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(2)行走應走人行道,沒有行道往右靠,天橋地道橫行道,橫穿馬路離不了。
(3)一慢二看三通過,莫與車輛去搶道。騎車更要守規(guī)則,不能心急闖紅燈
(4)乘車安全要注意,遵守秩序要排隊;手頭不能伸窗外,扶緊把手莫忘記。
安全行車十五想:
出車之前想一想,檢查車況要周詳;
馬達一響想一想,集中精力別亂想;
起步之前想一想,觀察清楚再前往;
自行車前想一想,中速行駛莫著忙;
要過道口想一想,莫闖紅燈勤了望;
遇到障礙想一想,提前處理別驚慌;
轉彎之前想一想,需防左右有車輛;
會車之前想一想,先慢后停多禮讓;
超車之前想一想,沒有把握別勉強;
倒車之前想一想,注意行人和路障;
夜間行車想一想,儀表車燈亮不亮;
通過城鎮(zhèn)想一想,減速鳴號切莫望;
雨霧天氣想一想,防滑要把車速降;
2、發(fā)現(xiàn)絕緣層損壞的電線、燈頭、開關、插座要及時報告,請專人檢修,切勿亂動。
3、萬一遇有電器設備引起的火災,要迅速切斷電源,然后再滅火。
4、發(fā)現(xiàn)有人觸電時,要迅速切斷電源,并立即報告老師、家長或其他人員實施搶救。
5、遠離高壓帶電體。不要接觸電桿掉下的電線,不要攀變電器平臺,不要攀電訊發(fā)射塔,高壓輸電塔,不要在高壓電線下放風箏、釣魚等。
6、打雷下雨時不在易導電的物體下躲避。雷雨時盡量避免或減少野外活動,路遇雷雨不要往高處走,迅速尋找有防雷裝置的建筑物或低洼處躲避;不要攜帶雨傘等金屬物,應雙腳并攏抱頭蹲下,以防止跨步電壓的傷害和有效減少被閃電擊的概率。
7、學生參加各類體育活動前,要主動向老師報告自己的健康狀況,并說明有何種不適宜參加體育活動的疾病;教師要全面了解學生的健康狀況,并隨時觀察學生的身體變化情況,出現(xiàn)異常及時處理。
組長:王春平(校長)
副組長:施春芹(教導主任)
成員:楊曉峰茶應美李建玲趙如會黎興昌
陳康周加富普杰李興海羅月星
二、工作目標:
(一)開展交通安全宣傳教育活動,學生的活動參與率達100%、學習教育率達100%、《道路交通安全法》及實施條例等相關法律法規(guī)的知曉率達到100%。
(二)在我校學生中掀起一個學習、遵守和宣傳交通法律法規(guī)的,使學生的道路交通安全意識和自我防護能力得到明顯提高,有效預防和減少學生道路交通事故的發(fā)生。我校力爭學生的交通事故數(shù)為零。
(三)從小培養(yǎng)學生養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣;進一步深化“三讓”(即:“車讓人,讓出一份文明;人讓車,讓出一份秩序;車讓車,讓出一份安全”)的文明交通理念深入人心。
三、工作措施:
(一)加強交通安全學習教育。我校要充分發(fā)揮教育職能優(yōu)勢,通過主題班會、思品教育、黑板報、知識競賽、宣傳櫥窗、校園廣播等多種形式,組織學生學習道路交通安全法律法規(guī)和交通安全基本常識等內(nèi)容,提高他們的安全意識和防護能力。
1、每學期開學時和放假前,要上一堂交通安全課;
2、每天放學前,老師要提醒學生注意道路交通安全;
3、每個學期要以班為單位舉行一次交通安全主題班會;
4、我校將為交通安全知識開辟宣傳專欄,定期宣傳交通安全常識。
(二)開展平安回家自護訓練。學校利用周一晨會時間對小學生進行交通安全教育,幫助全體小學生提高安全意識和自我保護能力。
(三)配合有關部門加強校園周邊交通環(huán)境及秩序的監(jiān)督管理。進一步優(yōu)化校園周圍交通環(huán)境。
四、工作安排:
1、主要結合《道路交通安全法》等道路交通法律法規(guī)的施行,集中開展“五個一”交通安全宣傳教育活動。
2、上一堂交通安全課。
3、各班以“交通安全”為主題舉行一次主題班會。
4、在學校的宣傳櫥窗,開辟交通安全宣傳專欄,宣傳交通安全常識。
學校安全穩(wěn)定工作,是學校順利開展教育教學工作的前提和基礎。沒有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,學校的各項工作都無法正常進行。為了更好地貫徹實施縣教育對安全工作的重視。我校按照縣局安全工作會議要求,聯(lián)系實際開展了一系列安全教育周活動,并取得了一定實際性效果。現(xiàn)將情況總結如下:
一、指導思想:
認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針,扎實開展好安全教育活動,以“人人講安全、家家保平安”為主線,突出“讓健康與我們相隨,讓安全與我們相伴”的主題,通過宣傳教育,使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想,增強自我防護意識,培養(yǎng)學生的自我防護能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和學校財產(chǎn)安全。
