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      科技人才年度工作計劃

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      科技人才年度工作計劃范文第1篇

      第一條為貫徹落實《國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要(2006-2020年)》,規(guī)范和加強國家重點實驗室(以下簡稱:重點實驗室)的建設(shè)和運行管理,制定本辦法。

      第二條重點實驗室是國家科技創(chuàng)新體系的重要組成部分,是國家組織高水平基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究、聚集和培養(yǎng)優(yōu)秀科技人才、開展高水平學(xué)術(shù)交流、科研裝備先進的重要基地。其主要任務(wù)是針對學(xué)科發(fā)展前沿和國民經(jīng)濟、社會發(fā)展及國家安全的重要科技領(lǐng)域和方向,開展創(chuàng)新性研究。

      第三條重點實驗室實行分級分類管理制度,堅持穩(wěn)定支持、動態(tài)調(diào)整和定期評估。

      第四條重點實驗室是依托大學(xué)和科研院所建設(shè)的科研實體,實行人財物相對獨立的管理機制和“開放、流動、聯(lián)合、競爭”運行機制。

      第五條中央財政設(shè)立專項經(jīng)費,支持重點實驗室的開放運行、科研儀器設(shè)備更新和自主創(chuàng)新研究。專項經(jīng)費單獨核算,專款專用。

      第六條國家各級各類科技計劃、基金、專項等應(yīng)按照項目、基地、人才相結(jié)合的原則,優(yōu)先委托有條件的重點實驗室承擔(dān)。

      第二章職責(zé)

      第七條科學(xué)技術(shù)部(以下簡稱科技部)是重點實驗室的宏觀管理部門,主要職責(zé)是:

      1.制定重點實驗室發(fā)展方針和政策,宏觀指導(dǎo)重點實驗室的建設(shè)和運行。

      2.編制和組織實施重點實驗室總體規(guī)劃和發(fā)展計劃。

      3.批準(zhǔn)重點實驗室的建立、調(diào)整和撤銷。與重點實驗室簽訂工作計劃。組織重點實驗室評估和檢查。

      第八條國務(wù)院有關(guān)部門、地方科技管理部門是重點實驗室的行政主管部門(以下簡稱主管部門),主要職責(zé)是:

      1.貫徹國家有關(guān)重點實驗室建設(shè)和管理的方針和政策,支持重點實驗室的建設(shè)和發(fā)展。

      2.依據(jù)本辦法制定本部門重點實驗室管理細則,指導(dǎo)重點實驗室的運行和管理,組織實施重點實驗室建設(shè)。

      3.聘任重點實驗室主任和學(xué)術(shù)委員會主任。

      4.落實重點實驗室建設(shè)期間所需的相關(guān)條件。

      第九條依托單位是重點實驗室建設(shè)和運行管理的具體負責(zé)單位,主要職責(zé)是:

      1.優(yōu)先支持重點實驗室,并提供相應(yīng)的條件保障,解決實驗室建設(shè)與運行中的有關(guān)問題。

      2.組織公開招聘和推薦重點實驗室主任,推薦重點實驗室學(xué)術(shù)委員會主任,聘任重點實驗室副主任和學(xué)術(shù)委員會委員。

      3.對重點實驗室進行年度考核,配合科技部和主管部門做好評估和檢查。

      4.根據(jù)學(xué)術(shù)委員會建議,提出重點實驗室名稱、研究方向、發(fā)展目標(biāo)、組織結(jié)構(gòu)等重大調(diào)整意見報主管部門。

      第三章建設(shè)

      第十條重點實驗室根據(jù)規(guī)劃和布局,從部門和地方重點實驗室中有計劃、有重點地遴選建設(shè),保持適度建設(shè)規(guī)模。

      第十一條科技部公開重點實驗室建設(shè)指南,由主管部門組織申報。

      第十二條申請新建重點實驗室須為已運行和對外開放兩年以上的部門或地方重點實驗室,并滿足下列條件:

