給保護(hù)環(huán)境提出建議

前言：想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇給保護(hù)環(huán)境提出建議范文，相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。

給保護(hù)環(huán)境提出建議范文第1篇

保護(hù)環(huán)境_建議書(shū)范文

各位老師，各位學(xué)生:

你們好!

地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏;地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴。一條條皺紋刻在了母親的臉上!

為了讓地球母親展開(kāi)那久違的笑容，我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問(wèn)題! 一些工廠為了自身的利益，大量的毀壞自然資源，并把污水，臟水順著管道一齊流向了那清澈見(jiàn)底的小溪，碧波蕩漾的河水，它們一下子變的混濁不堪，一條條小溪變成了一條條臭水溝!

不知大家是否觀察過(guò)馬路上的那些川流不息的汽車(chē)尾部，那尾部噴出的一團(tuán)團(tuán)黑色煙霧，好似一條條張牙舞爪的黑龍，毀壞著人們的身心，城市的環(huán)境!

對(duì)此，我還想向大家發(fā)出忠告，希望大家一起來(lái)保護(hù)地球：

1、不要浪費(fèi)紙張，因?yàn)榧垙垇?lái)之不意!

2、不要亂丟亂扔，影響市容市貌!

3、出門(mén)時(shí)不要忘記關(guān)燈，以免浪費(fèi)一度電!

4、洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭，以免浪費(fèi)一滴水!

5、不要在公共場(chǎng)所吸煙，既對(duì)自身不好，還污染空氣!

6、養(yǎng)寵物的市民請(qǐng)不要讓狗狗隨地大小便，既污染環(huán)境，又污染風(fēng)景!

7、.從我們身邊做起,我們每一個(gè)人都要自覺(jué)做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰!

8、我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹(shù)木和草地，種一棵樹(shù)就開(kāi)辟了一片新藍(lán)天!

9、一只小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的，它大約0.4克。可是我們每天只消費(fèi)一個(gè)，就會(huì)產(chǎn)生4噸的塑料袋垃圾，所以請(qǐng)不要用塑料袋，減少白色污染!

一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的人

20xx年x月x日

保護(hù)環(huán)境_建議書(shū)模板

尊敬的縣長(zhǎng)：

您好!

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們地球資源是有限的，所以我們要保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源。我們縣的為生情況不太好，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)差，尤其是我們的母親河南流江。我們的母親河以前慷慨地給我們提供水資源，美好的環(huán)境，空氣，河里有著可愛(ài)的小魚(yú)，螃蟹........兩旁種著高大茂盛的樹(shù)木，天空有著可愛(ài)的小鳥(niǎo)在快樂(lè)的歌唱。可是，我們卻向她隨意的破壞，向她亂丟垃圾，兩旁的樹(shù)木被人們?yōu)E砍濫伐，河里被工廠的亂排的污水，死雞，死鴨等等給污染，河里再?zèng)]有可愛(ài)的水族，臭氣熏天，天空的小鳥(niǎo)聞到臭氣都不敢再來(lái)。這樣的環(huán)境，會(huì)讓我們的環(huán)境受到破壞，威脅，在此我向縣長(zhǎng)提建議，以下是我的建議;

1.增強(qiáng)人們的環(huán)境知識(shí)，在重要的節(jié)日宣傳。

2.在重要的節(jié)日舉行植樹(shù)種花，體驗(yàn)活動(dòng)，也要在受污染的地方中清理垃圾。

3.把亂開(kāi)的工廠收費(fèi)，用在修復(fù)污染的地方，植樹(shù)。

我們要保護(hù)地球，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，我們要讓地球更加美好!要讓地球造福于我們的后代吧!

一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的人

20xx年x月x日

保護(hù)環(huán)境_建議書(shū)格式

尊敬的環(huán)保局長(zhǎng)：

今天，我讀了《只有一個(gè)地球》的課文使我體會(huì)到了保護(hù)地球的重要性，但是，現(xiàn)今正在處于嚴(yán)重受污染，我號(hào)召大家一起齊來(lái)保護(hù)我們的地球!現(xiàn)在提出以下幾個(gè)建議： ①家家戶戶不要把垃圾隨出亂丟。

②很對(duì)樹(shù)木都遭到了人們的亂砍亂伐，如果再讓其發(fā)展下去，二氧化碳就會(huì)越來(lái)越多，我們所需要的空氣就會(huì)很混濁，要想人類(lèi)有一個(gè)清新的空氣，就不要亂砍亂伐了，要保護(hù)好森林資源就要從身邊做起，每年的植樹(shù)節(jié)希望大家積極參與。

