助困幫扶工作計劃
前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇助困幫扶工作計劃范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。
助困幫扶工作計劃范文第1篇
首先是指導思想：繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹十七大精神，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務素質(zhì)培訓，抓好班級管理工作，提高學生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個新臺階。
二、工作要點
（一）班主任隊伍建設(shè)
1，新老幫扶結(jié)對
在青年班主任和本年級段的優(yōu)秀班主任之間開展“師徒結(jié)對”活動，師徒之間經(jīng)常性地進行工作經(jīng)驗交流，“師傅”要無私幫助，“徒弟”要虛心學習，圍繞制定班隊工作計劃、確立班級目標、營造良好班風、開展班級活動、培養(yǎng)小干部、幫助后進生等方面，通過研討、指導、學習，取長補短，提高青年班主任的思想素質(zhì)和管理能力。期末，要求“徒弟”認真寫好學習心得。
2，組織交流討論
每月舉行一次“班主任例會”，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓。組織班主任學習教育理論和班級管理知識交流班主任工作計劃范本，取長補短，共同提高；樹立先進典型，表彰先進班主任；引導學期班主任工作總結(jié)自己的點滴經(jīng)驗，并把總結(jié)經(jīng)驗和教育科研結(jié)合起來。
（二）、加強班風建設(shè)
1．安排班級活動
要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎(chǔ)內(nèi)容，根據(jù)學校德育工作計劃安排，引導少年兒童開展各項實踐活動。活動要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。
2．營造向上氛圍
根據(jù)各年級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。（1）制定班級公約、班風，給自己班級、小隊取個新名字，創(chuàng)作班歌等。（2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。（3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3．指導培養(yǎng)小干部
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
（三）、班級考核評比
1．加強常規(guī)檢查評比
在上學期的基礎(chǔ)上，本學期將不斷完善《班主任工作考核細則》，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導訓練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設(shè)。同時認真抓好班隊課、夕會課等，并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。
加強教學常規(guī)的檢查評比。本學期，圍繞“規(guī)范秩序”的學校工作思路，加強對教學常規(guī)的檢查，要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學常規(guī)的宣傳、指導、訓練工作，同時將班主任考核與學科質(zhì)量掛鉤，與語文、數(shù)學、英語三科合格率掛鉤，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間，朝消滅不合格率的目標奮進。
在每日檢查評比的基礎(chǔ)上，每月匯總成績，并評出“常規(guī)優(yōu)秀班集體”與“單項先進班集體”。期末，進行“優(yōu)秀班集體”、“優(yōu)秀雛鷹中隊”、“優(yōu)秀班主任”及各個單項先進班集體的評選。
