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    干部掛職鍛煉工作總結

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    干部掛職鍛煉工作總結

    干部掛職鍛煉工作總結范文第1篇

    一、掛職期間參與和完成的主要工作

    到干培部掛職鍛煉第一周:誠惶誠恐、恍恍惚惚;掛職鍛煉一個月:小心翼翼、慎重前行;第二個月:勤勤兢兢,快步前進;

    在各位領導及同事耐心熱情的幫助下,我逐漸適應了工作環境和角色的轉變。在貴州電力教育培訓中心干培部掛職期間,主要工作有:

    擔任《貴州電網公司勞資業務培訓班》(2期)、《貴州電網公司人力資源管理信息系統培訓班》(5期)班主任;

    參與《南網公司員工輔導計劃督導員和輔導員培訓班》管理工作、《班組長金點子班》、《電網建設》的接待工作以及日常辦公業務等工作。

    二、掛職鍛煉的主要收獲

    一是拓展了思維和視野空間。我掛職鍛煉的干部培訓部的工作范圍可以說涵蓋了貴州電網公司所有干部培訓的領域及部分南網干部培訓業務。從干培部具體工作內容上,包括了班前、班中及班后方方面面,班前的方案溝通、確定、開班的細節(包括地點、時間、班標、背景、教學設施、人員報到、食宿)等等的落實;開班中的學員管理、服務;辦班結束后網上班級注冊、報名等管理資料的上報。這些豐富的工作和活動內容,使我開拓了視野,放寬了工作思路。特別是在具體工作中充分體會到部門內及相關協作部門講團結、講協作,努力辦成事的全局觀念,在辦班過程中也領略了電網公司、培訓中心相關領導干部銳意進取、務實高效、想盡辦學完成任務的行為理念、講原則、重感情,高標準、嚴要求,團結和諧、嚴愛結合帶隊伍的團隊理念。

    二是增強了綜合素質和能力。培訓工作不同于相對獨立的教學工作,它要求具體服務理念以及完善的溝通、協調、政策掌握、表達、寫作、協作等能力,更內在的,還有學習能力,自我控制能力、思維實踐能力,以及自我反省能力。而形成這些能力的根本途徑有兩個,一是組織培養,如這次的掛職鍛煉;二是自我養成。我想,這些是培訓部人員所需具備的能力,也應當成為我們每一個干部有意識培養的能力。因此,我能努力利用這樣有利的組織環境,在思想上做到了有意培養,通過認真對待、積極參與各項工作,通過主動思考、虛心學習和勤于實踐,我在提高綜合能力、增強基本素質方面都取得了很大的收獲。

    三是進一步理解了服務的意義。

    一直以來認為培訓中心功能更多的是提供教育,重點是抓好教育質量。通過在培訓中心這一段的工作,才發現這個觀點不全對,面向成人的、短期的職工培訓,服務是極其重要的。通過服務,淺移默化中踐行了南方電網公司的企業文化;通過服務,由理論養成變為行業養成;通過服務,凸現中心的存在價值;而服務同其他有形產品一樣,也強調產品要能滿足不同的消費者需求,既有特殊性又有標準性的服務不僅是對培訓班,也給予我們的高職教育以重大啟迪。

    干部掛職鍛煉工作總結范文第2篇

    2019年6月,根據縣組織部門安排,我到縣政務服務中心掛職鍛煉,主要從事規劃城管窗口服務工作。一年來,在組織、領導和同事們的培養、關心、支持下,我端正思想,牢記使命,努力工作,踏實干事,為自己增長了見識,開闊了眼界,鍛煉了能力。現將一年來的工作情況和收獲體會總結如下:

    一、端正態度,樹立正確掛職觀

    我充分認識到掛職鍛煉是年輕干部經受實踐磨煉,切實增強解決實際問題能力的重要平臺,明確熟悉了解基層、增進與群眾感情、努力多辦實事、提高工作能力這個目標。強化自律意識和責任意識,生活上注意發揚艱苦樸素的作風,工作上嚴格要求,不提特殊要求。牢固樹立宗旨觀念,堅持一切從人民利益出發。在工作中,堅持大局為重的原則,始終遵守黨的組織紀律,注意維護單位的整體形象。

