宇宙之王
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宇宙之王范文第1篇
網(wǎng)球肘的癥狀和診斷
網(wǎng)球肘多數(shù)發(fā)病緩慢，患者自覺(jué)肘關(guān)節(jié)外上方活動(dòng)痛，疼痛有時(shí)可向上或向下放射，感覺(jué)酸脹不適，不愿活動(dòng)。握物無(wú)力，握鍬、提壺、擰毛巾、打毛衣等動(dòng)作可使疼痛加重。一般在肘部外側(cè)有局限性壓痛點(diǎn)，有些腫脹，嚴(yán)重的可摸到骨質(zhì)的增生隆起。有時(shí)壓痛可向手的方向放散。局部無(wú)紅腫，肘關(guān)節(jié)伸屈不受影響，但前臂旋轉(zhuǎn)活動(dòng)時(shí)有疼痛。嚴(yán)重者做手指伸直、手腕抬起或執(zhí)筷動(dòng)作時(shí)即可引起疼痛。但胳膊打彎兒、手腕外旋時(shí)疼痛緩解。也有少數(shù)患者在陰雨天時(shí)自覺(jué)疼痛加重。
網(wǎng)球肘的治療
發(fā)生網(wǎng)球肘后，應(yīng)注意休息，停止一些使肘部、腕部著力的動(dòng)作。各種透熱的物理療法，或用熱水袋、熱毛巾熱敷，并結(jié)合針灸、推拿等都有一定療效。目前較常用的方法是醋酸氫化可的松12.5～25毫克加1%普魯卡因2～4毫升做痛點(diǎn)的局部封閉注射治療，5～7天1次，3次為一療程，可迅速緩解疼痛。痛點(diǎn)封閉當(dāng)日，局部要休息，不可洗澡，以免針眼處繼發(fā)感染。但1年中同一患處注射不要超過(guò)3次。
網(wǎng)球肘的護(hù)理要點(diǎn)
1．早期應(yīng)休息，患肢用三角巾固定懸吊在胸前，局部可熱敷、理療。
2．可用揉、按、理順、鎮(zhèn)靜按壓手法按摩，每日1次。可解除血管、肌肉痙攣，舒筋活血，理筋整復(fù)。注意按摩時(shí)動(dòng)作要輕柔，切忌粗暴強(qiáng)拉，以免造成繼發(fā)性損傷。
3．針灸，中草藥外洗、外敷，貼傷濕止痛膏也有一定效果，達(dá)到祛風(fēng)除濕、舒筋活絡(luò)、活血止痛的目的。
一般來(lái)說(shuō)，如果經(jīng)過(guò)各種保守治療無(wú)效，且已嚴(yán)重影響工作和生活，方可考慮手術(shù)治療。
宇宙之王范文第2篇
二馬先祖自端益由鄱陽(yáng)遷婺源，始籍于徽州祁門(mén)。高祖是馬尚才，他曾經(jīng)參與過(guò)當(dāng)?shù)毓賳T在儒學(xué)舉辦的敬老儀式，十分德高望重。曾祖父自滿(mǎn)清入關(guān)之后，便于深山之中潛心讀書(shū)，不再熱衷于參與朝堂之事。從二馬的祖父馬承運(yùn)開(kāi)始，遷居揚(yáng)州經(jīng)營(yíng)鹽業(yè)。馬曰琯、馬曰璐兄弟是雍乾隆年間揚(yáng)州著名徽籍鹽商。兄，馬曰琯（1688-1755），字秋玉，號(hào)懈谷、沙河逸老。弟，馬曰璐（1695-1769后），字佩兮，號(hào)半查、半搓、南齋。他們藏書(shū)畫(huà)豐富并好考校文藝刻書(shū)，禮遇文人雅士并多行善舉，時(shí)稱(chēng)“揚(yáng)州二馬”。乾隆時(shí)期，二馬曾被舉博學(xué)鴻詞，不就。他們一生的志趣都在于文學(xué)藝術(shù)，不僅集結(jié)邗江詩(shī)社，還贊助他人刻書(shū)等多種文藝活動(dòng)，甚至緊衣縮食為揚(yáng)州興建梅花書(shū)院。康乾之際，揚(yáng)州鹽商富甲天下，比二馬資財(cái)雄厚的鹽商比比皆是。由于二馬廣結(jié)朋友，常常為朋友慷慨解囊，聚財(cái)藏書(shū)又不獨(dú)享，以贊助各種文藝活動(dòng)為樂(lè)。二馬在揚(yáng)州鹽商、文壇、畫(huà)壇中都頗有名聲，不少詩(shī)人畫(huà)家與之交好，并在詩(shī)中留下對(duì)二馬的贊美之言。最近二三十年國(guó)內(nèi)外出現(xiàn)大量研究徽商、鹽商的文章，以“揚(yáng)州二馬”為典型的也不少。主要分析以二馬（或以小玲瓏山館）為中心的文化活動(dòng)或與之密切交往的文人畫(huà)家，而對(duì)二馬的具體經(jīng)商情況少有提及。文章對(duì)二馬及其生平貢獻(xiàn)都持褒獎(jiǎng)態(tài)度——贊揚(yáng)作為揚(yáng)州鹽商的二馬對(duì)文化藝術(shù)的贊助，并且贊揚(yáng)二馬對(duì)推進(jìn)清朝中期的文化發(fā)展起到了一定幫助。過(guò)往文獻(xiàn)對(duì)二馬的身份界定，最常見(jiàn)的便是“儒商”。