      1.符合重點實驗室建設(shè)指南,從事基礎(chǔ)研究或應(yīng)用基礎(chǔ)研究。

      2.研究實力強,在本領(lǐng)域有代表性,有能力承擔(dān)國家重大科研任務(wù)。

      3.具有結(jié)構(gòu)合理的高水平科研隊伍。

      4.具備良好的科研實驗條件,人員與用房集中。

      第十三條主管部門組織具備條件的單位填寫《國家重點實驗室建設(shè)申請報告》,審核后報科技部。

      第十四條科技部組織專家評審后,擇優(yōu)立項。主管部門組織相應(yīng)依托單位公開招聘重點實驗室主任和制定重點實驗室建設(shè)計劃,審核后報科技部。科技部組織可行性論證,通過后予以批準(zhǔn)建設(shè)。

      第十五條重點實驗室建設(shè)期限一般不超過兩年。主管部門和依托單位提供建設(shè)期間所需的相關(guān)條件保障。

      第十六條重點實驗室建設(shè)計劃完成后,由依托單位提交驗收申請,經(jīng)主管部門審核后報科技部,科技部組織專家驗收。

      第四章運行

      第十七條重點實驗室實行依托單位領(lǐng)導(dǎo)下的主任負責(zé)制。

      第十八條重點實驗室主任由依托單位面向國內(nèi)外公開招聘、擇優(yōu)推薦,主管部門聘任,報科技部備案。重點實驗室主任應(yīng)是本領(lǐng)域高水平的學(xué)術(shù)帶頭人,具有較強的組織管理能力,一般不超過六十歲。

      第十九條重點實驗室主任任期五年,連任不超過兩屆。每年在重點實驗室工作時間一般不少于八個月,特殊情況要報主管部門批準(zhǔn)。

      第二十條學(xué)術(shù)委員會是重點實驗室的學(xué)術(shù)指導(dǎo)機構(gòu),職責(zé)是審議重點實驗室的目標(biāo)、研究方向、重大學(xué)術(shù)活動、年度工作計劃和總結(jié)。

      學(xué)術(shù)委員會會議每年至少召開一次,每次實到人數(shù)不少于三分之二。

      第二十一條學(xué)術(shù)委員會主任由依托單位推薦,主管部門聘任,一般應(yīng)由非依托單位人員擔(dān)任;委員由依托單位聘任。

      第二十二條學(xué)術(shù)委員會由國內(nèi)外優(yōu)秀專家組成,人數(shù)不超過十三人,其中依托單位人員不超過三分之一。一位專家不得同時擔(dān)任三個以上重點實驗室的學(xué)術(shù)委員會委員。

      委員任期五年,每次換屆應(yīng)更換三分之一以上,兩次不出席學(xué)術(shù)委員會會議的應(yīng)予以更換。

      第二十三條重點實驗室由固定人員和流動人員組成。固定人員包括研究人員、技術(shù)人員和管理人員,流動人員包括訪問學(xué)者、博士后研究人員。

      重點實驗室人員實行聘任制。骨干固定人員由重點實驗室主任聘任;其余固定人員和流動人員由骨干固定人員聘任,重點實驗室主任核準(zhǔn)。

      第二十四條重點實驗室按研究方向和研究內(nèi)容設(shè)置研究單元,保持人員結(jié)構(gòu)和規(guī)模合理,并適當(dāng)流動。

      重點實驗室應(yīng)當(dāng)注重學(xué)術(shù)梯隊和優(yōu)秀中青年隊伍建設(shè),穩(wěn)定高水平技術(shù)隊伍,加強研究生培養(yǎng)。

      第二十五條重點實驗室應(yīng)圍繞主要任務(wù)和研究方向設(shè)立自主研究課題,組織團隊開展持續(xù)深入的系統(tǒng)性研究;少部分課題可由固定人員或團隊自由申請,開展探索性的自主選題研究。要注重支持青年科技人員,鼓勵實驗技術(shù)方法的創(chuàng)新研究,并可支持新引進固定人員的科研啟動。

      第二十六條自主研究課題期限一般為1-3年。重點實驗室對自主研究課題的執(zhí)行情況要進行定期檢查,并及時驗收。課題的檢查和驗收堅持“鼓勵創(chuàng)新、穩(wěn)定支持、定性評價、寬容失敗”的原則。

