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      六一游戲

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      六一游戲

      六一游戲范文第1篇

      我們在總結(jié)了歷年“六一”兒童節(jié)活動方案之后,向教師、家長、孩子同時發(fā)出了征集意見卷,綜合大家的意見之后,一場“以孩子為本”,強(qiáng)調(diào)“孩子興趣”,營造“歡樂氛圍”,貫穿“文明禮儀”,體現(xiàn)“自主參與”的慶典活動誕生了。

      活動時,每個孩子都有一張門票,通過限定蓋章數(shù)量的方法,讓孩子們對項目進(jìn)行取舍。

      一、化裝舞會

      設(shè)計意圖:

      化裝集體舞會的舉行是我們尊重差異、張揚孩子個性、關(guān)愛全體孩子的充分體現(xiàn)。從尊重孩子選擇自己喜歡的服飾裝扮,到無主配角之分的集體舞活動,讓每個孩子不管會不會跳、舞姿如何,都成為主角。

      游戲準(zhǔn)備:

      不同年齡段的舞蹈:小班——“找朋友”(音樂《找朋友》);中班——“拍手舞”(音樂《幸福拍手歌》);大班——禮儀“邀請舞”(音樂《圓舞曲》)。

      游戲玩法:

      召集、組織不同年齡段的幼兒分年齡段和時間段分別來到會場參加舞會,并由教師帶領(lǐng)大家跳集體舞。

      二、美食天地

      設(shè)計意圖:

      通過調(diào)查問卷。我們得知,過節(jié)吃喜愛的食物是大多數(shù)孩子的愿望,而美食天地的營養(yǎng)配餐則能充分滿足孩子們的饞勁。孩子需要選擇自己和父母都喜愛的食品一起分享,從中讓孩子懂得關(guān)愛他人、與人分享。

      游戲準(zhǔn)備:

      教師穿著彩色圍裙,頭戴與自己食物相關(guān)的頭飾,為孩子提供食品供應(yīng)的服務(wù)。食品按類分組供應(yīng),分為冰激凌組、飲料組、純凈水組、水果組、點心組。

      游戲玩法:

      幼兒使用自己的美食券選擇自己和父母喜愛的食品,并與父母分享。

      (三)交通安全訓(xùn)練營

      游戲準(zhǔn)備:

      將活動室布置成馬路場景,包括移動式紅綠燈、人行橫道線、交警指揮臺;準(zhǔn)備兒童玩具小汽車供扮演司機(jī)的幼兒使用:準(zhǔn)備各類路標(biāo)提示行人和司機(jī)遵守規(guī)則;邀請交警參與游戲指揮和互動。

      游戲玩法:

      幼兒按照每輪活動人數(shù)有序進(jìn)入訓(xùn)練營場地,分組扮演路人和司機(jī),在警察的指揮下學(xué)習(xí)正確過馬路的方法。

      (四)海洋尋寶

      游戲準(zhǔn)備:

      在海洋球場地內(nèi)將個別小球做上標(biāo)記,與海洋球混合。

      游戲玩法:

      幼兒按序?qū)㈤T票交給負(fù)責(zé)老師,蓋上本組的章后。三名幼兒同時聽口令,分別進(jìn)入三個海洋球場地,尋找藏在海洋球中的特殊小球,在規(guī)定時間內(nèi)(約一分鐘左右)走出場地。找到寶貝者獲勝利獎,其他孩子獲參與獎。

      四、童話劇場

      設(shè)計意圖:

      尊重并不是一味地滿足,而需要建立在一定的規(guī)則基礎(chǔ)之上。觀看童話劇是多數(shù)孩子的愿望,為了充分尊重孩子意愿,我們組織了“爸爸表演團(tuán)”進(jìn)行演出。但每個孩子都要耐心等候入場和有序進(jìn)場、退場,并按照座位號對號入座,同時在觀看過程中自覺地遵守公眾場合的規(guī)則:保持安靜,對演員表演的尊重和感謝,等等。“爸爸表演團(tuán)”的演出不僅拉近了親子之間的距離,還能讓家長資源充分參與到幼兒園教育活動中。