二、活動時間:9月1日—9月7日
三、活動主題:強化安全管理,共建平安校園
四、領導重視,組織機構健全,措施有力。
1、為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,強化安全責任意識,我校首先成立由苗登剛校長任組長,政教處組織落實,各班級班主任任成員的學校安全工作領導小組。把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,各班級班主任具體分工負責組織實施,確保了宣傳周活動的實效性。
2、落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人,班主任是本班級安全的第一責任人,對所管年級的財產(chǎn)和人身安全負全面責任,把安全責任及安全教育做總抓手,貫穿于各項工作的始終,創(chuàng)建“平安校園”。
3、建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度以及學生管理、防火安全管理、體育器材檢查等規(guī)章制度。以安全教育宣傳周為重點,經(jīng)常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、活動、食品等的安全教育。
4、認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學生傷害事故處理辦法》、《中小學生公共安全教育指導綱要》等相關法規(guī),增強依法執(zhí)教、依法管理的意識,杜絕體罰和變相體罰學生的行為,增強責任意識和防范意識,提高處理安全問題的能力。
三、以活動為載體,形式多樣地開展“教育安全周活動”的宣傳。
1、9月1日利用國旗下講話的時間召開“學校教育安全周”啟動儀式;此后,學校利用每周的升旗時間,小結上周安全工作,強調(diào)安全事項。
2、通過校內(nèi)宣傳欄、黑板報等陣地,出一期教育安全黑板報。學校在大屏幕顯示了“安全伴我在校園”的宣傳標語。廣泛宣傳預防火災、擁擠踩踏、地震、消防、交通、飲食、衛(wèi)生、溺水、防盜、防雷電、自然災害等方面的安全常識,使安全知識能真正為廣大師生所掌握。
3、要求各班班主任根據(jù)本班的實際情況,保證上一節(jié)“文明交通”為主題教育課,以身邊經(jīng)常發(fā)生的事為依據(jù)進行組織一次主題班會。加強小學生良好行為習慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
4、要求各班學生每天 ,都必須宣講5分鐘交通安全等知識,并要求學生牢記“人人講安安,家家保平安;安全第一,預防為主”的安全標語,時刻提醒自已的行為要注意安全。統(tǒng)一向各學生家長發(fā)放了有關學生安全教育的公開信,要求學生家長督促教育子女上學放學路上安全行走。
5、活動周期間安全工作領導小組認真組織人員排查安全隱患,檢查實驗室、教師辦公室、多媒體室等各室的安全情況;認真檢查學校電路及各種用電設備,校舍、門窗、圍墻、消防設施的質量及性能。各年級開展自查、互查活動,及時找出校園內(nèi)的安全隱患,提出整改措施。
6、重視衛(wèi)生安全,隨時掌握當?shù)亓餍行约膊『惋嬘盟廴締栴},采取切實有效的預防措施,杜絕疾病、流行病和中毒事故的發(fā)生。
7、各小學組織開展一次以防地震、防火災、防擁擠踩踏、防突發(fā)事件為主要內(nèi)容的全校性應急疏散演練,在整個演練過程中,全校師生總動員,演練活動按原計劃和要求順利進行,師生行動迅速且井然有序,全校師生從聽到信號到在操場上整齊列隊。通過本次演練活動全校師生提高了安全防范意識,學生的應急避險知識能力得到了很好的鍛煉。
總而言之,通過開展“安全教育周”活動,營造了“安全伴我在校園”的濃厚氛圍,增強了廣大教師的安全意識和安全責任意識,學生普及了安全知識,提高了安全意識和安全素質,為建立長效的安全機制奠定良好的基礎,創(chuàng)造了安全穩(wěn)定的教育環(huán)境。
校長工作匯報
已經(jīng)過去的一年,是我校教育工作在市教育局的正確領導和全體老師的大力支持下,落實科學發(fā)展觀,取得跨越式發(fā)展的一年。這一年來,我們認真學習貫徹黨的教育方針、政策,努力踐行“三個代表”重要思想,以認真學習和實踐科學發(fā)展觀為導向,以樹立科學的教育教學理論為理念;以加強教育內(nèi)涵建設為重點,內(nèi)抓管理,外樹形象,有效提升教育教學質量和效益,為把學校打造成內(nèi)涵發(fā)展、優(yōu)質發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代化品牌學校再做新的貢獻,辦人民滿意的教育,并取得了顯著的成績。
加強教師隊伍建設,提高教師素養(yǎng)。