“儒”的性質(zhì)可以從二馬生平及其祖上行為顯而易見(jiàn)。由于文獻(xiàn)確切記載了二馬祖輩遷揚(yáng)州經(jīng)營(yíng)鹽業(yè)、“子承父業(yè)”，所以二馬的“商人”身份似乎是既定的，無(wú)人爭(zhēng)辯。但從記載二馬的文獻(xiàn)中，實(shí)在少見(jiàn)二馬經(jīng)營(yíng)鹽業(yè)的具體情況或二馬在其父過(guò)世后接管生意的文獻(xiàn)材料。因此，我們僅能判斷二馬是揚(yáng)州著名的文藝活動(dòng)家或富有學(xué)養(yǎng)的商人后代。通俗一點(diǎn)說(shuō)，二馬算是有文化和社會(huì)責(zé)任感的“富二代”，至于他們能否代表普遍意義的商人有待商榷。值得注意是的，這也關(guān)乎“二馬”鹽商與“揚(yáng)州八怪”的互動(dòng)交往性質(zhì)。此前，二馬與文人畫(huà)家的交往常常被當(dāng)成鹽商與學(xué)者、藝術(shù)家的互動(dòng)，甚至把鹽商當(dāng)作影響清代揚(yáng)州畫(huà)派風(fēng)格的一種不可忽視的因素。
二、“揚(yáng)州二馬”贊助揚(yáng)州畫(huà)派
雍正年間，二馬在揚(yáng)州建造了一處園林，準(zhǔn)備題名為“街南書(shū)屋”，后得太湖巨石，遂定名為小玲瓏山館。《揚(yáng)州畫(huà)舫錄》記載：“小玲瓏山館，有看山樓、紅藥階、透風(fēng)透月兩明軒、七峰草堂、清響閣、藤花書(shū)屋、叢書(shū)樓、覓句廊、澆藥井、梅寮諸勝。玲瓏山館后叢書(shū)前后二樓，藏書(shū)百?gòu)N。”二馬就在館內(nèi)廣結(jié)四方名士，著名文學(xué)家厲鶚、全祖望、杭世駿、汪士慎、金農(nóng)、鄭板橋等揚(yáng)州畫(huà)家均成為座上賓。他們?cè)陴^內(nèi)吟詩(shī)聯(lián)句、賞花賦詩(shī)、賞畫(huà)潑墨。據(jù)《揚(yáng)州畫(huà)舫錄》載：“揚(yáng)州詩(shī)文之會(huì)以馬氏小玲瓏山館、程式（夢(mèng)星）篠園及鄭氏（俠如）休園為最盛”。難能可貴的是，二馬開(kāi)放館藏典籍，供文人學(xué)者研究，甚至幫助學(xué)者出版專(zhuān)著。除了在山館中開(kāi)展文藝活動(dòng)，二馬還常常出資邀請(qǐng)好友一同出游作詩(shī)。
（一）與高翔、金農(nóng)、汪士慎等揚(yáng)州畫(huà)派的交往
揚(yáng)州畫(huà)派（或揚(yáng)州八怪）指以鄭燮、金農(nóng)、汪士慎、高翔等約十五個(gè)畫(huà)家，他們大都生于康熙中后期，成名于雍正、乾隆年間，歿于乾隆前期。他們主要活躍在雍乾時(shí)期，都曾在揚(yáng)州以賣(mài)畫(huà)為生，以詩(shī)畫(huà)會(huì)友。二馬的一生也跨過(guò)了康雍乾三代，高翔與馬曰琯同年，汪士慎又與二馬同鄉(xiāng)。二馬與揚(yáng)州畫(huà)派時(shí)間交疊，曾多次交往。馬曰琯十五歲時(shí)便與高翔結(jié)交，馬曰琯《沙河逸老小稿》卷一《壽高西唐五十》中，曰：“十五論交今五十，與君同調(diào)復(fù)同庚。”高翔常出入二馬的小玲瓏山館作客。經(jīng)高翔引薦，汪士慎中年在揚(yáng)州與二馬結(jié)識(shí)為好友;金農(nóng)三十歲左右來(lái)?yè)P(yáng)州，結(jié)識(shí)了二馬和汪士慎、高翔等人。他們互動(dòng)頗為頻繁，主要是集結(jié)在一起賞景、吟詩(shī)、聯(lián)對(duì)。勝于一時(shí)的是乾隆八年，汪士慎與高翔合作，為馬曰琯繪制10幅梅花帳。另外，二馬還為汪士慎刊刻《巢林集》七卷;汪士慎去世同年，金農(nóng)寓小玲瓏山館作墨梅花圖。此外，二馬還為高鳳翰、鄭燮、邊壽民、陳撰畫(huà)題過(guò)詩(shī)。華嵒作畫(huà)賦詩(shī)祝馬曰璐五十壽辰。由此可見(jiàn)，二馬與揚(yáng)州畫(huà)派多位畫(huà)家有過(guò)交往，與高翔、汪士慎、金農(nóng)感情深厚。
（二）“贊助”是否成立
