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    列寧的名言

    前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇列寧的名言范文,相信會(huì)為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

    列寧的名言

    列寧的名言范文第1篇

    ——讀《誠實(shí)的孩子》有感

    “精誠所致,金石為開,誠實(shí)是人生的命脈,是一切價(jià)值的根源,做官憑印,做人憑信,失信之后是失敗。”這句名言是老師常與我們說的。我每次聽到別人說這句話時(shí),我就會(huì)想起《誠實(shí)的孩子》這個(gè)故事,這個(gè)故事說的是列寧小時(shí)候在姑媽家,打碎了一只花瓶,列寧先是不承認(rèn),回家后,心里不愉快。在媽媽的教育和幫助下,列寧寫了一封信給姑媽承認(rèn)錯(cuò)誤,姑媽也原諒了列寧。這個(gè)故事對我的啟發(fā)很深。

    記得上幼兒園大班的時(shí)候,有一次,我看見老師手上戴著一個(gè)會(huì)動(dòng)的東西——電子表,那是一只非常漂亮的電子表。我很喜歡老師的手表,我想拿它回家玩一玩,第二天再還給老師。午飯后,老師把手表放在一張飯桌上,被我看見了。老師安頓好我們午睡后,也開始休息了。過了一會(huì)兒,等老師和小朋友們都睡熟了,我的“拿”表行動(dòng)開始了。我輕輕地走下床,來到大廳,拿著電子表放進(jìn)我的小褲袋里。往回走時(shí),我的目光巧合與老師相視了。我以為老師不知道,裝著沒事的趕快上床睡覺了。

    下午了,我雖然在上課,但心里很難過,好像有一把火燃燒著我的心靈,我想:老師怎么了,上課時(shí),怎么還是一副慈祥的笑臉看著我呢!她應(yīng)該猜到是誰拿了她的表呀,我又想起媽媽經(jīng)常跟我說過的“八榮八恥”中的一句話“以誠實(shí)守信為榮,以見利忘義為恥。”我也想起了《誠實(shí)的孩子》,我的臉上火辣辣的,我終于想明白了一切,下課了,立刻把表還給了老師,老師不但沒批評我,還表揚(yáng)了我呢!這下,我心里可舒服了!

    誠實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。誠實(shí)是人類最大的財(cái)富。我們從小就應(yīng)該做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子。

    列寧的名言范文第2篇

    1、最卓越的東西,也常是最難被人了解的東西。——英格索爾

    2、最偉大的人不是輕視日常小事的人,而是對這些事情予以縝密的注意并加以改進(jìn)的人。——史邁爾斯

    3、最深刻的真理,是最平凡的真理。——托爾斯泰

    4、只有平凡的人生才是真正的人生。實(shí)際上只有遠(yuǎn)離矯飾或特異的地方,才真實(shí)。——費(fèi)狄拉

    5、真正的偉人往往是平凡的;他們的行為既不做作,也不虛飾。——克林凱爾

    6、真實(shí)的暗疾是渺小,偉大的暗疾是虛偽。——法國

    7、要成就一件大事業(yè),必須從小事做起。——列寧

    8、偉大和顯赫并不意味著是優(yōu)秀的。——彌爾頓

    9、偉大的事業(yè),需要決心,能力,組織和責(zé)任感。——易卜生

    10、偉大的目標(biāo)形成偉大的人物。——埃德慕斯

    11、偉大的靈魂,常寓于平凡的軀體。——英國

    12、偉大的發(fā)現(xiàn)者并不一定是偉人。誰比哥倫布給世界帶來的變化更大?他是什么人?一個(gè)冒險(xiǎn)家,他有個(gè)性,這是真的,但他卻不是一個(gè)偉人。——弗洛伊德

