夏天的四字成語
前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇夏天的四字成語范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。
夏天的四字成語范文第1篇
夏日炎炎——夏天陽光強烈，十分炎熱。
驕陽如火——像火一樣的陽光。形容天氣非常熱。亦作驕陽似火
皎陽似火——皎：白而亮。太陽像火一樣燃燒。多形容夏日的炎熱。
赫赫炎炎——形容炎熱熾盛的樣子。
炎炎夏日——非常炎熱的夏天。如：炎炎夏日海灘上到處都是戲水的人潮。
炎陽炙人——炙：烤。指炎熱的太陽照射在身上，好像烤火一般熱。形容非常酷熱。
烈日當空——炎熱的太陽高掛天空。形容天氣酷熱。近義火傘高張
狂風烈日——強風猛烈而酷熱的天氣。如：古代駱駝商隊行經戈壁，常需忍受狂風烈日的惡劣天候。
火傘高張——比喻烈日當空。如：夏日炎炎，火傘高張。近義烈日當空
吳牛喘月——《太平御覽》卷四引《風俗通》：“吳牛望見月則喘，使（彼）之苦于日，見月怖喘矣。”吳牛：指產于江淮間的水牛。意思是，吳地炎熱的時候較長，水牛怕熱，見月亮以為是太陽，就害怕得不斷喘氣。后比喻因疑心而害怕。也用以形容天氣酷熱。唐·李白《丁都護歌》：吳牛喘月時，拖船一何苦。
流金鑠石——鑠、流：熔化。形容天氣酷熱，好象金石都要熔化。《楚辭·招魂》：“十日代出，流金鑠石些。”亦作鑠石流金爍石流金爍玉流金例：“炎炎火日當天，爍石流金之際，只得趕早涼而行。”（《水滸》二十七回）
五黃六月——指農歷五、六月間天氣最炎熱的時候。
浮瓜沉李——三國·魏·曹丕《與朝歌令吳質書》：“浮甘瓜于清泉，沉朱李于寒冰。”后以“浮瓜沉李”比喻夏日的一種生活景象。浮沉於水中的瓜、李，是夏天清涼可口的食物。亦作浮瓜避暑沉李浮瓜。
浮瓜避暑——暑日消暑的樂事。見“浮瓜沉李”。
綠樹成蔭——樹木枝葉茂密，遮住了陽光。正是盛夏季節。
夏天的四字成語范文第2篇
“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。” 親愛的同學們，經過六年的學習、積累，相信大家一定有不少的收獲。現在，就是大家展示自我的時候啦！
一、讀句子，看拼音，寫字詞。（9分）
1.天氣變得更加è liè（ ），大雨使一塊塊的山石伴著ní jiān（ ）從山上滾落下來，道路一次次被堵住……然而，這一切的困難絲毫不能zǔ náo（ ）戰士們前進的腳步，他們奮力chǎn chú（ ）一個又一個障礙，終于打通了救援的道路。
2.夏天總是讓人熱得難áo（ ），于是人們喜歡走進chón shān jùn lǐn（ ）享受清涼，uàn（ ）一uàn（ ）古sì（ ）廟，hēn（ ）一曲山歌，望一眼chuī yān（ ），聽小鳥jī zhā（ ），嗅山花芬芳，別有一番樂趣。
3.人會長大，花會kū wěi（ ）/垂掛下一季濃密qī pàn（ ）的感覺很長/一旦歡悅zhàn fàn（ ）的時刻真短/啊，在biàn huàn（ ）的天空cì dì（ ）消失的云朵/曾經一切都在眼前，shēn shǒu kě jí（ ）……
二、選一選，填一填。（3分）
三、牽線搭橋。（9分）
1.請連連線，看看在魔鬼字典里是如何解詞的。（5分）
瓦 可以回到起點，但已不是昨天。
白云 伶牙俐齒，專干挑撥離間之事。
鋸子 理解了錘子的用心，也就不再計較挨打的痛苦。
鐘表 不經過烈火焚燒，成不了風雨中的強者。
釘子 點綴了天空，但給大地留下了陰影。
2.詩中有畫。（下列詞語和詩句分別是描寫那個季節的景象，用線連一連）（4分）
驕陽似火 春 可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。
碩果累累 夏 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。
粉妝玉砌 秋 天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。
鳥語花香 冬 水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
四、在括號里寫出加點詞語的反義詞。（5分）
1.無論在什么情況下，他都是那樣鎮靜，絲毫也不（ ）。
2.我們要堅定信念，不要輕易（ ）。
3.霧散了，遠處模糊的景物變得（ ）了。
4.經過一段時間的體育鍛煉，他（ ）的身體結實多了。
5.放學的鈴聲響過，同學們陸續被家長接走，熱熱鬧鬧的校園頓時變得（ ）。