（四）針對特殊學生，開展特殊教育
1．期初排出特殊學生名單（貧困家庭學生、智力障礙學生、自控力差生），學校建立特殊學生檔案。
2．通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。
班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。
3．針對行為習慣差、自控力差的學生，學校成立行規(guī)學習班，由退管會的老師和學校有關(guān)老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。
4．開展幫困助困活動。學校設(shè)立愛心基金，通過“結(jié)對助困”等活動，從生活、學習等方面對貧困學生進行關(guān)心幫助。
助困幫扶工作計劃范文第2篇
2018年上半年，在登封市委市政府和徐莊鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導下，按照精準扶貧工作的部署和要求，緊緊圍繞“建強基層組織，推動精準扶貧，落實基礎(chǔ)制度，辦好惠民實事”四項職責。結(jié)合何家門村建檔立卡貧困戶實際現(xiàn)狀，制定幫扶措施，較好地推進了扶貧幫困工作的開展，取得了一些工作成績，現(xiàn)將有關(guān)述職如下。
一、履職盡責，打好扶貧攻堅戰(zhàn)
（一）精準識別，規(guī)范檔卡
根據(jù)市政府對精準扶貧工作的安排，2018年對建檔立卡貧困戶脫貧幫扶計劃編寫要求，深入細致開展105戶幫扶計劃的工作任務。為把握好扶貧精準度，再次開展入戶核查工作，登記貧困戶家庭的相關(guān)數(shù)據(jù)信息，尤其是家庭人員收入情況信息，并多次召開單位全體幫扶責任人會議對貧困戶的家庭狀況進行深入了解，分析貧困人員結(jié)構(gòu)和實際現(xiàn)狀，確保扶貧信息即時、真實、精準。2018年，何家門村現(xiàn)有7戶18人未脫貧戶。
（二）、入戶走訪，宣傳幫扶政策
1、本人同駐村工作隊員深入各個貧困戶家中，逐戶開展了扶貧政策宣傳，通過上門講解、張貼相關(guān)文件通知等方式開展相關(guān)政策的宣傳，宣傳市委市政府對精準扶貧出臺的各項扶持政策，提高貧困戶對精準扶貧政策的知曉度，幫助群眾充分了解這些政策的救助范圍和標準、補助程序以及優(yōu)惠政策等具體內(nèi)容。
2、舉辦宣傳扶貧政策學習班
為將脫貧攻堅政策真正叫貧困戶知曉，駐村工作隊舉辦2期扶貧政策宣講培訓班，全面提升貧困群眾對扶貧政策的知曉率。通過培訓班，激發(fā)了貧困戶內(nèi)生動力，引導樹立脫貧光榮、勤勞致富，發(fā)揚吃苦耐勞、堅韌不拔的精神，抓住機遇，依托政策支持，自力更生，走向致富，徹底擺脫貧困。
（三）、幫扶貧困戶，落實幫扶政策
根據(jù)登封市脫貧攻堅行業(yè)政策，包括教育幫扶政策、醫(yī)療幫扶政策、危房改造政策，殘疾人幫扶政策、就業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展等政策，幫助貧困戶對應家庭情況，根據(jù)制定幫扶計劃，落實幫扶政策。
二、做好動態(tài)管理 夯實基礎(chǔ)工作，
駐村工作隊的日常基礎(chǔ)工作，嚴格按照“六個精準”和“六個一”的工作要求，扎實開展各項工作。1、做好人口信息、務工信息、家庭變故等方面的動態(tài)管理工作；2、做好為民辦實事的工作臺賬，為廣大群眾多辦好事實事；3、每周四幫扶人在扶貧日進村入戶，積極宣傳并逐戶逐項落實幫扶政策的到戶情況，落實教育、醫(yī)療、轉(zhuǎn)移就業(yè)、到戶增收、金融小額貸款等幫扶工作臺賬，做好村情戶情實時掌握；4、幫助貧困戶進行申請到戶增收，共計53戶；5、根據(jù)各級督查巡查問題情況，對照自身進行查擺整改問題。
三、堅持一戶一策，確保順利脫貧
幫助困難群眾脫貧是駐村工作的核心工作。按照省委統(tǒng)一要求，貧困戶全部摘帽，何家門村尚有7戶18人未脫貧，還有三戶有返貧風險，視為重點幫扶。根據(jù)各戶實際情況，由徐莊鎮(zhèn)協(xié)調(diào)本地企業(yè)幫助安排公益性崗位，從五月起發(fā)放公益性崗位工資，穩(wěn)定家庭收入，以保障順利脫貧。
