房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課

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房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課范文第1篇

關(guān)鍵詞 地方本科院校 房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與管理專業(yè) 應(yīng)用型人才

中圖分類號(hào)：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.16400/ki.kjdkz.2016.08.021

Abstract This paper starts from the particularity of training applied talents of local undergraduate college， Huaiyin Normal University real estate development and management professional application talents cultivation practices are introduced in detail， the last of the real estate development and management of professional application personnel training of "double teacher type" teachers team construction， curriculum system and the constitution of the practice teaching system construction were discussed.

Key words local undergraduate college； real estate development and management professional； applied talents

人們一般將高等學(xué)校分為三種類型，即綜合性研究型大學(xué)、地方本科院校及高等職業(yè)院校。這三種類型高校培養(yǎng)的人才也有所不同：綜合性研究型大學(xué)主要培養(yǎng)理論性較強(qiáng)的研究型人才，地方本科院校主要培養(yǎng)具有一定理論基礎(chǔ)的高級(jí)應(yīng)用型人才，高等職業(yè)院校主要培養(yǎng)一線技術(shù)人才。①但現(xiàn)實(shí)中許多地方本科院校卻將培養(yǎng)研究型人才作為其目標(biāo)，因此近年來(lái)教育部提出要引導(dǎo)一批地方本科高校向應(yīng)用技術(shù)型高校轉(zhuǎn)型，將培養(yǎng)應(yīng)用型人才作為主要目標(biāo)。本文以江蘇省淮陰師范學(xué)院房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與管理專業(yè)為例，分析其培養(yǎng)應(yīng)用型人才的實(shí)踐及進(jìn)一步完善的建議。

1 地方本科院校培養(yǎng)的應(yīng)用型人才的特殊性

與綜合性研究型大學(xué)、職業(yè)性技能性高等院校相比，地方本科院校培養(yǎng)的應(yīng)用型人才具有一定的特殊性。

在三種類型的高校中，綜合性研究型大學(xué)的生源質(zhì)量最好，學(xué)生學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)，其畢業(yè)生也有相當(dāng)部分選擇繼續(xù)深造。因此，該類高校培養(yǎng)的人才一般是研究型人才，畢業(yè)生也多是從事理論研究相關(guān)工作。在培養(yǎng)過(guò)程中，傾向于多設(shè)置理論性較強(qiáng)的課程，注重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)理論素養(yǎng)、研究能力和繼續(xù)學(xué)習(xí)能力。高等職業(yè)院校學(xué)生的學(xué)習(xí)能力相對(duì)較弱，其培養(yǎng)目標(biāo)是工具應(yīng)用型人才，強(qiáng)調(diào)職業(yè)技能的掌握。該類高校在人才培養(yǎng)過(guò)程中更重視實(shí)踐教學(xué)，強(qiáng)調(diào)的是職業(yè)技能的培養(yǎng)，一般根據(jù)用人單位的專業(yè)崗位要求來(lái)設(shè)置課程，其畢業(yè)生的就業(yè)目標(biāo)也主要定位于一線工作崗位。②

地方本科院校培養(yǎng)的應(yīng)用型人才正好介于前兩類高校之間，其培養(yǎng)的是具有一定理論基礎(chǔ)的高級(jí)應(yīng)用型人才。與研究型人才相比，他們的理論研究能力較弱，但其實(shí)踐動(dòng)手能力較強(qiáng)；與工具應(yīng)用型人才相比，他們的理論水平又相對(duì)較高，知識(shí)面更寬闊，理論基礎(chǔ)更厚實(shí)，掌握的技術(shù)層次更高，具有一定的技術(shù)創(chuàng)新和應(yīng)用能力。因此，地方本科院校培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)是“通才基礎(chǔ)上的專才”，即要求系統(tǒng)掌握專業(yè)知識(shí)及相關(guān)專業(yè)知識(shí)，并能解決一些實(shí)際問(wèn)題；不僅掌握一線員工所需要的職業(yè)技能，同時(shí)還應(yīng)具備工程師、設(shè)計(jì)師所需的創(chuàng)新能力。

2 淮陰師范學(xué)院房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與管理專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)實(shí)踐

淮陰師范學(xué)院位于江蘇省淮安市，是一所省屬普通本科院校，其房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與管理專業(yè)源于資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理（房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與管理方向），于2005年開(kāi)始招生，每年招生100名左右。2013年，教育部更改高校專業(yè)目錄，房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與管理專業(yè)正式獲批，至今已畢業(yè)學(xué)生800名左右。自專業(yè)開(kāi)辦以來(lái)，緊緊圍繞應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，取得了較好的成效。

2.1 構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)體系

實(shí)踐教學(xué)是應(yīng)用型人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，為此，構(gòu)建了一套涵蓋單項(xiàng)課程設(shè)計(jì)、課程綜合設(shè)計(jì)、專業(yè)綜合設(shè)計(jì)、專業(yè)綜合實(shí)習(xí)和畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)以及畢業(yè)設(shè)計(jì)由低年級(jí)到高年級(jí)的漸進(jìn)式實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容體系，涵蓋了認(rèn)知實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等多個(gè)環(huán)節(jié)，包括了公共基礎(chǔ)實(shí)踐、學(xué)科基礎(chǔ)實(shí)踐、專業(yè)課實(shí)踐多個(gè)層次。在校四年八個(gè)學(xué)期每學(xué)期設(shè)置實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，這些教學(xué)內(nèi)容層層遞進(jìn)，逐步培養(yǎng)提高學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手的能力。

2.2 打造高素質(zhì)專兼結(jié)合的雙師型師資隊(duì)伍

有計(jì)劃地選送年輕教師到行業(yè)企業(yè)生產(chǎn)一線接受培訓(xùn)、掛職鍛煉，強(qiáng)化教師的職業(yè)崗位技能，不斷提高教師的實(shí)踐能力；同時(shí)從合作企業(yè)中聘請(qǐng)一些優(yōu)秀管理人員，承擔(dān)實(shí)訓(xùn)課程和實(shí)習(xí)指導(dǎo)的教學(xué)任務(wù)，擔(dān)任青年教師的實(shí)踐實(shí)習(xí)導(dǎo)師，增強(qiáng)了實(shí)踐教學(xué)的效果。目前，本專業(yè)雙師型教師比例已超過(guò)50%。

2.3 建設(shè)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)

一方面加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室等硬件建設(shè)，包括材料實(shí)驗(yàn)室、CAD制圖實(shí)驗(yàn)室、工程造價(jià)、招投標(biāo)系列專業(yè)實(shí)驗(yàn)室和房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)沙盤、工程項(xiàng)目管理沙盤、房地產(chǎn)模擬營(yíng)銷中心等實(shí)訓(xùn)室組成的現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室體系；另一方面積極研究實(shí)踐案例，著手開(kāi)發(fā)教學(xué)資源庫(kù)，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)課程，開(kāi)展情景模擬教學(xué)。

2.4 豐富教學(xué)方法和手段

積極開(kāi)展教學(xué)方法與手段的改革，積極推行案例教學(xué)、模擬教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)，極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。如“市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)”課程引入任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法，把整個(gè)教學(xué)內(nèi)容分解為若干個(gè)任務(wù)，通過(guò)任務(wù)的完成，學(xué)生不僅掌握了市場(chǎng)調(diào)查相關(guān)理論知識(shí)，而且還通過(guò)實(shí)踐提升了市場(chǎng)調(diào)查實(shí)踐能力。“房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)”課程則通過(guò)參觀一些房地產(chǎn)中介公司，開(kāi)展房地產(chǎn)銷售情景模擬，讓學(xué)生確實(shí)感受到房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人的工作情況。

2.5 組織學(xué)生參加各類大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目、專業(yè)考試及比賽