五、奇趣歇后語。（12分）
1.請根據下面諺語的意思，寫出一個成語。（8分）
1）張公帽子李公戴――（ ） 2）天下烏鴉一般黑――（ ）
3）這山望著那山高――（ ） 4）眾人拾柴火焰高――（ ）
5）喝水不忘挖井人――（ ） 6）搬起石頭砸自己的腳――（ ）
7）井水不犯河水――（ ） 8）三天打魚，兩天曬網――（ ）
2.在括號里填上生肖，補充歇后語。（4分）
1）（ ）角上抹油――又尖又滑 2）（ ）的尾巴――長不了
3）（ ）鼻子上插蔥――裝象 4）（ ）口拔牙――膽子大
5）（ ）進書箱――咬文嚼字 6）（ ）掀門簾子――全憑一張嘴
7）（ ）照鏡子――得意忘形 8）（ ）王爺跳海――回老家
六、指出下列句子所使用的修辭手法。（5分）
1.沙塵暴鋪天蓋地地撕扯著黑暗中的一切，我躲在被窩里驚恐地豎耳聽著。（ ）
2.棠下離這兒有三里路，那里的桂花香你們也聞得見，難道鼻子有這么長嗎？（ ）
3.我在田老師門下受業四年，聽到上千個故事，有如春雨點點入地。（ ）
4.陽洋，我剛提出的問題你會嗎？我猜你是會的。（ ）
5.這時，我的耳畔又響起了隊員們熟悉的笑聲：野炊時的笑聲，春游中的笑聲，智力競賽得
勝的笑聲，早會評比獲獎時的笑聲……（ ）
七、瘋狂語文。（13分）
1.濃縮的是精華。（4分）
有位制鼓的名匠，用20個字既總結了他制鼓的經驗，又宣傳了鼓的優點：“緊緊蒙上皮，密密釘上釘。下雨和晴天，都是一個音。”有人覺得這20個字不夠精練，可壓縮成12個字，其意思仍不變。這12個字是：“____，____。____，____。”又有人覺得可以壓縮成8個字，其意思仍然未變。這8個字是：“___，___。___，___。”
2.破密碼，猜謎語。（9分）
下面兩組成語共八句，每句成語前面有一“密碼”數字，它代表著成語里某一個字。現在，請你找出其中的規律，把“密碼”全部破譯出來，然后，將破譯出來的8個字重新組成兩個成語，再把這兩個成語分別作為一條謎語，其中一條謎語打一個字，另一條謎語打一曲藝名。
第一組： 4水到渠成 6自圓其說 12失魂落魄 7不言而喻
第二組： 5飛沙走石 6反躬自問 5出口成章 9花言巧語
1）每個成語之前的數字分別表示 ，即密碼。（1分）
2）通過密碼，得到8個字，分別是：________、________ 、________、________、________、________、________、________。（4分）
可以組成的兩個成語是 ________和________ 。（2分）
3）其中一個成語打一字是________，另一個成語打一曲藝名是________________。（2分）
八、思維訓練。（9分）
1.夏天到了，幾個孩子一起去池塘洗澡，池塘邊立著一塊牌子，上面寫著：此處危險，已有兒童溺水身亡。楊鵬卻說：“我不怕！誰害怕誰是膽小鬼！”如果當時你在場，你會對楊鵬說：
____________________________________________________________（2分）
2.一位同學考砸了，作為他的老師，你會說： ______________________________（1分）
作為他的家長，你會說：______________________________（1分）
作為他的朋友，你會說：______________________________（1分）
3.聯想公司策劃宣傳自己的產品“聯想電腦”，為了塑造更美好的企業形象，打了一則廣告： “人類失去聯想，世界將會怎樣？”請認真品味這則廣告，回答下面的問題。
1）廣告中的“聯想”一詞，有哪兩方面的含義？（2分）
A. ______________________________ B.______________________________
2）請你談談：這則廣告妙在哪里？（2分）
___________________________________________________
九、開心閱讀。（20分）
復 仇 的 蟹
上帝命令使者召來蜘蛛蟹（漁民叫它“殺人蟹”），問：“你一共殺了幾條人命？”“3條！”殺人蟹毫無畏懼，還暗暗得意。它的腦海，閃現出昨天殺第三個人時的一幕――
當時，它將軀殼沉于水下，悄無聲息，兩只潛望鏡式的眼睛卻露出海面，向四方巡視。它身上靈敏的感震器官告知它：有小漁船駛近。它悄悄地潛近小船，趁人不備，猛地把一個坐在船邊的漁民鉗住，拖入水中。8條利爪立即圍住漁民，深深地扎進皮肉。同時，兩只堅硬的大鰲鉗不斷地攻擊漁民的頸部和頭部。漁民不一會兒就遍體鱗傷，鮮血直流。等船上的漁民好不容易將他救起，已經是一具慘不忍睹的尸體……