四、企業(yè)幫建，助力脫貧
利用愛心企業(yè)“天河集團”幫扶優(yōu)勢，提升精準扶貧工作成效，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)提供堅強保障。
1、幫助何國彬建設(shè)房屋3間，圈院墻和硬化水泥地面。
2、幫助七組趙鉛家庭房屋常年漏雨，硬化房頂，解決了多年漏雨的問題。
3、幫助七組7戶村民，鋪設(shè)1800米飲用水管，解決了吃水難的問題。
4、幫助7戶貧困戶家庭院落硬化水泥地，解決了雨天泥濘的問題。
5、為吳青江、何金根、吳宏偉進行舊房改造。
五、緊抓扶貧項目，完善基礎(chǔ)設(shè)施
1、2018年2月開工，新增一眼深井共計350米；新鋪設(shè)輸水管線2300米，解決了78戶用水問題。
2、投入專項資金120萬，治理河道600米，提升抗洪能力。
3、按照鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃發(fā)展方案，推進摘星樓景區(qū)建設(shè)，水峪寺院開工建設(shè)，責任組、村兩委協(xié)調(diào)土地流轉(zhuǎn)，為停車場建設(shè)和游客服務中心建設(shè)做好前期工作。
六、2018年下半年工作計劃
1、確保完成脫貧攻堅任務
2018年，是我省脫貧攻堅戰(zhàn)的決勝之年，為確保徐莊鎮(zhèn)何家門村的脫貧成效，做到精準到戶，精準到人，因戶施策，打贏全面實現(xiàn)精準扶貧的決定之戰(zhàn)。目前，未脫貧7戶，除1戶為政策托底外，其余6戶全部脫貧，對未脫貧戶和具有返貧風險戶，企業(yè)安排公益性崗位，保障貧困戶收入穩(wěn)定，全面完成扶貧脫貧目標任務。
助困幫扶工作計劃范文第3篇
履行工會的基本職能,實現(xiàn)和諧勞動關(guān)系建設(shè)的重要內(nèi)容就是工會要對企業(yè)的困難職工進行幫扶。工會要時刻掌握企業(yè)員工的工作生活情況,時刻把員工的困難看到眼里、想在心里、落實到幫扶里。在具體的工作中,不僅僅要對困難職工進行關(guān)心,還要解決他們生活中存在的困難,這樣不僅可以提高了職工的競爭力,也可以使職工放下心理包袱,全身心的投入到工作中去,提高工作效率。要通過企業(yè)的“送溫暖工程”,幫助困難職工解決生活中的困難。要把對困難職工的幫扶落實到實處,真正做到解決員工的實際困難、打消員工的顧慮、滿足員工的實際需求。對困難職工進行幫扶,就要及時了解困難職工的需求,應重點做好三個方面的工作:一是要有效地保護員工的勞動權(quán)利和經(jīng)濟利益。給困難職工提供工作崗位和工作機會;給困難職工提高技術(shù)培訓或者業(yè)務學習的機會,增強員工的業(yè)務能力和職業(yè)素質(zhì)。二是給員工提供保險。給員工提供社會保險,保障員工的社會利益;給特殊崗位員工提供適宜的商業(yè)險,保障員工的工作利益。三是保障困難員工子女教育權(quán)。企業(yè)要建立和完善困難職工子女教育基金,最終形成幫扶困難職工的長效機制,可以使更多的困難職工子女受到良好的教育。
二、工會在構(gòu)建和諧勞動關(guān)系中要大力提升職工素質(zhì),發(fā)揮作用
工會必須要把提高員工整體素質(zhì)作為和諧勞動關(guān)系的長期任務進行管理。形成一整套科學合理的提升員工整體素質(zhì)的工作計劃,充分發(fā)揮工會的特殊作用,引導職工努力學習專業(yè)技能知識,提高員工的專業(yè)技能,并鼓勵員工進行不斷地技術(shù)創(chuàng)新,開展各種形式的技能競賽,征求合理化建議以及勞動競賽,使員工的智慧和活力得到充分的激發(fā),提高職工的積極性和創(chuàng)造性,深化經(jīng)濟和科技創(chuàng)新項目的質(zhì)量,培育和樹立先進職工典型,最終形成具有高素質(zhì)專業(yè)技能和組織紀律嚴格的職工隊伍。通過構(gòu)建和諧勞動關(guān)系大力提升職工素質(zhì),使員工自身價值得到實現(xiàn),使企業(yè)經(jīng)濟效益不斷提高,為實現(xiàn)和諧的勞動關(guān)系發(fā)揮出工會的作用。
三、工會在構(gòu)建和諧勞動關(guān)系中要建設(shè)企業(yè)文化,發(fā)揮優(yōu)勢