在鼓勵(lì)學(xué)生參加各種專業(yè)技能執(zhí)業(yè)資格考試的同時(shí)，還積極組織學(xué)生參加了如全國(guó)房地產(chǎn)沙盤大賽、廣聯(lián)達(dá)全國(guó)算量大賽和工程項(xiàng)目管理大賽等具有很強(qiáng)的實(shí)踐操作性的各類比賽，讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用知識(shí)、檢驗(yàn)知識(shí)、掌握知識(shí)。近年來(lái)，有多名學(xué)生先后在全國(guó)廣聯(lián)達(dá)造價(jià)軟件大賽獲得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，在華東區(qū)大學(xué)生CAD應(yīng)用技能比賽獲得三等獎(jiǎng)；有8名同學(xué)通過(guò)江蘇省造價(jià)員職業(yè)資格考試。此外，還積極鼓勵(lì)學(xué)生申報(bào)江蘇省大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目，目前已完成1項(xiàng)江蘇省大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目的研究。

2.6 強(qiáng)化校企合作、校政合作

目前，專業(yè)已與多個(gè)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、房地產(chǎn)評(píng)估企業(yè)、房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、監(jiān)理企業(yè)、工程造價(jià)企業(yè)、管理企業(yè)建立合作關(guān)系，并正式簽約建立專業(yè)實(shí)習(xí)基地。2013年，與易居中國(guó)、上海奇正地產(chǎn)公司合作設(shè)立了“校企合作班”，探索校企合作教學(xué)模式。2014年，與淮安市住房與城鄉(xiāng)建設(shè)局共建了“淮安房地產(chǎn)研究院”，進(jìn)一步提高了專業(yè)的社會(huì)影響力。

3 地方本科院校房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與管理專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)探討

3.1 優(yōu)秀的“雙師型”師資隊(duì)伍是基礎(chǔ)

培養(yǎng)應(yīng)用型人才離不開(kāi)一支“既能進(jìn)得了課堂，又能入得了廠房”的“雙師型”師資隊(duì)伍。培養(yǎng)應(yīng)用型人才，教師首先要具備扎實(shí)的理論功底，掌握科學(xué)的教學(xué)方法。其次，教師要具備一定的專業(yè)實(shí)踐能力，能解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。這樣才能幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)陳述性知識(shí)與程序性知識(shí)之間的轉(zhuǎn)化和互動(dòng)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)技能操作的成熟化和應(yīng)用化。③但現(xiàn)實(shí)中，許多地方本科院校房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與管理專業(yè)教師雖然理論知識(shí)比較扎實(shí)，但實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)用能力比較缺乏。因此，如何提高教師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)用能力是應(yīng)用型人才培養(yǎng)中一個(gè)重要問(wèn)題。為此，一方面可以加強(qiáng)校企合作，分期分批地讓中青年教師到合作公司工作一段時(shí)間，參加一些現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目，豐富專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；另一方面還要借助外部力量，聘請(qǐng)一部分房地產(chǎn)企業(yè)的專家作為兼職教師，到學(xué)校開(kāi)設(shè)選修課或講座，讓學(xué)生了解現(xiàn)實(shí)問(wèn)題及解決方法。

3.2 科學(xué)的課程體系是重點(diǎn)

學(xué)生的知識(shí)和能力是通過(guò)一個(gè)個(gè)課程學(xué)習(xí)培養(yǎng)出來(lái)的，因此，設(shè)置科學(xué)的課程體系是應(yīng)用型人才培養(yǎng)的重點(diǎn)內(nèi)容。目前，許多地方本科院校房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與管理專業(yè)課程體系與綜合性研究型大學(xué)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與管理專業(yè)課程體系基本相同，都強(qiáng)調(diào)學(xué)科、專業(yè)知識(shí)的完整性，強(qiáng)調(diào)理論課程，這顯然不能適應(yīng)培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型人才的需要。為此，一要堅(jiān)持需求導(dǎo)向，優(yōu)化課程體系。在對(duì)房地產(chǎn)行業(yè)相關(guān)崗位群調(diào)查分析的基礎(chǔ)上，明確房地產(chǎn)行業(yè)對(duì)本專業(yè)應(yīng)用型人才在知識(shí)、能力、素質(zhì)方面的具體要求，進(jìn)而根據(jù)崗位通用能力與專業(yè)能力反向設(shè)計(jì)課程體系與課程教學(xué)內(nèi)容，形成職業(yè)能力與課程模塊的對(duì)應(yīng)關(guān)系，實(shí)現(xiàn)課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的有效對(duì)接。二要加強(qiáng)實(shí)踐課程建設(shè)。由于實(shí)踐課程建設(shè)沒(méi)有多少先例可循，因此大多數(shù)地方本科院校房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與管理專業(yè)比較注重理論課程建設(shè)，而忽視實(shí)踐課程建設(shè)。其實(shí)，實(shí)踐課程對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)創(chuàng)新和應(yīng)用能力尤為重要。因此，今后應(yīng)在做好理論課程建設(shè)的同時(shí)，注重完善實(shí)踐課程體系，如構(gòu)建房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與管理專業(yè)的課程實(shí)訓(xùn)、校內(nèi)綜合實(shí)訓(xùn)和實(shí)踐基地實(shí)習(xí)等課程。目前，這些實(shí)踐課程大多都沒(méi)有教材，因此組織人員編寫符合本校特點(diǎn)的教材是加強(qiáng)實(shí)踐課程建設(shè)的當(dāng)務(wù)之急。

3.3 完善的實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)制度是保障

培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)創(chuàng)新和應(yīng)用能力，完善的實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)制度是重要的保障條件。但現(xiàn)實(shí)中，大多數(shù)地方本科院校房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與管理專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)制度還不夠完善，存在諸多問(wèn)題，如實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)基地?cái)?shù)量較少或未發(fā)揮其應(yīng)有的作用，實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)缺乏考核機(jī)制、效果不明顯等問(wèn)題。為此，一要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)，一方面要加強(qiáng)資金投入，加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室實(shí)訓(xùn)室建設(shè)；加強(qiáng)與校外聯(lián)系，建設(shè)一批實(shí)踐教學(xué)基地；另一方面提高校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室實(shí)訓(xùn)室、校外實(shí)踐教學(xué)基地的使用頻率，不讓資源閑置。當(dāng)前，尤其鼓勵(lì)采取依托、聯(lián)合、共享等方式，建設(shè)一批校企一體、產(chǎn)學(xué)研一體的大型實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)基地，將其由單純的學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)功能，發(fā)展成為集學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)與就業(yè)、教師教學(xué)與科研、科技開(kāi)發(fā)與應(yīng)用以及產(chǎn)品加工為一體的綜合性產(chǎn)學(xué)研基地。二是完善實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)效果考核機(jī)制。目前，許多學(xué)校的實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)就是學(xué)生到基地走馬觀花地看一圈，甚至變成旅游，實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)效果并不理想。因此，今后在實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展之前，應(yīng)制定完善的計(jì)劃書，明確實(shí)驗(yàn)實(shí)踐的目標(biāo)，確定考核指標(biāo)。三是把行業(yè)企業(yè)的一線需要作為綜合實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)及畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題來(lái)源，鼓勵(lì)聘請(qǐng)房地產(chǎn)企業(yè)專家指導(dǎo)部分學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)。

注釋

① 潘懋元，吳玫.高等學(xué)校分類與定位問(wèn)題[J].復(fù)旦教育論壇，2003.1（3）：5-9.