“你為什么對人類這樣兇殘？”上帝的問話，打斷了殺人蟹的回憶。
“為什么？這要去問人類！我們本來生活在3600米以下的深海，那里多么寧靜，多么清潔。可是，人類卻把大量核廢料向深海傾倒，把大量污水向海洋排放，有多少海洋生物慘遭滅絕，更有多少還在苦苦掙扎！我們殺人蟹總算命大，也許是核廢料的毒性改變了我們的遺傳基因，我們還長了個頭。每當我們看著自己強有力的利爪和大鰲，胸中只有一個念頭：報仇雪恨！”
這時，殺人蟹不由自主地伸展蟹爪，啊，尖梭狀的身軀，體寬雖然只有30厘米，可8只蟹爪卻伸展成直徑3米多的圓面，連上帝看了也不由大吃一驚。
“放肆！”隨著上帝的一聲怒喝，天神們都舉起了各自的武器。殺人蟹連忙縮回了修長有力的利爪。
“難道你不知道殺人償命的規矩嗎？”
“知道！可我一個換仨，值！”
跟這種殺人狂還有什么可說的呢？上帝下令：“打入地獄！”天神們押起殺人蟹就走。
一路上，殺人蟹居然狂笑不止。
上帝撩開云幕，眺望大地上的蕓蕓眾生，喃喃自語：“人類啊，你們恣意污染海洋，就不怕海洋加倍沉重地報復嗎？需知海洋中的各種生物，在我的眼里，和你們一樣都是我的骨肉呀！”
1.在括號里選填“的、地、得”。（3分）
污染（ ）厲害 有力（ ）利爪 沉重（ ）報復
堅硬（ ）大鰲 靈敏（ ）器官 悄悄（ ）潛近
2.根據意思，從文中找出相應的成語填在括號里。（2分）
1）凄慘得使人不忍心看。（ ） 2）世間一切生靈；許許多多普通的人。（ ）
3）報了仇，除了恨。（ ） 4）由不得自己做主；自己控制不住自己。（ ）
3.殺人蟹是怎樣殘忍地殺害第三個人――漁民的？它的這段回憶屬什么敘述方式？（3分）
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4.殺人蟹對人類這樣兇殘的理由是什么？你覺得這樣的理由站得住腳嗎？（3分）
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5.用“ ”畫出描寫殺人蟹外形的句子。先用幾個四字詞語描述一下殺人蟹的蟹爪，再用
幾個兩字詞語形容一下它給你的印象。（3分）
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6.其實殺人蟹懂殺人償命的規矩。面對上帝的懲罰，它有啥表現？為什么會這樣？（3分）
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7.讀文中畫“_____”的句子，你讀懂了什么呢？（3分）
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夏天的四字成語范文第3篇
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幽默謎語大全及答案
櫻桃小嘴,猜一個字 —— 謎底: 如
黑臉老婆專用武器(打一廚具) —— 謎底: 平底鍋
三橫三豎三撇三捺是什么字 —— 謎底: 森
執手相見(打一食物) —— 謎底: 拉面
講文明(打二字常用語) —— 謎底: 道德
消費模式(打二字常用語) —— 謎底: 花樣
小傘落在林子中，一旦撐開難收攏(打一植物) —— 謎底: 蘑菇
子龍跳天鵝湖(打一奧運明星) —— 謎底: 趙蕓蕾
小小玻璃真透明，最愛在人鼻上騎(打一物品) —— 謎底: 眼鏡
一匹馬，四條腿，沒有尾巴沒有嘴。板著面孔接待客，不吃草來不喝水。(打一日用品) —— 謎底: 板凳
天下與共(打一城市) —— 謎底: 大同
紫紅珍珠藤上掛，晶明珠兒人人夸(打一水果) —— 謎底: 葡萄
東方出現魚白肚(打一明星) —— 謎底: 黎明
人在天上飛難過地上走(打一明星) —— 謎底: 陸毅
濃霧遮住眼，望向黑山頭(打一臺灣樂隊主唱) —— 謎底: 吳青峰
雍容華貴花之王(打一花卉) —— 謎底: 牡丹花
父母只聽兒子的話(打一女歌手) —— 謎底: 順子
很傻很天真(打一電視劇) —— 謎底: 《天真遇到現實》
古裝(打三字常用語) —— 謎底: 老套
什么動物沒有方向感? —— 謎底: 麋鹿(迷路)
不知道答案瞎猜(打一明星) —— 謎底: 周杰倫(謅結論)
一物說來奇，白天不出門，晚上逛山林，打著小燈籠(打一動物) —— 謎底: 螢火蟲
個個是功名中人(打一秦朝人物) —— 謎底: 管仲
彎彎藤上結掌葉，圓圓明珠葉上結(打一水果) —— 謎底: 葡萄