此前研究二馬與揚(yáng)州畫(huà)派的文章常將他們的交往比作揚(yáng)州商業(yè)與揚(yáng)州藝術(shù)的縮影，以二馬對(duì)揚(yáng)州畫(huà)派的“贊助”來(lái)說(shuō)明鹽商對(duì)揚(yáng)州畫(huà)派風(fēng)格的影響。在清代中葉揚(yáng)州富甲一方的鹽商眾多，且留寓于揚(yáng)州的畫(huà)家也不少。鑒于當(dāng)時(shí)揚(yáng)州商業(yè)繁榮、收藏之風(fēng)興盛，不排除有些投機(jī)畫(huà)家涌入揚(yáng)州，為了多賣(mài)畫(huà)，為世俗改變藝術(shù)風(fēng)格。但需要注意的是，二馬與揚(yáng)州畫(huà)派同是在清朝政治高壓下生活的文人畫(huà)家，他們相互交往的基礎(chǔ)在于對(duì)文藝的趣味相近。雖然經(jīng)濟(jì)地位不平等，但以書(shū)畫(huà)會(huì)友使他們成為摯交。所以，二馬對(duì)揚(yáng)州畫(huà)家所謂的贊助，無(wú)非是朋友或同鄉(xiāng)間的情義之舉。過(guò)分抬高二馬的義舉（或理解為互相利用），或許是為了證明藝術(shù)離不開(kāi)商人的贊助，離不開(kāi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。另一方面看，金農(nóng)、汪士慎都是恃才性傲、自強(qiáng)自負(fù)的畫(huà)家，而二馬對(duì)他們的幫助只是出于惜才和友情，所以他們才會(huì)甘心接受并以詩(shī)謝之。
宇宙之王范文第3篇
關(guān)鍵詞：美洲鰣魚(yú)；水庫(kù)網(wǎng)箱；養(yǎng)殖
中圖分類(lèi)號(hào) S917.4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1007-7731（2016）14-0133-02
美洲鰣魚(yú)（Alosa sapidissima）隸屬鯡形目、鯡科、西鯡屬，分布于北美洲大西洋沿岸的河流和海洋中，與中國(guó)鰣魚(yú)同屬一個(gè)亞科，外形、肉質(zhì)、口感和營(yíng)養(yǎng)成分均與中國(guó)鰣魚(yú)十分相似，是一種具有較高營(yíng)養(yǎng)和經(jīng)濟(jì)價(jià)值的降河洄游性魚(yú)類(lèi)[1-4]。由于中國(guó)鰣魚(yú)資源銳減，瀕臨絕跡[5]，引起了人們養(yǎng)殖美洲鰣魚(yú)的熱情，目前美洲鰣魚(yú)的養(yǎng)殖方式主要有水泥池養(yǎng)殖、循環(huán)水養(yǎng)殖、大水面網(wǎng)箱養(yǎng)殖等[6-8]。基于青龍灣水庫(kù)優(yōu)越的地理環(huán)境和得天獨(dú)厚的養(yǎng)殖條件，筆者連續(xù)4年開(kāi)展了美洲鰣魚(yú)水庫(kù)網(wǎng)箱養(yǎng)殖試驗(yàn)，現(xiàn)將相關(guān)試驗(yàn)情況總結(jié)如下。
1 材料與方法
1.1 水域條件 美洲鰣魚(yú)網(wǎng)箱養(yǎng)殖地點(diǎn)選在距安徽省寧國(guó)市市區(qū)17km的青龍灣水庫(kù)，該水庫(kù)面積3 266.7hm2，可養(yǎng)水面2 333.3hm2，水庫(kù)岸線曲折，汊灣眾多，集雨區(qū)內(nèi)森林覆蓋率較高。養(yǎng)殖區(qū)域水質(zhì)清新無(wú)污染，平均水深28m，表層常年水溫8.5～33℃，透明度平均2.4m，溶解氧5～8mg/L，pH值7.0～8.5，水體流動(dòng)交換頻繁。
1.2 網(wǎng)箱設(shè)置 網(wǎng)箱外架為鍍鋅鋼管框架結(jié)構(gòu)，“田”字形走向，以空心桶為浮力單元，框架寬度為40cm，上面鋪設(shè)木板，以方便行走，框架整體固定于廢舊船只改造成的倉(cāng)儲(chǔ)平臺(tái)。網(wǎng)箱固定于鋼管框架，高出水面40cm，規(guī)格依據(jù)不同時(shí)期美洲鰣魚(yú)的規(guī)格適時(shí)調(diào)整，規(guī)格大小分為5m×6m×5m和5m×6m×10m，夏季和冬季換用5m×6m×10m深水網(wǎng)箱，網(wǎng)目有4種，從小到大依次為0.8cm、1.2cm、3.0cm和5.0cm。
1.3 苗種放養(yǎng) 美洲鰣魚(yú)苗種放養(yǎng)時(shí)間為每年的5月下旬至7月下旬，平均規(guī)格要求3cm以上，單尾體重1g以上，采用氧氣袋充氧運(yùn)輸，每袋裝300～400尾，運(yùn)達(dá)目的地后平衡水溫10～20min，網(wǎng)箱放養(yǎng)密度為200～300尾/m2，網(wǎng)目大小為0.8cm。
1.4 苗種開(kāi)口與馴食 美洲鰣魚(yú)為濾食性魚(yú)類(lèi)，幼魚(yú)主食浮游生物與有機(jī)碎屑，人工養(yǎng)殖條件下，經(jīng)馴食后，可攝食全價(jià)顆粒飼料。苗種進(jìn)網(wǎng)箱后第3天開(kāi)始投喂粗蛋白含量為50%的“天邦牌”微粒子魚(yú)苗開(kāi)口飼料，密度略大于水，緩緩沉降。水溫在30℃以下，魚(yú)苗可按2～3h投喂1次，每天投喂5～6次；當(dāng)水溫升高至30℃以上時(shí)，避免在10：00～16：00投喂，以免表層水溫過(guò)高燙傷魚(yú)苗，采用夜晚加喂的方法避開(kāi)高溫，投喂量為每1 000尾魚(yú)1g。
