拜師學藝

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇拜師學藝范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

拜師學藝范文第1篇

從前，在一個美麗的大森林里，住著快樂的兔子蒂安娜一家。

森林里舉行了一個慶典會，所有動物都要參加，蒂安娜也不例外。自從那次比賽輸給烏龜之后，蒂安娜表再也不敢大意了，所以面對慶典會，她格外認真的準備，深怕出一點差錯。可是準備來準備去，她又覺得這個節目有些愚蠢，根本就沒有新意，所以她準備去拜師學藝，希望能奪冠。

她想來想去，準備先去拜百靈鳥為師，因為在這幾年里的慶典會上，百靈鳥麗薩都用她優美的歌喉打動了所有評委的心，輕輕松松的奪得第一。她這么想著，不知不覺來到了麗薩的家，還沒走近，便聽到了一陣陣優美的歌聲。“真好聽啊！”蒂安娜情不自禁的說道。她來到麗薩的家里，請求拜他為師，麗薩欣然同意了。要學唱歌，第一個要點就是要學會用丹田來唱，這樣，才能使自己的聲音又響亮有不傷嗓子。麗薩做了示范，并再次強調，發音時，要把氣運到額頭上，這樣聲音才好聽。蒂安娜試了試，可能是因為她從來都沒有唱過歌，所以唱的又沙又啞，還跑調，簡直難聽到了極致！麗薩實在聽不下去了，但又怕掃蒂安娜的興，所以便假裝高興地說：“真不敢想象是第一次唱呢，雖然沒我好，但已經很棒了，真說明你在這一發面非常有天賦，只要能堅持練下去，一定比我還棒！”說著，還數了數大拇指。“呀，那太好了！”蒂安娜又驚又喜。她立刻告別了師傅，嘴里哼著小曲兒，一蹦一跳的往家里走。到了家里，她立刻大喊：“好消息好消息，特大好消息！”“怎么了怎么了？”爺爺老貝特非常疑惑。“今年的慶典會冠軍非我莫屬！”“真的嗎真的嗎？”老貝特激動萬分。“當然是真的了，而且是靠唱歌來贏得！”蒂安娜萬分自豪。“怎么回事呀，也說來讓我聽聽！”嬸嬸雪納很是納悶。“你知道嗎，今年的冠軍非我們家蒂安娜莫屬，而且是靠唱歌來贏得呢！”老貝特非常高興，迫不及待就把這個好消息告訴了雪納。“那太好了，我們家族史上還沒人靠唱歌來得第一的呢！”嬸嬸也萬分開心，仿佛這好消息就在她自己的身上。就這樣，這件事一傳十，十傳百，很快整個家族里的人全知道了，所有人都為蒂安娜感到開心。晚上，大家坐在飯桌邊聊天，叔叔利德提議，讓蒂安娜先在家里唱一唱，看看好不好。蒂安娜答應了。于是，她站到客廳中央，清了清喉嚨，開始放聲歌唱，那聲音并不大，可是非常難聽，但蒂安娜的自我感覺非常良好，完全沒有注意到自己跑調了，在場的兔子聽著，臉色都越來越難看，最后，老貝特讓他停下了，說：“我的孩子，你可能以為你唱的非常優美，非唱好聽，但事實上，你唱的又沙又啞，還跑調，簡直難聽到了極致！我不是說你，而是在提醒你。”“不可能，麗薩就說我唱的很好聽。”蒂安娜有些控制不住自己的情緒了。“我親愛的孩子，你要知道，麗薩是為了不掃你的興才這么說的，你要勇敢的面對現實！”“真的嗎？”“恩。”蒂安娜又從用唱歌來贏得比賽的幻想中回到了現實，她依然決定表演以前的節目，而她也不決定去拜師學藝了，因為她明白了：人人都有自己的優點和缺點，而自己的有些缺點卻是改不了的，自己只有更好的去發揚自己的優點，那你的缺點便沒有人會注意。