不經一事不長一智(打一疾病名稱) —— 謎底: 過敏
白花喜陰惹人憐，耐寒耐凍玉搔頭(打一花卉) —— 謎底: 玉簪
淮陰(打一省份地名) —— 謎底: 河南
啥也不缺，常年快樂(打一歌曲) —— 謎底: 《知足》——五月天
歸途(打一物理名詞) —— 謎底: 回路
周剝皮半夜誑長工(打一食品名) —— 謎底: 叫化雞
實在沒有遠見(打一中西醫用語) —— 謎底: 真近視
寄來書信無一字(打一草藥) —— 謎底: 白芷
太陽懷孕了(打一首歌名) —— 謎底: 都是月亮惹的禍
馬鈴薯哪里有?(打一離合字) —— 謎底: 土里埋
停止思考(打二字常用語) —— 謎底: 休想
生在江南，長于水中，浮出水面，像個噴頭(打一植物) —— 謎底: 蓮蓬
一人歡樂一人愁(打四字常用語) —— 謎底: 大喜大悲
觸感，嗅覺，味覺一起上(打一明星) —— 謎底: 莫文蔚(摸，聞，味)
小巷擒賊(打三字常用語) —— 謎底: 捉弄人
什么筆不能寫字? —— 謎底: 試電筆
高高的身材，大大的頭，黃黃的臉面，最愛曬太陽(打一植物) —— 謎底: 向日葵
媽媽的吻(打一電視劇名) —— 謎底: 母親
什么人是最失敗的? —— 謎底: 蜘蛛俠(spiderman,失敗的人)
武鄉侯收誰為徒(打一食品名) —— 謎底: 生姜
寬容(打三字常用語) —— 謎底: 面子大
蒸羊羔兒、蒸熊掌、蒸鹿尾兒、燒花鴨、燒雛雞、燒子鵝。(打一小品演員) —— 謎底: 蔡明(以上這些都是菜名。)
陸戰之王慢慢行，前有大炮準能贏(打一交通工具) —— 謎底: 坦克
無數小顆粒，堆成黃黃山，一夜風吹過，黃山又搬遷?(打一自然物) —— 謎底: 沙丘
幽默搞笑的趣味謎語及答案最幽默搞笑的兒童謎語
365打一成語是什么 —— 謎底: 度日如年
皮影(打四字常用語) —— 謎底: 表面現象
陡峭的山坡(打一物理名詞) —— 謎底: 斜面
天熱爬上樹梢，總愛大喊大叫，明明啥也不懂，偏說知道知道。(打一動物) —— 謎底: 蟬(知了)
個頭大，鼻子長，兩腿像圓柱，愛吃嫩樹葉(打一動物) —— 謎底: 大象
長得像蛋光溜溜，氣味芳香果汁王(打一水果) —— 謎底: 西番蓮
豐富多彩東洋菊，墨西哥之國花(打一花卉) —— 謎底: 大麗花
超搞笑的謎語(精選)
有一個人，他是你父母生的，但他卻不是你的兄弟姐妹，他是誰? (答案：你自己)
什么東西天氣越熱，它爬的越高? (答案：溫度計)
有一位老太太上了公車，為什么沒人讓座? (答案：車上有空位)
小王一邊刷牙，一邊悠閑的吹著口哨，他是怎么做到的?(答案：刷假牙)
用椰子和西瓜打頭哪一個比較痛? (答案：頭比較痛)
哪一種蝙蝠不用休息——不修邊幅
一群鴨子開會——無稽之談(無雞之談)
一群人拿雞蛋砸槍——槍林彈雨(槍淋蛋雨)
一個人拿筷子吃飯——膾炙人口(筷至人口)
羊停止了呼吸——揚眉吐氣(羊沒吐氣)
有十只羊，九只蹲在羊圈，一只蹲在豬圈——抑揚頓挫(一羊蹲錯)
十個男人看五個女人洗澡——五光十色
一個穿著金色衣服的人——一鳴驚人(一名金人)
夏天干重體力活會怎樣? 猜一臺灣藝人
柳翰雅(流汗呀)
老婆婆吃臘肉——扯皮
老太太喝稀飯_____ 無恥(齒)下流
怎樣讓麻雀不出聲----壓一下。因為鴉(壓)雀無聲
把鳥鳥眼瞎，釣魚魚上鉤，警犬伴青草，寶兒生一子，木字不穿群，八仙帶把刀，女子并排座，青竹比天高。一句一字!
謎底：烏龜猜字十分好笑
有一塊天然的黑色的大理石，在九月七號這一天，把它扔到錢塘江里會有什么現象發生?(答案：沉到江底)
制造日期與有效日期是同一天的產品是什么? (答案：報紙)
為什么有家醫院從不給人看病?(答案：獸醫院)
幽默搞笑謎語及答案帶答案的高級幽默謎語
超搞笑的謎語(熱門)
有一頭頭朝北的牛，它向右轉原地轉三圈，然后向后轉原地轉三圈，接著再往右轉，這時候它的尾巴朝哪?(答案：朝地)
胖妞生病了，最怕別人來探病時說什么? (答案：多多保重)
如果明天就是世界末日，為什么今天就有人想自殺?(答案：去天堂占位置)
一對健康的夫婦,為什么會生出沒有眼睛的嬰兒?(答案：雞生蛋)
狐貍精最擅長迷惑男人,那么什么“精”男女一起迷? (答案：酒精)
小張走路從來腳不沾地，這是為什么? (答案：還隔著鞋和襪子)
胖胖是個頗有名氣的跳水運動員，可是有一天，他站在跳臺上，卻不敢往下跳。這是為什么? (答案：下面沒有水)
哪一顆牙最后長出來?(答案：假牙)
為什么兩只老虎打架,非要拼個你死我活絕不罷休? (答案：沒有人敢去勸架)
小紅與媽媽都在同一個班里上課，這是為什么?(答案：一個是學生，一個是老師)