    13、偉大的才能比偉大的成功更不尋常。——沃維納格

    14、完成偉大事業(yè)的人,起初并不偉大。——愛默生

    15、什么是偉大的一生?少年時(shí)的志愿在壽終前得以實(shí)現(xiàn)就是偉大的一生。——維尼

    16、少說些漂亮話,多做些平凡事。——列寧

    17、銳鋒產(chǎn)乎鈍石,明火熾乎暗木,貴珠出乎賤蚌,美玉出乎丑璞。——葛洪

    18、如果自身偉大,任何工作你都不會(huì)覺得渺小。——喬·麥克唐納

    19、平凡的人的最大缺點(diǎn),是常常覺得自已比別人高明。——富蘭克林

    20、你不能奢望同時(shí)是偉大的而又是舒適的。——巴里

    21、沒有單純、善良和真實(shí),就沒有偉大。——托爾斯泰

    22、凡在小事上對真理有輕率態(tài)度的人,在大事上也不足信任的。——愛因斯坦

    23、對平凡的人來說,平凡就是幸福。——尼采

    24、當(dāng)我們大為謙卑的時(shí)候,便是我們最近于偉大的時(shí)候。——印度

    列寧的名言范文第3篇

    這次我考試得了90多分,爸爸為了獎(jiǎng)勵(lì)我就給我買了一條金魚。可愛的小金魚長得胖乎乎的,一條漂亮的尾巴,一身漂亮的魚鱗,還有一雙水靈的小眼睛,漂亮極了。我很喜歡這個(gè)禮物。

    我想知道小金魚是怎樣吃食的,于是就特意往魚缸里撒了一些飼料,再觀察小金魚吃食。小金魚吃食可搞笑了:她吃了又吐出來,反復(fù)地吃,反復(fù)地吐,有時(shí)還吐出一串串小泡泡。

    到了晚上,我們準(zhǔn)備要睡覺了,我又去看看小金魚,結(jié)果發(fā)現(xiàn)小金魚半死不活地躺在魚缸里,動(dòng)也不動(dòng)。

    我就跑去問爸爸:爸爸,小金魚是不是死啦?

    爸爸笑著回答我:不是!

    那他為什么不動(dòng)呢?

    因?yàn)樗谒X呀!

    那小金魚睡覺為什么不閉眼睛呢?

    那是因?yàn)樾〗痿~生活在水里,眼睛上沒有眼皮,所以小金魚不用閉眼睛啊!

    原來是這樣啊!

    我明白了!我想起列寧說的一句名言,便自言自語起來:聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累。

    列寧的名言范文第4篇

    1.給下面帶點(diǎn)的字選擇正確讀音打“√”。

    傣 族(dǎi bǎi ) 合 攏(nong long ) 發(fā) 顫(zhàn chàn )

    白樺樹(huà huá ) 雜志社(shè sè ) 攝影師(shè sè )

    2.讀拼音,寫詞語。(10分)

    kong què hú dié chuān dài róng máo bái fà cāng cāng

    xiōng pú jiāojuǎn mì shū kǎo chá yí jì

    3.給多音字組詞。(6分)

    似 shì 發(fā)fā 當(dāng) dāng( )

    sì fà dàng( )

    相xiāng( ) 轉(zhuǎn)zhuǎn 都 dū

    xiàng( ) zhuàn dōu( )

    4.我會(huì)組詞。(7分)

    耍 究 紀(jì) 推

    要 窮 記 準(zhǔn)

    釣 旅 峰 袋

    鉤 族 蜂 裝

    二、基本能力。(35分)

    1.默寫《九月九日憶山東兄弟》,并做練習(xí)。

    ________________________________ _______________________________

    ________________________________ _______________________________

    (1)這首詩是______詩人 _______寫的,詩中傳誦千古的名句是_________

    __________________________ 抒發(fā)了詩人___________________的思想感情。

    (2)前兩句詩的意思是:_____________________________________________

    ____________________________________________________________________。

    2.我會(huì)把下面句子補(bǔ)充完整,還會(huì)按要求填空。(5分)

    ①____________________________________________________天才在于積累。

    ②世上無難事,_____________________________________________________。

    ③_______________________________________________是人類進(jìn)步的階梯。

    ④____________________________________________(請?jiān)賹懸痪涿嗣?。

    勸人做事不怕困難,我會(huì)用上第句名言。(填序號)

    3.按課文內(nèi)容填空。(9分)

    (1)“這么重的大石頭從天上掉下來,力量_____________________________。它應(yīng)該_________________________________。可它______________________?”