房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課范文第2篇

每個(gè)人都有夢(mèng)想

――幻想某一天成為人類文明的守望者

站在現(xiàn)代的土壤上

沐浴古文明的光輝

或躺或坐在地中海的海灘上

一邊沐浴陽(yáng)光

一邊與柏拉圖一起暢想

或欣賞完隨時(shí)上演的埃斯特羅斯戲劇

信步走進(jìn)亞里士多德的哲學(xué)殿堂

說(shuō)說(shuō)人的力量

噴泉、雕塑、音樂(lè)……

那只不過(guò)是我們隨意的撥弄

蝴蝶花也能編成彩虹

流淌在身旁

自由一路歌唱

在大自然中我們建起屬于自己的城邦

取名叫――太陽(yáng)城

走近重慶申燁?太陽(yáng)城，“生活就是一段傳奇”的大旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勾起人們無(wú)限遐想。推開(kāi)太陽(yáng)城堡的大門，一個(gè)個(gè)傳奇就這樣隨意地在腳下延伸。這里有熱情的音樂(lè)，奔放的舞姿，湛藍(lán)的天空，美麗的沙灘，隨處可見(jiàn)的噴泉、雕塑、酒吧、花園……蝴蝶花織成的彩虹追隨在你身邊，你可以漫步在柏拉圖廣場(chǎng)，看看埃斯特羅斯的戲劇，走進(jìn)亞里士多德的哲學(xué)殿堂，仿佛置身于時(shí)光隧道，在那里深厚的歷史沉淀與現(xiàn)代的燦爛文明融合與糾纏。地中海只有一個(gè)，可地中海的風(fēng)情，在這里得到盡情的舒展。

驚嘆于太陽(yáng)城的豪華手筆，好奇讓我們敲開(kāi)太陽(yáng)城締造者們的大門，我們特地走訪了“傳奇”的締造者之一――上海通聯(lián)房地產(chǎn)有限公司（以下簡(jiǎn)稱通聯(lián)）總經(jīng)理李東先生。穿梭于重慶與上海這兩個(gè)城市之間，馬不停蹄的他，百忙之中還是向我們敞開(kāi)“太陽(yáng)城”的大門，細(xì)說(shuō)“傳奇故事”。

記者：李總，在剛剛結(jié)束的兩會(huì)上關(guān)于“住房”的話題再次備受關(guān)注，中央的態(tài)度依然十分肯定：繼續(xù)加大宏觀調(diào)控力度，國(guó)家發(fā)改委也早已明確發(fā)文：將把中國(guó)房地產(chǎn)作為今年調(diào)控重點(diǎn)，解決部分城市房地產(chǎn)投資規(guī)模過(guò)大和住房?jī)r(jià)格上漲過(guò)快，切實(shí)增加普通商品房的供應(yīng)，調(diào)整完善住房消費(fèi)稅收政策等問(wèn)題。因此目前整個(gè)房產(chǎn)市場(chǎng)似乎是初春乍寒。而重慶申燁?太陽(yáng)城的推出，是否會(huì)受到影響？通聯(lián)的目標(biāo)是什么？

李東：不會(huì)，因?yàn)樘?yáng)城這個(gè)項(xiàng)目一直是在國(guó)家宏觀調(diào)控背景下運(yùn)作的，一方面契合了建設(shè)重慶的需求，一方面在破析人們內(nèi)心渴求之后，根據(jù)重慶當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境，結(jié)合現(xiàn)代建筑理念和手法，滿足高收入工薪階層的每一個(gè)尋夢(mèng)之人的需要。打破現(xiàn)代住宅僅僅停留在提供給業(yè)主良好的環(huán)境和完善配套的層面上，在構(gòu)建和諧的人文環(huán)境方面有所突破，本著“創(chuàng)建新世紀(jì)美好生活方式”的開(kāi)發(fā)理念，融歷史、自然、人文、科技為一體，用心來(lái)成就建筑，細(xì)心規(guī)劃每一個(gè)細(xì)節(jié)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠焚|(zhì)管理，創(chuàng)造永恒的經(jīng)典。申燁?太陽(yáng)城的開(kāi)發(fā)，標(biāo)志著通聯(lián)成功開(kāi)拓重慶房地產(chǎn)市場(chǎng)第一筆，通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)作不僅帶動(dòng)項(xiàng)目所在區(qū)域房?jī)r(jià)的上升，還要把它打造成重慶最好的品牌樓盤，為重慶乃至全國(guó)的房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)行業(yè)帶來(lái)精彩的住宅革新。

“生活就是一段傳奇”口號(hào)的提出就是基于這樣的思路。

記者：李總，能否簡(jiǎn)單介紹一下太陽(yáng)城的基本情況，整體建筑規(guī)劃又是怎樣？

李東：好的，雖然目前上海到重慶投資房產(chǎn)的開(kāi)發(fā)商較多，但通聯(lián)是其中投資規(guī)模最大的，投資金額達(dá)20億元人民幣。申燁?太陽(yáng)城位于重慶市巴南區(qū)渝南大道158號(hào)。距巴南區(qū)魚洞街道約6公里，距李家沱街道4公里，介于兩街道之間，基地總占地面積837畝。西邊花溪河環(huán)繞，北鄰宗申企業(yè)，基地南端為上界高速公路大山村出口，東接渝黔公路（106）省道，基地東南面為重慶國(guó)際高爾夫球場(chǎng)，且臨近燕尾山脈原始森林、南溫泉、南湖度假村和巴南農(nóng)業(yè)觀光帶等，西北向隔花溪河對(duì)岸是重慶社會(huì)福利院以及花溪工業(yè)園區(qū)。整個(gè)設(shè)計(jì)規(guī)劃，融合自然風(fēng)貌，引進(jìn)地中海風(fēng)情，將整個(gè)基地劃分為：商業(yè)用地、商住用地、居住用地、文教用地，明確居住、商業(yè)、景觀板塊，以自然綠化景觀長(zhǎng)廊為主軸，城市道路為依托，將整個(gè)城邦細(xì)分為：最佳景觀區(qū)、較佳景觀區(qū)、綠化景觀區(qū)、毗鄰商業(yè)區(qū)。針對(duì)最佳景觀區(qū)住宅采用高層建筑與疊加式近景洋房建筑，發(fā)揮開(kāi)放式建筑形式、建筑布局優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)城市的層次感；對(duì)于較佳景觀區(qū)住宅，充分考慮道路的影響，采用后退式設(shè)計(jì)手法，依山就勢(shì)，使本地塊層次立林，在享受景觀的同時(shí)，避免噪音；綠化景觀區(qū)住宅，采用高層點(diǎn)式住宅布局，注重整體與個(gè)體的視覺(jué)效果，讓每一位業(yè)主都感受到身處無(wú)限延展的大花園；毗鄰商業(yè)區(qū)住宅，側(cè)重大尺度的中心庭院，與身邊的商業(yè)建筑群相協(xié)調(diào)，鬧中取靜，卻不受外界干擾。值得一提的是所有建筑都根據(jù)陽(yáng)光的走向，科學(xué)合理地布局。在整個(gè)建筑實(shí)施過(guò)程中，每一戶都采用環(huán)保智能化建材，達(dá)到防水、隔熱、保溫效果，窗戶均采用塑鋼雙層中空玻璃，降低噪音20―40分貝，整體節(jié)能50%以上；直飲水系統(tǒng)單獨(dú)分離，衛(wèi)生間廢水與污水分流，保障室內(nèi)空氣清潔；小區(qū)安裝紅外線，閉路電視的晝夜監(jiān)控，家庭的電子報(bào)警和可視對(duì)講，加上24小時(shí)的保安巡邏，確保業(yè)主的安全。