      第二十七條重點實驗室應(yīng)加大開放力度,建設(shè)成為本領(lǐng)域國家公共研究平臺;并積極開展國際科技合作和交流,參與重大國際科技合作計劃。

      重點實驗室應(yīng)建立訪問學(xué)者制度,并通過開放課題等方式,吸引國內(nèi)外高水平研究人員來實驗室開展合作研究。

      第二十八條重點實驗室應(yīng)統(tǒng)籌制定科研儀器設(shè)備的工作方案,有計劃地實施科研儀器設(shè)備的更新改造、自主研制。

      重點實驗室應(yīng)保障科研儀器的高效運轉(zhuǎn)和開放共享,并按照有關(guān)規(guī)定和要求實施數(shù)據(jù)共享。

      第二十九條重點實驗室應(yīng)當(dāng)重視科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè),營造寬松民主、潛心研究的科研環(huán)境,開展經(jīng)常性、多種形式的學(xué)術(shù)交流活動。

      第三十條重點實驗室應(yīng)當(dāng)重視和加強運行管理,建立健全內(nèi)部規(guī)章制度。要加強室務(wù)公開,重大事項決策要公開透明。嚴(yán)格遵守國家有關(guān)保密規(guī)定。

      第三十一條重點實驗室應(yīng)當(dāng)加強知識產(chǎn)權(quán)保護。在重點實驗室完成的專著、論文、軟件、數(shù)據(jù)庫等研究成果均應(yīng)標(biāo)注重點實驗室名稱,專利申請、技術(shù)成果轉(zhuǎn)讓、申報獎勵等按國家有關(guān)規(guī)定辦理。

      第三十二條重點實驗室應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身特點,推動科技成果的轉(zhuǎn)化,加強與產(chǎn)業(yè)界的聯(lián)系與合作。

      第三十三條重點實驗室應(yīng)當(dāng)重視科學(xué)普及,向社會公眾特別是學(xué)生開放,每年不少于十天。

      第三十四條重點實驗室需要更名、變更研究方向或進行結(jié)構(gòu)調(diào)整、重組的,須由依托單位提出書面報告,經(jīng)學(xué)術(shù)委員會論證,主管部門審核后報科技部批復(fù)。

      第五章考核與評估

      第三十五條重點實驗室應(yīng)當(dāng)在規(guī)定時間報告年度工作計劃和總結(jié),經(jīng)依托單位和主管部門審核后,報科技部。

      第三十六條依托單位應(yīng)當(dāng)對實驗室進行年度考核,考核結(jié)果報主管部門和科技部備案。年度考核的主要目的是了解實驗室發(fā)展?fàn)顩r和存在的問題。

      第三十七條根據(jù)年度考核情況,科技部會同主管部門和依托單位,每年對部分重點實驗室進行現(xiàn)場檢查,發(fā)現(xiàn)、研究和解決重點實驗室存在的問題。現(xiàn)場檢查的內(nèi)容主要包括:聽取實驗室主任工作報告、考察實驗室、召開座談會等。

      第三十八條科技部對重點實驗室進行定期評估。五年為一個評估周期,每年評估一至兩個領(lǐng)域的重點實驗室。具體評估工作委托評估機構(gòu)實施。

      第三十九條評估主要對重點實驗室五年的整體運行狀況進行綜合評價,指標(biāo)包括:研究水平與貢獻、隊伍建設(shè)與人才培養(yǎng)、開放交流與運行管理等。

      第四十條科技部根據(jù)重點實驗室定期評估成績,結(jié)合年度考核情況,確定重點實驗室評估結(jié)果;未通過評估的不再列入重點實驗室序列。

      第六章附則

      第四十一條重點實驗室統(tǒng)一命名為“××國家重點實驗室(依托單位)”,英文名稱為“StateKeyLaboratoryof××(依托單位)”。如:硅材料國家重點實驗室(浙江大學(xué)),StateKeyLaboratoryofSiliconMaterials(ZhejiangUniversity)。

      第四十二條國家重點實驗室專項經(jīng)費管理辦法另行。

      科技人才年度工作計劃范文第2篇

      【關(guān)鍵詞】小學(xué)生科技活動教學(xué)

      一、小學(xué)生科技活動教學(xué)的必要性

      小學(xué)教育階段是普及科技知識的重要階段,小學(xué)科學(xué)課科學(xué)自然程旨在培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。學(xué)校要把科技活動教學(xué)列入年度工作計劃,并在小學(xué)生中間開展科技活動教學(xué),是提高科學(xué)素養(yǎng)的必由之路。無數(shù)科學(xué)家的例子都說明了早期的科學(xué)的興趣對一個人的一生起著決定性的作用,在小學(xué)生中間開展科技活動教學(xué),是普及科技知識,提升全民的科學(xué)文化素質(zhì)的現(xiàn)實需要。