1.5 飼養(yǎng)管理
1.5.1 分箱 8月底，當(dāng)美洲鰣魚(yú)平均體重達(dá)3～5g/尾時(shí)，開(kāi)始第1次分箱，按“一分為二”法，一箱均分為兩箱，網(wǎng)箱大小不變，網(wǎng)目大小更換為1.2cm；11月底，當(dāng)美洲鰣魚(yú)平均體重50～150g/尾時(shí)，開(kāi)始第2次分箱，按“一分為二”法，一箱均分為兩箱，網(wǎng)箱大小不變，網(wǎng)目大小更換為3.0cm；翌年4～5月份，當(dāng)美洲鰣魚(yú)平均體重達(dá)150g/尾時(shí)，開(kāi)始第3次分箱，按“一分為二”法，一箱均分為兩箱，網(wǎng)箱大小不變，網(wǎng)目大小更換為5.0cm，直至養(yǎng)成商品魚(yú)。
1.5.2 投喂 美洲鰣魚(yú)苗種下箱后，按1.4馴食投喂一段時(shí)間，當(dāng)平均規(guī)格5～15g時(shí)，投喂粗蛋白含量46%的“天邦牌”海水魚(yú)混合0#浮性飼料；當(dāng)平均規(guī)格15～50g時(shí)，投喂粗蛋白含量45%的“天邦牌”海水魚(yú)混合1#浮性飼料；當(dāng)平均規(guī)格50～150g時(shí)，投喂粗蛋白含量44%的“天邦牌”海水魚(yú)混合2#浮性飼料；當(dāng)平均規(guī)格150～300g時(shí)，投喂粗蛋白含量43%的“天邦牌”海水魚(yú)混合3#浮性飼料；當(dāng)平均規(guī)格≥300g時(shí)，投喂粗蛋白含量43%的“天邦牌”海水魚(yú)混合4#浮性飼料。投喂次數(shù)從苗種期的每天5～6次，逐漸過(guò)渡到每天3次，11月份以后改為上、下午2次投喂，冬季當(dāng)表層水溫低于10℃時(shí)，選擇中午時(shí)段1次投喂。投飼量以40min內(nèi)食完為準(zhǔn)，日投飼量一般占魚(yú)體重的2%～5%，依據(jù)季節(jié)、天氣和水溫等適時(shí)酌情增減投飼量。
1.5.3 日常管理 美洲鰣魚(yú)網(wǎng)箱養(yǎng)殖要特別加強(qiáng)養(yǎng)殖日常管理，勤觀察，堅(jiān)持專(zhuān)人早、中、晚各巡箱1次，檢查網(wǎng)箱破損、敵害及魚(yú)群的活動(dòng)情況等，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決問(wèn)題。美洲鰣魚(yú)對(duì)聲、光等外界環(huán)境變化非常敏感，養(yǎng)殖條件下，這些應(yīng)激會(huì)導(dǎo)致強(qiáng)烈的應(yīng)激反應(yīng)。因此，在日常的管理中，應(yīng)盡量減少這些干擾因素的發(fā)生。定期檢查網(wǎng)箱網(wǎng)片附著物的情況及時(shí)更換網(wǎng)箱，以防阻礙箱內(nèi)外水體交流。一般情況下，每10～15d更換網(wǎng)箱1次，由于美洲鰣魚(yú)苗種階段十分嬌嫩，換箱、分箱等均需帶水操作。此外，做好養(yǎng)殖日志的記錄，包括天氣、水溫、投飼量、攝食情況、發(fā)病用藥情況等。
1.5.4 病害防控 美洲鰣魚(yú)網(wǎng)箱養(yǎng)殖過(guò)程中要堅(jiān)持“以防為主、防治結(jié)合”的方針，定期在網(wǎng)箱周?chē)鷴齑蛩徙~、硫酸亞鐵合劑，每10～15d潑灑生石灰1次。夏、秋季節(jié)，特別是夏秋更迭季節(jié)，美洲鰣魚(yú)易患爛鰓、出血和腸炎等癥，預(yù)防主要采取大蒜素和三黃粉拌餌投喂，一般連喂3d；若已經(jīng)感染，按每kg飼料拌10%的恩諾沙星或氟苯尼考3～4g，連喂5d，同時(shí)結(jié)合外用戊二醛和苯扎溴銨合劑，即可得到有效的控制。
2 結(jié)果與分析
2.1 養(yǎng)殖效果 2013―2016年青龍灣水庫(kù)網(wǎng)箱養(yǎng)殖美洲鰣魚(yú)的放養(yǎng)、生長(zhǎng)及成活率見(jiàn)表1。如表1所示，2013年5月至2014年12月美洲鰣魚(yú)達(dá)商品規(guī)格時(shí)的成活率為73.3%；2014年5月至2015年12月美洲鰣魚(yú)達(dá)商品規(guī)格時(shí)的成活率為65.8%；2015年5月至2016年05月美洲鰣魚(yú)的成活率為69.4%。
