出重點，全面提升街道農(nóng)村公路建設(shè)質(zhì)量，健全路站養(yǎng)運發(fā)展機制，推動城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展進(jìn)程，努力實現(xiàn)街道農(nóng)村公路交通又好又快發(fā)展目標(biāo)，更好地服務(wù)于社會主義新農(nóng)村建設(shè)，推進(jìn)我縣社會建設(shè)和社會管理創(chuàng)新重點任務(wù)的完成。

二、目標(biāo)任務(wù)：

結(jié)合市交通運輸局下達(dá)我縣通自然村路面硬化建設(shè)計劃和街道農(nóng)村公路實際，按照線路受益人口多少、群眾積極性高低，配套資金落實程度等因素，逐步安排街道通自然村公路“硬底化”工程，切實解決群眾“出行難”問題。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

交通運輸局成立社會創(chuàng)新項目“縣農(nóng)村社會管理”任務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（設(shè)在地方公路站），由兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)與街道辦溝通協(xié)調(diào)和聯(lián)系，負(fù)責(zé)我局社會創(chuàng)新項目“縣農(nóng)村社會管理”任務(wù)的具體是常工作。

四、主要措施

1、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)：

按山嶺重丘區(qū)四級單車道公路標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，路基寬4.5m，水泥砼路面寬3.5m、厚18cm，砼路面抗折強度不小于4.0MPa；每公里按規(guī)范要求設(shè)置3～5處錯車道；軟弱舊路面及加寬部分采用砂礫墊層補強。最小平曲線半徑控制在15m以上，最大縱坡不超過10%。工程實施時兼顧做好必要的排水和防護(hù)工程以及安全標(biāo)志、指路標(biāo)牌的設(shè)置，提高公路抗災(zāi)和安全通行能力。

2、資金管理：

（1）資金籌措：通自然村公路建設(shè)資金由上級補助和地方自籌兩部分組成。其中我局通過爭取上級補助資金為15萬元每公里，地方自籌按照“政府引導(dǎo)、群眾同意、自主修路、民主監(jiān)督”的原則，采取“政府預(yù)算增加一點、群眾籌資提高一點、項目疊加補助一點、施工企業(yè)化解一點”以及“一事一議”籌資投勞，社會捐資，農(nóng)村土地、資源開發(fā)收益等多種形式籌資。

（2）資金撥付：按照施工合同約定的工程量和支付條款，根據(jù)工程進(jìn)度、質(zhì)量情況，施工單位應(yīng)及時填報工程計量報表，經(jīng)三級農(nóng)村公路質(zhì)量監(jiān)督小組確認(rèn)后，再上報項目法人（街道政府）和縣交通主管部門審核簽署意見，由縣農(nóng)村公路質(zhì)量監(jiān)督小組統(tǒng)一撥付上級補助資金和自籌資金，及時撥付給施工單位，不合格工程不支付工程款。

3、質(zhì)量管理：

（1）進(jìn)一步健全質(zhì)量監(jiān)督機構(gòu)。為進(jìn)一步落實上級部門對通自然村工程質(zhì)量的監(jiān)督，在加強我站技術(shù)力量的同時，我們還在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立質(zhì)量監(jiān)理小組，達(dá)到每個項目在施工過程中實現(xiàn)全程監(jiān)督的體系。

（2）加強對各參建單位的質(zhì)量行為的監(jiān)督檢查。重點檢查工程實施過程中，各參建單位是否建立質(zhì)量管理體系，工程質(zhì)量責(zé)任制的落實情況和人員到位情況。

（3）加大受監(jiān)工程施工過程中的質(zhì)量監(jiān)督巡查力度，做好工程實體質(zhì)量監(jiān)督工作。盡管受監(jiān)工程投資大、數(shù)量多、分布廣、時間又緊，但我站克服了人員少的困難，扎扎實實做好工程質(zhì)量監(jiān)督工作，以監(jiān)督為主，通過幫助督促建立健全質(zhì)量保證、質(zhì)量檢查和質(zhì)量監(jiān)督三個體系來提高工作質(zhì)量、促進(jìn)工序質(zhì)量、保證工程質(zhì)量。