      二、小學(xué)生科技活動教學(xué)策略分析

      (一)切實提高科技活動教育的認(rèn)識

      開展科技活動不僅有利于學(xué)生對知識的理解與內(nèi)化,對于培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力顯得尤為重要。一是教育部門要充分認(rèn)識到科技教育對落實科教興國戰(zhàn)略定位的重要性,對培養(yǎng)造就適應(yīng)未來社會發(fā)展要求的高素質(zhì)人才隊伍建設(shè)的重要意義,積極主動為農(nóng)村學(xué)校科技教育創(chuàng)造條件。二是家長和學(xué)生要放棄應(yīng)試教育的束縛,形成素質(zhì)教育思想。三是教育管理者要為小學(xué)生開設(shè)科技教育課程,在不同學(xué)科教學(xué)中滲透科技教育,積極組織科技教育活動。同時,要注重培養(yǎng)科學(xué)精神。

      (二)加強小學(xué)科技活動課程建設(shè)

      小學(xué)階段是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的啟蒙階段,教育主管部門高層要對小學(xué)生科技活動課程設(shè)置進行細化研究,在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,逐步規(guī)范,最終形成符合當(dāng)前教育實際的課程教材,科技活動教育才能逐步系統(tǒng)化、規(guī)范化。

      (三)健全學(xué)校科技活動工作機制

      一要建立財政專項經(jīng)費投入機制。為保障學(xué)校科技教育的正常開展,政府將科技教育經(jīng)費投入納入年初財政預(yù)算,鼓勵社會力量投資學(xué)校科技教育,探索建立科技教育實踐基地。二要健全學(xué)校科技活動運行機制。教育行政部門負責(zé)科技教育的組織和協(xié)調(diào),并對學(xué)校、教師實施科技教育的情況進行管理、指導(dǎo)和考核評價,學(xué)校負責(zé)科技教育的落實和執(zhí)行。三是教育主管部門要完善科技教育激勵機制,制定科技教育發(fā)展專項規(guī)劃。四要建立科技教育社會協(xié)作機制。科技活動的發(fā)展需要全社會協(xié)作,支持科技活動、參與科技教育,克服學(xué)校開展科技活動的諸多困難,是科技活動走向成功的必由之路。

      (四)加強科技教育師資隊伍建設(shè)

      要推動小學(xué)生科技活動的正常發(fā)展,科技活動教師隊伍建設(shè)必不可少。一要完善科技教師崗位管理,包括設(shè)置、標(biāo)準(zhǔn)、職責(zé)、制度等的完善。二要擴大專兼職科技教師隊伍的建設(shè)。學(xué)校要根據(jù)實際情況,至少配備一名專職科技教師,并根據(jù)需要配備兼職教師,在保持科技教師隊伍的穩(wěn)定的基礎(chǔ)上,積極拓展校外科技人才的引進。三要加強科技教師培訓(xùn)和交流。教育主管部門要進一步轉(zhuǎn)換思路,加大對科技教師的培訓(xùn)力度,加強城鄉(xiāng)之間科技教師交流、互訪,積極參加高級別科技知識專題講座。

      (五)廣開科技教育資源和渠道

      一要推動科技教育資源共享。推動優(yōu)秀科技教育師資和課程資源共享,為農(nóng)村學(xué)校開展科技教育提供師資、課程保障;推動區(qū)域?qū)W校科技教育設(shè)備、資源共享,為農(nóng)村學(xué)校開展科技教育提供師資、設(shè)備保障;建立科技教育資源共享平臺,為本地農(nóng)村學(xué)校提供科技教育信息交流、科研導(dǎo)向、教改探索、經(jīng)驗推廣等服務(wù)。二要加強科技教育資源開發(fā)。鼓勵農(nóng)村學(xué)校根據(jù)自身實際,開設(shè)有自身特色的并適合學(xué)生年齡特點和智力發(fā)展的科技教育校本課程。搭建平臺,充分開發(fā)社會資源。