    二、轉變角色,改變工作方法

    掛職前,我長期在機關工作,不太熟悉政務中心的工作情況,來到中心后,首先感到的是,工作性質的變化:工作特點由原來的單一的具體事情轉換到復雜的多元的事情,工作范圍擴大了,事情增多了,工作的對象變成前來辦事的群眾。我迅速轉變角色,通過對政務中心的規章制度的學習,通過向窗口領導、同事的請教,改變了以往的工作方式方法。

    三、學習技能,提升服務質量

    近年來,中央國務院、國家發展改革委和省委省政府多次推進“放管服”改革的決策部署,省、市、縣相繼推出“權利清單”、“不見面、見一次面審批清單”等,這就要求我們窗口服務人員,必須摒棄過去的老思想、老方法,積極投身行政審批改革??h政務中心多次組織培訓學習,邀請省、市專家,推介網絡等現代化的審批手段。通過學習,我已熟練掌握線上審批流程及操作方法,并且在實際工作中,積極推薦前來辦事的群眾在網上辦理申請事項,并手把手的教會他們如何使用。

    四、存在的問題

    雖然這次的掛職鍛煉中我收獲頗豐,但我也清楚意識到自身還存在諸多的不足,在以后的工作中要加以改正:

    第一、接待群眾上訪時,化解矛盾時經驗不足、處理方法簡單,不能很好的解決問題。在窗口工作時經常會遇到前來上訪的群眾,在接待的過程中,因缺少基層工作經驗,缺乏有效的溝通技巧和手段,往往不能很好的解決矛盾,還需依靠領導、同事來解決;

    干部掛職鍛煉工作總結范文第3篇

     

    按照省總工會安排,我下派到梅河口市總工會擔任主席助理職務,這次下派我本著學習和服務基層的目的,通過和基層工會干部學習和交流,使我受益匪淺?,F將半年的工作總結如下:

    一、獲得的收獲

    (一)立足基層學習,積累了一定的基層工作經驗。我是2013年年底來到省總工會工作,時間很短,很多工會工作還只是停留在理論上,尤其是缺乏基層工會工作經驗,這次下派前我也從沒有去過基層工會,不知道、不了解基層工會工作怎么開展。下派前我一次次告訴自己,從報到那天起我就是梅河口市總工會的一名工會干部,我要立足崗位,踏踏實實工作,盡快進入角色,完成省總機關工會干部到基層工會干部的轉換。

    通過這段時間的學習和工作,使我真正體會到基層工會作為各級工會的基礎,在整個工會組織體系和工作體系中的重要地位,作為聯系工人、企業、政府機關的紐帶,必須要多和工人在一起,和職工多溝通。10月底我參加了2015年梅河口市下崗職工培訓工作,這次培訓一共進行了20天。由工會組織的下崗職工培訓不僅推動了下崗職工就業,也提高了他們的素質,開辟了就業之路,滿足了社會招工需求。梅河口市下崗職工培訓工作,尤其是月嫂培訓現在已經成為了一個品牌。從2008年起,梅河口市總工會與勞動社會保障局聯合在婦幼保健院成立了梅河口市婦幼保健員(月嫂)培訓基地,基地建立七年來,共投入資金20萬元,培訓613名學員,畢業的學員收到雇主的一致好評,市場上“梅河月嫂”供不應求。

    (二)提高了個人的素質,開闊了自身的視野。基層工會直接面對的是各個機關、街道和企事業單位,直接和工人接觸,在日常工作中我學到了很多,認識到職工在遇到問題時工會能夠起到的重要作用,并且通過處理問題自身素質也得到了提高,為維護職工利益貢獻了一份自己的力量。

    二、下一步打算

    干部掛職鍛煉工作總結范文第4篇

    一、第一階段工作小結:

