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“我不要,將你多綁住一秒,我也知,天空多美妙。”一曲《風(fēng)箏》,不同的人聽(tīng)后會(huì)有不同的感受。在我耳中我們就是那風(fēng)箏,我們被太多的東西束縛,太多東西綁住我們,我們向往廣闊而美妙的天空。
“胡思亂想又過(guò)了一夜,思念的疑問(wèn)并沒(méi)有解決,我又胡思亂想過(guò)了一夜……”光良與品冠的合作總是那么完美。一句話(huà)唱出了太多人的經(jīng)歷。我們年輕的心裝著太多的不成熟與不安分。曾幾次在胡思亂想中失眠。
“我的小時(shí)侯,吵鬧任性的時(shí)候,我的外婆總會(huì)唱歌哄我,夏天的的午后,姥姥的歌安慰我,那首歌好象這樣唱的……”
聽(tīng)到這首歌時(shí),便會(huì)勾起對(duì)童年的回憶,懷念起在姥姥、奶奶的懷抱中成長(zhǎng)的日子。雖然我那樣的生活并不多,但它不可替代。
“離開(kāi)你以后才知道,你對(duì)我是那么那么重要……”這是周迅《看海》中唱到的部分。每每聽(tīng)到這里,我便會(huì)想到姥爺。他是一個(gè)好父親,一個(gè)好姥爺。一個(gè)我永遠(yuǎn)深?lèi)?ài)的人,然而他的離去帶給我太多悔恨與傷心。
放假的日子好空虛,好乏味。沒(méi)有了往日的朗朗讀書(shū)聲,沒(méi)有了往日同學(xué)們嘻嘻哈哈、歡樂(lè)的打鬧聲,也沒(méi)有了老師課堂上嘰嘰喳喳的的講課聲和粉筆在黑板上“嗒嗒”的響聲。唯一的感覺(jué)就是一片寧?kù)o。
現(xiàn)在,初放假時(shí)的那種擺脫了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)后的輕松和喜悅的心情早已蕩然無(wú)存。早上不再擔(dān)心遲到,縱然太陽(yáng)升的老高,還是懶洋洋的賴(lài)在床上胡思亂想,但飽睡后眼睜睜的做著“白日夢(mèng)”時(shí),又感到無(wú)聊和可笑。于是我趕緊起床,捧起一本以前最想看的書(shū),但眼前晃動(dòng)的總是開(kāi)頭的那幾句話(huà);想提起筆來(lái)做數(shù)學(xué)題,但思維又顯得那么的遲頓;無(wú)奈只好放下書(shū)本看一會(huì)電視,卻總讓??碌墓愀媧蚨仙??那榻?hellip;…日子這樣無(wú)聊的平淡。這種感覺(jué)容易給人一種索然無(wú)味的單調(diào),并且會(huì)引發(fā)潛伏在內(nèi)心深處的惰性。
整天過(guò)著無(wú)聊單調(diào)的生活,哪天心情正好,想出去逛逛,但老天卻不買(mǎi)我的單,火辣辣的太陽(yáng)灼烤著大地,大街上來(lái)來(lái)往往過(guò)種的人無(wú)不汗流浹背,只好又賴(lài)在家中,只怕又是無(wú)聊的一天。有一天,天空中看不到太陽(yáng),卻陰雨綿綿,站在家門(mén)口,望著天空小雨正稀嚦嚦的下,再看看腳下穿的嶄新的新鞋,算了吧,把鞋弄臟了又要挨罵。
回到家中,我躺在床上,腦子又不由自主的開(kāi)始胡思亂想。不行,日子不能在這么混下去了,應(yīng)該做些什么事。拿出暑假作業(yè)來(lái),對(duì)著它勾出了我“剪不斷,理還亂”的思緒,好勉強(qiáng)的熬過(guò)了度“時(shí)”如年的兩小時(shí)。我來(lái)到電腦前,剛坐下,老媽就開(kāi)口了:“怎么又玩電腦啊!老師都說(shuō)了就算是放假也要保證每天學(xué)習(xí)六個(gè)小時(shí)才行……”
唉,乏味的暑假什么時(shí)候才是個(gè)頭呀!