3 討論與結(jié)論
美洲鰣魚(yú)水庫(kù)網(wǎng)箱養(yǎng)殖從3cm苗種長(zhǎng)至600g左右的商品魚(yú)大約需要18個(gè)月的時(shí)間，在整個(gè)養(yǎng)殖過(guò)程中，養(yǎng)殖周期相對(duì)較長(zhǎng)，前期投入較大。隨著美洲鰣魚(yú)養(yǎng)殖的深入開(kāi)展和養(yǎng)殖規(guī)模的不斷擴(kuò)大，也涌現(xiàn)出了諸多新問(wèn)題。
美洲鰣魚(yú)為溫水性魚(yú)類(lèi)，最適合生長(zhǎng)溫度為15～25℃，對(duì)高溫和低溫異常敏感。2015年7月底至8月初，水庫(kù)出現(xiàn)連續(xù)數(shù)日水下3m水溫超過(guò)30℃的的極端狀況，造成批量美洲鰣魚(yú)燙傷死亡，直接導(dǎo)致2015年商品魚(yú)養(yǎng)殖成活率下降至65.8%，苗種階段成活率也顯著降低，更換用深10m的深水網(wǎng)箱，情況則明顯有所好轉(zhuǎn)。表明在高溫的夏季和低溫的冬季，使用深水網(wǎng)箱，不僅可以給美洲鰣魚(yú)提供充裕的活動(dòng)空間，還可避免夏季高溫和冬季低溫對(duì)美洲鰣魚(yú)造成的損傷。
在美洲鰣魚(yú)網(wǎng)箱養(yǎng)殖過(guò)程中，隨著個(gè)體的長(zhǎng)大和網(wǎng)眼通透性的下降，不可避免地需要經(jīng)常性地分箱與換箱，尤其是在養(yǎng)殖前期，由于美洲鰣魚(yú)生性膽怯、異常嬌嫩，每次分箱、換箱，都會(huì)受驚亂竄，出現(xiàn)苗種小批量死亡的情況。因此，在平時(shí)的分箱、換箱過(guò)程中，動(dòng)作需輕柔，操作需謹(jǐn)慎，分箱、換箱后需及時(shí)做好消毒工作。
美洲鰣魚(yú)網(wǎng)箱養(yǎng)殖實(shí)踐表明，青龍灣水庫(kù)具有生態(tài)環(huán)境良好，水體資源豐富，水溫、pH值適中，溶解氧高等諸多優(yōu)越條件，完全可以滿(mǎn)足美洲鰣魚(yú)生長(zhǎng)發(fā)育的需求。利用水庫(kù)網(wǎng)箱養(yǎng)殖，保證箱內(nèi)水體的交流與清新，極大限度地節(jié)約水體資源，避免敵害生物的危害，提高美洲鰣魚(yú)養(yǎng)殖成活率。2014―2015年美洲鰣魚(yú)商品魚(yú)養(yǎng)殖成活率65.8%～73.3%，充分證明了美洲鰣魚(yú)在青龍灣水庫(kù)的適應(yīng)性；2014年整個(gè)養(yǎng)殖周期平均93 420元的單個(gè)網(wǎng)箱養(yǎng)殖利潤(rùn)也足以印證其養(yǎng)殖前景。美洲鰣魚(yú)網(wǎng)箱養(yǎng)殖為青龍灣水庫(kù)增加一個(gè)名優(yōu)養(yǎng)殖新品種的同時(shí)，也將為其他同類(lèi)型水庫(kù)開(kāi)展美洲鰣魚(yú)網(wǎng)箱養(yǎng)殖提供借鑒與參考。
參考文獻(xiàn)
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宇宙之王范文第4篇
學(xué)生被動(dòng)接受，然后去機(jī)房實(shí)踐，等到去機(jī)房實(shí)踐時(shí)，由于時(shí)間隔得太久，學(xué)生把上次課堂所講內(nèi)容都忘得差不多了，上機(jī)時(shí)老師還需要再重復(fù)講一遍，這樣效率低下。還有，多媒體上課有時(shí)一次安排就是四節(jié)課，老師一次講的知識(shí)點(diǎn)太多學(xué)生根本記不住，時(shí)間太長(zhǎng)，最后學(xué)生聽(tīng)課的熱情也不高，嚴(yán)重影響教學(xué)的質(zhì)量和效果。因此，我們嘗試改革教學(xué)模式，授課地點(diǎn)用多媒體機(jī)房代替?zhèn)鹘y(tǒng)的多媒體教室，在多媒體機(jī)房安裝投影儀或電子教室軟件，學(xué)生每人使用操作一臺(tái)計(jì)算機(jī)，教師使用一臺(tái)教師機(jī)。授課方法如下：如果是理論性比較強(qiáng)的部分，啟用電子教室軟件，對(duì)學(xué)生機(jī)進(jìn)行控制，不允許學(xué)生操作電腦，教師一邊講解一邊操作教師機(jī)，讓學(xué)生看著顯示器聽(tīng)老師講解；如果是比較難掌握復(fù)雜的內(nèi)容，教師就通過(guò)投影儀來(lái)講解演示，學(xué)生可以跟著老師示范步驟一步步操作學(xué)習(xí)，從而實(shí)時(shí)掌握授課內(nèi)容。