建設(shè)企業(yè)文化對于穩(wěn)定和諧的勞動關(guān)系具有重要的作用。企業(yè)文化的建設(shè)也是工會的主要職能。開展企業(yè)文化不能只說不做,也不能呆板,而應該具有靈活性,只有受到廣大職工的喜歡,才能使企業(yè)文化建設(shè)收到良好的效果。工會組織積極參與企業(yè)文化建設(shè),可以最大限度地提高工人的自我動員和組織,也可以使工人在企業(yè)文化建設(shè)中發(fā)揮主導作用。發(fā)揮企業(yè)工會的網(wǎng)絡(luò)化職能,建立從企業(yè)機關(guān)到基層職工的企業(yè)文化體系,利用企業(yè)宣傳等平臺,進行各種企業(yè)文化活動的宣傳組織。只有員工融入企業(yè)文化,才能使企業(yè)文化建設(shè)獲得理想的效果,才能幫助職工樹立良好的工作態(tài)度,才能使員工享受到企業(yè)文化帶來的豐富的文化生活。只有使職工認同企業(yè)文化建設(shè),才能使企業(yè)實現(xiàn)凝聚人心、聚集人氣,才能促進職工的身體和心理健康,從而實現(xiàn)企業(yè)勞動關(guān)系的和諧穩(wěn)定。
四、工會在構(gòu)建和諧勞動關(guān)系中要協(xié)調(diào)勞動關(guān)系矛盾,做好紐帶
助困幫扶工作計劃范文第4篇
一、指導思想
繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹十六大精神，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務素質(zhì)培訓，抓好班級管理工作，提高學生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個新臺階。
二、工作要點
（一）班主任隊伍建設(shè)
1，新老幫扶結(jié)對
在青年班主任和本年級段的優(yōu)秀班主任之間開展“師徒結(jié)對”活動，師徒之間經(jīng)常性地進行工作經(jīng)驗交流，“師傅”要無私幫助，“徒弟”要虛心學習，圍繞制定班隊工作計劃、確立班級目標、營造良好班風、開展班級活動、培養(yǎng)小干部、幫助后進生等方面，通過研討、指導、學習，取長補短，提高青年班主任的思想素質(zhì)和管理能力。期末，要求“徒弟”認真寫好學習心得。
“師徒結(jié)對”活動名單：
2，組織交流討論
每月舉行一次“班主任例會”，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓。組織班主任學習教育理論和班級管理知識交流班主任經(jīng)驗，取長補短，共同提高；樹立先進典型，表彰先進班主任；引導班主任總結(jié)自己的點滴經(jīng)驗，并把總結(jié)經(jīng)驗和教育科研結(jié)合起來。
本學期班主任工作經(jīng)驗交流安排如下：
九月份：姜 僖 （建設(shè)一個團結(jié)奮進的班集體。）
十月份：邵 鳴 （愛心、耐心、細心開展班級工作）
十一月份：李玉華 （良好班風建設(shè)）
十二月份：查慧玉 （培養(yǎng)一支卓有成效的小干部）
（二）、加強班風建設(shè)
1．安排班級活動
要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎(chǔ)內(nèi)容，根據(jù)學校德育工作安排，引導少年兒童開展各項實踐活動。活動要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。
2．營造向上氛圍
根據(jù)各年級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。（1）制定班級公約、班風，給自己班級、小隊取個新名字，創(chuàng)作班歌等。（2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。（3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3．指導培養(yǎng)小干部
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