記者：良好的自然環(huán)境，現(xiàn)代建筑的完美融合，人們更需要的是一種生活的自由，太陽(yáng)城如何來(lái)滿足他們的需求？

李東：在整體近百萬(wàn)平方米規(guī)劃設(shè)計(jì)面積中，高層住宅、小高層住宅、花園洋房巧妙分布其間，除去40%左右的綠化面積，太陽(yáng)城擁有10萬(wàn)平方米的商業(yè)配套、2萬(wàn)平方米的校區(qū)、3千平方米的醫(yī)療配套設(shè)施。在景觀設(shè)計(jì)方面，引進(jìn)知名景觀設(shè)計(jì)企業(yè)HASSELL設(shè)計(jì)思路，在尊重自然、地貌等原生態(tài)的基礎(chǔ)上，建成如同古羅馬大劇院的橢圓形廣場(chǎng)、3.17公里花溪河岸景觀長(zhǎng)廊、蝴蝶花和熏衣草精心編織的彩虹廣場(chǎng)，經(jīng)典地中海式水景長(zhǎng)廊和景觀構(gòu)架構(gòu)建而成的庭院式中庭廣場(chǎng)；在文化教育方面，緊跟世界潮流，提供一流的更趨人性化的教育保障，并建立屬于太陽(yáng)城的圖書館；在醫(yī)療健康方面，太陽(yáng)城與重慶醫(yī)科大學(xué)第三附屬醫(yī)院――南丁醫(yī)院合作新建現(xiàn)代化的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，專門為太陽(yáng)城公民提供健康保障，醫(yī)院還將建立完善的太陽(yáng)城公民健康檔案，讓他們充分享受VIP待遇，我們的主題是：生活呵護(hù)，首先從健康呵護(hù)開(kāi)始。這里有超市、日用百貨、便利店、大型餐飲、賓館娛樂(lè)、超級(jí)會(huì)所、室內(nèi)籃球場(chǎng)、游泳池、室內(nèi)羽毛球場(chǎng)、健身房、桑拿、圖書館等，應(yīng)有盡有，同時(shí)我們也引進(jìn)了與之匹配的先進(jìn)的物業(yè)管理理念，使我們的服務(wù)落到細(xì)微之處，使我們的關(guān)心無(wú)處不在，因?yàn)槲覀兊囊庠甘牵禾?yáng)城邦的公民是自由公民，在這里可以享受自由快樂(lè)的生活，傳奇就從這里開(kāi)始。

記者：太陽(yáng)城確實(shí)令人向往，而這背后的支撐來(lái)自哪里？是否跟通聯(lián)以往成功開(kāi)發(fā)許多項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)有關(guān)？

李東：首先來(lái)自于通聯(lián)的合作方――重慶榮桂置業(yè)有限公司，使我們?nèi)诤闲酆褓Y金及人才資源優(yōu)勢(shì)，擁有一批高素質(zhì)的房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)的專業(yè)人才，具備從事規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工管理、產(chǎn)品策劃、市場(chǎng)營(yíng)銷等全過(guò)程綜合開(kāi)發(fā)能力。我們通聯(lián)公司成立于1988年，經(jīng)過(guò)十幾年的不懈努力，公司已發(fā)展成為集房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、房地產(chǎn)銷售、建設(shè)監(jiān)理、物業(yè)管理、物資供應(yīng)等一體的房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)，目前公司已經(jīng)儲(chǔ)備了一支優(yōu)秀的管理人員和工程技術(shù)人員隊(duì)伍，具備比較豐富和雄厚的房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)與實(shí)力。公司先后全面通過(guò)了國(guó)家及國(guó)際認(rèn)可的GB/T19002－1994 IDT 9002:1994質(zhì)量體系和GB/TI9001-2000 IDT 9001：2000質(zhì)量管理體系認(rèn)證，自1994年被建設(shè)部評(píng)為房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)一級(jí)資質(zhì)企業(yè)，2000年經(jīng)建設(shè)部重新審評(píng)后，公司繼續(xù)保持一級(jí)資質(zhì)。近年來(lái)公司多次獲得上海市白玉蘭杯、浦江杯、東方杯等優(yōu)質(zhì)工程獎(jiǎng)，是國(guó)家和上海市工商行政管理局評(píng)選的“重合同守信用”優(yōu)質(zhì)企業(yè)，被上海市住宅發(fā)展局授予“文明單位”等榮譽(yù)稱號(hào)，并擁有中國(guó)人民銀行上海分行“AAA”資信等級(jí)。

記者：一個(gè)從未涉及建筑行業(yè)的企業(yè)一切從零開(kāi)始，轉(zhuǎn)型到國(guó)家一級(jí)資質(zhì)房地產(chǎn)企業(yè)，而且碩果累累，通聯(lián)公司經(jīng)過(guò)那些裂變？

李東：關(guān)鍵是人在變。因?yàn)槭虑槎际侨俗龀鰜?lái)的，只要肯學(xué)就行。一個(gè)企業(yè)同樣如此，只要把它建設(shè)成學(xué)習(xí)型的組織，它就會(huì)適應(yīng)社會(huì)，不斷地取得進(jìn)步。想當(dāng)初，對(duì)于通聯(lián)而言，人力資源先天性缺乏，員工大部分是搞運(yùn)輸?shù)模瑢?duì)于房地產(chǎn)行業(yè)知之甚少。隔行如隔山，何況進(jìn)入一個(gè)陌生的領(lǐng)域，一切從零開(kāi)始，要生存、要發(fā)展談何容易！不學(xué)肯定不行。自成立以來(lái)，公司明確“人才是通聯(lián)的直接財(cái)富”，建立現(xiàn)代企業(yè)制度，不斷地引進(jìn)人才，完善員工培訓(xùn)體系，注重員工培訓(xùn)，或?qū)ｉT成立一個(gè)學(xué)習(xí)班，邀請(qǐng)大專院校、研究所資深專家來(lái)授課，或邀請(qǐng)知名教授給企業(yè)上專業(yè)培訓(xùn)課，內(nèi)容涵蓋房地產(chǎn)業(yè)務(wù)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，包括專業(yè)知識(shí)、崗位技術(shù)、工商管理等，努力提高員工整體素質(zhì)，致力于打造一支專業(yè)性強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、善于經(jīng)營(yíng)的優(yōu)秀人才隊(duì)伍。大部分培訓(xùn)時(shí)間都是安排在不影響正常工作之余，更多的利用雙休日，因?yàn)槲覀兦宄鹤约旱钠鸩骄吐浜笥趧e人，要趕上先進(jìn)，就必須加快步伐，邊做邊學(xué)。

記者：通聯(lián)成功開(kāi)發(fā)了很多樓盤，其主要的秘訣在哪里？

李東：很簡(jiǎn)單，一個(gè)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力是綜合實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)，它包括企業(yè)的誠(chéng)信、所開(kāi)發(fā)產(chǎn)品的優(yōu)良品質(zhì)以及完善的服務(wù)。這么多年，企業(yè)始終把顧客視為上帝，為切實(shí)落實(shí)這一點(diǎn)，公司除了通過(guò)國(guó)際質(zhì)量認(rèn)證，以及嚴(yán)格的審核制度，來(lái)確保產(chǎn)品的優(yōu)良品質(zhì)以外，并在成立顧客投訴中心基礎(chǔ)上，逐步延伸為顧客服務(wù)中心，該機(jī)構(gòu)不是被動(dòng)地接受顧客投訴，而是一方面對(duì)于正常投訴給予及時(shí)的解決，一方面在與顧客交流過(guò)程中收集顧客的潛在需求，通過(guò)這個(gè)橋梁，實(shí)現(xiàn)與顧客互動(dòng)，與市場(chǎng)對(duì)接，形成公司以后開(kāi)發(fā)的參數(shù)。沒(méi)有最好，卻有更好，通聯(lián)用實(shí)際行動(dòng)表明一切：每一次的進(jìn)步都是為了提供超越你期望的服務(wù)。

記者：現(xiàn)在社會(huì)上仍有部分房產(chǎn)開(kāi)發(fā)商在受市場(chǎng)利益驅(qū)使，不惜損害老百姓利益，為自身謀求最大回饋，對(duì)此李總有何看法？通聯(lián)的追求是什么？