為什么游泳比賽中青蛙輸給了狗? (答案：青蛙用蛙泳犯規)
為讀完北京大學需要多少時間?(答案：一鈔鐘足夠)
夏天的四字成語范文第4篇
佳作大舞臺
有一天開故事晚會，趙家林講了一個怪沒意思的故事。是這樣開頭的：
“有那么一個人，上課不用心聽講。做起功課來，自己懶得動腦筋，凈想依賴別人……”
“可不興諷刺人！”一個圓頭圓腦的胖孩子大聲說，他滿臉通紅，“你說的是誰？他叫什么名字？”趙家林愣了一會兒，才答上來：“他姓趙，叫作――趙大化，行了吧？”
那個胖孩子還紅著臉，噘著個嘴。趙家林繼續往下說。他說那個趙大化有這么個毛病：最怕傷腦筋。同學們幫助他做算術，跟他講解了老半天，他只瞪著眼睛瞧著你。同學們問：“懂了吧？這道題你自己想想看。”
自己想？――那還行？又得傷腦筋！
趙大化老是怪別人對他幫助不夠。他說要幫助，就是什么事都得替他想好，做好。他自己可從來不動腦筋。這么著，越不動腦筋，腦筋就越不聽使喚了，像生了銹開不動的機器一樣；這么著，趙大化就越來越迷糊了，迷糊到每天上學都要別人提醒他。
“什么！就那么迷糊！”那個圓頭圓腦的胖孩子又插嘴，“他幾歲了？”
“他幾歲？――連他自己也記不清，”趙家林回答，“得問他妹妹。”
真的，趙大化記不得自己的年齡。媽媽跟他說到了9月1號，他就滿十二歲了。可是這太復雜了，他不能傷這個腦筋。他叫妹妹：“妹妹，你是個好孩子，你給我記住吧。”
“不動腦筋”――成了趙大化的外號。
一個星期六的晚上，趙大化嘟囔著：“明天上午我要去釣魚。妹妹，你是個好孩子，你給我記住點兒。”說完就打個呵欠，沒精打采地去睡覺了。
趙大化安安靜靜地睡了一夜。早上醒來，也不知道是幾點鐘了，只聽見妹妹和同院的孩子們在那里做廣播操。趙大化就發了愣。“那么我呢？我該做些什么呢？妹妹，妹妹！”他叫，“妹妹，你是個好孩子，告訴我，我今天有什么計劃吧？”
“你不是說要去釣魚嗎？”
對，對！趙大化一翻身就爬起來，把衣服往身上一披，就趕緊穿上了長褲，下床來。他剛想要去洗臉，忽然啪地摔了一跤。
他的兩只腳似乎不是他自己的了。好容易才爬起來，剛一邁步――腳還沒邁開呢，又吧嗒一跤。“哎呀可不好了！你們快來！”他一面用手扶著床沿撐起身來，一面叫，“我凈摔跤！”
他坐下喘了一會兒氣。現在倒也不覺著怎么樣。他試著站起來，也沒有什么。可是腳不能動，只要稍微動一動，整個身子就像旋得沒了勁兒的陀螺似的，晃幾晃，就又往地下一趴。
“快請醫生！這可真是個奇癥！簡直不讓我邁腿！”
媽媽趕緊從隔壁屋里說著走了過來：“看看腿，怎么回事？”
看腿，趙大化可傷心透了。他這才發現：他少了一條腿！“啊呀沒了！”趙大化哭了起來，“右腿沒了！”“怎么右腿沒了？”妹妹也著了急。
“這個問題我可沒想過，誰知道它跑哪兒去了！妹妹，你是個好孩子，還是你給我想一想吧。”妹妹把他的腿一檢查，就嚷：“瞧你！你褲子是怎么穿的呀？”
原來趙大化的兩條腿――左腿也好，右腿也好，全都給塞在一條褲腿兒里了，連右腿也躲在左褲腿兒里了。
半小時以后，趙大化 釣魚。 著一根釣竿和一只桶，高高興興 到了一個池子邊。他把釣竿往地下一 ，先 著桶下去打水――預備盛魚。他滿滿地 了一桶水，提上岸來往地面上一 ，那么一彎腰，就驚異得了不得，忍不住 了起來：
“咦，一根釣竿！”仔細看了看：這根釣竿還挺不錯的呢。
“是誰丟下的？”趙大化四面瞧瞧，“誰的？誰的？”
沒人答應。趙大化把釣竿舉起來揚了幾下，又大聲問了幾聲。還是沒有人答應。他可有點不滿意了：“是誰那么粗心大意，落下東西都不知道！”
轉過身再向那邊問問看吧……他剛轉過身去把腿一邁，就絆著一個水桶，連人帶桶滾到了地下。爬起來一瞧，可生氣得了不得：“是哪個糊涂蛋――把一桶水擱在這兒！”
瞧！害得他衣服褲子都水淋淋的，還沾上了滿身的泥！
“我將來一定去做公共衛生工作，”趙大化一面嘟嚷，一面甩著兩只空手回家去，“誰也不許把人家身上弄臟，噢。把人家衣服沾上水，那也不行，那可太不衛生……”
他的家在路北。平常從西口拐進胡同，走個這么一百來步，靠左邊一扇門，就是他的家――準沒錯。今天他可是打東口進的胡同。他照舊往前走上一百來步，去敲左邊一扇門，敲得很急。
“妹妹快開門，快！妹妹！”
路南住著一位老奶奶，頭發全白了，這時候正跟她一個小孫女兒講故事呢，聽見大門響，“誰呀？”就走去開了門。趙大化抬頭一看，不覺倒退了一步。“哎呀妹妹！怎么……”他吃驚得說不出話來，“我出去了才多大一會兒呀，你就變得這么老了？”
他的家正好在斜對面。他妹妹在院子里洗書包，仿佛聽到趙大化的嚷聲，就趕緊跑出來，看是怎么回事。她瞧見趙大化正指手畫腳地跟那位老奶奶交涉，硬要進那家屋子里去換衣裳。