今天雖然發生了很多事，但蒂安娜還是夢到了自己參加慶典會得到了冠軍，動物們都為她喝彩，她笑得很開心很開心……

四年級:lemonmzy

拜師學藝范文第2篇

摘 要：齊白石（1863～1957）是生活在清末民國初期這一激變混亂的歷史時期的長壽畫家，他在近一個世紀的時間里，畫出中國繪畫史上前所未有的豐富素材，留下了數以萬計的作品。他出生在貧困的農民之家，卻通過做木工學習了民間工藝和繪畫，正是這種來自中國鄉村樸實的民間氣息奠定了齊白石的藝術風格。他沒有接受過正規教育，卻通過拜師學藝、廣泛交友得以步入中國畫的門徑，并在中國畫的藝術領域勇于創新，開創了兼有濃厚的鄉土氣息和文人詩意的獨特畫風。他繼承了傳統文人畫，卻突破了文人畫的守舊形式，在繼承民間傳統美術的同時，又克服了民間美術具有的低俗性質。文人藝術具有的高尚內容與修養以及它的擬人化，民間藝術的質樸、強健、純真、詼諧的要素，全部都融進了他的花鳥畫中，被賦予了新的生命。齊白石老人的花鳥畫作品對后人的影響也是具有深遠意義的，為后來的花鳥畫教學奠定了堅實的基礎。

關鍵詞：花鳥畫；題材；筆墨；意境；濃淡干濕；高古；審美

齊白石，祖籍安徽宿州，生于湖南長沙府湘潭（今湖南湘潭）。原名純芝，字渭青，號蘭亭。后改名璜，字瀕生，號白石、白石山翁、老萍、餓叟、借山吟館主者、寄萍堂上老人、三百石印富翁。是近現代中國繪畫大師，世界文化名人。早年曾為木工，后以賣畫為生，五十七歲后定居北京。擅畫花鳥、蟲魚、山水、人物，筆墨雄渾滋潤，色彩濃艷明快，造型簡練生動，意境淳厚樸實。所作魚蝦蟲蟹，天趣橫生。齊白石書工篆隸，取法于秦漢碑版，行書饒古拙之趣，篆刻自成一家，善寫詩文。曾任中央美術學院名譽教授、中國美術家協會主席等職。代表作有《蛙聲十里出山泉》《墨蝦》等。著有《白石詩草》《白石老人自述》等。齊白石擅長花鳥、山水、人物等，在繪畫藝術上受陳師曾影響甚大，齊白石同時吸取吳昌碩之長。白石老人專長花鳥，筆酣墨飽，力健有鋒。但畫蟲則一絲不茍，極為精細。齊白石還推崇徐渭、朱耷、石濤、金農。尤工蝦蟹、蟬、蝶、魚、鳥、水墨淋漓，洋溢著自然界生氣勃勃的氣息。山水構圖奇異不落舊蹊，極富創造精神，篆刻獨出手眼，書法卓然不群，蔚為大家。齊白石的畫，反對不切實際的空想，齊白石經常注意花、鳥、蟲、魚的特點，揣摩它們的精神。齊白石曾說：為萬蟲寫照，為百鳥張神，要自己畫出自己的面目。齊白石的題句非常詼諧巧妙，齊白石畫的兩只小雞爭奪一條小蟲，題曰；“齊白石日相呼”。一幅《棉花圖》題曰：“花開天下暖，花落天下寒”。《不倒翁圖》題“秋扇搖搖兩面白，官袍楚楚通身黑。”白石老人的畫作用筆簡練，造型及其概括，寥寥數筆就能把物象描繪的惟妙惟肖。他曾說過中國寫意畫不能畫得太像，也不能一點都不像，太像則媚俗，不像則欺世。在中國美術史上，齊白石是一位從傳統走上革新的一位大藝術家，齊白石早年畫風極不成熟，也沒有自己的藝術風格與特點，他是一位大器晚成的畫家，在他晚年創造了紅花墨葉的畫風，可以說是開宗立派，影響是非常深遠的。石濤曾經說過，“筆墨當隨時代”，藝術的最大特色就是他的時代氣息！早年的齊白石生活在封建社會，等級壓迫，社會不平等。反映到藝術上，就是藝術只滿足上層人物的需求，所以與普通老百姓的審美差得很遠。因為沒有藝術家去迎合窮苦百姓的藝術需求。齊白石早年也是如此，但真正讓齊白石名垂青史的是他衰年變法之后的畫風，也就是他晚年的畫風，這個時期的風格是極大滿足普通百姓的審美需求，這也是時代的需求，因為時代已經到了提倡自由民主的當代社會，社會地位的平等自由，讓普通民眾也成了藝術的觀眾，齊白石正是順應這一潮流的偉大藝術家。齊白石擴大了繪畫的題材，這是他最大的藝術貢獻。他的寫意花鳥取材廣泛，瓜、果、菜、花、鳥、魚、蟲，只要是天上飛的，地上跑的，水里游的，老百姓司空見慣，耳熟能詳的他都能畫，可以說是史無前例的藝術創舉，對于那些古代只以梅蘭竹菊取材的畫家而言，齊白石更顯具生活氣息，畫風熱烈，積極向上，可以說完全是屬于人民的藝術。在繪畫顏色的選取上，齊白石選取了紅色，紅色運用到中國傳統繪畫當中那時驚人的創舉！因為古代文人推崇黑色，黑色代表高雅與尊貴，是文人畫的基本要素，運墨五色具，墨的濃淡干濕就是繪畫的顏色要素，文人畫其實就是水墨畫。文人是反對顏色的，而且特別反感使用紅色，因為紅色是老百姓喜歡的顏色，喜慶，但俗氣不入流。齊白石巧妙地將黑色與紅色結合起來，運用紅色代表了普通百姓們的審美要求，所以說齊白石對于中國花鳥畫的發展是做出了很大貢獻的。