      游戲準(zhǔn)備:

      1.爸爸演員提前準(zhǔn)備童話劇《丑小鴨》、音樂表演《我愛我的幼兒園》。

      2.會場設(shè)有人口、出口、等候區(qū),以便大家有秩序地進(jìn)場、離場;會場門口張貼劇目的安排表,以便幼兒選擇性地觀看:每個幼兒座位上設(shè)有顏色號碼,每排顏色不同。

      3.座位安排——利用班上的小椅子和會議室的成人椅子進(jìn)行座位安排,分別設(shè)100個家長席位和100個幼兒席位,幼兒需按照自己的顏色牌號對號入座。

      游戲規(guī)則:

      每次給100名幼兒和100名家長配發(fā)顏色牌號,每名幼兒由一名家長陪同進(jìn)入,并且家長必須就座在家長席位上,幼兒則坐在幼兒席位上。

      五、民間街

      設(shè)計意圖:

      民間街的“面人”“糖觀燈”“棉花糖”“剪紙”和“草編動物”等手藝展示,讓孩子們了解我國多彩的民間藝術(shù),同時每個孩子只能在民間街中選擇兩件禮物,讓孩子學(xué)會取舍、選擇。

      游戲準(zhǔn)備:

      1.角色安排:

      (1)藝人服裝:面人一長衫;糖觀燈一對襟上衣;棉花糖一對襟上衣,肩搭白毛巾;草編一草帽,對褂;剪紙一旗袍。

      (2)教師服裝:各種花色的旗袍。

      2.材料準(zhǔn)備:

      (1)糖觀燈、棉花糖、面人、剪紙、草編的場地安排。

      (2)各組標(biāo)志宣傳畫。

      (3)隔離帶劃分區(qū)域(用繩子和桌子),等待線后用“小腳丫”,提示。

      (4)大橫幅“民間老街”、燈籠、中國結(jié)。

      六一游戲范文第2篇

      2、跳房子:也叫跳飛機(jī),是中國民間傳統(tǒng)的體育游戲之一,趣味性、娛樂性極強(qiáng),曾深受廣大兒童的喜愛。在一塊空地上,只要有一根粉筆或樹枝,在地上畫起“跳房子”的九個格,然后一起玩。

      3、翻花繩:漢族民間流傳的兒童游戲。這是一種利用繩子玩的玩意,只需靈巧的手指,就可翻轉(zhuǎn)出許多的花樣。

      4、拍洋畫:是一種在二十世紀(jì)八十年代流行很廣的兒童游戲,孩子們拿出一些多余的洋畫,把洋畫合在一起,擺在地上,輪流用巴掌去拍,或者用洋畫去拍洋畫,能拍翻即可拿走。

      5、打彈珠:玩的人各出數(shù)枚,輸者將喪失對玻璃珠的擁有權(quán)。

      6、摸瞎子:是由一個人蒙上雙眼扮演“瞎子”的角色,然后去摸他人。當(dāng)眼睛被蒙上時,周圍一片漆黑,要用觸覺代替視覺是要有點勇氣的。

      六一游戲范文第3篇

      1. 福娃跳圈(2人)

      人數(shù):每輪3組,由1位家長和孩子參加

      時間:3分鐘/輪

      規(guī)則:每輪3組,同時進(jìn)行

      孩子與家長在起點開始,家長先把兩個圈在地上前后放好,孩子先跳進(jìn)第一圈,接著跳進(jìn)第二個圈,同時家長需要拿起第一個圈放到第二個圈前面讓孩子繼續(xù)往前進(jìn)。跳出圈外的需要重跳,最先完成者勝。長度5米。

      獲獎方式:勝者得2個印章和1份禮品,所有參加者獲1份禮品。

      道具:呼啦圈2個/組,共10個。秒表1個 印章1枚 口哨1個

      注意:注意盡量把同年齡段的孩子安排在同一批進(jìn)行游戲

      2. 小袋鼠摘果(2人)