妹妹忍不住地嚷了起來：“瞧你這迷糊勁兒！連自己的家都認不得了！”
趙大化住了嘴，轉過臉來瞧瞧他妹妹，搔了搔頭皮：“這是哪家的小姑娘？可真奇怪！我跟我妹妹說話，什么事呀？你那么嚷！”
趙家林講故事就講到這里為止。那個圓頭圓腦的胖孩子提出他的意見來：“越講越不像話了，真沒意思！”
“那有什么辦法！”趙家林說，“一個人腦筋動得越少，不像話的事兒就越多。”
“我可不信！”那個胖孩子把頭一掉，“人哪能變成那樣兒！這不過是個童話。”
他知道大家都在笑著看他。他紅著臉，誰也不瞧，低下頭去專心削起鉛筆來――其實筆頭還是尖尖的。等到散了會，他一把拽住小隊長，輕輕地問：
“你說，你說，人真能變成趙大化那樣兒嗎？”
美文啟示錄
怎么樣，這個不動腦筋的故事是不是很有趣呢？也許有的同學讀著讀著，會想到自己有時也會像趙大化那樣，不愛動腦筋，稀里糊涂的。動腦筋，是一項腦力勞動，好多奇思妙想，都是愛動腦筋的人們苦思冥想出來的。雖然思考的過程比較辛苦，但是當一個絕妙的構思出現在你的腦海中時，那種滿滿的成就感也會讓你感到十分驕傲。所以，讓你的腦袋，動起來吧！
思考大魔方
1.用一句話歸納出趙大化的特征： 。
2.文章中畫橫線處都是表示動作的字，請你把合適的動詞填進去吧。
3.你覺得作者為什么要設計一個“胖孩子”的角色呢？
4.看了趙大化的事跡，你覺得我們怎么做，腦子就不會生銹了呢？
參考答案：
1.一個不愛動腦，稀里糊涂，總愛鬧笑話的男孩。
2.去 帶 走 擱 提 舀 放 叫
3.因為“胖孩子”代表了現實生活中一些和趙大化一樣不愛動腦筋的孩子。
4.言之有理即可。關鍵詞提示：勤動手、愛思考、多讀書等。
七嘴八舌秀
看了不動腦筋的故事，大家來說一說你聽過的愛動腦筋的人的故事吧。
小雨：晉朝的車胤、孫康、匡衡，家里都很窮，連點燈的油都買不起。夏天的晚上，車胤用紗布做成一個小口袋，捉一些螢火蟲裝進去，借著螢火蟲發出的光亮看書；孫康在寒冷的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦讀；匡衡在墻上鑿了個小洞，“偷”鄰居家的一點燈光讀書。成語“囊螢映雪”和“鑿壁偷光”所講的就是這幾個故事。
萌萌：王戎七歲的時候，和小朋友玩耍時看見路邊有株李子樹，結了很多李子。小朋友們都爭先恐后地跑去摘，只有王戎沒有動。有人問他為什么不去摘李子，王戎回答說：“這樹長在大路邊上，還有這么多李子，一定是苦李子。”摘來一嘗，果然是這樣。
動腦小課堂
同學們，為了防止腦袋生銹，趕緊加足馬力，讓你的腦袋動起來，和你的小伙伴們一起做做下面的腦筋急轉彎，比比看誰的腦袋轉得最快。
1.二三四五六七八九。（打一成語）
2.早上四只腳，中午兩只腳，傍晚三只腳。
3.老詹養了一只狗，并且從來不幫狗洗澡，為什么狗不會生跳蚤呢？
4.小馬哥的老爸在市圖書館。（打一四字成語）
5.一輛出租車在公路上正常行駛，并且沒有違反任何交通規則，卻被一個警察給攔住了，請問為什么？
6.猴子每分鐘能掰一個玉米，在果園里，一只猴子5分鐘能掰幾個玉米？
7.裝模作樣的人成功的途徑是什么？
8.為什么胖的人比瘦的人怕曬？
9.你有一艘船，船上有十五位船員，六十位乘客，三百噸貨物。你能根據上面的提示，算出船主的年齡嗎？
10.可以天天躺在枕頭上工作一輩子的是什么？
思考后再來看答案：
1.缺衣少食 2.嬰兒、青少年、老人
3.因為狗只會生小狗 4.識途老馬（市圖老馬）
5.因為警察要打車。 6.一個也掰不到。
夏天的四字成語范文第5篇
(2)誰不愿意，有一個柔軟的晚上／柔軟得像一片湖／螢火蟲和星星在睡蓮叢中游動提示：“柔軟得像一片湖”這個比喻寫出了“柔軟的夜晚”怎樣的情致?
6．根據提示，將下列詩句進行分類，填寫序號即可。 ①山舞銀蛇，原馳蠟象。 ②跟著我去踩田圃的泥土將潤如油膏／去看牧場就要抽發忍冬的新苗／繞著池塘跟跳躍的魚兒說聲好／去聽聽溪水練習新編的洗衣謠。 ③大地的詩歌從來不會死亡：／當所有的鳥兒因驕陽而昏暈，／隱藏在陰涼的林中，就有一種聲音／在新割的草地周圍的樹籬上飄蕩，／那就是蟈蟈的樂音啊! ④樹葉的碧意是一個流動的海。 ⑤酒入豪腸／七分釀成了月光／余下的三分嘯成劍氣／繡口一吐就半個盛唐。 ⑥朱門酒肉臭，路有凍死骨。化靜為動：_________________________________音韻和諧：_________________________________對比突出：_________________________________7．在“沙礫”“小草”“螞蟻”中任選一種。仿照下面的句式，寫一組句子。 棉花，沒有的五彩斑斕，也沒有荷花的芳香迷人，但它用最質樸的面貌，帶給人溫暖與體貼。