      (六)開展小學(xué)生科技實踐活動

      學(xué)校要緊緊抓住學(xué)生是學(xué)習(xí)活動的主體.在開展科技活動中培養(yǎng)學(xué)生的探究力和創(chuàng)造力,要引導(dǎo)鼓勵學(xué)生奮勇參與各項科技活動。學(xué)校要重視小學(xué)生科技活動方案的準(zhǔn)備,并為學(xué)生參與科技活動提供硬件支持。學(xué)生在科技輔導(dǎo)員老師的引導(dǎo)下,積極參加各種活動。

      (七)邀請專家開展科技活動講座進校園活動

      為了讓學(xué)校的科技活動深入學(xué)生的心里,有條件的學(xué)校可以邀請專家進行科技知識進校園講座。如:開展科普大篷車進校園活動、科學(xué)幻想畫活動、科技小制作活動等。通過這些活動的開展,使得學(xué)生在競賽中發(fā)現(xiàn)了自己創(chuàng)造的潛能,為今后的科技活動的開展打下良好的基礎(chǔ),也為科技知識的推廣起到了推動作用。

      科技人才年度工作計劃范文第3篇

      加強組織管理

      是開展“講、比”活動的基礎(chǔ)

      巨化科協(xié)在開展“講、比”活動中,不斷總結(jié)過去的工作經(jīng)驗,結(jié)合巨化實際,積極探索廣大科技工作者易于接受的方法和形式,改進組織體系,完善管理辦法,明確工作流程。

      一是圍繞企業(yè)中心工作抓好活動立項。“講理想、比貢獻”,就是要善于把握重點、明確工作目標(biāo),引導(dǎo)廣大科技工作者積極參與科研攻關(guān)、技改革新活動,力爭在“四新產(chǎn)業(yè)”(新材料、新能源、新環(huán)保、新用途)的新技術(shù)研究和應(yīng)用上有所發(fā)明,在國外先進技術(shù)的引進消化吸收上有所創(chuàng)造,在制約產(chǎn)品升級換代的核心技術(shù)、關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)上有所突破。如:在年初即組織開展“金橋工程”項目比選和立項,并通過巨化科協(xié)的牽線搭橋走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合之路,使之成為企業(yè)科技創(chuàng)新、科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化的良好載體。在每年的省重點“金橋工程”項目中,巨化均榜上有名。

      二是加強和改善對活動的管理和指導(dǎo)。培育創(chuàng)新意識,鼓勵創(chuàng)新精神,激發(fā)創(chuàng)新活力,將“講、比”活動納入巨化科協(xié)年度工作計劃中,做到有立項、有落實、有總結(jié),并建立績效評價和激勵機制,做到既富有企業(yè)科協(xié)特色、又具備實際可操作性。如:巨化科協(xié)相繼出臺和修訂了《巨化科協(xié)所屬學(xué)(分)會工作考核評分表》、《巨化科協(xié)專業(yè)學(xué)會管理辦法》等,明確了開展“講、比”活動的工作要求和考核評分細則,使活動組織更加規(guī)范有序,績效評價也更具可操作性,進一步激發(fā)了各學(xué)(分)會開展活動創(chuàng)先爭優(yōu)的積極性。

      三是堅持聯(lián)合協(xié)作的工作方式。加強科協(xié)與公司工會和人力資源部、生產(chǎn)運營部等職能部門的聯(lián)系與合作,有效整合各方資源,形成協(xié)同整體優(yōu)勢,共同營造群眾性技術(shù)創(chuàng)新活動的良好氛圍。如:在開展“講、比”活動中,十分注重與各部門、各單位的協(xié)同與配合,努力做到目標(biāo)一致,充分發(fā)揮廣大科技工作者的創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造能力,并及時解決活動的場地、經(jīng)費、人力、溝通聯(lián)絡(luò)等實際問題,使科技工作者借助這一載體有效實現(xiàn)自身的價值。

      持續(xù)不斷的創(chuàng)新

      是“講、比”活動蓬勃開展的動力

      巨化科協(xié)緊緊圍繞增強企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力、提升安全水平、爭創(chuàng)“浙江省政府質(zhì)量獎”三大主題,結(jié)合企業(yè)研究開發(fā)新產(chǎn)品新技術(shù)、提升裝置生產(chǎn)能力、生態(tài)化循環(huán)經(jīng)濟示范區(qū)改造等實際工作,創(chuàng)新“講、比”競賽內(nèi)容,開展比專業(yè)水平和技能、比創(chuàng)新思路和方法、比技術(shù)專利和科技成果轉(zhuǎn)化等創(chuàng)新實踐活動,逐步建立和完善群眾性技術(shù)創(chuàng)新活動長效機制,使“講、比”活動成為廣大科技人員踴躍參與管理和技術(shù)創(chuàng)新的有效載體。