那天,是我考中學(xué)的日子——8月23日。
我的心不停地跳著,“砰砰”的心跳聲不斷地響起。手心因?yàn)榫o張而流滿(mǎn)了汗,身體不聽(tīng)使喚,顫抖著。眉頭被我皺得緊緊的,心里忐忑不安,胡思亂想起來(lái):糟了,我成績(jī)一直不穩(wěn)定,肯定考不上這間中學(xué)了。霎那間,我的信心跌入了無(wú)盡的深淵。我低下了頭,陷入了被我預(yù)知的失望當(dāng)中。
父親看到了我垂頭喪氣的樣子,慢慢地走了過(guò)來(lái),拍了拍我的肩膀,嘴角往上一扯,笑瞇瞇地說(shuō):“女兒,不要胡思亂想。爸爸相信你一定可以的,給自己多一點(diǎn)信心,你一定會(huì)成功的。”
爸爸的鼓勵(lì),使我的心頓時(shí)溫暖了起來(lái)。我抬起了頭,看著父親,他的眼睛因?yàn)橐挂岳^日地工作而顯得那么的憔悴、那么疲憊,但他的眼神,卻又是那么的有力,充滿(mǎn)了對(duì)我濃濃的愛(ài)與期望。
我的心感受到了父親對(duì)我無(wú)私而又深沉的愛(ài)。這個(gè)眼神,像一雙溫暖的手,捉住了我冰冷的手,把我從那個(gè)暗無(wú)天日的失落深淵中拉了上來(lái)。那塊壓得我透不過(guò)氣的“失敗石”,在這一瞬間,被父愛(ài)狠狠劈碎。
我鼻子酸極了,拼命忍住了眼淚,堅(jiān)定地說(shuō):“爸,我相信我可以考上這所中學(xué)!”
爸爸笑了笑,那笑容就如太陽(yáng)一樣暖和,和藹地對(duì)我說(shuō):“嗯,加油!”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,腦子里滿(mǎn)是父親那個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的眼神。我拿起了書(shū)包,大步地走進(jìn)考室。
那個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的眼神令我有了極大的信心,讓我細(xì)心地去做每一道題,最后,以?xún)?yōu)秀的成績(jī)考進(jìn)了我理想的中學(xué)。
我愛(ài)您,我偉大的父親。您不僅給了我生命,讓我去看這個(gè)五彩繽紛的世界,而且您還給了我人世間最美、最令人不可思議的東西——愛(ài)。是它,給了我無(wú)窮的力量;是它,給了我極大的信心;是它,給了我家的溫暖……
真的好奇怪,為什么我身邊的朋友總是這樣的憂(yōu)愁,一遍又一遍地看著他們的文章,發(fā)覺(jué)每一個(gè)文字都跳動(dòng)著悲傷的氣息,完全與平日瘋瘋癲癲的身影截然不同……
開(kāi)始可憐他們,他們這樣做的后果又會(huì)怎樣呢?他們不愿放開(kāi)胸懷,不愿與人為伴,只會(huì)交不到朋友,缺乏真正朋友的人,乃是最純粹最可憐的孤獨(dú),沒(méi)有友誼則斯世不過(guò)是一片荒野。真希望有一天,他們能被我的快樂(lè)所感染。
但是他們首先感染了我,我開(kāi)始學(xué)會(huì)了孤獨(dú),學(xué)會(huì)了胡思亂想,學(xué)會(huì)了拒絕交朋友,更學(xué)會(huì)了封鎖自己,但是我很快就能從這里走出來(lái)。好希望,好希望他們都能象我這樣……
傷心的時(shí)候日子還是這樣的過(guò),時(shí)間還是一樣的走,地球還是一樣的轉(zhuǎn),那為何不歡歡樂(lè)樂(lè)的過(guò)日子呢?
2、當(dāng)依靠的肩膀不在,當(dāng)我的眼淚流干,當(dāng)我決定放手,我的心已不在。
3、你不找我是因?yàn)槟悴幌胝椅遥也徽夷闶且е懒酎c(diǎn)自尊。
4、我當(dāng)然知道人都是會(huì)變的,也從未指望過(guò)你永遠(yuǎn)如初,但感覺(jué)到你待我不似從前時(shí),還是忍不住偷偷難過(guò)了很久。
5、未來(lái)不迎,過(guò)往不戀,當(dāng)下的每一個(gè)瞬間,就是生命的唯一瞬間。活好了當(dāng)下,就活好了一生。
6、寂寞是笑靨后的思念,孤單是月夜下的徘徊。
7、你默默地轉(zhuǎn)向一邊,面向夜晚。夜的深處,是密密的燈盞。它們總在一起,我們總要再見(jiàn)。再見(jiàn),為了再見(jiàn)。
8、思緒不停紛飛,心很亂,卻找不到歸宿。思念不斷擴(kuò)散,心很痛,卻找不到理由。
9、一個(gè)人住,誰(shuí)說(shuō)不孤獨(dú)。當(dāng)孤單成為一種習(xí)慣,想要放棄都難。