工程創優匯報

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工程創優匯報范文第1篇

一、狠抓組織宣傳工作是搞好爭創活動的前提

爭創活動開始后，分公司黨政主要領導和團支部都把此項活動作為加強工程質量管理的一項重點工作納入了議事日程，成立了由分公司教導員和經理任組長、項目組長和團支部正副書記為成員的活動領導小組，負責活動期間的組織協調工作。爭創活動開展之初，每一名團員都制定了個人的創建計劃，并與團支部立下了軍令狀，為爭創活動的開展打下了堅實的基礎。

與此同時，團支部除定期組織團員青年到樣板工程工地參觀學習外，還組織團員青年每周進行一次互檢，根據檢查情況分別評出好、中、差工程，并利用宣傳欄開辦了“青年文明優質工程專欄”，張貼全體團員的決心書，將每次檢查結果公布在宣傳欄上，使大家能夠對照先進找差距，不斷提高自己的管理水平。我們還專門制作了一塊寫有爭創活動的目的、要求的展板放在施工現場，并使爭創“青年文明優質工程”的大旗始終高高飄揚在我隊團員管理的工地上，營造出濃厚的爭創氛圍，使爭創“青年文明優質工程”活動深入到了每一位團員的心中，較好地調動了大家的工作積極性。

青年團員（）在工地驗收鋼筋時不慎把腳扎傷，鮮血直流。當時正值施工最緊張的階段，為了不影響工程進度，他咬牙堅持，腳纏紗布在工地巡查監督。大家勸他回家休息幾天，他卻說：“一看到咱們那面爭創‘青年文明優質工程’的大旗，我就覺得渾身是勁。說啥也不能讓這點小傷耽誤咱們爭創‘優質工程’！”團支部書記（）在新婚的第二天就不顧家人的勸阻回到了工地監督施工。最近，他祖母不幸去世，他沒等喪事料理完就匆匆地趕回了施工現場。有人說他不近人情，也有人說他傻，可他說：“一想到樓房的質量問題關系到千家萬戶的利益，我就覺得個人的事情再大也是小事。”

二、狠抓團員隊伍建設是搞好爭創活動的有力保證

打鐵先須自身硬。要想創出名副其實的“優質工程”和“示范小區”，就需要我們團員青年具有較高的業務素質和廉潔奉公的道德品質。為此，我們在隊伍建設中著重做了以下兩項工作：

一是加強業務學習。在爭創活動中，團支部結合公司團委開展的“新世紀讀書”和“導師帶徒”活動，組織團員青年每周進行一次業務學習。學習中，我們提出“人人備課，人人為師”的口號，每周由一名團員根據自己的專長講授一節業務課，長期堅持。大家利用所學知識，在工作中提出了很多創造性的建議。例如，為防止構造柱的鋼筋位移，我們提出在鋼筋上焊接“井字架”，起到了良好的固定作用；為使施工隊能準確地掌握混凝土的配比，我們提出把手推車斗作為測量器具進行配比的方法，既實用又直觀。

同時，我們還組織團員青年與有經驗的老同志結成對子，不斷提高技術水平。團支部副書記（）原來是一名水暖安裝施工員。由于電氣安裝施工員緊缺，分公司領導安排他負責西五區十幾棟住宅樓的電氣安裝管理任務。為能盡快適應工作崗位，他在勤奮自學的同時，又拜老電氣安裝施工員為師，刻苦學習電氣安裝的專業知識。僅用一個月時間，就能獨立開展工作。在對一棟三單元住宅樓的電氣驗收中，他通過測量發現該樓的電線線徑比規定的2.73毫米細了0.03毫米。雖然只有細微的差距，但是一經投入使用將給居民用電造成不安全因素。因此，立即與施工隊負責人進行協調，撤換了該樓的所有不合格電線。