      第一,充分發(fā)揮科協(xié)聯(lián)系廣泛、人才薈萃、學(xué)科跨度大的優(yōu)勢,精心組織開展專題調(diào)研活動,尤其關(guān)注具有前瞻性、全局性、重大性的課題研究,匯集各方智慧,探索建立“學(xué)術(shù)研究+科學(xué)論證+決策建議”的科學(xué)咨詢模式,為企業(yè)發(fā)展重大事項的科學(xué)決策提供智力支持;積極引導(dǎo)廣大科技人員將專業(yè)視野聚焦于對企業(yè)發(fā)展至關(guān)重要的前期工作方面,重點圍繞產(chǎn)業(yè)方向、項目可行性、工作實施方案等開展調(diào)研分析與科學(xué)論證,著力提高決策咨詢和技術(shù)服務(wù)水平。如:化工學(xué)會提出“建立產(chǎn)學(xué)研新能源材料及其應(yīng)用技術(shù)研發(fā)聯(lián)盟的設(shè)想”建議,獲有關(guān)部門高度贊賞并予采納;電機工程學(xué)會完成《巨化集團公司電網(wǎng)事故應(yīng)急預(yù)案》、《延長框架斷路器使用壽命的研究與實踐》等多項課題研究,已付諸實際應(yīng)用。

      第二,圍繞企業(yè)“轉(zhuǎn)型升級、創(chuàng)新發(fā)展”中心任務(wù),引導(dǎo)廣大科技人員積極參與科研攻關(guān)、技改革新活動,營造人人為企業(yè)技術(shù)進步作貢獻的良好氛圍,并針對科研成果轉(zhuǎn)化難、新技術(shù)應(yīng)用難等現(xiàn)象,在公司內(nèi)召開新成果會、組織技術(shù)推廣和技術(shù)咨詢活動,做好牽線搭橋工作,推動科研新成果、科技新方法轉(zhuǎn)化為實際生產(chǎn)力;聚焦“安全環(huán)保、節(jié)能降耗、創(chuàng)效服務(wù)”大目標(biāo),推動廣大科技人員積極參與“三基”管理(基層、基礎(chǔ)、基本功),以制度建設(shè)為基礎(chǔ)、規(guī)范管理為主線,樹立“技術(shù)為安全之本”的理念,在技術(shù)方案、圖紙設(shè)計、設(shè)備選型、施工建設(shè)、安裝調(diào)試、運行維護等的全過程中完善和加強技術(shù)服務(wù)與監(jiān)管,最大限度地提升企業(yè)生產(chǎn)運營的本質(zhì)安全水平。

      第三,圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營和建設(shè)發(fā)展中的技術(shù)和管理重點、熱點和難點問題,舉辦各種科技論壇、專題講座、學(xué)術(shù)研討會、技術(shù)交流會等。據(jù)不完全統(tǒng)計,巨化科協(xié)及所屬各學(xué)(分)會近兩年來共舉辦各種形式的學(xué)術(shù)技術(shù)交流活動70余場,如:“含氟表面活性劑合成與應(yīng)用”、 “含氟聚合物品種及主要成型工藝簡介”、“化工企業(yè)防爆安全技術(shù)”等,共有科技人員8000多人次參加,營造學(xué)術(shù)氛圍,豐富學(xué)術(shù)內(nèi)涵,提高學(xué)術(shù)水平。

      第四,每年一度的優(yōu)秀科技論文評選活動,不僅鼓勵廣大科技人員總結(jié)技術(shù)工作成果,提高專業(yè)技術(shù)水平,而且也活躍了學(xué)術(shù)氣氛,促進企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新工作。近兩年共收到各學(xué)(分)會初評后推薦的論文62篇,巨化科協(xié)嚴(yán)格按規(guī)定程序和辦法組織評審,分別評出一等獎7篇、二等獎22篇、三等獎39篇。