每次控制好講解時(shí)間及內(nèi)容，一次講解三四個(gè)知識(shí)點(diǎn)，精講多練，每次講完后預(yù)留合適的時(shí)間并布置小練習(xí)讓學(xué)生來(lái)完成，并把所講課程課件等一些相關(guān)資料服務(wù)器共享。完成作業(yè)后教師采用逐個(gè)點(diǎn)評(píng)作業(yè)的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，使學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)更加鞏固，同時(shí)大家相互交流也可以拓展思路并激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情和積極性。分析并臨摹優(yōu)秀網(wǎng)站。學(xué)習(xí)完第二個(gè)層次內(nèi)容之后就可以讓學(xué)生開(kāi)始獨(dú)立完成網(wǎng)站制作了，在臨摹網(wǎng)站之前，要先讓學(xué)生大量分析不同風(fēng)格不同主題的優(yōu)秀網(wǎng)站，并提交分析報(bào)告，學(xué)會(huì)審美網(wǎng)頁(yè)，然后再臨摹一些優(yōu)秀的網(wǎng)頁(yè)，在臨摹的過(guò)程中，學(xué)習(xí)體會(huì)各種不同主題網(wǎng)站的不同的風(fēng)格、配色以及界面設(shè)計(jì)。采用案例教學(xué)和項(xiàng)目教學(xué)。選用一些有代表性的案例，比如一些為人熟知的網(wǎng)站如新浪、搜狐等，通過(guò)對(duì)案例的分析講解其相關(guān)的功能及制作方法，這樣可讓學(xué)生更有興趣從而提高積極性。其次，也可采用項(xiàng)目教學(xué)法，通過(guò)項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)促進(jìn)課程改革。可以把開(kāi)發(fā)一個(gè)小型網(wǎng)站或大型網(wǎng)站的一個(gè)欄目作為項(xiàng)目，比如重新開(kāi)發(fā)一學(xué)校或公司網(wǎng)站，從網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)實(shí)際流程出發(fā)，讓學(xué)生分組完成網(wǎng)站的前期策劃、設(shè)計(jì)、制作、測(cè)試和，進(jìn)而完成整個(gè)項(xiàng)目。通過(guò)項(xiàng)目教學(xué)，讓學(xué)生掌握網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作的相關(guān)技術(shù)，培養(yǎng)獨(dú)立開(kāi)發(fā)及制作網(wǎng)站的能力。積極探索網(wǎng)絡(luò)教學(xué)新模式。利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，我們將課件和相關(guān)學(xué)習(xí)資料放在教學(xué)網(wǎng)站上，供學(xué)生學(xué)習(xí)參考；還可開(kāi)通網(wǎng)頁(yè)愛(ài)好者交流群，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題進(jìn)行討論，有好的設(shè)計(jì)方法和經(jīng)驗(yàn)大家相互交流學(xué)習(xí)；還可通過(guò)開(kāi)展網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽，可展示評(píng)比學(xué)生的優(yōu)秀作品，這樣可提高學(xué)生的積極性。同時(shí)也可以相互學(xué)習(xí)分享。
考核方式
因此不能像其他課程一樣采取傳統(tǒng)的筆試方式進(jìn)行考核，筆試比較適用于一些理工科課程，如高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)原理等，該方式可考察學(xué)生對(duì)這些公式、原理、概念等掌握的情況。單純上機(jī)出題考試也有一定局限性。本人認(rèn)為應(yīng)把考核的重點(diǎn)放在綜合實(shí)踐能力的考核上。該課程的考核可以有三部分組成：課堂表現(xiàn)（10%），上機(jī)練習(xí)作業(yè)（20%），最后作品（70%）。