李東：企業(yè)是社會(huì)的企業(yè)，必須承擔(dān)起社會(huì)的責(zé)任。我作為通聯(lián)的一位領(lǐng)導(dǎo)之前一直在三航局工作，長(zhǎng)期接受正統(tǒng)的思想教育，始終會(huì)把國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益放在首位，做事如同做人，要講究誠(chéng)信待人。因此通聯(lián)這么多年以來(lái)，一貫堅(jiān)持“誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，用事實(shí)說(shuō)話”。首先，在政府指導(dǎo)下，企業(yè)積極響應(yīng)政府的號(hào)召，成為政府建設(shè)的合作者，融入當(dāng)?shù)卣w規(guī)劃，建設(shè)對(duì)城市的景觀、對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)有貢獻(xiàn)的建筑產(chǎn)品，作為住宅小區(qū)，假如它的建成不能成為城市建筑的一個(gè)組成部分，那這個(gè)小區(qū)是失敗的；其次，充分考慮老百姓的利益，兼顧股東、員工的利益，在引領(lǐng)房產(chǎn)潮流的同時(shí)，更多考慮如何為老百姓建造性價(jià)比適宜的房子，來(lái)改善他們的居住環(huán)境，提高他們的生活質(zhì)量。通聯(lián)決不能像一些開(kāi)發(fā)商，為降低成本就偷工減料，房子價(jià)格下來(lái)了，質(zhì)量卻跟不上，一套房子住上十年、二十年之后，已經(jīng)相當(dāng)落后。也正由于通聯(lián)企業(yè)一貫的誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，最近被上海市房地產(chǎn)協(xié)會(huì)評(píng)為上海的55家誠(chéng)信承諾先進(jìn)企業(yè)之一。

記者：面對(duì)國(guó)家宏觀調(diào)控力度的繼續(xù)加大，李總，對(duì)整個(gè)房地產(chǎn)市場(chǎng)，以及對(duì)上海和重慶兩地房地產(chǎn)市場(chǎng)有何看法？

李東：房地產(chǎn)市場(chǎng)的泡沫確實(shí)存在，從中央的決策來(lái)看意圖也十分明顯。但從另一個(gè)側(cè)面反映，樓市的價(jià)格與地方經(jīng)濟(jì)的繁榮程度相匹配，作為國(guó)際大都市――上海，特殊的地域和經(jīng)濟(jì)背景，加上世博會(huì)的承辦，上海房產(chǎn)的拓展空間很大，但土地資源相對(duì)越來(lái)越少，價(jià)格勢(shì)必上漲，如果不漲，對(duì)上海經(jīng)濟(jì)發(fā)展肯定不利，因此上海樓市只是一個(gè)如何控制合理漲幅的問(wèn)題。這里的競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)愈演愈烈，伴隨宏觀調(diào)控?zé)o形之手的滲透，上海這塊熱土最終留給有實(shí)力的國(guó)內(nèi)外企業(yè)。

房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課范文第3篇

[關(guān)鍵詞]晚自習(xí)；就業(yè)導(dǎo)向；崗位考試；改革管理

晚自習(xí)的管理是教學(xué)管理中相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，如何對(duì)職業(yè)院校學(xué)生的晚自習(xí)進(jìn)行卓有成效的管理，下面以建筑專業(yè)的學(xué)生為例，以就業(yè)為導(dǎo)向，將建筑“九大員”的崗位考試的復(fù)習(xí)迎考與晚自習(xí)結(jié)合起來(lái)，對(duì)晚自習(xí)的管理進(jìn)行改革嘗試。

一、職業(yè)院校學(xué)生的晚自習(xí)現(xiàn)狀

以前，對(duì)于晚自習(xí)的調(diào)節(jié)與管理進(jìn)行多種嘗試：晚自習(xí)由科任老師下班輔導(dǎo)，很少有學(xué)生向老師提出問(wèn)題，學(xué)生大多人在教室心在外，甚至有很多學(xué)生干脆不參加晚自習(xí)的輔導(dǎo)，借口外出、逃學(xué)回家，效果可想而知，到班率也非常低；晚自習(xí)由班主任坐班，也不盡如人意，雖然到班率上來(lái)了，但是班主任不能每天晚上都坐班。老師不坐班，學(xué)生的惰性就愈加明顯，參加晚自習(xí)的學(xué)生寥寥可數(shù)，很多學(xué)生外出上網(wǎng)或者干脆在寢室睡覺(jué)，給晚自習(xí)的有效管理帶來(lái)了極大的困難。

筆者長(zhǎng)期從事建筑專業(yè)學(xué)生的管理，經(jīng)過(guò)近兩年的教學(xué)嘗試，以就業(yè)為導(dǎo)向，將建筑 “九大員”的崗位考試的復(fù)習(xí)迎考與晚自習(xí)結(jié)合起來(lái)，對(duì)晚自習(xí)的管理進(jìn)行了全方面的改革，在廣大師生的配合下，效果有所提升。

二、以就業(yè)為導(dǎo)向改革晚自習(xí)

（一）充分認(rèn)識(shí)崗位證書對(duì)就業(yè)的重要意義

崗位證書就是學(xué)生畢業(yè)后的敲門磚要取得崗位證書必須通過(guò)全省統(tǒng)一組織的“九大員”考試，考試科目為專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、法律法規(guī)及相關(guān)知識(shí)、專業(yè)通用知識(shí)、崗位知識(shí)和專業(yè)實(shí)務(wù)等5個(gè)考試科目。這些考試內(nèi)容幾乎涵蓋了建筑專業(yè)的大部分專業(yè)知識(shí)，順利通過(guò)崗位考試不但可以進(jìn)一步鞏固所學(xué)專業(yè)知識(shí)，還能順利拿到相關(guān)的就業(yè)崗位證書，畢業(yè)后找到理想的工作就有了綠色通行證。同時(shí)，請(qǐng)一些在建筑行業(yè)成功的優(yōu)秀畢業(yè)生來(lái)校舉辦崗位證書的專題講座，闡述崗位證書對(duì)就業(yè)重要性的親身體會(huì)、親身經(jīng)歷，學(xué)生認(rèn)識(shí)到崗位證書的重要意義，認(rèn)真復(fù)習(xí)迎考就有了充分的思想準(zhǔn)備。

（二）崗位考試的復(fù)習(xí)迎考與晚自習(xí)相結(jié)合

1.統(tǒng)一購(gòu)買指定培訓(xùn)教材及模擬考試題。學(xué)生已經(jīng)清楚地認(rèn)識(shí)到了崗位證書對(duì)于自己未來(lái)的重要性，購(gòu)買的培訓(xùn)教材積極性很高，平時(shí)熱衷上網(wǎng)的同學(xué)都會(huì)仔細(xì)閱讀教材，增加知識(shí)儲(chǔ)備。學(xué)生從“要我學(xué)”變成了“我要學(xué)”。

2.利用晚自習(xí)時(shí)間積極復(fù)習(xí)迎考。每周至少抽出2—3個(gè)晚自習(xí)進(jìn)行復(fù)習(xí)訓(xùn)練，開(kāi)始一個(gè)月，由輔導(dǎo)員組織，班級(jí)干部協(xié)助，規(guī)定當(dāng)晚應(yīng)完成的任務(wù)，一般分為兩個(gè)部分，一是學(xué)生自己看書，二是完成相關(guān)內(nèi)容的模擬測(cè)試，第二天由學(xué)習(xí)委員公布參考答案。第二個(gè)月開(kāi)始，由班級(jí)學(xué)生會(huì)成員組織，輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)檢查、督促。有了目標(biāo)、有了動(dòng)力，學(xué)生漸漸地養(yǎng)成了晚自習(xí)認(rèn)真看書、復(fù)習(xí)的習(xí)慣，心靜下來(lái)之后，參加晚自習(xí)的學(xué)生自然越來(lái)越多。由開(kāi)始的強(qiáng)制性參加變成了自覺(jué)參加，長(zhǎng)時(shí)間不喜歡上自習(xí)的同學(xué)也會(huì)受到學(xué)習(xí)氛圍的影響漸漸走入正軌。晚自習(xí)的學(xué)習(xí)氣氛越來(lái)越濃，常常可以看見(jiàn)學(xué)生互相討論，互相交流的場(chǎng)面。堅(jiān)持三個(gè)月后，晚自習(xí)逃課的學(xué)生越來(lái)越少，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度日漸轉(zhuǎn)變。學(xué)生在復(fù)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的知識(shí)還存在很多的缺陷，學(xué)到的這些知識(shí)在以后的工作中對(duì)自己會(huì)有很大的幫助，學(xué)習(xí)的目的性明顯增強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度也慢慢端正起來(lái)。平時(shí)上專業(yè)課也更加認(rèn)真、專心，為理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐技能的掌握找到了很好的切入點(diǎn)與結(jié)合點(diǎn)。