    (2)我站在天都峰腳下抬頭望:___________ ,___________ ,______________!我爬得上去嗎?再看看筆陡的石級,____________________________________ ,

    ___________________________________真叫人發(fā)顫!

    這段話,寫了天都峰的兩個(gè)特點(diǎn):_________________、___________________。我們能感覺到作者心里一定很__________________________________________。

    4.讀下面句子,你能從中體會(huì)到什么?(2分)

    列寧每次走到白樺樹下,都要停下來,仰望這三只歡快的灰雀,還經(jīng)常給他們帶來面包渣和谷粒。

    它在周圍樹林中找遍了,也沒有找到。

    從這兩句話中,可以體會(huì)到___________________________________________

    ____________________________________________________。

    5.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(9分)

    (1)《我不能失信》講的是__________小時(shí)候___________________的故事。

    (2)《奇怪的石頭》講的是我國____________________________________小時(shí)候?qū)亦l(xiāng)的一塊石頭產(chǎn)生了疑問,并通過自己多年研究終于弄明白巨石由來的故事。

    (3)《金色的草地》這一課中寫了“我”無意中發(fā)現(xiàn)草地的顏色,早晨是____________,中午是_________________,傍晚又變成____________________。

    三、閱讀。(16分)

    _______________________________

    “清明前后,種瓜種豆。”

    這天清晨,小強(qiáng)和大剛到他們住的樓前的一塊空地上,種起瓜來。他們分工合作,小強(qiáng)刨坑,大剛下籽。

    忽然,小強(qiáng)叫起來:“喂,大剛,錯(cuò)了!”大剛愣住了,眨著眼問道:“什么錯(cuò)了?”小強(qiáng)蹲下身子,指了指土坑里的瓜籽,說:“你怎么把瓜籽的嘴兒朝下放啊?”

    大剛驚訝地睜大眼睛,問:“不這么放怎么放?”“嘴兒應(yīng)該朝上,苗兒是往上出的,這你都不懂!你栽樹是頭朝下嗎?”小強(qiáng)振振有詞地回答。“哈哈。”大剛大笑道,“你才糊涂呢!瓜籽先扎根,后拱土,所以嘴得朝下。”

    正當(dāng)他們爭執(zhí)不休的時(shí)候,一位老農(nóng)從旁邊走過。他們不約而同地請老農(nóng)說說誰對誰錯(cuò)。老農(nóng)微微一笑,說:“你們就按自己的想法種吧,誰對誰錯(cuò)以后就知道了。”

    1.給上面的短文加個(gè)題目,寫在橫線上。_____________________________

    2.這篇短文一共有幾個(gè)自然段?主要寫了什么事情?

    __________________________________________________________________

    __________________________________________________________________

    3.你覺得小強(qiáng)和大剛,誰說得有道理?為什么?

    __________________________________________________________________

    __________________________________________________________________

    4.讀了這篇短文,你有什么啟示?

    __________________________________________________________________

    __________________________________________________________________

    列寧的名言范文第5篇

    1、 路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。――戰(zhàn)國屈原

    2、 科學(xué)就是整理事實(shí),以便從中得出普遍的規(guī)律或結(jié)論。——達(dá)爾文

    3、 科學(xué)是使人的精神變得勇敢的最好途徑。——布魯諾

    4、 人借助于科學(xué),就可糾正自然界的缺陷。——梅契尼科夫

    5、 科學(xué)需要人的全部生命。——巴甫洛夫

    6、 在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有不畏艱險(xiǎn)沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。——馬克思