一年來,學校深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。讓全體教師按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求,不斷加強師德師風建設,努力提高教師隊伍的職業(yè)道德素養(yǎng),學校以“上好每一節(jié)課、善待每一位學生、感動每一位家長”為基本要求,加大了對師德師風的考評力度,并將考評結果作為教師聘任、獎懲、培訓、職稱評聘、績效工資的重要依據(jù),并實行“一票否決制”。(開會、學習筆記、上課)
學校鼓勵教師積極參加市局組織的各類業(yè)務比賽活動,一年來,學校以“研說教材”、“模式建構”、“規(guī)范說課”、“白板應用”活動為助推劑,引領教師加強學習與研討,努力提高教師的師德水平與專業(yè)素養(yǎng)。(教師榮譽證書)
創(chuàng)新教育理念,打造高效課堂。
因地制宜開發(fā)了我們自己的校本課程,編寫了我們學校自己的書籍“鮑芹之鄉(xiāng)”,形成以“勞動教育”為主題“小而精”的特色學校,旨在放手學生親臨實踐,飽嘗勞動的艱辛,讓學生在勞動中學會學習,在學習中學會勞動,培養(yǎng)社會所需合格人才。(書、勞動照片)
學校嚴格落實《市小學教學常規(guī)》要求及相關規(guī)定,認真抓好計劃制定,集體備課、教學設計、課堂教學、作業(yè)批改、隨堂檢測、學生輔導、單元檢測、質量分析、聽課評課、課例分析(或反思)等常規(guī)工作的管理落實及量化考核,確保教學常規(guī)管理過程的連續(xù)、嚴謹、科學、規(guī)范。(集體備課、上課、學生作業(yè))
根據(jù)新課程所提倡的“自主、合作、探究”的思想和多年的教學實踐,我校自3月份就開始參加鎮(zhèn)教育辦組織的研說教材活動。使教師們深入了解課程標準,準確把握教材體系,形成自己的教學特點。在教師把握教材的基礎上,我校又積極開展“我的模式我的課”,逐步形成自己的教學模式,構建高效課堂。(說教材、上課)
提升安全系數(shù),創(chuàng)建平安校園。
不間斷地進行安全教育,強化安全意識。不斷提高安全防范能力。學校每學期都定期不定期的邀請法制副校長來校進行安全教育講座,組織安全演練,還定期舉行安全教育活動、辦安全教育手抄報、辦黑板報展覽,利用文化櫥窗等宣傳陣地加強安全教育宣傳,增強了師生的安全意識,近年來沒有發(fā)生一起安全事故,安全教育效果明顯。 (安全演練、安全黑板報、板報)
深化養(yǎng)成教育,提高道德修養(yǎng)。
學校認真貫徹落實《未成年人思想道德建設實施綱要》,重視德育工作,堅持德育為首,開展“三德”系列教育活動,即:領導修政德,老師修師德,學生修品德。不斷加強師德建設,強化學生的養(yǎng)成教育,真正落實“以德立校,創(chuàng)新育人”的辦學思想。(師德遠程研修)
學校以全面提高學生思想道德素質為重點,從養(yǎng)成教育、安全教育、愛國主義教育等方面開展系列活動,特別在養(yǎng)成教育方面,我校自根據(jù)學校實際制定《小學生一日常規(guī)》,在衛(wèi)生、紀律、安全、學習、生活、放學等方面做出具體要求。經(jīng)過不斷實際與探索,取得了較好的成效。(衛(wèi)生、學習、上課、站隊放學等)
學校少先隊大隊部在校園內(nèi)設立了衛(wèi)生監(jiān)督崗、安全文明護導員,利用課間休息對學生不良行為進行監(jiān)督、檢查、作好記錄,對違規(guī)違紀的學生及時交少先隊進行思想說服教育,學校針對學生的不良行為及時在晨會予以強調(diào),并鼓勵學生在今后的學習和生活中,要以《小學生一日常規(guī)》嚴格要求自己,爭做一名合格的少先隊員。(執(zhí)勤、)
我校開展德育活動,堅持做到以活動為中心、以學生為中心、以體驗為中心。學校根據(jù)章丘市教體局文件精神,積極開展“愛、責任、創(chuàng)新”、“學雷鋒活動”“愛護校園”“小鬼當家”等德育主題活動。凈化了學生的心靈,學生對學校花草樹木、保護校園環(huán)境、文明禮貌等意識有了進一步的提高,不良行為習慣得到較好的轉變。(愛、責任、創(chuàng)新、打掃衛(wèi)生)
豐富課余生活,提高藝術修養(yǎng)。
一年來,學校繼續(xù)開展了以“明確一個校訓,設計一個校徽,創(chuàng)作一首校歌,編排一個校操,成立一個校隊”為內(nèi)容的“五個一”活動。在開展“五個一”活動的基礎上,繼續(xù)組織并扎實開展了以“音樂節(jié)、美術節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、歡樂節(jié)”為主題的五節(jié)活動,引導學生將興趣升華成熱愛,將熱愛培養(yǎng)成習慣,將習慣轉變?yōu)樘亻L,將特長轉為能力。(五節(jié)活動、藝術節(jié)獲獎節(jié)目圖片)