很多美術教育工作者一直都在嘗試用各種方式教孩子學習中國畫，學哪個畫家的畫才能讓孩子快速接受，容易掌握呢？很多老師其實自己也是困惑的，今天讓孩子學這個畫家的，第二天又W另一個畫家的，有的甚至讓孩子學習自己畫的，這樣教學暫時可能會有一點成果，但是隨著時間的推移其實孩子還是在原地踏步走，因為每個畫家的風格是不同的，孩子無法短時期內理解并且學習好一種畫法，畫出來的作品也是照葫蘆畫瓢，深層次的東西是一點都沒有的。兒童中國畫教學，我認為必須得有個體系，這個體系是貫穿的，環環相扣，一步一個腳印的帶領孩子走。經過幾年的中國畫教學，我終于體會到了齊白石老人的作品才是真正適合孩子去學習的。齊白石老人的作品充滿了童真，他熱愛生活熱愛大自然，這不正是孩子所需要的嘛？白石老人概括簡練的畫法，非常適合兒童學習的，因為他沒有繁瑣的造型羈絆去限制孩子的思維。他的作品連貫起來學習也非常合適，整體跨度不大、容易銜接。他的畫是給人留有想象空間的，學習他的畫不能一五一十地去照搬，而是要學習他的用意、為什么這樣去畫，正如白石老人告誡學生時所說，“學我者死，似我者生”。《齊白石畫集》中的雜畫冊葫蘆，這幅作品尺寸不大，屬于冊頁中的一幅。通幅只有一個葫蘆，兩片葉子，幾根枯藤，一只螞蚱，白石老人使用簡練的筆墨把這幅作品畫的很有生機。這幅作品我讓很多孩子畫過，我首先給學生演示基本的畫法，不同的用筆用墨方法，然后讓孩子去畫，這些孩子畫得都非常好，我感覺有的學生畫的比我還好，因為他們沒有傳統理念以及各種繪畫技法的干擾，他們的想法是很單純的，因此他們畫出來的作品非常高古，用筆也很拙。這幅畫內容不多，孩子很容易掌握，試想要是把孫其峰老師的作品拿來給孩子畫，孩子看了就沒有膽量去畫了，造型非常復雜太難表現。兒童學國畫我認為最初就應該站在一個較高的起點上，要學就要學習經典的作品、大師的作品，不要隨意網上找張圖來就照著畫了，這樣對孩子的藝術思維是造成損傷的。孩子小時候就讓他多看大師的經典之作，他們在幼小的內心里就會形成一種較高的審美傾向，耳濡目染讓孩子建立起高雅的藝術審美意識。

白石老人到了晚年還在努力變法使自己畫藝更上一個層次，我們更應該向他學習，臨摹中國畫作品一定要持之以恒，既然已經選擇就一定要做到精益求精，不要今天臨習這家，明天臨習那家，這樣是沒有用的。一定要用大量的時間把一個畫家的作品學透徹了，然后才能再去學另一家。最后揉百家之長為我所用，最后再去拜大自然為師，外師師造化，中得心源。