      人數(shù):每輪3組,由1位家長和孩子參加

      時間:1分鐘/輪

      規(guī)則:每輪3組,依次進(jìn)行

      家長在腰間拴一個小筐子,扮袋鼠媽媽(爸爸),孩子在原地將果子扔進(jìn)家長筐子里,家長在規(guī)定距離外配合孩子移動接果,在1分鐘內(nèi)接到的果子最多為勝。

      獲獎方式:勝者得1個印章和1份禮品,所有參加者獲1份禮品。

      道具:小筐子和皮帶3套,果子120個,大筐子2個。秒表1個 印章1枚 口哨1個

      注意:按參與者年齡段不同,增長或縮短扔球的距離。一輪游戲結(jié)束后要盡快清理好現(xiàn)場,把球收拾好放回筐子里。

      3. 爬爬樂(2人)

      人數(shù):每輪3組,由1名孩子參加

      時間:5分鐘/輪

      年齡:適合0-1歲幼兒。

      規(guī)則:每輪3組,同時進(jìn)行

      游戲開始,最先爬到達(dá)終點者獲勝。父母可在終點用小玩意引誘小孩爬行。

      注意:禁止家長穿鞋進(jìn)入爬道或強(qiáng)行拉小孩前進(jìn)。

      獲獎方式:勝者得2個印章和1份禮品,所有參加者獲1份禮品。

      道具:玩具數(shù)個,毛巾3條 秒表1個 印章1枚 口哨1個

      4. 全家搬搬樂(1人)

      人數(shù):每輪3組,由2位家長和孩子參加

      時間:1分鐘/輪

      規(guī)則:每輪3組,同時進(jìn)行

      爸媽兩手交叉在一起,讓孩子坐在上面,在一定距離內(nèi)跑一圈,看哪家搬得最快。總長5米。

      獲獎方式:勝者得1個印章和1份禮品,所有參加者獲1份禮品。

      道具:秒表1個 印章1枚 口哨1個

      5. 多撈多得(2人)

      人數(shù):每輪3組,由1位家長和孩子參加

      時間:1分鐘/輪

      規(guī)則:每輪3組,同時進(jìn)行。

      小孩用小網(wǎng)在魚缸里撈小魚,然后把撈到的小魚放在旁邊的小盆里,撈得最多者勝。獲勝者還可以讓工作人員把撈到的小魚打包帶走。

      注意:只能用工作人員提供的用具,全程不能用手捉,不能把放在地上的小盆拿起接魚。

      獲獎方式:勝者得1個印章和1份禮品,所有參加者獲1份禮品。

      道具:小撈子10只、小金魚200條、大魚缸1個、水桶2個、小盆10個、塑料袋150個、紅繩2卷、剪刀2把,毛巾2條,地拖一個 秒表1個 印章1枚 口哨1個

      6. 找爸爸,找媽媽(1人)

      人數(shù):每輪3組,由1位家長和孩子參加

      時間:30秒/輪

      規(guī)則:每輪3組,同時進(jìn)行

      小孩先背對檔板,家長根據(jù)安排站在檔板后一個位置,在小洞里伸出一只手,然后小孩憑著手找到自己的爸爸、媽媽。找對了為勝。

      注意:比賽期間不能有任何提示物件或聲音發(fā)出。

      獲獎方式:勝者得2個印章和1份禮品,所有參加者獲1份禮品。

      道具:擋板1塊 秒表1個 印章1枚 口哨1個

      7. 蒙眼投籃(1人)

      人數(shù):每輪3組,由1位家長和孩子參加

      時間:5分鐘/輪

      規(guī)則:每輪3組,依次進(jìn)行

      參加者蒙上眼睛后,在規(guī)定的圈內(nèi),原地轉(zhuǎn)一圈,然后在家長的指導(dǎo)下,向兩米外的籃板投籃。入籃者為勝。

      獲獎方式:勝者得1個印章和1份禮品,所有參加者獲1份禮品。

      道具:眼罩3個,籃球仔3個,投籃架1個 秒表1個 印章1枚 口哨1個

      8. 套圈:(1人)

      人數(shù):不限,1名孩子。

      時間:30秒/次

      規(guī)則:每位參加者派5個圈,在規(guī)定時間及范圍內(nèi)對目標(biāo)進(jìn)行套圈,套中的禮品歸參加者所有,如果超過時間或越過范圍線套中的禮品不予計算。