      科技工作者的積極參與

      增強了“講、比”活動的魅力

      巨化科協(xié)所屬9個專業(yè)學(xué)(分)會,擁有會員2540名,是推進企業(yè)發(fā)展的一支中堅力量。巨化科協(xié)在“講、比”活動中尤其注重科技工作者的主體地位,充分發(fā)揮他們的聰明才智,圍繞安全環(huán)保、清潔生產(chǎn)、新產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)工藝改進、產(chǎn)品質(zhì)量提高等進行課題調(diào)研、立項攻關(guān)、技改革新等活動。

      兩年來,共有4000多名科技工作者參與了“講、比”競賽活動,申報專利25項,授權(quán)11項;科研立項200余項,其中重大技術(shù)項目24項,完成18項。如:電機工程學(xué)會與機械工程學(xué)會聯(lián)合自主研發(fā)熱電聯(lián)產(chǎn)技術(shù)—利用汽輪機蒸汽在減壓時釋放的能量驅(qū)動機械以替代電能,運用此技術(shù)的6臺風(fēng)機和水泵每日節(jié)電72000千瓦時,效益顯著,該項技術(shù)被評為“中國氮肥工業(yè)協(xié)會技術(shù)進步二等獎”;化工學(xué)會針對離子膜燒堿裝置的鹽酸尾氣吸收效果不好而嚴(yán)重影響環(huán)保排放的問題,組織會員進行技術(shù)會診,提出工藝改進措施,徹底改善了鹽酸尾氣吸收效果,該項技改年可節(jié)約成本近50萬元,實現(xiàn)了經(jīng)濟效益和社會效益的雙贏。

      在合理化建議活動中,把“規(guī)范流程、提高質(zhì)量、形成氛圍”作為重點,開展了“我為企業(yè)發(fā)展獻一計”等專項活動,發(fā)動廣大科技工作者積極參與,合眾人之力、集群體之智,近兩年累計收到9900余人次提交的合理化建議12633條,其中被采納9538條,實現(xiàn)降本增效8537余萬元,內(nèi)容涉及到企業(yè)扭虧脫困、產(chǎn)權(quán)多元化改制、培育新的經(jīng)濟增長點、提升氟化工競爭力、節(jié)能減排等多個方面,為企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營、安全環(huán)保和創(chuàng)新創(chuàng)效起到積極的推動作用。

      融入企業(yè)文化

      豐富了“講、比”活動的內(nèi)涵

      巨化公司“十二五”發(fā)展戰(zhàn)略的愿景—成為受人尊重的企業(yè)。巨化科協(xié)把開展“講理想、比貢獻”活動看成是弘揚科學(xué)精神、樹立科技道德、提高敬業(yè)精神、建設(shè)企業(yè)創(chuàng)新文化的一種表現(xiàn)形式和重要載體,“講理想”,就是要倡導(dǎo)和樹立社會主義核心價值觀,引導(dǎo)廣大科技工作者把發(fā)揮創(chuàng)造才能、實現(xiàn)自身價值同企業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合起來;“比貢獻”,就是要以促進企業(yè)科技進步和發(fā)展壯大為目標(biāo),鼓勵廣大科技工作者在創(chuàng)新中展示才能、體現(xiàn)價值、建功立業(yè)。

      首先,通過“講理想、比貢獻”活動,發(fā)動廣大科技人員“講”大力開展科技創(chuàng)新,“比”對本職業(yè)務(wù)的執(zhí)著和追求,營造創(chuàng)先爭優(yōu)、敬業(yè)奉獻的良好氛圍,培養(yǎng)和鍛煉了一批具有創(chuàng)新精神的科技人才,壯大了技術(shù)創(chuàng)新的群眾基礎(chǔ),促進了生產(chǎn)安全穩(wěn)定運行、工藝技術(shù)改進和產(chǎn)品質(zhì)量提高,有效地提升了企業(yè)的經(jīng)濟效益和市場競爭力。

      其次,堅持“以科技工作者為本”的原則,以“保持行業(yè)領(lǐng)先、履行社會責(zé)任、實現(xiàn)員工成長”為目標(biāo),推動出臺“員工培訓(xùn)教育管理辦法”、“依據(jù)員工實際績效表現(xiàn),職稱上實行低職高聘”、“設(shè)立學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人津貼”等一系列具體制度和措施,有效調(diào)動了廣大科技工作者的積極性,造就一支思想穩(wěn)定、素質(zhì)較高的科技隊伍,促進企業(yè)自主創(chuàng)新能力的提高。

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