（三）、班級考核評比
1．加強常規(guī)檢查評比
共2頁,當前第1頁1
在上學期的基礎(chǔ)上，本學期將不斷完善《班主任工作考核細則》，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導訓練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設(shè)。同時認真抓好班隊課、夕會課等，并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。
加強教學常規(guī)的檢查評比。本學期，圍繞“規(guī)范秩序”的學校工作思路，加強對教學常規(guī)的檢查，要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學常規(guī)的宣傳、指導、訓練工作，同時將班主任考核與學科質(zhì)量掛鉤，與語文、數(shù)學、英語三科合格率掛鉤，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間，朝消滅不合格率的目標奮進。
在每日檢查評比的基礎(chǔ)上，每月匯總成績，并評出“常規(guī)優(yōu)秀班集體”與“單項先進班集體”。期末，進行“優(yōu)秀班集體”、“優(yōu)秀雛鷹中隊”、“優(yōu)秀班主任”及各個單項先進班集體的評選。
（四）針對特殊學生，開展特殊教育
1．期初排出特殊學生名單（貧困家庭學生、智力障礙學生、自控力差生），學校建立特殊學生檔案。
2．通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。
班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。
3．針對行為習慣差、自控力差的學生，學校成立行規(guī)學習班，由退管會的老師和學校有關(guān)老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。
4．開展幫困助困活動。學校設(shè)立愛心基金，通過“結(jié)對助困”等活動，從生活、學習等方面對貧困學生進行關(guān)心幫助。
贛榆縣厲莊鎮(zhèn)中心小學
2005.9
助困幫扶工作計劃范文第5篇
一、加強領(lǐng)導，明確責任
我局成立了定點扶貧工作領(lǐng)導小組，局黨組書記、局長肖勝安任組長，副局長王濤任副組長，業(yè)務股負責具體日常工作，并落實了專人具體負責與定點聯(lián)系鄉(xiāng)、村的聯(lián)系，并不定時地深入到聯(lián)系村了解情況，幫助工作，形成了上下齊抓共管的局面。制定了定點扶貧措施，要求業(yè)務股要按照縣委、縣政府的要求，認真做好定點扶貧工作，經(jīng)常保持與縣扶貧辦的聯(lián)系，完成各階段工作，落實各項措施，年底全面完成該項工作并取得實效，并將該項工作納入股室目標考核內(nèi)容，若完不成任務，分管領(lǐng)導年終不評優(yōu)，股室不評先進，股室工作人員年終不評優(yōu)，并不得享受相關(guān)經(jīng)濟待遇。
局黨組成員今年到虎讓鄉(xiāng)玉皇村開展調(diào)研活動五次，第一次是3月14日為貧困群眾送溫暖，開展結(jié)對幫扶活動；第二次是4月8日該村修建村辦公室（黨員活動室）幫助選址；第三次是10月19日到該村了解困難群眾越冬情況，便于年終送溫暖；第四次是11月19日到該村督促檢查村支部辦公室的修建情況，落實修建資金XXXX元；第五次是11月26日為貧困戶送去職工捐款XXXX元。
今年3月14日我局與虎讓鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導及玉皇村一道，共同研究玉皇村的發(fā)展問題，確定狠抓農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，帶動庭院經(jīng)濟，硬化村道交通，引進項目資金等為突破口，強化思想、觀念轉(zhuǎn)變，使群眾接受新知識、新觀念，引進科技信息，逐步使群眾脫貧致富奔小康，*到農(nóng)民增收、村貌改變、鄰里和諧、文明富裕的目的，共建文明新村、和諧新村。我局將按照縣委、縣政府的要求，不折不扣地全面完成定點扶貧工作，*到兩滿意，即上級滿意，扶貧對象滿意，為促進新農(nóng)村建設(shè)和構(gòu)建和諧社會作出積極的貢獻。