（4）加強工程實施過程中的檢測力度。主要針對通自然村公路主體的三度（厚度、寬度、強度）采用先進(jìn)工具和儀器進(jìn)行檢測，大大的提高了質(zhì)量監(jiān)督水平，還根據(jù)各個項目的建設(shè)進(jìn)度，加大質(zhì)量監(jiān)督活動頻率，經(jīng)常組織有關(guān)質(zhì)監(jiān)人員深入施工第一線，巡查施工現(xiàn)場涉及工程質(zhì)量的一切行為和工程實體質(zhì)量。出現(xiàn)問題的，該整改的堅決整改，該返工的堅決返工。

4、交竣工驗收：

工程完工滿1年質(zhì)保期后，由縣農(nóng)村公路質(zhì)量監(jiān)督小組向市質(zhì)量監(jiān)督站提交交工檢測申請，檢測由鎮(zhèn)政府(業(yè)主)、縣農(nóng)村公路質(zhì)量監(jiān)督小組、市質(zhì)量監(jiān)督站三方共同進(jìn)行，質(zhì)量不合格的產(chǎn)品一律進(jìn)行返工處理。工程質(zhì)量缺陷責(zé)任期滿2年后，由建設(shè)單位提出申請，由縣交通主管部門組織竣工驗收，凡在缺陷責(zé)任期內(nèi)出現(xiàn)質(zhì)量問題的，施工單位應(yīng)負(fù)責(zé)修復(fù)，并承擔(dān)費用，情況嚴(yán)重，造成一定負(fù)面影響的，追究有關(guān)單位和人員的責(zé)任，。

5、養(yǎng)護(hù)管理：

按照“縣道縣管、鄉(xiāng)道鄉(xiāng)管、村道村管”的分級管理原則，積極探索通自然村公路管養(yǎng)機制。通自然村公路工程經(jīng)過交竣工驗收合格后，移交街道人民政府負(fù)責(zé)本轄區(qū)鄉(xiāng)村公路的管理和養(yǎng)護(hù)，通過“一事一議”等方式積極籌措養(yǎng)護(hù)管理資金，加強通自然村公路的養(yǎng)護(hù)和路政管理，確保公路完好暢通。

五、工作要求

村居教案范文第4篇

【關(guān)鍵詞】教育局檔案 問題 對策

【中圖分類號】G27 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2013）07-0023-01

教育局檔案的收集工作，是按照法律及黨和國家有關(guān)規(guī)定，通過接收和征集的辦法，將分散在教育局機關(guān)各科室和個人手中的檔案，以及散失在學(xué)校里的重要檔案，歸到教育局的綜合檔案。局機關(guān)任何科室和個人不得以任何理由不交，更不得據(jù)為己有。由于收集工作是綜合檔案室工作的起點。因此，沒有收集工作，就不可能有完整的檔案，也就不可能有健全的檔案工作。教育局檔案收集工作的要求：首先是要確保綜合檔案室歸檔材料齊全、完整，其次是要確保收集渠道暢通、信息靈敏。收集工作是檔案管理工作的首要環(huán)節(jié)，它為檔案工作提供了實際的管理對象，直接影響檔案工作的其他環(huán)節(jié)。收集工作是否科學(xué)決定了檔案收集數(shù)量的多少和質(zhì)量的高低，所以，只有收集到豐富的檔案資料，才能真正提高檔案工作的質(zhì)量，更好地提供服務(wù)。所謂檔案收集工作是檔案館、室按照國家規(guī)定，接收或征集檔案，實現(xiàn)檔案集中統(tǒng)一管理。

一、檔案收集工作中存在的問題

1.檔案載體形式的變化，使收集工作難度增加

如今，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，計算機與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，教育局在日常的工作、管理中產(chǎn)生了大量的電子文件，檔案存儲方式將逐漸走向“數(shù)字化”，檔案工作進(jìn)入紙質(zhì)與電子文件并存的時代。現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，使檔案工作的內(nèi)容發(fā)生了全新的變化。而檔案載體形式的變化，也給檔案收集、管理工作帶來了一定的難度。