③我們的地球水資源也受到了污染，許多的河涌很臟，人們把許多垃圾亂扔到河里。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，工廠越來(lái)越多，排放的廢氣大量流入河涌里，本來(lái)在小河里自由自在的小魚(yú)兒，現(xiàn)在都逃不出厄運(yùn)，一條條死魚(yú)浮在河面上。太陽(yáng)照射下，一陣陣難聞的氣味撲鼻而來(lái)，過(guò)路的行人都捂著鼻子，冤聲截道我們?cè)僖部床灰?jiàn)昔日的清清河流。這是人類(lèi)對(duì)水資源的破壞現(xiàn)象。希望人們意識(shí)到這些污染，不要把廢氣排放到河涌。因?yàn)樗俏覀兊纳础Ｖ挥斜Ｗo(hù)水資源，人們才得己生存。

以上是我提出的小意見(jiàn)，希望大家接受

給保護(hù)環(huán)境提出建議范文第2篇

在當(dāng)下社會(huì)，接觸并使用建議書(shū)的人越來(lái)越多，在寫(xiě)作上，建議書(shū)有一定的書(shū)寫(xiě)規(guī)范。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)慕ㄗh書(shū)呢?以下是小編為大家推薦的關(guān)于一些關(guān)于大氣保護(hù)的建議書(shū)，希望能幫助到大家!

關(guān)于大氣保護(hù)的建議書(shū)1同學(xué)們：

你們好!這天我的演講的資料是有關(guān)環(huán)保的。

提起環(huán)保，大家可能會(huì)想起我們偉大無(wú)私的地球媽媽?zhuān)驗(yàn)榈厍驄寢屨蛉祟?lèi)的不環(huán)保而日益衰老，還得了重病。你們說(shuō)認(rèn)為人類(lèi)是個(gè)大孝子嗎?不，不是，因?yàn)樗麄冇H手讓自我的母親得重病，而且日益衰老，但是人類(lèi)還不認(rèn)錯(cuò)，但是，還有一些人類(lèi)知錯(cuò)就改并且到處宣傳，使地球媽媽早點(diǎn)康復(fù)。在那里我向大家提幾條環(huán)保推薦，也順便也說(shuō)說(shuō)對(duì)環(huán)境的看法：

1、既然是環(huán)境保護(hù)，當(dāng)然要先搞綠化了。

期望全世界每個(gè)人爭(zhēng)取每年種植一棵樹(shù)，多搞一些退耕還林的宣傳活動(dòng)。

2、減少戰(zhàn)爭(zhēng)，減少核污染，因?yàn)楹宋淦饔惺謴?qiáng)的核輻射，會(huì)致人嚴(yán)重疾病和造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。

3、力爭(zhēng)20__年底，所有的汽車(chē)全部更換成太陽(yáng)能汽車(chē)，以減少汽車(chē)的`尾氣。

4、把工廠排出的污水進(jìn)行凈化，再流向莊稼或河流，并且不亂排廢氣，以減少污染。

5、開(kāi)播一個(gè)專(zhuān)門(mén)的環(huán)保教育頻道，對(duì)全世界的地球居民進(jìn)行環(huán)保教育。

6、不要無(wú)節(jié)制的大肆開(kāi)采資源，以導(dǎo)致資源枯竭。

(看法)1、環(huán)保，人人從自我做起，首先自我要做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。

2、向自我身邊的人宣傳環(huán)保教育。

3、組織一個(gè)環(huán)保隊(duì)，向小弟弟和小妹妹們進(jìn)行環(huán)保教育等。

最后，還是一句老話：保護(hù)地球就是保護(hù)人類(lèi)自我。

關(guān)于大氣保護(hù)的建議書(shū)2常言說(shuō)得好“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。保護(hù)環(huán)境的確是一個(gè)值得大家關(guān)注的問(wèn)題。現(xiàn)在人們的生活在不斷提高，而保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來(lái)越淡薄。

我們經(jīng)常可以看到有些人亂扔垃圾，隨地吐痰，使原來(lái)美麗的小河，碧綠的草地變得為世人所討厭。我們仿佛聽(tīng)到它們?cè)诳奁拔覀冊(cè)臼敲利惖模F(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢”為此，有關(guān)部門(mén)也采取了一定的措施，在馬路上放了一只只垃圾桶，可有些人家因?yàn)橄舆h(yuǎn)，覺(jué)得麻煩，仍就隨手亂扔。

而且垃圾也是有毒的，特別是塑料，人們聞久了就會(huì)得癌癥;一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水，沙塵暴，它們給地球上居住的人們帶來(lái)多少災(zāi)難啊，這都是那些不愛(ài)保護(hù)環(huán)境，隨意砍伐樹(shù)木的人們?cè)斐傻慕Y(jié)果……可見(jiàn)保護(hù)環(huán)境是多么的重要啊。為此，我建議：

1、從現(xiàn)在做起，我們每一個(gè)人都要自覺(jué)做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰。

2、愛(ài)護(hù)樹(shù)木，花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹(shù)木和草地。

3、愛(ài)花鳥(niǎo)類(lèi)，保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，保護(hù)動(dòng)物。

4、節(jié)約用水，愛(ài)護(hù)資源。

同學(xué)們，讓我們大家攜起手來(lái)，從自己做起，共同為保護(hù)我們的家園出一點(diǎn)力吧!