3.利用晚自習(xí)時(shí)間每期進(jìn)行兩次崗位考試知識(shí)競(jìng)賽。期中、期末各舉行一次。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之中得以看到自己的進(jìn)步和成果。還要針對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生加以補(bǔ)習(xí)和引導(dǎo)，對(duì)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生給予一定的支持和鼓勵(lì)，這樣進(jìn)一步調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)迎考的積極性、主動(dòng)性。

房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課范文第4篇

香港房地產(chǎn)估價(jià)的高度市場(chǎng)化及業(yè)務(wù)的廣泛性給學(xué)員們留下了深刻的印象。

香路不動(dòng)產(chǎn)估價(jià)行業(yè)現(xiàn)狀

香港的不動(dòng)產(chǎn)估價(jià)已有很長(zhǎng)歷史，最遠(yuǎn)可追溯至1844年。一百年來(lái)，通過(guò)不斷的發(fā)展與完善，香港的不動(dòng)產(chǎn)估價(jià)形成了自政府至個(gè)人由土地開(kāi)發(fā)至物業(yè)管理、從企業(yè)整體發(fā)展戰(zhàn)略策劃到具體財(cái)務(wù)資產(chǎn)評(píng)估的全方位。

多角度的廣泛服務(wù)體系。

一、服務(wù)于政府

在與房地產(chǎn)相關(guān)的大量政府事務(wù)中，測(cè)量師可以為政府提供專業(yè)服務(wù)與意見(jiàn)。這些測(cè)量師可以是政府員工或政府聘用獨(dú)立測(cè)量師。

（一）向政府有關(guān)部們提供物業(yè)估價(jià)服務(wù)

產(chǎn)業(yè)測(cè)量師可為地政總署、差餉物業(yè)估價(jià)署、房屋署等政府部門服務(wù)，服務(wù)范圍包括政府土地拍賣、招標(biāo)、收地、稅收、公屋及居屋計(jì)劃等。

香港的土地全部由香港特別行政區(qū)政府出租或以公開(kāi)招標(biāo)、拍賣及私人協(xié)約等方式批出。承批人除須繳付地價(jià)外，并須由批出日期起繳付相等于有關(guān)物業(yè)的應(yīng)課差怕租值3％的年租，其后的年租按照應(yīng)課差怕租值的改變加以調(diào)整。

由于修正地界，以至執(zhí)行城市規(guī)劃藍(lán)圖計(jì)劃等各種原因，政府也會(huì)與土地?fù)碛腥诉M(jìn)行換地。承批人獲得政府指出修訂契約時(shí)須補(bǔ)繳地價(jià)，款項(xiàng)相等于該地段在現(xiàn)行契約下發(fā)展與在新契約下發(fā)展在地價(jià)方面的差額。

因公共用途而須征用私人物業(yè)時(shí)，引用《收回土地條例》、《道路（工程、使用及補(bǔ)償）條例》及灶地征用（管有業(yè)權(quán)）條例》所賦予的法定權(quán)力。該條例規(guī)定，政府須就受影響的物業(yè)作出補(bǔ)償，并規(guī)定補(bǔ)償額應(yīng)以征用該物業(yè)當(dāng)日的價(jià)值計(jì)算，如屬商用物業(yè)，則以征用當(dāng)日的生意損失額為根據(jù)。另外，《前濱及海床（填海工程）條例》規(guī)定，有關(guān)土地?fù)碛腥丝煞磳?duì)政府?dāng)M的計(jì)劃。該條例并規(guī)定政府須就取消有關(guān)土地?fù)碛腥说暮Ｊ聶?quán)利發(fā)放補(bǔ)償。

產(chǎn)業(yè)測(cè)量師受雇于政府、機(jī)構(gòu)或私人業(yè)主對(duì)上述地租、地價(jià)、差餉及征地補(bǔ)償?shù)冗M(jìn)行估價(jià)民務(wù)。對(duì)于有爭(zhēng)議的估價(jià)，可由當(dāng)事人向土地審裁處及上訴委員會(huì)上訴，產(chǎn)業(yè)測(cè)量師可擔(dān)任專家證人、獨(dú)立估價(jià)員或仲裁員。

（二）向政府有關(guān)部門提供發(fā)展與規(guī)劃服務(wù)

為了保證每地塊土地都得到充分最佳利用，使城市規(guī)劃與與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相協(xié)調(diào)，政府往往也需要有專業(yè)知識(shí)的測(cè)量師提供專業(yè)知識(shí)幫助并作出判斷。

產(chǎn)業(yè)測(cè)量師可為政府有關(guān)部門提供專題市場(chǎng)調(diào)查和發(fā)展評(píng)估，向城市規(guī)劃委員會(huì)就城市規(guī)劃提供可行性論證服務(wù)；向地政署就土地用途和發(fā)展限制提供專業(yè)知識(shí)；負(fù)責(zé)和協(xié)助房屋署擬定香港公屋／居屋政策及監(jiān)察房屋策略發(fā)展等。

（三）向政府產(chǎn)業(yè)署提供物業(yè)管理服務(wù)

政府產(chǎn)業(yè)署主要是管理政府擁有的物業(yè)，并為其制定出租、出售方案，并對(duì)這些物業(yè)定期保養(yǎng)與維修。署內(nèi)測(cè)量師可根據(jù)不同物業(yè)性質(zhì)制定有效的管理方案，并就物業(yè)翻修及重建等事宜提供經(jīng)濟(jì)分析和專業(yè)意見(jiàn)。

二、服務(wù)于機(jī)構(gòu)及個(gè)人

香港測(cè)量師除服務(wù)于政府外，還為客戶以私人協(xié)商、招標(biāo)或拍賣方式租售物業(yè)，并處理物業(yè)投資的財(cái)務(wù)及經(jīng)濟(jì)事務(wù)等。

（一）估價(jià)服務(wù)

香港測(cè)量師可以按照法律規(guī)定和客戶需求為客戶提供各類物業(yè)的價(jià)值評(píng)估服務(wù)。目前內(nèi)地不動(dòng)產(chǎn)估價(jià)的業(yè)務(wù)也主要是在這一方面。

1.為出售、出租或按揭等目的進(jìn)行的不動(dòng)產(chǎn)估價(jià)；2.為納稅、租金管制、差蝕等目的進(jìn)行的不動(dòng)產(chǎn)估價(jià)；3.為公司合并、收購(gòu)、上市等目的進(jìn)行的不動(dòng)產(chǎn)估價(jià)；4.提供公司財(cái)務(wù)年報(bào)中有關(guān)不動(dòng)產(chǎn)部分的估價(jià)數(shù)據(jù)。

此外，香港測(cè)量師還可代表客戶，就征地、換地及法律訴訟等事宜中涉及不動(dòng)產(chǎn)估價(jià)部分，與政府或司法部門進(jìn)行協(xié)商或擔(dān)任專家證人。

（二）。項(xiàng)目規(guī)劃及投資策略顧問(wèn)

