畢成功

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇畢成功范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

畢成功范文第1篇

你見到的山不是他們的身軀。山，是他們用汗水，用努力，用無數次的挫折打擊，用超出常人的堅定，用在你想象不到的艱苦條件下煅燒出來的，鐵一般的堅強，鐵一般的堅硬。

珍珠，在蚌殼中經受磨練，在人們的視線中閃耀芬芳；樹木，在污濁的空氣中吸取養分，讓荒蕪的土地上長出希望；蝴蝶，在繭中努力著掙扎，讓我們看到不屈的力量。

冰心說過：成功的花，人們只驚慕她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

所有人都向往成功，他們去采摘開在山巔的成功之花。有的跌下深谷，有的經不住艱苦放棄了。其實他們都只差一步，卻被征服。

畢成功范文第2篇

人的一生中，什么最可貴？許多人都會認為：成功才是最重要的。可我卻有著與常人不同的想法。我認為：成功固然重要，但是它與誠實卻是無法比擬與衡量的，它的重要性是遠遠超過成功的。

相信這樣一個故事大家一定不會陌生吧？從前，有一位老國王，他想把自己自己的王位傳給自己眾多兒子中的一位。他想了一個巧妙的辦法：他給了自己所有兒子每人一顆花種，讓他們三天以后再來找他，看誰種的花漂亮，誰就是未來的國王。三天后，許多兒子都捧著一盆美麗的花來見國王，只有一個小兒子捧的花盆里并沒有花。后來，這位小兒子當上了王位繼承人，也就是新的國王。

大家知道為什么嗎？因為小兒子誠實。老國王本來給的就是已經炒熟，不能發芽的花種。許多兒子為了成功，不惜出賣誠實，使用了欺騙的辦法，因而沒有當上王位繼承人。這個故事告訴我們：做人要誠實，誠實是獲得一切成功的前提。只有誠誠實實做人，才可能取得最終的成功。

試想一下，如果一個人在事業上有很大成就，但是卻整天欺騙別人，始始終終活在“騙的世界中，那他又會如何呢？也許，他天天晚上做噩夢，睡不著覺；也許，他整天沒心思工作，生活恍恍惚惚；再也許……總之，這樣的生活是黑暗的，是恐怖的。甚至不如平平凡凡的生活，誠誠實實做一個人。

朋友，也許你更向往、更重視的是一生的成與敗，但是我要說的是：誠實是一個人永遠應該具有的本質，它比成功更可貴、更有價值。一個成功的人，應該是一個誠實的人，反過來說，是誠實造就了成功。朋友，讓我們做一個誠實的人，向著成功的天空飛翔。記住：誠實是有力的翅膀，成功是蔚藍的天空！丟掉誠實就等于失去翅膀，那么，天空就將永遠成為遙遠的夢！

畢成功范文第3篇

一、注銷條件：

1、公司被依法宣告破產。

2、公司章程規定營業期限屆滿或者其他解散事由出現。

3、公司因合并、分立解散。

4、公司被依法責令關閉，可申請注銷。

二、注銷步驟：

1、成立清算組。

2、展開清算工作。

3、通知債權人申報債權。

4、提出清算方案。

三、注銷登記：

1、注銷公司國、地稅登記證。

2、到公司主管工商局辦理公司注銷備案。

3、登報公告登報45日后在去注銷公司，注銷登報公告需要到當地市級公開發行報刊辦理。

四：注銷公告需提供的材料：

1、營業執照副本復印件一份。

2、公司注銷股東會決議。

3、登報45日后，再次到工商局辦理注銷申請。

4、到質監局注銷代碼證。

五、注銷材料：

1、公司清算組織負責人簽署的注銷登記申請書。

2、公司法定代表人簽署的《公司注銷登記申請書》。

3、法院破產裁定、行政機關責令關閉的文件或公司依照《公司法》作出的決議或者決定。

4、股東會或者有關機關確認的清算報告。

5、稅務部門出具的完稅證明。

6、銀行出具的帳戶注銷證明。

7、《企業法人營業執照》正、副本。

畢成功范文第4篇

有一天，爸爸帶我去游泳，游泳的人很多，爸爸叫我先穿好泳衣再去游泳。

我開始跟著爸爸學游泳，剛開始的時候我膽小不敢游，爸爸耐心的輔導我，我學會了一點，但是我還是不敢到水里去游。爸爸鼓勵我說：“你一定行，爸爸相信你。”

我聽了爸爸的話就開始游了，我一游水都噴到爸爸的臉上，我對爸爸說：“對不起。”爸爸說：“沒關系的。”我笑了！爸爸也笑了！

我真想把這天定為游泳節，讓每個人在這天都很高興地度過這個節日，我也懂得了：失敗乃成功之母。

二年級:初音未來

畢成功范文第5篇

【關鍵詞】體育教學 多積累 勤動筆

本學年度末，學校把各位教師發表的論文打印出來并裝訂成論文集，希望我們仔細閱讀并寫出自己的讀后感。（很榮幸，其中也有我的兩篇）我認為，之所以他們的文章能在雜志上發表，都是他們努力和思考的結果。因為他們在平時的教學中學會了善于積累、勤動筆，最終才走向成功的彼岸！

體育教師是學校一個特殊的教師群體，既擔任著學校體育教育教學工作，又擔任著學校衛生、安全、后勤和各種鎖碎的工作，可以說體育教師是學校所有任課教師中最勤勞、最負責、最有智慧、最有能力的一員。每個體育教師在自己的教育教學過程中都有成敗得失，及時的總結經驗教訓，會為自己以后的教育教學提供更好、更多的方法技巧。尤其是課堂設計，一個技術動作或者身體練習有好多個，課堂設計，而地區有差異，學生有差別，學校實際有不同，因此，如何與教學實際更好的結合起來，達到最好的教學效果，就要求體育教師習慣于經常練筆，堅持寫教學反思。但是，大多數人也包括我在內，就是不愿拿起筆來，因此讓許多靈感的火花一閃就消失了。看著論文集上大家的作品，我也確定了今后的努力方向：

首先，要勤動筆、勤積累。不管是教學的點滴還是反思以及思考，只要有了感悟和想法都要及時地用文字記錄下來！當然，在這個過程中最關鍵的是要有自信，不能因為寫得少，思考的少就缺乏寫作的信心。我們應該學會自信，不要老認為自己不行。要時刻用“相信自己一定能行！”來勉勵自己。

其次要多做寫作練習。“只讀不寫，眼高手低。”故此，我們平常在工作中，要多進行寫作的實踐練習。比如：寫教育教學自我反思，寫教育敘事，寫課堂教學隨筆，寫讀書的筆記等，從中體悟寫作的方法，提升寫作的技巧，確定好主題，合理地布局謀篇，講究語言的表達藝術。要善于管理和運用好自己的知識，寫自己真實的想法，具體的做法，寫自己想說的話語；避免寫套話，寫空話。一次寫不好，那就來第二次，第三次……“咬定青山不放松”，不氣餒，不退縮，如此堅持做下去，不出一、二年，寫作技巧一定會大有長進，也定會有驚喜萬分的收獲！