二是加強廉潔奉公觀念的教育。房建單位的工作性質使廉政建設顯得尤為重要。在同施工單位打交道時，我們教育團員要嚴格遵守與施工隊簽定的廉政建設協議，嚴禁任何人利用工作之便吃拿卡要，更不許收受賄賂。一次，團員（）發現一施工單位的混凝土現澆板不符合設計要求。當他找到施工隊長讓其返工重來時，施工隊長不肯，對他軟磨硬泡，并提出要給好處費，被他嚴辭拒絕。最后在他的耐心說服下，該施工隊不得不返工重來。因為大家在工作中都能做到“廉”字當頭，所以我們在監督工程時就可以理直氣壯地要求建筑隊嚴格按照規定施工，從而杜絕了質量問題的發生。

三、狠抓質量管理是搞好爭創活動的核心

百年大計，質量為本。工程質量既是衡量礦建工作的標準，又是爭創活動的核心內容，更是直接關系到廣大居民切身利益的重大問題。因此，在爭創活動中，我們團支部把強化工程質量管理作為各項工作的重中之重，常抓不懈。

在工程管理過程中，我們始終堅持“抓兩頭，促中間”的工作原則，對工程施工進行全過程管理。“抓兩頭”就是要抓好工程項目的前期準備工作和竣工清理工作；“促中間”就是對施工中的各道工序嚴格管理，特別是加強對建筑材料的檢驗、隱蔽工程施工及內外裝飾和水電氣暖安裝調試的管理。同時，我們始終嚴格執行分公司制定的《質量管理運行模式》、《工程質量防治措施》和《施工管理獎懲辦法》等一系列措施，堅持做到事前謹慎預防、事中嚴格檢查、事后把關保修，盡量避免質量問題的發生。

按規定，建筑工程中應該使用硅酸鹽水泥。但在一次檢查中，我們發現施工隊運來的是坍塌度極低的劣質粉煤灰水泥。使用這種水泥將會大大降低樓房的堅固性，形成質量隱患。于是，我們毫不猶豫地封存了那批水泥，并讓施工隊另進合格產品，同時還對該隊進行了

通報批評。團員（）在一工地發現砂漿的顏色較淺，憑經驗他立即判斷是砂漿里的水泥摻少了。于是他責令該施工隊按規定的比例重新配置砂漿，把用原來的砂漿砌起來的磚墻全部推倒返工，并按《施工管理獎懲辦法》對負責人處以200元的罰款，消除了質量隱患。

嚴格的管理必然帶來豐碩的成果。截止目前，我們房建三分公司團支部在西五區承建的41棟住宅樓已有33棟竣工，合格率100%，優良率達42.43%，在建的8棟樓主體工程也全部優良。

四、狠抓工程進度是搞好爭創活動的重要因素

今年，我們三分公司承擔了1616戶住宅樓的建設管理任務。時間緊、任務重、點多面廣、管理人員少、工農關系復雜等因素都是對我們的嚴峻挑戰。如何在大批住宅樓同時開工的情況下按時完成管理局下達的任務，讓廣大居民住上滿意房、放心房，是我們在工作中不斷探索的問題。

在爭創活動初期，施工現場雜亂、障礙重重。空中縱橫交織著架空電線和通訊線，地面上是平房和庫房，地下隱埋的是水、暖、輸油管線，給施工造成很大的困難。面對如此復雜的現場條件，全體團員認真勘察現場，將每一障礙物詳細記錄在案，并多次和公司、分領導一起找主營單位進行督促和落實，使施工現場在短期內達到了“三通一平”，確保了工程的順利開工。

工程創優匯報范文第2篇

一、四條承諾的實現情況匯報

一是在教學中，根據新教材內容體系，開展信息技術教育教學，堅持探索和實踐自己在小學信息技術學科教育教學中的做法，并不斷地加以總結、提煉和改進。上示范課和送教在準備過程中。