拜師學藝范文第3篇

白大衣高血壓有何危害

以往，人們大都認為白大衣高血壓屬于良性，是一種暫時性、反應性的血壓升高，一般不用治療。

果真白大衣高血壓無足輕重嗎?非也。須知，一個人若不能適應各種環境，就不算一個身心健康的人。尤其是當今社會快速多變的生活節奏，日趨激烈的競爭，對人的整體素質提出了更高的要求。試想，一個人見了穿自大衣的醫生或一遇事就緊張得血壓升高，如何去參與拼搏競爭，又怎能適應復雜的人際關系及瞬息萬變的信息社會呢?筆者在數十年的臨床工作中發現，有白大衣高血壓現象的人，除了遇到醫務人員血壓升高外，在其他情況下，如突然到一個陌生的環境，在社交活動中遇到意外事件，或因工作受挫、失戀、離異、親人去世、商海“翻船”等，都會出現過度緊張焦慮、激動悲傷、煩躁憤懣等不良情緒，由此引發心理失衡，導致神經內分泌系統功能紊亂，促使血壓升高，心肌耗氧量也大大增加：血液中的血脂蛋白成分發生改變，血黏稠度增加，加重動脈粥樣硬化。若血壓忽高忽低地波動，很可能發展為持續性高血壓，造成對心、腦、腎等靶器官的損害，危及健康。

更應引起重視的是白大衣高血壓患者心血管系統的情況。據國內外研究發現，某些白大衣高血壓可能是一種高血壓前期狀態，易發展為真正的高血壓病。意大利一家醫院對250位曾有白大衣高血壓現象的患者進行觀察，發現其中一組有63％的人為持續性白大衣高血壓：有37％的人由白大衣高血壓發展為真正的高血壓。美國紐約醫院高血壓中心專家對白大衣高血壓進行研究后認為，確實存在白大衣高血壓自然發展為真正高血壓的病例。

如何對待白大衣高血壓

一是學會自己測量血壓。一般在上午9～10點、下午2～3點進行，每周測量2～3次即可。血壓偶然有一兩次波動，不要大驚小怪。

二是要調控和駕馭好自己的情緒。應加強自我修養，面對來自各個方面的突發事件和種種不良刺激，盡量調控和駕馭好自己的情緒。擁有一顆平常心，能夠適應不同的自然環境和社會環境，血壓就不會忽高忽低了。白大衣高血壓者如果一時解不開心上的疙瘩，要主動去看心理醫生，通過心理疏導和調治，使心態歸于寧靜平衡。

三是加強自我保健。平時生活應有規律，勞逸結合，保證睡眠；戒除吸煙、酗酒、通宵泡吧等陋習；堅持參加適度的體育鍛煉，增強體質：膳食結構合理平衡，既要保證各種營養素的攝入，又要吃得清淡，常吃些富含鈣、鉀、鎂的食物有利于血壓穩定。

拜師學藝范文第4篇

白學現場，該詞比較原本的用法是多指代cp間撕逼，現如今也常常被用作形容三角戀錯綜復雜和劍拔弩張的人物關系，二次元使用的尤其多。

網絡用語的白學”一詞起源于最早對游戲《白色相簿2》的研究討論，正如同我國四大名著之一的《紅樓夢》被許多學者進行研究，漸漸的就有了“紅學”的說法一樣，《白色相簿2》也被許多粉絲拿去深入研究其中主人公們的情感軌跡，漸漸的也被一些人笑稱之為“白學”。游戲中男主春希和兩位女主角雪菜和冬馬的關系，自覺劃分成兩大陣營，兩黨派之爭使得“白學現場”一詞走紅網絡。

（來源：文章屋網 ）

拜師學藝范文第5篇

2、拍打修煉法：硬氣功一般是需要常年累計的拍打、打出老繭甚至打變形才能練出來的。排打只是為了速成和強化抗堅受銳的功能，增強技擊和表演的信心。

3、抗擊打能力：因為需要磨練意志及肉體抗擊打能力，所以需要對特殊部位如手掌、腿部等肌肉進行擊打磨練。

4、其中硬氣功的練閉氣是為了將內氣儲存起來,在短時間內發出,加大對擊打的抵抗能力。在閉氣的基礎上,再練擊打功.。有一定的基礎后,再逐漸加大擊打程度。循序漸進。