今年，我局按要求按時報送了年初工作計劃和年終工作總結(jié)，按時按質(zhì)按量報送了統(tǒng)計報表，并按要求報送了扶貧信息3期。
二、認真幫扶，落實措施
我局按照上級要求，認真開展了“1+2”、“1+1”黨員干部幫扶貧困戶活動，即副科級以上領(lǐng)導干部幫扶2戶困難戶，一般干部職工幫扶1戶困難戶，并落實到了具體的人員，機關(guān)干部職工與被幫扶對象于3月14日在虎讓鄉(xiāng)玉皇村見了面，落實了幫扶措施。我局要求機關(guān)全體干部職工，一是要為貧困戶給予經(jīng)濟援助，幫助他們生活；二是要為他們送科普讀物，提高他們的文化、科技知識，轉(zhuǎn)變觀念，接受新事物，融入現(xiàn)代生活；三是要為他們送去致富的科技信息，使他們早日脫貧致富。局機關(guān)干部職工紛紛按照局里要求，為扶貧對象捐助了資金，并送去了衣服、棉被和科技書籍，有的還請去了農(nóng)業(yè)專家指導他們農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，個別職工還要求她的親友及子女捐助扶貧對象，使扶貧工作落到了實處。
三、圓夢助學，扶貧支教
今年，我局繼續(xù)幫助虎讓鄉(xiāng)中心小學因家庭經(jīng)濟困難即將輟學的李福林、李佳林、陳順安三位兒童，給每位小朋友送去現(xiàn)金200元，作為下學期學費。我局將繼續(xù)資助這三位小朋友讀書，勉勵她們要走出思想上和經(jīng)濟上的困境，以良好的心態(tài)和專注的精神努力學習，成為國家未來的有用之才。
四、增加收入，為民服務
為了增加玉皇村群眾的收入，使村民脫貧致富，增產(chǎn)增收，我局根據(jù)業(yè)務工作實際，采取了以下措施：一是為玉皇村XX戶村民無償修建了新型小糧倉，減少農(nóng)民儲糧損失，提高了糧食品質(zhì)，又為新農(nóng)村建設(shè)增加了一道亮麗的風景；二是在該鄉(xiāng)玉皇村、團堡村、廟埡村發(fā)展了優(yōu)質(zhì)水稻XXX畝，預計可為農(nóng)民增收XXX萬元；三是為玉皇村引進經(jīng)濟作物，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，提高農(nóng)民收入；四是為玉皇村引進南江黃羊飼養(yǎng)技術(shù)，目前有幾戶農(nóng)民家養(yǎng)黃羊均*XXX頭以上，極大地提高了農(nóng)民的收入。通過幾項措施，可為玉皇村農(nóng)民年人均純收入比上年增加XXX元。
五、積極捐資，具體幫扶
局機關(guān)有7名副科級以上領(lǐng)導干部，14名干部職工，今年共為貧困群眾捐資XXX元；局里為村上修辦公室（黨員活動室）捐助XXXX元，累計捐資XXXX元。
六、引進項目，助農(nóng)增收
我局幫助虎讓鄉(xiāng)玉皇村引進項目2個。一是硬化村道，通過多方努力，縣交通局已立項，前期各項手續(xù)已具備，計劃硬化村道XX公里，目前已開始動工，春節(jié)后可完成施工任務，明年4月可驗收，驗收后可獲得資金XXX萬余元。二是引進雪梨項目，利用玉皇村的地理、氣候優(yōu)勢，大力發(fā)展雪梨種植栽培，以增加農(nóng)民收入。
七、引進人才，傳遞信息
我局根據(jù)虎讓鄉(xiāng)玉皇村的情況，幫助發(fā)展種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)，并協(xié)調(diào)縣科技局、縣農(nóng)業(yè)局進行技術(shù)指導，技術(shù)人員幫助他們制定發(fā)展規(guī)劃，提供技術(shù)服務。我局還根據(jù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識，為他們傳遞致富信息，幫助他們確定致富項目，使之早日脫貧致富。我局還根據(jù)行業(yè)特點，為他們宣傳農(nóng)村糧食儲藏的知識，宣傳糧食政策法規(guī)，提高他們的法律意識。