二是廉潔自自律，不斷學習，努力進取，吃苦在前，享受在后，盡我所能為教師開展教育教學工作服好務，為學校發展出力，努力做教師的楷模。九月份，我主要圍繞學校的開學工作和準備迎接“重慶市綠色學校”檢查兩項重點工作。為學生辦理了IC乘車卡，制定了“開展勞動競賽”的方案并按計劃實施，制定了“開展環境教育主題活動的方案”并按計劃實施，創造了濃厚的校園“創模”宣傳氛圍，9月27日，和學校老師一起帶領11名“創模”宣傳員走上街頭進行創模宣傳。積極組織和參與“重慶市綠色學校”的檔案收集、匯報材料的撰寫、匯報課件的制作、會務準備、校園環境的布置等迎檢工作，9月28日接受了“重慶市綠色學校”的評估檢查，受到市、區環保局和教委領導的好評。

三是扎實開展好一幫一活動，與學校一位老師簽定師徒幫代協議，幫助他提高學科教學、網絡管理、機器人輔導等方面的能力，本期機器人活動小組已經重新組隊，開始正常訓練。我與五年級二班一名同學簽定師生幫助協議，了解他的學習情況，跟他談心，糾正他的不良行為習慣，增強他的生活信心。

四是發揮自己的信息技術特長，與全校教師一道，努力提高全體教師的信息技術應用能力，提高學校網絡、電腦、班班通、閉路電視等信息化設施設備的應用水平，促進學校的教育現代化水平的不斷提高。本期，學校班班通第二期工程一、二、三年級的班班通設備正在安裝，有望近期內投入使用，學校閉路電視、廣播、監控、計算機教室、班班通設備、教師辦公電腦運行良好。

二、創優秀學習示范崗匯報

學習的渠道很多，主要是向身邊的人學習和向書本學習，在學校管理、創建“重慶市綠色學校”和建設“綠色教育”特色學校的過程中，有許多的困惑和迷惘，深感自己需要學習的東西還很多。我一方面通過問和感悟解決一些問題，另一方面，我走進書店看書或是買書回家看，近段時間我正在閱讀的書籍有《人民教育》、《今日教育》、《問題學生》、《綠色教育的研究與實踐》、《怎么說孩子才會聽》、《先人后事》等一系列與教育教學、學校管理相關方面的書籍，以期能提高自己的辦事能力和辦事效率。

三、存在的不足

工程創優匯報范文第3篇

【關鍵詞】保險中介；專業化；改革創新

一、引言

為保障公路工程質量，防止路基出現下沉、變行開裂等質量通病的發生，滿足高標準、高質量的要求，施工單位要注意從各方面提高施工質量，確保路基土方填筑工作的有序進行。本文將對路基土方填筑質量提高對策進行簡單探討。

二、路基土方填筑施工質量要求

1　對路基土方填筑的質量基本要求

(1)路基施工作業，須熟悉圖紙，嚴格按照設計圖紙和規范進行施工，并按規定切實做好路基排水和路基處理以及邊坡防護工作，確保路基的強度和穩定性，并注意路基邊線部位的壓實。

(2)每一路段開工前，應根據設計圖紙認真進行施工放線，測設中心樁、邊線樁，各主要構造物的位置樁。施工中應經常檢查各測量標志，對遺失或位置移動者隨時加密復核校正。施工放樣應報經監理工程師批準并簽認。

(3)在路基用地(按垂直投影面積的兩邊各加50cm)和取土坑范圍內，應清除地表植被、雜物、積水、淤泥和表土，對路基范圍內的坑塘洞穴應按規定進行處理，并按規范和設計要求對基底進行整平、碾壓；原地面每200m應做一個標準擊實試驗，以確定原地面最大干密度及最佳含水量的控制指標。

(4)路基施工前，應結合設計圖紙要求和現場的實際，認真做好詳細的土石方調配方案，合理利用挖方。挖方應做到最大限度的利用；棄方應合理設計棄土場。

(5)路基填筑前根據不同的土質和區段，確定數個試驗段進行填筑試驗，并編制試驗段施工方案經監理工程師審批后實施，通過試驗段確定施工工藝參數指導路基大面積施工。

(6)路基工程施工，每道工序完成后均應按規范規定對各項檢測指標自檢合格，報監理工程師檢驗合格并簽認后，方右進行下一道工序施工。堅決杜絕未經報驗或報驗不合格進行下一道工序施工的現象發生。