關(guān)于大氣保護(hù)的建議書(shū)3敬愛(ài)的環(huán)保局：

地球是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃。我們本應(yīng)該保護(hù)地球母親的，而我們卻在破壞地球母親，破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個(gè)地球》這篇文章所說(shuō)的，我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，保護(hù)我們的地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，我給大家提一些建議：

1、大力節(jié)約資源，不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品，不浪費(fèi)紙張。

2、大力節(jié)約能源，不浪費(fèi)水電，隨手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。

3、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。

4、自覺(jué)保護(hù)生活環(huán)境，積極參與社會(huì)綠化美化活動(dòng)，保護(hù)綠地、花木。

5、建議垃圾分類(lèi)，清理“白色”污染，把廢塑料袋打個(gè)節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。

6、建議文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護(hù)綠色環(huán)境。

7、盡量使用公共交通工具、自行車(chē)或步行，減少空氣污染;

使用無(wú)鉛汽油，購(gòu)買(mǎi)小排氣量的轎車(chē)。

地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小的利益，以肆虐的行為，無(wú)“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自已。地球的安寧，世界的美好，需要全社會(huì)的共同努力。

關(guān)于大氣保護(hù)的建議書(shū)4地球與人類(lèi)有著生死之交的關(guān)系，地球滅亡了，則人類(lèi)也會(huì)跟著滅亡。

現(xiàn)代的生活方式，對(duì)地球有著巨大壓力：尾氣排放、工業(yè)殘?jiān)⑽鬯y砍濫伐等等人為的破壞，使得地球經(jīng)常發(fā)生地震、洪水、海嘯、霧霾等災(zāi)害，所以我提出以下幾點(diǎn)建議：

第一：盡量不要駕車(chē)出行，或者發(fā)明電動(dòng)汽車(chē);

第二：盡量節(jié)能生產(chǎn);

第三：污水不能排入大海與河流;

第四：盡量砍一棵樹(shù)種一棵樹(shù)。

地球是生命之源，我們要愛(ài)護(hù)她、呵護(hù)她，“善待地球就是善待自己”，讓我們一起保護(hù)地球吧!

關(guān)于大氣保護(hù)的建議書(shū)5環(huán)保部門(mén)的叔叔阿姨們：

你們好!

我們的地球自古以來(lái)就如同一位無(wú)私的母親，哺育著人類(lèi)和世間萬(wàn)物，我們也在盡力保護(hù)著地球的環(huán)境。

雖然我們大家都在盡力的保護(hù)地球的環(huán)境，但偏偏有一些人非要和我們作對(duì)。

“轟”的一聲響，一棵大樹(shù)倒下了，亂砍濫伐樹(shù)木的事情時(shí)有發(fā)生，亂砍濫伐會(huì)加快沙漠化，加快水土流失，還會(huì)招來(lái)沙塵暴，并且還要承擔(dān)刑事、民事責(zé)任，處3年以下有期徒刑、拘役。我建議有關(guān)部門(mén)加大管理力度，組織這種亂砍濫伐、保護(hù)各種動(dòng)物的棲息地，保護(hù)我們的生態(tài)地球!

在此，希望環(huán)保局對(duì)大家提出以下幾點(diǎn)建議：

一、不要亂砍濫伐樹(shù)木，保護(hù)野生動(dòng)物的棲息地，保護(hù)生態(tài)地球。

二、不食用保護(hù)動(dòng)物，不獵殺保護(hù)動(dòng)物，不使用保護(hù)動(dòng)物身體的制品。

三、請(qǐng)愛(ài)護(hù)衛(wèi)生環(huán)境，請(qǐng)隨手把垃圾扔入垃圾桶，做到垃圾不落地。

在此，我建議環(huán)保局在馬路邊多安裝一些垃圾桶，并及時(shí)清整垃圾桶中的垃圾，方便市民扔垃圾，做到垃圾不落地。

我要感謝所有可以聽(tīng)取我的建議的人，感謝所有為環(huán)境衛(wèi)生工作努力的人。同時(shí)如果我有說(shuō)的不對(duì)的地方請(qǐng)大家提出，我會(huì)加以改正的。因?yàn)樵谝阎?0多萬(wàn)億顆星球之中只有一個(gè)我們可以賴(lài)以生存的星球——地球，所以我們要盡我們最大的努力來(lái)保護(hù)我們的地球。

致此!