      道具:4*4米布一張、小圈圈15個,獎品:果汁、食品等150個 秒表1個 印章1枚 口哨1個

      9. 找房子(1人)

      人數(shù):每輪3組,由1名孩子參加

      時間:1分鐘/輪

      年齡:適合0.5-2歲幼兒。

      規(guī)則:每輪3組,同時進(jìn)行

      在家長語言提示下,在1分鐘內(nèi)孩子親手把棋子放入正確的房子越多就勝出。

      獲獎方式:勝者得2個印章和1份禮品,所有參加者獲1份禮品。

      道具:拼圖5套

      秒表1個 印章1枚 口哨1個

      10. 傳遞奧運火炬(2人)

      人數(shù):每輪3組,由2位家長和孩子參加

      時間:5分鐘/輪

      規(guī)則:每輪3組,同時進(jìn)行

      兒童手持火炬從起點出發(fā),“S”型繞過障礙物跑一圈回到起點,然后將火炬?zhèn)鬟f給媽媽,

      由媽媽接力做一次,再重復(fù)讓爸爸做一次,最先完成家庭為勝,場地長度10米。

      注意:必須繞過障礙物跑,否則需要重做。

      獲獎方式:勝者得1個印章和1份禮品,所有參加者獲1份禮品。

      六一游戲范文第4篇

      一、指導(dǎo)思想“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日,海拉爾區(qū)幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針,以“全面推進(jìn)素質(zhì)教育、學(xué)習(xí)關(guān)愛他人、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采”為活動宗旨,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè),培養(yǎng)幼兒的健康意識、審美情操及關(guān)心弱者、樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)。

      二、機(jī)構(gòu)設(shè)置為了加強(qiáng)對“六一”活動的組織領(lǐng)導(dǎo),我園成立“活動組織委員會”,以研究、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各項活動的開展,委員會名單如下:組長:吳梅花副組長:仲偉秀王曉杰梁雅玲成員:韓丹倪皓王志君康雅輝

      三、活動主題慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長快樂

      四、活動口號以人為本面向世界為終身教育做準(zhǔn)備

      六一游戲范文第5篇

      人們常說——細(xì)節(jié)決定成敗。不錯,古往今來便有許多事例很好的詮釋了這句話。古時候有這樣一個故事,農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)堤壩下面的白蟻窩,越來越多,便擔(dān)心了起來。農(nóng)夫的兒子不以為然的對農(nóng)夫說,這么長的堤壩,這些小小的螞蟻又有什么好擔(dān)心的呢。結(jié)果,天降大雨,雨水漫過堤壩,沖垮了堤壩。這便是“千里之堤,潰于蟻穴”。科學(xué)家阿基米德,在一次泡澡中揭開了浮力的神秘面紗。我認(rèn)為這不是偶然,他在充滿水的澡盆中注意到自己不會完全沉到盆底部,他抓住這個細(xì)節(jié)開始研究,想必不是只有阿基米德發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,肯定也有許多人發(fā)現(xiàn),但他們并沒有去留意、關(guān)注細(xì)節(jié),所以不可能在此成功。而阿基米德,恰恰相反,所以他成功了。農(nóng)夫不注意白蟻窩這個細(xì)節(jié)知識,若是留意細(xì)節(jié)還會如此嗎?

      有些人時常會說“不要在意細(xì)節(jié)”,而我認(rèn)為這是不可取的。任何的成功都源于一點一滴細(xì)節(jié)的積累。“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土”就可以看出。

      經(jīng)常留意細(xì)節(jié)便更容易成功,若是你一直以“不要在意細(xì)節(jié)”的態(tài)度生活,你在生活中,便會不知不覺失去許多東西。曾有一家公司招聘員工,有許多人前來應(yīng)聘,整潔的大廳地面上有些許紙片,但絕大部分人都沒有理會,只有幾個人會彎腰去撿紙片,其實只是故意放置紙片,就是在考驗他們是否留意細(xì)節(jié)。結(jié)果當(dāng)然是彎腰去撿紙片的人大部分都被錄用了。

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