(7)路基應分段水平分層填筑。本項目土質變化較大，不同的土質應分層開挖，分層或分段填筑，分別進行標準擊實試驗；壓實后按其不同的填料填筑范圍和擊實標準檢測壓實度；嚴禁混挖混填，導致填料不均勻，造成壓實度很難控制和產生不均勻沉降。

2　路基填筑中質量控制

(1)土方路堤應分層填筑，分層平整，分層壓實。為保證路基邊緣壓實度，路基填方高度小于5米的路堤，路堤填土寬度每側應寬于填層設計寬度30cm--50cm以內，壓實寬度不得小于設計寬度。對于填高度大于5米的路堤，路基每側應加寬50cm―100cm，壓實寬度不得小于設計寬度。

(2)填筑采用水平分層的填筑施工，(按已計算的水平分層數據)，及按照橫斷面全寬以水平逐層向上填筑，并由最低處分層填起。

(3)路基填筑分層的最大松鋪厚度不宜超過30cm，填筑至路床頂面最后一層的最小壓實厚度，不應小于8cm。

(4)土方機械施工時，應根據工地地形，路基橫斷面形狀和土方調配圖等，合理的規定機械運行路線，應有全面，詳細的機械運作作業圖據以施工。

(5)路基填筑灑水，應控制其含水量在最佳壓實含水量土2％之內。嚴格控制路基壓實度，路床聽面以下0--80cm壓實度不小于69％，80--150cm壓實度不小于95％，150cm一不小于92％

(6)威力防止破壞沿線生態環境及路基填料的均勻性，必須嚴格控制取土坑位置、范圍及廢料的處治，路基取料必須在指定取土坑取料，取土坑應有規則幾何形，每個路基分項成型且削坡多余土方必須運至取土坑后，方可交驗。

三、路基土方填筑管理對策

(1)制定創優規劃，完善質量保證體系

工程開工前我們已經根據設計要求和單位的實際，制定了以分項工程創優保證整個項目工程創優的規劃。將規劃目標橫向分解到各班組及個人，并實行質量指標與個人收入掛鉤的辦法，增強每個人的責任感和自覺性。同時，為保證各項規劃目標真正落到實處，健全并完善質量保證體系，為創優提供了組織保證。

(2)健全自檢組織，加強質量領導

我們在本段工程成立以總工程師為組長的全面質量管理領導小組，下設質量檢驗科，配專職質量檢驗工程師和質檢員。同時向工區派駐工區質檢員，負責工區的質量檢查監督工作，各施工班組設兼職質檢員，施工時堅持自檢、互檢和交叉檢制度，形成自上而下的質量檢查工作網絡，使工程質量在施工的全過程中始終處于受控狀態。各級質量管理人員由會管理、懂技術、有施工經驗的干部擔任，賦予質量檢查人員質量檢驗一票否決權。質檢員對現場檢查發現的質量問題，有權責令返工直至停工，并根據質量損失情況對責任人處以罰款及提出黨紀政紀處分意見，工區領導必須尊重他們的意見。同時質檢人員有權直接向總工程師、項目經理作匯報，總工程師及項目經理在聽取匯報后6小時內必須拿出處理意見，并督促落實。同時用檢測控制工序，讓工序控制過程，靠過程控制整體，從施工的每一道工序，每一個環節入手，全過程地跟蹤，用檢測數據保證工程質量。

(3)嚴格質量管理制度，狠抓措施落實

在質量管理工作中，堅持貫徹執行工程測量雙檢復核制度，隱蔽工程檢查簽證制度，質量事故報告制度，關鍵工序把關制度，努力做到質量管理工作規范化、制度化。

各級質檢人員有明確的崗位質量責任制，有明確的工作責任標準，堅持做好經常性的質量檢查監督工作，及時發現施工中存在的質量問題。以崗位質量責任制的落實情況作為考核質檢人員工作的核心依據，并用獎罰等經濟手段來保證和促進工作到位。項目經理部、施工隊、班組逐級簽訂質量保證責任狀。