給保護(hù)環(huán)境提出建議范文第3篇

保護(hù)環(huán)境，珍惜資源的建議書(shū)作文600字(一)

地球上的人類(lèi)：

當(dāng)我第一次看到海的時(shí)候,還很小，浩瀚的大海使我驚嘆，我心中自然而然地生出一個(gè)概念：水是源源不斷的，是取之不盡，用之不竭的。

的確，在人們的印象中，水無(wú)處不在，為人們的生產(chǎn)、生活服務(wù)。它是工業(yè)的血液，農(nóng)業(yè)的命根子，生活中最不可缺少的小助手······總之，水是我們賴(lài)以生存的寶貴財(cái)富，而且據(jù)調(diào)查，我們居住的地球還有一個(gè)別名叫“水球”，顧名思義，我們的地球上70.8%充滿了水。但這么多水，其中海水就占了97%，陸地上的地面水占0.017%,其中又有一半在內(nèi)海和鹽湖之中。淡水的根本來(lái)源是雨露，每49年落到陸地上的水只有10.5萬(wàn)立方米，而這其中的2/3又被植物蒸騰或地面蒸發(fā)掉，只有1/3，即3.75萬(wàn)立方米的水可供人類(lèi)利用。

這么少的水足夠我們用嗎?答案是否定的。

既然如此，為什么當(dāng)人們看見(jiàn)水龍頭的自來(lái)水“嘩啦嘩啦”地流的時(shí)候，就總是視而不見(jiàn)，不愿上前一步關(guān)掉水龍頭?為什么當(dāng)一些人往江河海湖扔垃圾的時(shí)候，他們想不到這對(duì)水的污染有多大?為什么當(dāng)工業(yè)污水“嘩啦啦”地流進(jìn)江河海湖時(shí)，看著 原本清澈的水變成污水時(shí)，人們并不感到痛惜?為什么當(dāng)······

其實(shí)，人類(lèi)現(xiàn)在是慢性自殺，他們毫不痛惜地污染、浪費(fèi)水資源，然而，水又是多么的寶貴呀!如果現(xiàn)在不好好珍惜水資源，未來(lái)的水將像油一樣珍貴。

所以，我們要搞好水的循環(huán)利用。利用天然淡化器將海水淡化處理，這樣做既環(huán)保又省錢(qián)，可以說(shuō)是一舉多得。 水源的問(wèn)題解決了，如何用呢?人們應(yīng)該多發(fā)明如“電解水分子洗衣機(jī)”等節(jié)水產(chǎn)品，“電解水分子洗衣機(jī)”利用電解水分子的原理，讓水分子中的氧原子吸收衣服里的贓物，電解出的氫原子可以作為環(huán)保汽車(chē)的燃料，既不損害衣物纖維，又為汽車(chē)提供動(dòng)力能源，還為環(huán)保事業(yè)盡了力，何樂(lè)而不為呢?

盡管現(xiàn)在有很多節(jié)水產(chǎn)品，但最重要的還是靠人們自己——不浪費(fèi)，不污染水資源，這樣，才能更好地保護(hù)水資源。

啊!人類(lèi)快覺(jué)醒吧!如果我們不珍惜水資源的話，將來(lái)地球上流下的最后一滴水將是自己的眼淚。

建議人：xxx

日期：20xx年x月xx日

保護(hù)環(huán)境，珍惜資源的建議書(shū)作文600字(二)

全體少先隊(duì)員們：

你們好!我國(guó)改革六十年，生活越來(lái)越富裕了。然而，我們的環(huán)境卻遭到了無(wú)盡的破壞。沙塵暴頻發(fā)，荒漠化嚴(yán)重，污水四溢，空氣污染，亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們?nèi)祟?lèi)。地球雖然無(wú)言，但是，因?yàn)榈厍虻沫h(huán)境的惡化給人們帶來(lái)的卻是報(bào)復(fù)和懲罰。在各種災(zāi)難面前，我們不得不承認(rèn)，在大自然面前，人類(lèi)極其渺小，當(dāng)我們?cè)谧肪吭驎r(shí)，往往忘記了這正是人類(lèi)自己破壞環(huán)境所造成的惡果。所有的災(zāi)難都在向人類(lèi)提示：人類(lèi)在破壞地球的同進(jìn)，也在毀滅自己。人類(lèi)只有一個(gè)地球，我們也無(wú)法移居到別的星球上去，尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未來(lái)，所以，善待自然資源就是善待自己。因此，我提出一些建議：