    (一)開展“繼續解放思想,推進科學發展”專題報告會。1月25日,區委組織部與區委宣傳部共同舉辦“繼續解放思想,推進科學發展”專題報告會,邀請省委宣傳部講師團團長曾凡光同志作報告,區屬各單位各部門有關領導,非公經濟組織黨委有關領導以及中心組學習秘書、組織人事干部等同志參加了學習討論。區屬各單位各部門把開展解放思想學習討論活動作為加快新一輪大發展的重要舉措,各單位各部門主要領導在學習討論活動中充分發揮表率帶頭作用,采取多種形式,迅速掀起解放思想學習討論活動熱潮。

    (二)縝密落實“五個注重”,科學考核干部實績。為全面貫徹落實科學發展觀,認真執行區委提出的“四個堅持”,進一步解放思想,形成團結一致、風清氣正和務實勁足的干部工作氛圍,根據有關文件要求,對我區處級干部實行年度績效考核,對有關考核內容進行細化,通過落實“五個注重”,促使干部年度考核側重于干部日常表現和工作實績考核,促進我區處級干部努力圍繞區委建設現代化中心城區的大局,創造經得起實踐、歷史和人民群眾檢驗的政績。

    一是注重考核干部思想政治素質。倡導樹立大局觀念,善于團結協作,嚴格執行民主集中制。二是注重考核干部領導能力。倡導樹立正確政績觀,培養協調各方、知人善用和依法辦事的領導能力,培養攻堅克難的意志和自信心。三是注重考核干部工作作風。倡導形成求真務實、多學習勤思考、深入基層、聯系群眾、勤政為民的工作氛圍。四是注重考核干部工作成效。倡導真抓實干,注重建立長效機制,注重考核干部履行職責成效,包括經區委、區政府同意下達的主要指標、責任狀和任務書完成情況,“創衛”等全區階段性重點工作參與和完成情況,對區委、區政府督查、督辦事項辦理和完成情況。獎懲情況說明作為檢驗工作成效的重要依據之一。五是注重考核干部廉潔自律情況。特別是考核經濟責任履行情況和財務管理狀況。

    (三)落實科學規劃,推動年輕干部培養選拔健康有序發展。為進一步解放思想,加強對年輕干部的科學管理,加大對年輕干部培養選拔力度,促進年輕干部牢固樹立科學發展觀,推進干部隊伍的“四化”進程。制定《2007-2010年海珠區培養選拔優秀年輕干部工作規劃》,并相應制定了《海珠區年輕干部掛職鍛煉工作暫行辦法》、《海珠區年輕干部分類培養工作暫行辦法》、《海珠區機關年輕干部下基層學習鍛煉暫行辦法》、《海珠區科級及以下公務員輪崗交流暫行辦法》、《關于調整下放科級干部任免權限的通知(試行)》等系列配套實施辦法,通過教育培訓、任職鍛煉、掛職鍛煉、機關干部下基層學習鍛煉、輪崗交流等形式對干部實行培養選拔。根據年輕干部的知識結構、工作經歷、能力傾向、個性特點和發展潛力等,兼顧工作需要,對干部分類別進行培養。通過分類培養,實現干部能力與崗位要求的合理匹配,推動全區年輕干部的思想政治素質、科學文化素質、專業技術素質、組織領導素質普遍提高,為建設現代化中心城區提供有力的組織保障和人才支持。

    (四)舉辦《干部任用條例》培訓班,推動全區干部選拔任用工作的制度化、規范化的發展。為進一步解放思想,深入貫徹落實科學發展觀,貫徹落實中央、省委、市委關于換屆后要加強領導班子思想政治建設的要求,進一步加強學習,擴大交流,提高認識,把握要領,推動全區干部選拔任用工作的制度化、規范化的發展。1月28日,根據區委批準,區委組織部在區機關小禮堂舉辦了1期《干部任用條例》學習專題培訓班,邀請區有關班子成員、市委組織部有關領導同志參加了學習,并分別對區屬各單位的黨政正職、分管組織人事工作的領導,區委組織部、區人事局的干部及街道黨政辦主任進行了培訓。培訓班由區委常委、組織部部長伍第政同志主持,邀請《干部任用條例》起草和修改人之一、國家行政學院公共行政管理教研室竹立家主任授課,區委書記、區人大常委會主任鄧偉強同志在培訓班上作了重要講話,就進一步學習貫徹《干部任用條例》與做好干部選拔任用工作提出了明確要求。