在定期質量檢查制度方面，堅持做到項目部每月組織一次，施工隊每半月組織一次。對每次檢查的工程質量及時總結通報，獎優罰劣，使工程質量始終得到有效控制。

嚴格執行工程質量缺陷“三不放過”原則，即對出現的工程質量缺陷，“原因未查明、未分析的不放過；責任人未作處理、未開展宣傳教育的不放過；糾正預防措施未制定和落實的不放過”。對責任人將根據我局《工程質量管理規定》分檔次作處理，用我局鐵的紀律保證措施的落實，切實保證類似工程質量問題不再出現。

工程創優匯報范文第4篇

主要工作成績：

1、完成2010年批復的大型沼氣工程兩處。（1）、新希望集團葦子溝養豬場已基本完工。（2）、劍豐集團桲羅臺金州養殖場已開工建設，爭取年底前基本完工。

2、完成2010年批復的戶用沼氣工程。涉及8個村計800戶，已進行檢查驗收。

3、2010年省農業廳批復的五處小型沼氣工程，已進行驗收。

4、2010年批復的村級沼氣物業服務站24處已完工。

5、2009年度退耕還林項目改灶、改炕各1000個。已進行驗收。

主要措施：

（一、）建立爭先創優工作制度。在機關人員全員學習討論基礎上，制定了“2011年新能源辦公室崗位目標責任制”，明確了機關每個人員的崗位職責，確定了我辦全年工作目標是：年內總體工作縣內爭優；省、市新能源工作先進單位。

（二、）明確工作思路，做到“三個貼近”。在項目安排上，我們做到貼近新民居建設，貼近縣東湯道河等四個鄉鎮和縣西兩個農業鄉鎮；貼近大中型養殖場，使項目工作得到群眾和社會支持。

（三、）抓好典型，推動工作上水平。一年來，我辦把抓典型工作納入每個人崗位目標責任制，做到每類項目有先進典型，每個人手中有典型，形成了項目工作中一批先進典型，從而推進了整體工作上水平。在抓典型工作中，機關人員到村下基層抓點調研指導，全年每個人下鄉都在100天以上。2010年我辦被評為省級新能源工作先進單位信息稿被政府辦內刊采用。

（四、）進市跑省，下力爭取項目。新能源項目原則上是自上而下制定年度項目框框和控制指標，每類項目不是每個縣都有，這就需要下力爭取。一年來，我辦多次積極向市、省新能源辦、發改委跑項目，招寬人脈，聯系感情，匯報工作，得到支持和重視，項目批復審率在全市縣區首位。如大中型沼氣工程項目，全市批復3家，我縣就有兩家。我辦跑辦項目的作法市辦領導也非常認可。

工程創優匯報范文第5篇

我們這次到教育部門，專門就教育系統開展政風行風評議優化經濟發展環境情況進行調研，主要目的是對全市參加“雙評”和“聯評”的重點行業和窗口單位現階段工作的進展情況進行調查摸底，進一步總結經驗，發現不足，提出下一步的工作意見，以更好地推動全市創優經濟發展環境工作的深入開展。

剛才，局長作了一個很好的匯報，全面總結了全市教育系統開展“雙評”和“聯評”工作情況，可以說是站位高遠，認識到位，態度堅決，措施有力，效果初顯。初步地總結一下，我感到有這樣幾個特點比較鮮明：

一是實現了治標與治本的有機結合。要開展好端正行風政風優化經濟發展環境工作，既要解決好當前存在的、人民群眾反映強烈的的各種突出問題，又以此為鑒，做到從根本上解決問題。你們教育系統在活動中，一方面就教育收費、擇校、農民工子女入學、亂辦班、亂補課等突出問題進行了嚴格治理，一方面又強化思想教育，開展“師德師風建設年”活動，加大對教職員工的教育和管理，注重從根本上解決問題，從而有效地保證了工作的效果。