1、不亂砍濫伐，即使需要樹(shù)木，伐過(guò)樹(shù)后，也要植樹(shù)，那樣，才能使生態(tài)平衡。

2、不丟一粒米，白米飯，香極了，我們吃飯不忘種田人，每一顆米來(lái)的都不容易，是大豆粒的汗珠換來(lái)的，優(yōu)秀的兒童一定要愛(ài)惜它。

3、不在樹(shù)上亂刻，你看，你在樹(shù)上亂刻，小樹(shù)流下的水就像在流眼淚，小樹(shù)苗哭了。

4、多種樹(shù)，春天，我種下一棵小樹(shù)，我永遠(yuǎn)也忘不了它，因?yàn)樗臀乙黄痖L(zhǎng)大，它開(kāi)出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止這些，還結(jié)出甜甜的果子請(qǐng)我嘗，又香又甜可好吃啦!我種下一棵小樹(shù)苗，卻年年有回報(bào)，所以我們要多植樹(shù)。

5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容，還污染環(huán)境。

6、如果上班需要開(kāi)車(chē)，那你還不如騎自行車(chē)出去呢!自行車(chē)又省錢(qián)，又不污染空氣而且，長(zhǎng)時(shí)間騎車(chē)還可以煅煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，灰塵也小。

7、節(jié)約用水，如果全世界的水都沒(méi)有了，最后一滴水就是人類(lèi)的眼淚，所以我們要節(jié)約用水。

8、節(jié)約用電。如果沒(méi)有電，人們?cè)谝雇砭蜁?huì)生活在黑暗的世界里，有了電，我們大家才可以工作，學(xué)習(xí)呀。

9、節(jié)約用木質(zhì)東西。大家可能都知道，做木質(zhì)的東西一定要用到樹(shù)木，而那些人把樹(shù)砍后又不植樹(shù)，最后使樹(shù)木大量被砍。

10、護(hù)花草。花草可以凈化空氣，美化環(huán)境。

保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的，讓我們一起來(lái)保護(hù)地球吧!為了我們的未來(lái)，一定要保護(hù)好地球。

建議人：xxx

日期：20xx年x月xx日

保護(hù)環(huán)境，珍惜資源的建議書(shū)作文600字(三)

尊敬的楊校長(zhǎng)：

您好!我是本校六年級(jí)的一名學(xué)生。我六年級(jí)的小學(xué)生活就要結(jié)束了。我們的校園給我留下了許多美好的回憶，可在我畢業(yè)之際，我想向你提出一些校內(nèi)浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的情況。

在平時(shí)，很多同學(xué)都會(huì)覺(jué)得麻煩而把垃圾從空中拋下去，甚至把杯子里的水延墻而倒，這還存在著不小的安全隱患。在廁所里，經(jīng)常是“污水一地，小蟲(chóng)兒飛”，十分容易摔跤。在走廊的瓷磚上，上面往往是“白得發(fā)亮”，下面卻總是“斑點(diǎn)常在”。校門(mén)口堆放的垃圾也是一個(gè)問(wèn)題。每天早晨和傍晚都有許多垃圾堆放在路旁。有的甚至發(fā)臭，臭味時(shí)常飄進(jìn)校園內(nèi)，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

其實(shí)，以上情況并不完全是清潔阿姨的工作不到位，更多是我們學(xué)生的錯(cuò)。像廁所里的污水，如果值日生認(rèn)真值日，不把水龍頭開(kāi)得“嘩嘩”響。不把拖把亂耍，會(huì)讓污水滿地嗎?走廊的瓷磚沒(méi)有擦干凈，也是值日生的失職。校門(mén)口垃圾堆放過(guò)多，大部分是學(xué)生買(mǎi)好物品隨手丟的，由于人數(shù)多，垃圾也就堆積如山。

因此，我根據(jù)以上情況，向您提出以下建議：

一、結(jié)合創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市和文明衛(wèi)生校園活動(dòng)，每年對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次大型的文明衛(wèi)生教育講座，使學(xué)生養(yǎng)成文明、清潔的好習(xí)慣。

二、組織一次“全校”大掃除，徹底清除死角。

三、讓檢查值日的同學(xué)更嚴(yán)格地打分，每班上的勞動(dòng)委員都要積極督促。

四、在校園各處張貼上一些環(huán)保宣傳語(yǔ)，在每班的教室內(nèi)貼一些環(huán)保知識(shí)，用多媒體播放一些環(huán)保宣傳片，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

五、多裝換氣扇，凈化空氣。

六、舉行一次環(huán)保競(jìng)賽，評(píng)選“環(huán)保小衛(wèi)士”。

七、向街道、社區(qū)反映校門(mén)口垃圾堆放的情況，在門(mén)口多設(shè)幾個(gè)垃圾箱。

八、每個(gè)年級(jí)放置1-2個(gè)垃圾箱，由高年級(jí)同學(xué)輪流負(fù)責(zé)清理。

尊敬的楊校長(zhǎng)，讓我們?nèi)w師生都行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們杜鵑小學(xué)更加整潔、美麗。