    (五)將解放思想學習討論活動的主題納入區委黨校主體班及“海珠講壇”的培訓計劃。通過深入調研,擬制《2008-2010年海珠區干部教育培訓規劃》,提出今后3年全區各層次干部隊伍培訓工作的任務、目標、培訓重點和培訓措施。在處級干部進修班、處級干部新任職培訓班、中青年干部培訓班學習內容中,以及“海珠講壇”系列講座中增加解放思想學習討論主題,切實做到解放思想、轉變作風、加強領導班子和干部隊伍思想政治建設。

    (六)抽調人員充實到全區解放思想學習討論活動領導小組辦公室。根據區委部署,從區環保局、區教育局、區安監局各抽調1名干部到區解放思想學習討論活動領導小組辦公室,為我區解放思想學習討論活動的順利開展提供了保證。

    二、第二階段工作安排

    (一)切實履行對學習討論活動督促檢查的職責。根據區委的要求,參照省、市的做法,區委組織部將牽頭,會同區屬有關單位組成巡視督查組,對各單位各部門開展學習討論活動的情況進行督促檢查。巡視督查組嚴格按照有關要求認真做好督促檢查工作,深入了解掌握各單位各部門開展學習討論活動的情況以及在解放思想、轉變作風、加強領導班子和干部隊伍建設、推進工作等方面所取得的實際成效。及時總結經驗,及時發現問題并督促解決,推動學習討論活動的扎實開展。

    干部掛職鍛煉工作總結范文第5篇

    組織工作

    (一)加強組織人事隊伍自身建設,著力提升組工干部履行崗位職責的綜合素質和能力。今年9-10月份在市委組織部的統一安排下,部門全體同志以飽滿的熱情、端正的學風,克服了工學矛盾,通過集中聽報告、網上自主學等形式,學習了李林森同志的先進事跡,還學習了組工業務知識、政治理論、經濟知識、歷史人文等專題,拓寬了思路,豐富了知識,提高了素質,鍛煉了黨性,增強了責任感和使命感。進一步加強了自身能力建設,努力按照“講黨性、重品行、作表率”的要求來規范組織人事干部的日常行為,提升組工干部履行崗位職責的綜合素質和能力。

    (二)按照干部管理權限,協助黨委做好干部的選拔、培養、考核、監督、任免和調整。協助市委組織部做好3位副縣級干部非領導職務提任工作,協助進行了民主推薦、民意測評、考察等程序,完成了各種材料的準備和上報工作。有計劃地輸送優秀年輕干部參加市中青班學習、外出掛職鍛煉。選派干部駐村擔任農村支部副書記工作。

    積極改進中層以下干部考核辦法。制訂了《市委黨校年度考核實施辦法(試行)》,做好干部考核的組織實施工作,更加全面地了解教職工的實際情況,為干部聘任、交流、晉升提供依據。

    全年完成了28名干部的提拔、考察、公示、任免、備案、歸檔工作;1-3月份完成了對職工年度考核、評優獎勵、歸檔、上報備案工作 。

    (三)增強青年干部教育培訓工作的力度。積極為青年職工搭建成長平臺,5月份舉辦了一期青年教綜合能力工培訓班通過校領導和優秀教師的言傳身教,使青年教工的各項能力都有了新的提高;7月份舉辦了一期青年教工教學大獎賽,通過以賽促訓的方式,著力提高青年教工的業務能力,取得了良好的效果。人事中層干部工作總結與計劃

    (四)繼續抓好處級以上干部教育培訓工作。根據組織部通知要求組織督促處級以上干部開展網上學習及撰寫學習心得,制定干部在職自學考核方案,建立處級干部教育培訓檔案,完成我校處級干部自學考核工作。根據市委干部教育領導小組關于開展干部自主選學培訓工作的通知精神,先后兩次組織班子成員和處級干部填報2012年干部自主選學培訓課程和培訓訂單課程的申報工作。根據市委宣傳部、組織部《關于認真組織參加全省領導干部理論知識網上測試活動的通知》精神,組織全校處級以上干部完成網上測試(采取專人答題方式),并按要求及時上報主題報告。

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