8．說起最短的現代詩，人們會提起北島的《人生》，這首詩只有一個字：“網”。僅這一個“網”字就可以啟發我們無限的聯想，請談談你由此想到了哪些，并寫出其中的兩個方面。
二、閱讀（一）閱讀下面這首詩，回答文后問題。思念 舒婷一幅色彩繽紛但缺乏線條的掛圖 一題清純然而無解的代數 一具獨弦琴，撥動檐雨的念珠 一雙達不到彼岸的槳櫓 蓓蕾一般默默地等待 夕陽一樣遙遙地注目 也許藏有一個重洋 但流出來，只有兩顆淚珠 呵，在心的遠景里 在靈魂的深處 9．用“／”標出下面詩句的朗讀節奏。 ①一幅色彩繽紛但缺乏線條的掛圖 ②一題清純然而無解的代數 ③蓓蕾一般默默地等待 ④夕陽一樣遙遙地注目 10．這首詩有朦朧、深遠的意境，這種意境是怎樣產生的?請說說你的理解。 我的理解：
11．這首詩表達了女詩人什么樣的情思?請談談你的思考。
（二）閱讀下面文章，回答文后問題。新 葉①一夜春雨。清晨，我撩開白色的簾幔，一眼瞥見小窗下那幾根光禿禿的枝條上，冷不丁里爆出些淡綠、鵝黃色的嫩芽。“新葉！”我不由眼睛刷地一亮，驚喜的叫出聲來，陡然覺得一陣清風帶著春的氣息從面前拂過。啊！你好，新葉！②大自然里的花五彩繽紛，而“綠色的花”卻十分罕見，如果說我見過的話，那就是新葉了。③人們總是把燕子飛來當作春天來臨的預告，而我認為，新葉，才真正稱得上春的使者。早在嚴酷的冬天，它就懷著自己的信念和希冀，堅定執著地等待著，積蓄著。一旦冰消雪化，它便急不可待地從干枝禿條上冒出來，怯怯地朝四處窺探一遭，然后，輕輕抖動小小的身子，親切地互相招呼著，迎陽光，沐春雨，盡情舒展開來。不幾天，就星星點點地綴滿一樹，展示出蓬勃的生機。④新葉一天天長大了，伴著春的腳步。轉眼間，便是滿目翠綠。仰頭望去，在陽光的照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，恰似一芽芽鮮嫩的新茶投入沸水里。老遠看來，卻見一團團、一簇簇，濃淡相間，亭亭如蓋。密處，濃得深邃，像汩汩流油；稀處，淡得清亮，像一層薄薄的光暈。⑤然而，倘若它只有惹人喜愛的風姿，怎值得我動之以情？留意觀察許久，我發現一些使我敬慕的——它的德行和情操。⑥新葉的一生是短暫的。春天萌芽，夏日生長，秋風起后，大都飄飄去了。短暫的一生，卻洋溢著無窮的活力和對生活的愛。首先，它從不挑剔所處環境的惡劣。可安家于深山僻野，或置身繁街鬧市，忠守在自己的崗位上，于地不爭豐瘠，于人但求有益。它辛勤地工作著，日夜不停地吸收二氧化碳，輸出新鮮氧氣。它用自己的身體裝點河山，美化環境，為大道擋陽攔沙，為路人庇蔭遮雨。它扶持著艷麗的花朵、香甜的果實，卻從不炫耀自己。默默地專心致志地垂著綠陰，謙遜而不卑賤，清高而不 A ，淡妝自持，深根自養，忘我奉獻。大地的乳汁養育了它，它抱以一腔忠誠。即使凋落下來，也總是齊齊地集在樹根前，不肯離去。而且，大多是葉面朝下，把最后一吻獻給大地母親。⑦也許是因為“綠肥紅瘦”的緣故，花朵常常比綠葉更容易博得人們歡心。可是紅花雖好，還需綠葉扶持。沒有綠葉的“無窮碧”又哪來花朵的“別樣紅”？我贊美綠葉！⑧新葉青青，使我忽然想到：即使不能做一朵流芳溢彩的鮮花，做一片純凈高尚的綠葉又何樂而不為呢。人生，本該像它一樣青翠、蓬勃、謙遜、誠懇。⑨朋友，愿你生命之樹常青，永遠長滿綠油油的新葉，四季常青。12．根據第⑥段內容，思考A處應填寫的詞語，并把它寫在下面的橫線上。謙遜而不卑賤，清高而不 13．文中贊美了新葉諸多可貴品質，請你簡要寫出其中四種。⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 14．作者贊美新葉的目的是什么？
15．解釋下面句中加點的詞語，再寫出包含這一詞語的一句詩詞或仿照這個句子再另寫一句話。也許是因為“綠肥紅瘦”的緣故，花朵常常比綠葉更容易博得人們歡心。綠肥紅瘦： 詩句： 仿句： 16．按下面例子，請另找一處你認為寫得精彩的語句，簡要說說好在哪里。示例：第①段“光禿禿的枝條上”與“淡綠、鵝黃色的嫩芽”形成鮮明對比，突出“嫩芽”的勃勃生機。