2.文件材料收集不充分，材料遺漏。

很多檔案材料只反映活動的結(jié)果，其中間過程收集不充分或遺漏。隨著近幾年機構(gòu)編制和用人制度的改革，教育局各科室管理檔案的人員變動較頻繁，走的人沒來得及跟新來的人交接工作，新來的人還沒來得及學(xué)習(xí)檔案業(yè)務(wù)，造成對檔案業(yè)務(wù)知之不多甚至全然不知，不知道向局機關(guān)綜合檔案室報送哪些材料，致使教育局檔案中材料短缺較嚴(yán)重。如有的科室平時對收集的材料不及時整理，材料多年未歸檔，致使檔案材料形成不及時，內(nèi)容空泛等是形成檔案資料缺漏的重要原因。加上由于歸檔制度執(zhí)行不嚴(yán)格，也是造成檔案材料收集不完整原因之一。

3.檔案工作隊伍建設(shè)相對薄弱

由于教育局檔案工作不像教育局行政工作能直接為學(xué)校師生、為社會群眾服務(wù)，其社會效益和經(jīng)濟(jì)效益得不到直接的反映。教育局各科室的檔案隊伍不穩(wěn)定，隊伍配備不全，如我局很多科室沒有專職的檔案員，基本上都是兼職，而且局科室兼職檔案人員變動也較頻繁，工作缺乏連續(xù)性，直接影響了檔案的收集。

二、做好檔案收集工作的對策

1.充分宣傳

要加大檔案宣傳力度，增強全員檔案意識。所謂檔案意識，是指局機關(guān)各科室人員對于檔案工作這一客觀事物的了解和認(rèn)識程度。

首先局領(lǐng)導(dǎo)和各科室檔案工作人員要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《檔案法》等國家有關(guān)文書處理工作的規(guī)定，充分利用召開會議、組織培訓(xùn)等多種形式，增強全員檔案法制觀念，提高檔案意識；其次，應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識到文件歸檔是對歷史、對現(xiàn)實工作負(fù)責(zé)的一項嚴(yán)肅的工作，文件材料辦理完畢后，要按照《檔案法》的規(guī)定主動向綜合檔案室上交檔案資料，要把這一項工作作為每名員工應(yīng)自覺遵守的行為準(zhǔn)則；再次，應(yīng)定期召開檔案管理網(wǎng)絡(luò)小組會議，經(jīng)常溝通交流，與科室兼職檔案員建立良好的協(xié)作關(guān)系，及時了解各科室的工作活動與動向，督促幫助他們解決收集工作中的困難。

2.充分收集

要做到充分收集，須建立歸檔制度。要根據(jù)教育局機關(guān)的工作特點建立嚴(yán)格的歸檔制度，這是做好收集工作的必備條件。通過這些制度的建立，把檔案管理工作納入制度化、規(guī)范化和法制化的軌道。建立歸檔制度不應(yīng)理解為把幾條規(guī)定寫出來掛在墻上就算完成了，而應(yīng)在程序、時間、各科室負(fù)責(zé)人落實等方面作出具體規(guī)定，并認(rèn)真執(zhí)行。

要做到充分收集，應(yīng)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。收集工作的好壞，與領(lǐng)導(dǎo)是否重視檔案工作有密切關(guān)系。由于單位所形成的檔案，一部分是產(chǎn)生于領(lǐng)導(dǎo)的工作活動中，如果領(lǐng)導(dǎo)不重視，這部分檔案將大量流失。如何避免和減少檔案流失，我們檔案管理人員要積極與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通和交流，做到及時匯報、及時請示。

同時須建立相對穩(wěn)定的檔案網(wǎng)絡(luò)小組，各科室要配備兼職檔案人員，建立起一套行之有效的檔案管理網(wǎng)絡(luò)，并明確一名單位領(lǐng)導(dǎo)對檔案工作具體抓、具體管。

要做到充分收集，就要加強外界聯(lián)絡(luò)。我們檔案管理人員不能只把檔案室內(nèi)部工作做好就心滿意足，需要在空暇時間內(nèi)加強與其它同級單位的聯(lián)系，吸取經(jīng)驗，使檔案收集得更加齊全。

3.及時收集

手段的多樣化。最大限度地收集有價值的檔案，必須尋求全面出擊、形式多樣的收集辦法，以達(dá)到及時、齊全、系統(tǒng)、完整收集檔案的目的。

主動收集。文件材料收集不能靠年底或階段性突擊征集，在平時工作中，做到腦勤、腿勤、嘴勤。注意工作中重大活動的動向，摸清文件形成的規(guī)律，局里有重大活動，就及時提醒有關(guān)科室，要求他們收集保管好活動中形成的全套文件材料；平時注意主動到各科室收集文件材料，及時追問文件材料的下落，以防遺漏。