二是實現了當前與長遠的有機結合。端正行風政風優化經濟發展環境工作，最怕的就是刮一陣風，搞形象工作，虎頭蛇尾，不了了之。十分可喜的是，你們教育系統做到了既能按照方案要求踏踏實實地開展好當前的教育教學和評議工作，又認真研究落實好教育、制度、管理并重的行風建設長效機制，切實加強制度建設，做到以制度管人，保證了“雙評”和“聯評”工作的扎實、深入、持久開展。

三是實現了教學與評議的有機結合。“以評議促工作，以工作促評議”是我們開展政風行風建設的根本初衷。你們教育系統把“雙評”工作和“聯評”活動與開展“師德師風建設年”活動和實施規范辦學行為工程有機結合起來，與提高教育教學水平、加強學校管理服務有機結合起來，做到通盤規劃，協調動作，實現了教育教學工作和“雙評”、“聯評”活動的整體推進。

總之，我認為教育系統的行風評議工作已經是擺開了陣勢，形成了氛圍，打造了環境，付諸了行動，收到了成效。但是在工作中也存在著一定的問題，亂收費、亂補課、濫辦班、體罰學生等問題在社會上的反映還比較強烈，公立高中招生“三限”的政策還沒有很好落實，師德師風上也還存在一定的問題，這些問題都需要我們在今后的工作中認真加以解決。也正是基于這樣的考慮，今年我們把教育系統全部列入評議工作的范疇，進行重點治理和整頓。

另外，市委對創優經濟發展環境工作非常重視。在2月8日的市委常委會上，市紀委就創優經濟發展環境工作做了專題匯報，市委決定把創優經濟發展環境列為市委大事大項，列為市委對各部門實績考核的內容。并在市紀委二次全會上，下發了《創優經濟發展環境實施辦法》，世英書記就創優經濟發展工作又做了專門強調部署，提出了明確的要求，全市上下抓環境的氛圍已基本形成。我們市紀委作為創優環境工作的牽頭部門，更是把創優環境作為工作的重中之重，下發了《雙評方案》、《聯評方案》，召開了牽頭部門動員會，并將在近期召開改善經濟發展環境工作推進會議，對下半年的工作進行再動員、再部署。

鑒于此，我認為教育部門應該進一步提高認識，在現有工作的基礎上，繼續加快腳步，加大工作力度，按照上級主管部門和市委的要求，把開展政風行風評議優化經濟發展環境工作不斷推向前進。

下面，我就下一階段的工作談幾點要求：

一是繼續提高領導的重視程度。態度決定力度。要把開展政風行風評議優化經濟發展環境工作擺到統領整個教育工作的高度來認識，把它貫徹到教育工作的全過程和各個方面。領導要用主要精力，班子要用主要力量，切實把這項工作抓實抓靠，抓緊抓好，抓出成效。

二是繼續集中力量解決突出問題。無論是社會強烈反映的“亂收費、亂辦班、亂補課”問題，還是通過檢查發現的亂訂輔導資料問題，還是經過自查梳理出的其它矛盾問題，都要集中力量迅速解決好。能解決的馬上解決；一時解決不了的，要提出合情合理的解決方案；因為客觀原因實在解決不了的，要老老實實講明情況，爭得理解。要在整個教育系統內打一場大會戰，絕不要因為某些問題久托不決而影響廣大人民群眾對教育的公信度，影響我們教育的形象,影響我市的發展環境。

三是繼續抓好當前的自評工作。當前我們的評議工作已經進入了自查自糾的階段，這一階段是整個評議工作的關鍵時期，只有問題找準了，才能對癥下藥，所以要按照方案的要求，認真地開展好當前工作。要組織教職工對照公開承諾的事項，認真檢查本部門、本單位和個人的行為，深入開展自測自評活動，通過自評，發現問題、找準原因、搞好整改。要組織教職工針對對教育系統中存在的亂收費、亂辦班、亂補課、亂訂教輔資料等具體問題，進行認真的自查和自糾，切實解決存在的實際問題。同時，要對自測自評、自查自糾情況進行專項檢查、重點抽查或暗訪暗查，發現問題，要公開、嚴肅處理。