順應(yīng)市場(chǎng)及客戶需求，香港測(cè)量師為客戶提供專業(yè)的項(xiàng)目規(guī)劃及投資策略顧問(wèn)B民務(wù)。這其中包括：

1.項(xiàng)目及發(fā)展管理

（1）針對(duì)各類物業(yè)發(fā)展項(xiàng)目進(jìn)行可行性論證，協(xié)助客戶確定建設(shè)工程的設(shè)計(jì)、成本和施工準(zhǔn)則，并向客戶提供籌劃發(fā)展計(jì)劃；（2）擔(dān)任項(xiàng)目發(fā)展經(jīng)理，并籌劃詳細(xì)的財(cái)務(wù)評(píng)估報(bào)告上心全流量調(diào)查和支出管理計(jì)劃；（3）監(jiān)督項(xiàng)目發(fā)展進(jìn)程，確保該發(fā)展項(xiàng)目能達(dá)到客戶要求及符合市場(chǎng)需要。

2.環(huán)球策略顧問(wèn)

根據(jù)客戶需要，為其提供在房地產(chǎn)方面的戰(zhàn)略架構(gòu)，幫助其分類、優(yōu)化、管理，以藉實(shí)現(xiàn)利益最大。具體包括：

（1）運(yùn)用先進(jìn)的管理機(jī)構(gòu)改善公司運(yùn)作機(jī)制，增強(qiáng)融資能力和競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力；

（2）根據(jù)不斷變化的內(nèi)外環(huán)境及時(shí)調(diào)整公司發(fā)展戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)公司的地域性擴(kuò)張；（3）確定投資組合以有效回避經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，確定最佳以投資區(qū)域和潛在消費(fèi)群體。

該類服務(wù)要求估價(jià)機(jī)構(gòu)有較強(qiáng)的實(shí)力與較高的知名度，要求測(cè)量師對(duì)房地產(chǎn)及其相關(guān)行業(yè)有全面且綜合的專業(yè)知識(shí)。

以香港仲量銀行為例，仲量聯(lián)行是紐約上市的國(guó)際房地產(chǎn)服務(wù)及投資管理公司，其旗下投資管理業(yè)務(wù)分支拉塞爾投資管理公司是全球最大及最多元化的房地產(chǎn)投資管理公司之一，管理資產(chǎn)總值225億美元。在過(guò)去兩年中，仲量銀行為印尼銀行重組管理處、新加坡發(fā)展銀行、國(guó)泰航空公司、美國(guó)銀行等組織機(jī)構(gòu)提供專業(yè)服務(wù)，根據(jù)不同客戶的需要，有針對(duì)性地為他們制定相宜的房地產(chǎn)操作模式與發(fā)展策略，提供管理與相關(guān)的咨詢建議，并協(xié)助他們執(zhí)行具體策略操作。

（三）物業(yè)管理與交易中介

為有效處理業(yè)主及用戶的物業(yè)需要，香港測(cè)量師及測(cè)量顧問(wèn)機(jī)構(gòu)為客戶提供周全的綜合物業(yè)及公司設(shè)施管理及交易服務(wù)。

1.根據(jù)不同物業(yè)性質(zhì)，協(xié)助客戶制定并實(shí)施有效的物業(yè)管理。

施行有效物業(yè)管理模式，使屬下房地產(chǎn)實(shí)現(xiàn)最大的市場(chǎng)價(jià)值；降低物業(yè)（尤其是商業(yè)裙樓及辦公樓宇）空置率，提高租金收入。

2.就物業(yè)翻修及重建等事宜提供經(jīng)濟(jì)分析和專業(yè)意見(jiàn)。

為樓宇的翻新及修繕作全面勘察、狀態(tài)分析、制定方案、提出預(yù)算投行設(shè)計(jì)機(jī)行招標(biāo)監(jiān)督工程和批核工程款項(xiàng)、竣工驗(yàn)收。

3.為客戶提供具成本效益的優(yōu)質(zhì)設(shè)施管理

以最合適的服務(wù)安排為各類客戶提供辦公場(chǎng)及相關(guān)設(shè)施所需的輔B民務(wù)，協(xié)助客戶實(shí)踐業(yè)務(wù)目標(biāo)。包括設(shè)施及辦公室規(guī)劃、空間及物料管理、資訊科技組合、樓宇運(yùn)作保養(yǎng)及工程管理、衛(wèi)生安全及保安、環(huán)保措施、后刻服段計(jì)及工程管理等。

4.為客戶土地及物業(yè)買賣和租賃事宜

為管戶全方位土地及物業(yè)的交易與租賃，根據(jù)不同類型的物業(yè)進(jìn)行科學(xué)的物業(yè)投資分析以進(jìn)行理性投資和實(shí)現(xiàn)合理回報(bào)；通過(guò)最佳方式為客戶謀取最大利益；代表客戶就土地及物業(yè)買賣和租賃事宜進(jìn)行商討；在籌劃市場(chǎng)策略和制訂租售文件等事務(wù)上為客戶提供具實(shí)效的建議；為客戶培養(yǎng)忠實(shí)的顧客（購(gòu)房及租賃）群體。

借鑒香港模式，加速深圳不動(dòng)產(chǎn)估價(jià)行業(yè)國(guó)際化進(jìn)程

100多年來(lái)，經(jīng)過(guò)了高度開(kāi)放的市場(chǎng)化競(jìng)爭(zhēng)與發(fā)展，通過(guò)不斷的完善與進(jìn)步，香港的不動(dòng)產(chǎn)估價(jià)行業(yè)已經(jīng)形成一套綜合業(yè)務(wù)、全面擴(kuò)展、自律管理、高度市場(chǎng)化的運(yùn)作模式。這一模式是直接套用國(guó)際通行的做法，符合國(guó)際普遍的評(píng)估行業(yè)準(zhǔn)則，并已得到國(guó)際的認(rèn)可。因此，借鑒“香港模式”為我所用，正是我們加速國(guó)內(nèi)不動(dòng)產(chǎn)估價(jià)行業(yè)國(guó)際化發(fā)展的一條捷徑。

一、提高估價(jià)師整體素質(zhì)，提升專業(yè)形象。

香港測(cè)量師均有良好的教育背景，在投身估價(jià)行業(yè)前，在大學(xué)內(nèi)均進(jìn)行過(guò)測(cè)量知識(shí)的專科學(xué)習(xí)，取得相應(yīng)的學(xué)士或碩士學(xué)位，并在正式成為香港測(cè)量師學(xué)會(huì)會(huì)員前按照有關(guān)規(guī)定在機(jī)構(gòu)中進(jìn)行為期至少兩年的實(shí)務(wù)操作培初1.此外，香港測(cè)量師學(xué)會(huì)還規(guī)定所有會(huì)員每年應(yīng)接受不少于40個(gè)學(xué)時(shí)的繼續(xù)教育。嚴(yán)格的培訓(xùn)與教育保證了香港測(cè)量師的專業(yè)素質(zhì)始終保持在一個(gè)較高的水平上。

目前深為IJ不動(dòng)產(chǎn)估價(jià)師中僅有少數(shù)受過(guò)有關(guān)估價(jià)甚至房地產(chǎn)專門教育，而多數(shù)估價(jià)師都是“半路出家”，其專業(yè)知識(shí)一般都是通過(guò)后期自我學(xué)習(xí)或參加有關(guān)短期培訓(xùn)取得。這就導(dǎo)致了深圳不動(dòng)產(chǎn)估價(jià)師的整體水平仍然偏低，特別是對(duì)估價(jià)相關(guān)的房地產(chǎn)及其他學(xué)科，如工程建筑、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、金融證券等方面的知識(shí)了解和掌握的不多，知識(shí)面窄。