建議人：xxx

保護(hù)環(huán)境，珍惜資源的建議書(shū)作文600字(四)

尊敬的xxx領(lǐng)導(dǎo)：

在日常生產(chǎn)過(guò)程中，往往會(huì)出現(xiàn)很多意想不到的事情發(fā)生，輕者影響生產(chǎn)，重者造成人員傷害，所以這就要求我們各級(jí)管理人員要有高度的警惕性和靈活性，通過(guò)各方面的努力來(lái)抓好安全生產(chǎn)管理，保障我們井下人員以及設(shè)備的安全。

一、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督管理，落實(shí)整改發(fā)現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題

管理人員在井下巡查過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)的各類(lèi)安全隱患和影響我礦文明生產(chǎn)的問(wèn)題，及時(shí)匯報(bào)到調(diào)度室或者相關(guān)部門(mén)，希望有關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)能夠予以重視，并及時(shí)落實(shí)整改。

二、加強(qiáng)部門(mén)與部門(mén)之間的溝通

平時(shí)由于工作各方面原因，可能導(dǎo)致部門(mén)之間溝通很少，處理問(wèn)題時(shí)時(shí)效性很低，很多問(wèn)題得不到及時(shí)有效解決，往往耽誤了時(shí)間，造成問(wèn)題的擴(kuò)大化。建議在這方面可以得到加強(qiáng)。

三、提高職工的安全意識(shí)及綜合素質(zhì)

職工的安全意識(shí)及綜合素質(zhì)是非常重要的，這兩個(gè)方面是相輔相成的關(guān)系，如果得到提高，在安全管理上會(huì)更進(jìn)一步提高，更加便于管理。如何提高職工的安全意識(shí)及綜合素質(zhì)呢?我們可以加強(qiáng)職工的安全教育及文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，通過(guò)相關(guān)部門(mén)為區(qū)隊(duì)提供學(xué)習(xí)材料，利用多種教育手段，使職工各方面的素質(zhì)得到有效提高，這樣就可以基本消除了文化層次帶來(lái)的差異，有利于我們基層區(qū)隊(duì)開(kāi)展安全管理工作。

四、在安全上，人人都是安檢員

無(wú)論是任何人，在井下或地面發(fā)現(xiàn)了安全隱患及“三違”現(xiàn)象，都可以進(jìn)行匯報(bào)或揭發(fā)，對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的人員，安監(jiān)部門(mén)可以給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，增加職工的工作信心和激勵(lì)職工的工作熱情。這樣我們的安全管理就滲透到各個(gè)層面，由高至低，從管理人員到職工之間形成一條閉環(huán)監(jiān)督線路，起到互相監(jiān)督的核心作用。

建議人：xxx

日期：20xx年x月xx日

保護(hù)環(huán)境，珍惜資源的建議書(shū)作文600字(五)

尊敬的校長(zhǎng)：

我即將小學(xué)畢業(yè)離開(kāi)母校。回憶六年來(lái)母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，令我感動(dòng);老師對(duì)我們的關(guān)心、體貼、愛(ài)護(hù)和教育都?xì)v歷在目。為了讓一撥一撥比我小的小弟弟、小妹妹們能更好地在母校中生活、學(xué)習(xí)，我向您提一點(diǎn)建議。

雖然我們生活在北方，可夏天還是會(huì)很熱。因?yàn)樘鞖庋谉幔械耐瑢W(xué)上課就會(huì)不注意聽(tīng)講、溜號(hào)，非常影響學(xué)習(xí)。有時(shí)因?yàn)樘鞖庋谉幔覀兙蜁?huì)把窗戶打開(kāi)來(lái)通風(fēng)、散熱。可有時(shí)風(fēng)大，窗簾會(huì)飛起來(lái)，有的同學(xué)就會(huì)向外看，而且灰塵飛進(jìn)來(lái)教室也會(huì)很臟。所以我想建議學(xué)校在有條件的時(shí)候?yàn)榻淌液屠蠋煹霓k公室安裝空調(diào)，如果沒(méi)有條件，那么安裝一下電風(fēng)扇也可以。

我希望學(xué)校在每個(gè)班級(jí)里掛三臺(tái)電風(fēng)扇，第一臺(tái)掛在講臺(tái)上面，給老師扇風(fēng)，讓老師在涼爽的環(huán)境中為我們講課。第二臺(tái)掛在中間，第三臺(tái)掛在最后，這樣全班同學(xué)就都能感受到清涼，就可以安心地聽(tīng)課、學(xué)習(xí)了。