定期送交。逐步建立各科室在文件材料辦理完畢的第二年初，自覺按照單位檔案收集歸檔范圍及歸檔時間、歸檔質(zhì)量的要求，及時移交局綜合檔案室。

聯(lián)系催要。定期召開兼職檔案員會議，采取個別溝通聯(lián)系等措施和手段，進(jìn)行分散、集中相結(jié)合的方式，特別是在遇到阻力時，必須堅持不怕麻煩，反復(fù)說清道理，幫助解決保管和利用的矛盾等切實可行的方法收集檔案。

以用促收。檔案管理根本目標(biāo)就是要實現(xiàn)檔案保管利用價值的最大化。只有在提高檔案利用的效率和效果上下功夫，到檔案室查閱檔案快速方便，各科室就能積極配合檔案室主動將應(yīng)歸檔材料交至檔案室。

動態(tài)收集。檔案材料收集完整與否是決定和影響檔案價值的重要因素。檔案管理員平時要及時掌握了解局里工作的新內(nèi)容、新情況，并及時按要求加以收集整理，做到隨時產(chǎn)生隨時收集歸檔。

村居教案范文第5篇

4月2日接到我縣省級鄉(xiāng)村名師工作室主持人xxx校長的通知，決定于4月12日由縣教育局牽頭“xxx省級鄉(xiāng)村名師工作室”成員及學(xué)員到我校開展小學(xué)語文同課異構(gòu)教研活動。為提升我校管理水平，展示我校師生風(fēng)采，著實提高我校教師的教育科研能力，打造符合我們自己的高效課堂，促進(jìn)我校教師專業(yè)發(fā)展。本次活動，也是對我校師生綜合素質(zhì)的一次考驗，為確保本次教研活動順利、有序地開展，經(jīng)xxx學(xué)校校委研究決定，特制定本實施方案。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：

副組長：

成 員：

三、參與人員:xxx學(xué)校全體教師

四、活動時間

2019年4月12日（星期五）整天

五、工作安排

接待組：由xxx校長帶隊，xxx到校門口迎接；xxx在辦公室準(zhǔn)備接待工作。

活動組：由xx校長帶隊，xxx負(fù)責(zé)安排本次教研各項活動的時間、地點以及班級及學(xué)生，聽課教師的座次、班班通的準(zhǔn)備等有關(guān)教學(xué)活動事宜。

后勤組：由xxx校長、柏開思主任負(fù)責(zé)。

課間活動安排：由xxx負(fù)責(zé)組織。

學(xué)校管理交流及校園文化解說：由xxx校長負(fù)責(zé)。

攝影簡報組：由xxx負(fù)責(zé)。

會場布置：由xxx負(fù)責(zé)。

六、活動程序

1.課堂教學(xué)展示。（數(shù)學(xué)教師負(fù)責(zé)好本班秩序，有特殊情況的班級臨時安排。）

2.參觀各功能室及課間活動。（提前訓(xùn)練）

3.參加活動的教師座談會（領(lǐng)導(dǎo)小組人員及所有語文教師必須參加）。

4.合影紀(jì)念。（由xxx校長組織）

七、活動要求

1.整個教研活動全體教師參與，有具體任務(wù)的按方案安排為準(zhǔn)，沒有具體安排的服從工作需要調(diào)度。

2.上課教師需準(zhǔn)備一份紙質(zhì)教案和說課稿，活動結(jié)束后統(tǒng)一交給xxx名師工作室、長順縣敦操鄉(xiāng)民族學(xué)校，以便學(xué)校歸檔留存。

3.參加活動人員需帶好筆記本和聽課本，記錄交流內(nèi)容，詳細(xì)填寫聽課記錄。

4.我校全體教師一律著正裝，保證精神飽滿、面帶微笑參與整個教研活動。

5.由xxx老師負(fù)責(zé)圖片采集，簡報編寫。

6.在后勤工作中需要人手的，由xxx校長、xxx主任調(diào)度，不得推諉。

7.全體人員在活動期間要注意安全。