中國(guó)加入 WTO后，對(duì)不動(dòng)產(chǎn)估價(jià)的需求與要求均會(huì)有大幅的提高，要適應(yīng)新的環(huán)境，深力I不動(dòng)產(chǎn)估價(jià)師必須提高專業(yè)素質(zhì)與職業(yè)修養(yǎng)，從國(guó)際化的角度對(duì)自己提出更高更嚴(yán)格的要求。這就要求我們：

l.嚴(yán)格估價(jià)師資格的考取與注冊(cè)制度，從嚴(yán)把關(guān)，保證估價(jià)師資格的專業(yè)性與含金量，塑造估價(jià)師的專業(yè)形象，從根本上提升估價(jià)師的社會(huì)公信力。

2.加強(qiáng)估價(jià)師繼續(xù)教育，順應(yīng)WTO與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要，加大繼續(xù)教育的深度與廣度。在估價(jià)師中培養(yǎng)不斷學(xué)習(xí)、不斷提升的氣氛，并鼓勵(lì)估價(jià)師自我進(jìn)修與提高。

二、擴(kuò)大估價(jià)師執(zhí)業(yè)范圍，加快機(jī)構(gòu)脫鉤改制的步伐，引入市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，建立綜合型、品牌化的專業(yè)機(jī)構(gòu)。

房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課范文第5篇

1.1相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研

隨著改革開(kāi)放的深入，現(xiàn)代化建設(shè)的不斷發(fā)展，特別是信息技術(shù)與現(xiàn)代建筑的融合，使我國(guó)樓宇智能化技術(shù)迅速普及，各種智能建筑如雨后春筍不斷涌現(xiàn)，為建筑電氣技術(shù)的應(yīng)用開(kāi)辟了新的發(fā)展空間，也為設(shè)備制造、工程設(shè)計(jì)施工、物業(yè)經(jīng)營(yíng)管理等行業(yè)開(kāi)拓了巨大的市場(chǎng)，已經(jīng)逐漸成為一種工作特點(diǎn)鮮明、技術(shù)內(nèi)涵豐富的新行業(yè)，極大促進(jìn)了社會(huì)對(duì)建筑電氣工程技術(shù)專業(yè)人才的需求。[1]

1.2職業(yè)崗位（群）分析

本專業(yè)在寬口徑的職業(yè)素質(zhì)與專業(yè)基礎(chǔ)平臺(tái)上，設(shè)置2個(gè)專門化專業(yè)方向。

A.建筑電氣施工技術(shù)專業(yè)方向畢業(yè)生，主要在擔(dān)任電氣方面的施工工程師、施工隊(duì)長(zhǎng)、項(xiàng)目經(jīng)理、工程監(jiān)理等工作，也可從事運(yùn)營(yíng)管理及中小型工程的設(shè)計(jì)工作，或在電氣照明工程公司、建設(shè)工程公司單位等部門從事安裝工程造價(jià)預(yù)決算，物業(yè)管理，銷售，監(jiān)理，建筑施工組織管理等工作。

B.建筑電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)方向畢業(yè)生，主要在設(shè)計(jì)院、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司、裝修公司、建設(shè)監(jiān)理部門、設(shè)備安裝施工公司、樓宇弱電系統(tǒng)集成（含消防系統(tǒng)）公司、電氣照明工程公司、建設(shè)工程公司單位等部門從事現(xiàn)代化樓宇自動(dòng)化設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維護(hù)及管理，安裝工程造價(jià)預(yù)決算，物業(yè)管理，銷售，監(jiān)理，建筑施工組織管理等工作。

1.3專業(yè)服務(wù)方向及市場(chǎng)對(duì)本專業(yè)人才的需求分析

重慶成立直轄市以來(lái)，成就了房地產(chǎn)行業(yè)的崛起，特別是現(xiàn)代智能辦公大樓的建設(shè)已經(jīng)成為時(shí)尚。智能建筑對(duì)建筑內(nèi)的設(shè)備、配電、線路集成等的要求標(biāo)準(zhǔn)比原有的普通建筑要高很多，智能控制需要更規(guī)范、更準(zhǔn)確、更安全、反應(yīng)更快，對(duì)工作人員的要求就更高，因此，需要一大批實(shí)用技術(shù)知識(shí)面寬、高技能、綜合工程實(shí)踐能力強(qiáng)的高技能型人才。

重慶市高職高專院校共有20余所，目前只有重慶正大軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)了本專業(yè)，而在整個(gè)西南地區(qū)，也只有四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院和云南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)了此專業(yè)。縱觀全國(guó)高職高專院校，建筑電氣工程技術(shù)這個(gè)專業(yè)也是非常稀少，因此，該專業(yè)的學(xué)生就業(yè)前景非常廣闊，開(kāi)設(shè)此專業(yè)將極大的有利于推動(dòng)重慶市乃至西南地區(qū)的現(xiàn)代化智能型建筑的發(fā)展。

智能建筑市場(chǎng)的迅猛發(fā)展，直接拉動(dòng)了對(duì)智能建筑新職業(yè)人才的需求。目前國(guó)內(nèi)建筑電氣從業(yè)人員數(shù)量巨大，已達(dá)到約100萬(wàn)人，且主要集中在上海、北京、重慶、廣州、深圳、天津、杭州、寧波、大連等大中城市。絕大多數(shù)從業(yè)人員都未經(jīng)任何培訓(xùn)就直接上崗，生產(chǎn)一線的操作人員技能水平很低，高級(jí)工不足2.4%，技師不足1%，高級(jí)技師不足0.3%。目前，全國(guó)建筑電氣新職業(yè)人才缺口達(dá)40萬(wàn)，特別是建筑電氣施工人才、樓宇智能化系統(tǒng)設(shè)備運(yùn)行維護(hù)人才、樓宇智能化工程設(shè)計(jì)、管理、安裝與調(diào)試人才等各層次人才嚴(yán)重不足。

2增設(shè)新專業(yè)的可行性論證

2.1專業(yè)開(kāi)辦經(jīng)費(fèi)及專業(yè)教學(xué)成本核算

專業(yè)開(kāi)辦后，可以依拓發(fā)電類專業(yè)群、建筑類專業(yè)群和電子信息技術(shù)專業(yè)群，很好地利用其它專業(yè)的實(shí)驗(yàn)室和教師，從而更好地實(shí)現(xiàn)資源共享，發(fā)揮現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室的作用以節(jié)約成本。后續(xù)資金可以通過(guò)該專業(yè)招生、學(xué)院的教學(xué)投入、上級(jí)主管部門的專項(xiàng)資金和培訓(xùn)建筑電氣施工人才的收入加以解決。另外，以后隨著學(xué)生規(guī)模的增加，可以分期分批進(jìn)行教學(xué)上的投入，共同發(fā)展，從而更好地實(shí)現(xiàn)贏利。新晨

2.2專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)課教師、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)

由于本專業(yè)是由電氣系、建筑系和計(jì)算機(jī)系共同構(gòu)成，因此可以利用其它專業(yè)的實(shí)驗(yàn)室和教師，從而更好地實(shí)現(xiàn)資源共享，發(fā)揮現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)基地的作用以節(jié)約成本。

2.3產(chǎn)學(xué)研結(jié)合背景

強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn)三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，校內(nèi)外生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)時(shí)間超過(guò)50%。實(shí)施校企合作教育模式，保證學(xué)生有半年以上的時(shí)間到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。本專業(yè)長(zhǎng)期堅(jiān)持為建筑行業(yè)服務(wù)，同時(shí)企業(yè)也為我們提供頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)崗位，優(yōu)先選擇畢業(yè)生，并參與學(xué)院人才培養(yǎng)工作，初步形成了教學(xué)與生產(chǎn)緊密結(jié)合、學(xué)校與企業(yè)互惠雙贏的“校企聯(lián)姻，產(chǎn)學(xué)合作”的辦學(xué)模式，為學(xué)院進(jìn)一步深化人才培養(yǎng)模式改革，實(shí)施工學(xué)交替打下了良好的基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)