可安裝了電風(fēng)扇也有一些安全問(wèn)題，這里我想到了一些應(yīng)對(duì)措施：

第一，在班里可以設(shè)一個(gè)負(fù)責(zé)開(kāi)關(guān)電風(fēng)扇的人員，在天熱的時(shí)候打開(kāi)電風(fēng)扇，讓同學(xué)們感受一些涼意，天氣不熱時(shí)，就不需要打開(kāi)電風(fēng)扇，這樣也可以節(jié)約用電。而且每天放學(xué)前要檢查一下電風(fēng)扇是否已經(jīng)關(guān)閉，保證電風(fēng)扇的安全使用。

第二，定期檢查，一方面檢查電路，以防電路出現(xiàn)故障，發(fā)生危險(xiǎn)，一方面檢查電風(fēng)扇，防止電風(fēng)扇出現(xiàn)故障，讓同學(xué)們?cè)谘谉岬南奶鞗](méi)有電扇吹。

以上是我的建議，望校長(zhǎng)能夠采納。

給保護(hù)環(huán)境提出建議范文第4篇

關(guān)鍵詞游戲 幼兒 環(huán)保教育

《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中提出了“引導(dǎo)幼兒關(guān)注和了解自然、科技產(chǎn)品與人們生活的密切關(guān)系，逐漸懂得熱愛(ài)、尊重、保護(hù)自然”的教育建議。游戲是幼兒園教學(xué)的基本方式。游戲是孩子們都非常喜歡的，在游戲中滲透親自然內(nèi)容幼兒更容易接受，并能在玩中掌握環(huán)保知識(shí)，踐行環(huán)保理念。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“幼兒園教育應(yīng)充分尊重幼兒作為學(xué)習(xí)主體的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，尊重他們身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，引導(dǎo)他們?cè)谂c環(huán)境的積極相互作用中得到發(fā)展。”那么，如何在游戲活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育呢？筆者在日常的教育教學(xué)活動(dòng)中，做了一些探討。

一、通過(guò)區(qū)角活動(dòng)游戲開(kāi)展環(huán)保教育

區(qū)角活動(dòng)是幼兒園教育中的重要組成部分，對(duì)幼兒的身心發(fā)展有著非常重要的作用。借助于區(qū)角活動(dòng)游戲，使幼兒在游戲中接受環(huán)保教育，懂得節(jié)約資源、廢物利用，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，從而讓環(huán)保理念植根于每一個(gè)孩子心中。比如6月5日是世界環(huán)保日，我根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)采用情感體驗(yàn)法開(kāi)展保護(hù)小動(dòng)物的環(huán)保教育。我先在班級(jí)的主題墻上“造”了一大片“森林”，然后展示許多小動(dòng)物的圖片。孩子們圍著這些圖片有的說(shuō)：“這只小松鼠多可愛(ài)啊，它的家在哪兒？”有的問(wèn)：“老師，這只鳥(niǎo)的羽毛為什么是紅色的？是什么鳥(niǎo)？”區(qū)角活動(dòng)前我講了一個(gè)關(guān)于小動(dòng)物找朋友的故事，孩子們從開(kāi)始對(duì)動(dòng)物的名稱(chēng)、外形好奇到對(duì)動(dòng)物有了自己關(guān)心、同情的情感。在區(qū)角活動(dòng)中孩子們把畫(huà)好或剪出的一些鳥(niǎo)類(lèi)、昆蟲(chóng)類(lèi)送到“森林中”和小動(dòng)物做朋友。幾次活動(dòng)后，孩子們把這一片墻的小動(dòng)物、鳥(niǎo)、昆蟲(chóng)當(dāng)作了自己的伙伴。他們會(huì)說(shuō)：“今天，小動(dòng)物又多了三位朋友，我們一起做游戲吧。”通過(guò)區(qū)角游戲，孩子們從內(nèi)心萌發(fā)了愛(ài)護(hù)小動(dòng)物、保護(hù)小動(dòng)物的情感，從而愛(ài)護(hù)他們的生存環(huán)境，做到人與自然和諧相處。

在區(qū)角活動(dòng)游戲中，我和幼兒一起收集無(wú)毒無(wú)害的廢舊物品，利用紙盒、紙筒、飲料罐布置成了“咖啡屋”、“小超市”、“圖書(shū)之家”等。我還指導(dǎo)幼兒開(kāi)展結(jié)構(gòu)游戲活動(dòng)，收集各種紙盒、酸奶杯、牙膏盒等進(jìn)行工藝作品制作、玩具制作。幼兒知道廢物對(duì)環(huán)境的危害，我們把廢物收集起來(lái)，每一件廢物在我們的手里都會(huì)變成有用的工藝作品或玩具。這些物品外形、大小各異，留給幼兒想象的空間極大。游戲中，孩子們用牛奶盒向上壘高成各種房屋，用酸奶杯排成欄桿，把廣告紙、吸管、一次性的盆和盤(pán)等變成了玩具、房屋等有用的寶貝。在游戲中，小朋友們明白了垃圾可以轉(zhuǎn)化成寶貝，并使幼兒的親自然的情感轉(zhuǎn)化為保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了“知行統(tǒng)一”。