這樣可以較全面地考核學(xué)生對(duì)該門(mén)課程的掌握與實(shí)踐情況，其中作品指的是老師制定的項(xiàng)目要求，一般都是個(gè)人網(wǎng)站或其他主題的網(wǎng)站。學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間制作完成上交。最后作品主要從網(wǎng)站的鏈接結(jié)構(gòu)是否合理順暢、網(wǎng)頁(yè)配色、界面設(shè)計(jì)、網(wǎng)站內(nèi)容的完整性、網(wǎng)站技術(shù)的運(yùn)用以及網(wǎng)站運(yùn)行是否穩(wěn)定等方面來(lái)綜合評(píng)定。最后的作業(yè)評(píng)定可以以答辯展示的形式，由每個(gè)學(xué)生闡述對(duì)該項(xiàng)目的想法、制作心得以及制作過(guò)程中遇到的問(wèn)題，然后教師給予評(píng)定和答疑，這門(mén)課程的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，授課教師對(duì)教學(xué)效果有個(gè)總體了解的同時(shí)也給學(xué)生一個(gè)更大程度提高的機(jī)會(huì)。
實(shí)踐效果
筆者長(zhǎng)期從事河南工程學(xué)院、中原工學(xué)院的《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作》基層教學(xué)工作，通過(guò)對(duì)近三年物理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、廣告學(xué)、網(wǎng)絡(luò)工程、藝術(shù)設(shè)計(jì)、紡織工程等六個(gè)專(zhuān)業(yè)近400名學(xué)生的必修和公選的《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作》教學(xué)效果進(jìn)行了分類(lèi)對(duì)比，通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷、學(xué)生評(píng)教、學(xué)生成績(jī)分布情況等方式，主要從學(xué)生學(xué)歷層次、授課地點(diǎn)、授課形式、是否采用案例教學(xué)、學(xué)習(xí)氣氛培養(yǎng)等方面對(duì)培養(yǎng)方案進(jìn)行了設(shè)計(jì)，則根據(jù)預(yù)定的授課方案對(duì)授課效果進(jìn)行了跟蹤和匯總。從教師授課效果來(lái)看，雖然在個(gè)別專(zhuān)業(yè)學(xué)生的日常上課非常配合，學(xué)習(xí)態(tài)度較為認(rèn)真，但是從考試的成績(jī)來(lái)看還是不如教學(xué)改革后的效果好，使用了新的教學(xué)手段學(xué)生成績(jī)均有不同程度的提高，從不同的年級(jí)學(xué)生評(píng)教分?jǐn)?shù)來(lái)看，大部分學(xué)生認(rèn)為傳統(tǒng)的《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作》教學(xué)模式的評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)并不理想。
宇宙之王范文第5篇
關(guān)鍵詞 微創(chuàng)手術(shù) 封閉加針刀療法 網(wǎng)球肘
doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2010.01.092
資料與方法
收治網(wǎng)球肘患者90例,分為兩組。封閉加針刀治療組:54例,其中男18例,女36例;年齡24～68歲,平均41歲;有運(yùn)動(dòng)史25例,特殊工作史16例,家庭勞動(dòng)者13例。手術(shù)治療組:36例,其中男14例,女22例;年齡28～62歲,平均39歲;有運(yùn)動(dòng)史者17例,特殊工作史8例,家庭勞動(dòng)者11例。