    7、 想喝水時(shí),仿佛能喝下整個(gè)海洋似的——這是信仰;等到真的喝起來,一共也只能喝兩杯罷了——這是科學(xué)。——契柯夫

    8、 科學(xué)始終是不公道的。如果它不提出十個(gè)問題,也就永遠(yuǎn)不能解決一個(gè)問題。——蕭伯納

    9、 優(yōu)秀的科學(xué)家必定是某種程度的狂人。——卡皮察

    10、 科學(xué)不能或者不愿影響到自己民族以外,是不配稱作科學(xué)的。——普朗克

    11、 科學(xué)是沒有國界的,因?yàn)樗菍儆谌祟惖呢?cái)富,是照亮世界的火把;但學(xué)者屬于祖國。——巴斯德

    12、 科學(xué)總是革命的、非正統(tǒng)的;這是它的本性;只有科學(xué)在睡大覺時(shí)才不如此。——薩爾頓

    13、 科學(xué)的永恒性就在于堅(jiān)持不懈地尋求之中,科學(xué)就其容量而言,是不枯竭的,就其目標(biāo)而言,是永遠(yuǎn)不可企及的。——卡·馮·伯爾

    14、 什么知識最有價(jià)值,一致的答案就是科學(xué)。――[英]斯賓塞

    15、 科學(xué)是使人的精神變得勇敢的最好途徑。――[意]布魯諾

    16、 科學(xué)的敵人并不比朋友少。――土耳其諺語

    17、 科學(xué)是到處為家的――不過在任何不播種的地方,是決不會(huì)得到豐收的。――[俄]赫爾岑

    18、 科學(xué)賜予人類最大的禮物是什么呢?是使人類相信真理的力量。――[美]康普頓

    19、 地球是人類的搖籃,但是人不能永遠(yuǎn)生活在搖籃里,他們不斷地爭取著

    20、 生存世界和空間,起初小心翼翼地穿出大氣層,然后就是征服整個(gè)太陽系。――[蘇]齊奧爾科夫斯基

    21、 在科學(xué)的入口處,正象在地獄的入口處一樣,必須提出這樣的要求:這里必須根絕一切猶豫。

    23、 這里任何怯懦都無濟(jì)于事。――[德]馬克思

    24、 科學(xué)的宗旨就是提供宇宙的真正寫真。――[蘇]列寧

    25、 那些沒有受過未知事物折磨的人,不知道什么是發(fā)現(xiàn)的快樂。――[法]貝爾納

    26、 在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。――[德]馬克思

    27、 科學(xué)固然沒有國界,但是科學(xué)家應(yīng)該把所有的力量,獻(xiàn)給他的祖國。――[法]巴斯德

    28、 詩人的創(chuàng)造,哲學(xué)家的雄辯,探險(xiǎn)家的技藝――這就是組成一個(gè)偉大的科學(xué)家的材料。――[俄]季米里亞捷夫

    29、 真理是認(rèn)識事物的工具,是人們前進(jìn)和上升的道路上的階梯。――[蘇]高爾基

    30、 因?yàn)檎胬硎菭N爛的,只要有一個(gè)罅隙,就能照亮整個(gè)田野。――[俄]赫爾岑

    31、 尊重真理是聰明睿智的開始。――[俄]赫爾岑(名人名言 )

    32、 是真理占有我,而不是我占有真理。――[德]馬克思

    33、 誰要是把自己標(biāo)榜為真理和知識領(lǐng)域里的裁判官,他就會(huì)被神的笑聲所覆滅。――[德]愛因斯坦

    34、 天才所要求的最先和最后的東西是對真理的熱愛。――[德]歌德

    35、 寧愿聽痛苦的真理,也不聽甜蜜的謊言。――美國諺言

    36、 真理的偉大朋友是時(shí)間,她的最大的敵人是偏見,她永恒的伴侶是謙虛。――[英]戈登

    37、 一切都會(huì)過去,只有真理永存。――俄羅斯諺語

    38、 真理之所以成為真理,只是因?yàn)樗呛椭囌`以及虛偽對立的。――[俄]車爾尼雪夫斯基

    39、 認(rèn)識真理的主要障礙不是謬誤,而是似是而非的真理。――[俄]托爾斯泰

    40、 通向謬誤的道路有千百條,通向真理的道路只有一條。――[法]盧梭

    41、 偏見比無知離真理更遠(yuǎn)。――[蘇]列寧

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