（三）閱讀下面文章，回答文后問題。那一片消失了的葦塘雷抒雁“那一片葦塘呢？”與其說我是在問這位行路的年輕人，還不如說是在問自己。“葦塘？”“在哪里呀？”年輕人轉過頭去望著那一片高高低低的房舍，像是反問，又似在尋找。沒有！連一根葦子都沒有！從來就不曾有過呀？ “就在這里！”我堅定地認為。我聽見他嘟噥了一句：“夢話！” 夢話？是的，是夢話。50多年前，那一片茂密的葦塘還在，此后，就沒有走出過我的夢境。我相信，這位年輕人確實沒有見過那片葦塘，那些茂密的青葦從來沒有進入過他的夢中，沒有給過他快樂和歡愉。他的記憶里，這里從來就是房子，房子。那一片葦塘屬于我，屬于我的童年，是我記憶和夢境最鮮活的一部分。那是一片十多畝地面的水塘，擁擠地生滿了蘆葦。在大人們那里，有價值的，只是葦子；而被孩子們看作樂園的，是那一片葦塘。每天上學，我們走過葦塘，都會放慢腳步，那些花花草草，記錄著時間的變化。一過二月二，天氣就暖和了。首先是葦塘里有了動靜。A 穿破陳年的枯葉、爛泥和冰水，一些錐子般尖銳的葦芽脫穎而出。紅紅的芽尖，喚醒了池塘，沉寂了一冬天的葦塘開始有了生氣 。待葦芽躥高，綻開一片兩片葉子的時候，整個世界便被春天占領了。耳邊，整天都是鳥兒的叫聲和蟲子飛來飛去的嗡嗡聲，大片大片的麥田，像大地上鋪展了的綢緞，在和風里柔柔地抖動。B 一些早熟的花兒，搶奪時間一般，開始醞釀花事，商量結籽兒。柳絲軟軟地輕拂我們的臉面，牽動我們的頭發，像要告訴一些什么秘密給我們。我們采下綻開的葦葉，卷成喇叭，把那細嘴挖扁，含在嘴里，依著喇叭的粗細，吹出或粗壯或尖厲的聲音；頭頂軟軟的柳條，也被折下來，捋去柳芽，擰成柳哨。這就有了一支青春的樂隊，吹奏著春天的樂曲，吱吱呀呀，回響在上學的路上。引得田里干活的農人，停下手里的活計，望著我們，一任歡快與希望撩撥他們沉靜的心思。季節像是踩著葦葉走過來的。葦葉三片四片地展開，池塘里就綠汪汪地變得濃密了。太陽開始辣辣地照在頭頂，棉衣，而后是夾衣，一件件被從身上剝掉。葦塘周圍的麥子開始日漸變黃，有人拿著青杏咔嚓咔嚓一邊流著酸水一邊嚼起。夏天到了！假日里，我們會背著草籠，拿著鐮刀，說是去割牛草，或者揀柴火，一整晌一整晌沉迷在葦塘邊。有一種鳥，叫“呱呱迪”。這名字完全是依了它的叫聲來的。聲音悠長而響亮，可你看不見鳥的身影，那聲音總是從密密的葦葉后傳出來。這鳥兒很聰明，能把三四根葦子用草纏在一起，在那交叉處用葦葉織一個窩，里邊鋪著一些軟軟的干草和細碎的羽毛。窩里，總能看到三兩只麻溜溜的鳥蛋。你要是靠近鳥窩，便會有尖厲的呱呱叫聲，威脅你，驅趕你。 塘邊的野草，我們全都認識，從蒲公英、趴地龍、香胡子到粘粘蔓，全認識。我們喜歡菅草長長白白嫩嫩的草根，一節節，像袖珍的甘蔗，嚼起來很甜。還有一種好吃的草，叫紅根根，那紅紅的草根上，常常結著黃豆大的根瘤，吃起來脆脆的，像生地瓜。最讓我們興奮的是找到一株羊奶奶。這種蔓生的闊葉草，總是攀著蘆葦往上長，一個個果實圓溜溜的，山羊一般，采摘時，會流出一些白色乳汁。羊奶果鮮嫩時，放在嘴里一咬，脆生生，甜絲絲的。我們這些野孩子，就這樣一天天泡在葦塘邊。忽一日，采到的羊奶奶咬不動了，掰開一看，里邊整整齊齊伏著一排排帶著絨毛的種子。老了！我們知道，暑假也該結束了。大人們說：你們這些馬駒子，該拴韁繩了吧！ 葦子說，秋天了！頂上的穗子由綠至黃繼而變白，像一塘白發的老人。再過葦塘時，一些帶絨毛的草籽，便飛揚起來，落在我們的肩膀上、頭發上，要人帶它們到遠方去落戶。就連圓滾滾周身是刺的蒼耳，瘦扁扁頂上長了三幾根鉤針的“狗扎扎”，都不甘寂寞，布眼，爬在褲角上，要搭“便車”，到遠方去旅行。父兄們送我們上學去，走過葦塘，一路上總在說：好好念書，日后到遠處去，到大城市去。連蒼耳、狗扎扎都懂得哩！那一片葦塘永遠的沒有了。消失在一些高高低低的房子下邊。找它，只有在夢中，在童年的記憶里。17. 文中說：“那些花花草草，記錄著時間的變化。”閱讀全文，請將青葦記錄季節變化的語句摘錄出來，填寫在橫線上。 （1）春季： （2）夏季： （3）秋季： 18. 葦塘被孩子們看作樂園。請概括出令孩子們“快樂和歡愉”的四件事情。
19. 體會下列加點詞語的含義及作用。引得田里干活的農人，停下手里的活計，望著我們，一任歡快與希望撩撥他們沉靜的心思。
20．文中有許多句子寫得很精彩，請你從A、B兩處任選一句，作簡要賞析。 21. 結合全文，先說說對文章結尾處畫線句子“找它，只有在夢中，在童年的記憶里”的理解，再談談你從中受到的啟示。
三、寫作22.母親的一聲呼喚，蕩漾著愛的漣漪；朋友的一聲呼喚，打開了緊閉的心扉。地球呼喚我們警醒，時代呼喚我們前行。呼喚是提醒，是關注，是引領。呼喚來自思考，呼喚源于真情。呼喚責任，呼喚燕子歸來，呼喚童心不泯……生活中，多么美好的感情凝聚成一聲呼喚，又有多少遺憾期待著一聲呼喚。我們經常感受到對方的呼喚，也曾由衷地發出過呼喚。請以“呼喚”為話題寫作。要求：①立意自定，題目自擬，文體自選（詩歌除外）。②文中不得出現真實的校名、人名。③600字左右。