治療方案:①封閉加針刀治療組:患者反坐于椅子上,患肢屈肘90°位平放于椅背上,在肱骨外上髁定位痛點(diǎn),常規(guī)碘酒、乙醇或安爾碘消毒。配2%利多卡因2～3ml加強(qiáng)的松龍1ml(25mg)或曲安奈德1ml(25mg),進(jìn)針于痛點(diǎn)的肌腱與骨膜附著處,強(qiáng)力推注藥物后,右手戴手套,左手拇、示指繃緊痛點(diǎn)處皮膚,針刀刀刃與肌腱平行,先縱行剝離2～3下,然后針柄與平面保持45度角,橫向鏟剝2～3下,用創(chuàng)可貼封閉針孔,2天內(nèi)不沾水,每隔1周1次,共2～3次。②手術(shù)治療組:患肢外展屈肘90度位,確定肱骨外上髁定位痛點(diǎn)后,常規(guī)碘酒、乙醇或安爾碘酒消毒。以2%利多卡因局麻,選痛點(diǎn)處2cm長(zhǎng)縱行切口,依次切開(kāi)皮膚、皮下及深筋膜,顯露肱骨外上髁橈側(cè)伸肌總腱起點(diǎn)附著處,將該鍵表面所見(jiàn)的細(xì)小血管束予以切斷并鉗夾或結(jié)扎止血。再將伸肌總腱起點(diǎn)在肱骨外上髁附著處以半環(huán)形切開(kāi)2mm深,然后將切開(kāi)的腱性部分向遠(yuǎn)側(cè)推剝10mm,止血后依次縫合。
Verhaar網(wǎng)球肘療效評(píng)估判斷標(biāo)準(zhǔn):①優(yōu):外上髁疼痛完全解除,患者對(duì)治療結(jié)果滿(mǎn)意,沒(méi)有感到握力下降,腕關(guān)節(jié)背伸時(shí)不會(huì)誘發(fā)疼痛;②良:外上髁疼痛偶爾發(fā)生,用力活動(dòng)以后出現(xiàn)疼痛,患者對(duì)治療結(jié)果滿(mǎn)意,沒(méi)有或感到握力上有輕微下降,腕關(guān)節(jié)背伸時(shí)不誘發(fā)疼痛;③可:用力活動(dòng)后外上髁感到不舒服,但與治療前相比好得多,患者對(duì)治療結(jié)果滿(mǎn)意或中等滿(mǎn)意。感到握力輕微或中度下降,腕關(guān)節(jié)背伸時(shí)誘發(fā)輕微或中度疼痛;④差:患者對(duì)治療結(jié)果不滿(mǎn)意,感覺(jué)握力明顯下降。
結(jié) 果
封閉加針刀組隨訪36例,手術(shù)組隨訪31例,時(shí)間為1年,分別在3、6、12個(gè)月隨訪登記。封閉加針刀組3個(gè)月時(shí)優(yōu)31例,良2例,可3例,優(yōu)良率91%;6個(gè)月時(shí)優(yōu)23例,良4例,可7例,差2例,優(yōu)良率75%;12個(gè)月時(shí)優(yōu)3例,良2例,可5例,差26例,優(yōu)良率14%。手術(shù)組3個(gè)月時(shí)優(yōu)27例,良3例,可1例,優(yōu)良率96%;6個(gè)月優(yōu)29例,良1例,可1例,差0例,優(yōu)良率96.2%;12個(gè)月時(shí)優(yōu)25例,良3例,可2例,差1例,優(yōu)良率90%。
討 論
肱骨外上髁炎在治療上多以保守治療為主,且方法多樣。封閉加針刀治療該方法為常用的治療方法之一,是介于保守和手術(shù)之間的一種方法,其奏效快,療效較為持久。但在局部注射幾小時(shí)后,患者常感疼痛加重,使一些患者不愿接受治療或不再后續(xù)治療。
本人根據(jù)前臂伸肌腱起點(diǎn)慢性牽拉損傷和微血管神經(jīng)束卡壓學(xué)說(shuō)設(shè)計(jì)了手術(shù),并認(rèn)為:前臂伸肌腱起點(diǎn)反復(fù)牽拉損傷,使肱骨外上髁起點(diǎn)的骨膜及周?chē)钅さ难仔宰優(yōu)樘弁吹闹饕颉９悄さ纳窠?jīng)末梢較為豐富,且骨膜的組織結(jié)構(gòu)為致密,對(duì)牽張的伸縮性變化很小,故對(duì)牽張的反應(yīng)性較為敏感。將肱骨外上髁起點(diǎn)下方做半環(huán)形淺層(2mm)切斷并向遠(yuǎn)段剝離,可消除伸肌腱對(duì)骨膜的牽拉作用,另外也破壞了肌腱表面的微血管和神經(jīng)束。從而使癥狀消失,針對(duì)橈神經(jīng)的關(guān)節(jié)反支和肌皮血管神經(jīng)學(xué)說(shuō),可在術(shù)中牽拉內(nèi)側(cè)的軟組織,將通向肱骨外上髁的細(xì)小血管神經(jīng)束剝離切斷后鉗夾或結(jié)扎,可以雙重破壞肱骨外上髁的神經(jīng)血管支。以上可以局部機(jī)制上解決網(wǎng)球肘的疼痛問(wèn)題。本組術(shù)后3周,肘部基本無(wú)痛,伸屈功能正常,也無(wú)明顯的疼痛。個(gè)別術(shù)后6個(gè)月再次出現(xiàn)輕痛或不適,切口有不同程度的疤痕形成,考慮與瘢痕粘連及壓迫有關(guān)。該術(shù)式創(chuàng)傷小,操作簡(jiǎn)便,患者恢復(fù)快,經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,無(wú)須住院治療,患者容易接受,值得推廣應(yīng)用。
參考文獻(xiàn)
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