二、在教育教學(xué)游戲活動(dòng)中滲透環(huán)保教育

幼兒園教育活動(dòng)是綜合教育活動(dòng)，健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域相互滲透。而這五大領(lǐng)域都是以游戲活動(dòng)為基本教學(xué)活動(dòng)，都可以滲透環(huán)保教育的內(nèi)容。例如大班音樂(lè)活動(dòng)《我們都是好朋友》，這個(gè)活動(dòng)通過(guò)游戲表演小動(dòng)物都是好朋友，它們愛(ài)護(hù)自己的環(huán)境；通過(guò)歌曲，激發(fā)幼兒自覺(jué)地保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境意識(shí)。此外在幼兒園教育教學(xué)游戲中需要大量的材料，教師可以與幼兒一起商討，哪些廢品是有毒的，要注意垃圾分類(lèi)，減少一次性餐盒和塑料袋的使用。利用生活中無(wú)毒無(wú)害的紙盒、飲料罐、膠卷筒、紙板等廢物，制作游戲材料，讓幼兒懂得“廢物的根本出路在于利用”的“可持續(xù)發(fā)展”的觀點(diǎn)。

三、利用親子游戲增強(qiáng)幼兒環(huán)保意識(shí)

我們對(duì)幼兒開(kāi)展環(huán)境保護(hù)教育還必須和家長(zhǎng)密切合作，得到家長(zhǎng)的支持和配合，讓家長(zhǎng)了解對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育的必要性、可行性。例如，我設(shè)計(jì)了親子游戲《螞蟻搬豆》活動(dòng)：先請(qǐng)幼兒的一家三人組成一組，扮成螞蟻（第一個(gè)站立，兩手作觸角；第二、第三個(gè)分別彎腰，雙手抱住前面一個(gè)人的腰）。再請(qǐng)一組組的“螞蟻”排好隊(duì)行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到別人。最后設(shè)置一定的距離，在終點(diǎn)放置一些廢舊物品作“豆子”。請(qǐng)“螞蟻”從起點(diǎn)到終點(diǎn)，再返回，比賽搬豆，看誰(shuí)搬得快。

通過(guò)親子游戲活動(dòng)，家長(zhǎng)們可以了解幼兒園工作，明白幼兒教育的任務(wù)和目標(biāo)，支持老師們的工作。老師可以與家長(zhǎng)溝通，建議家長(zhǎng)從一點(diǎn)一滴做起，用自己的言傳身教去影響孩子、教育孩子，幫助孩子養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。如建議家長(zhǎng)在做家務(wù)時(shí)可以指導(dǎo)小孩用淘米水澆花、人離開(kāi)房間后關(guān)燈，幫助小孩養(yǎng)成綠色環(huán)保的生活習(xí)慣。我們還可以建議幼兒與家長(zhǎng)一起利用廢物進(jìn)行玩具制作。例如：有的幼兒和媽媽用瓶子制作了小孔雀，有的幼兒在家長(zhǎng)的幫助下用廢鐵絲制作了“單杠”、“雙杠”，還有幾個(gè)小朋友用無(wú)害的廢品共同制作了洋娃娃。

幼兒在游戲中學(xué)會(huì)了思考；游戲中學(xué)會(huì)了嘗試；游戲中學(xué)會(huì)了合作；游戲中學(xué)會(huì)了分享。當(dāng)然，我們還可以請(qǐng)家長(zhǎng)多帶孩子走進(jìn)大自然，一方面讓幼兒領(lǐng)略大自然的美好，培養(yǎng)熱愛(ài)大自然的情感，與自然和諧相處，習(xí)得環(huán)保知識(shí)；另一方面，讓幼兒了解環(huán)境污染狀況，知曉環(huán)境保護(hù)的重要性和緊迫性，從而不斷增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

給保護(hù)環(huán)境提出建議范文第5篇

環(huán)保建議書(shū)(一)

廣大市民朋友：

我們?cè)谏钪薪?jīng)常看到這樣的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水人卻不知去向;開(kāi)著燈和電視的房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本只用了幾頁(yè)便被隨手扔進(jìn)垃圾桶;大街上，垃圾隨處可見(jiàn);河流里漂浮物隨波逐流

現(xiàn)在，因?yàn)槿藗兊纳钏教岣吡耍源┎怀睿员汩_(kāi)始大吃大喝，缺乏環(huán)保意識(shí)，因此而浪費(fèi)了很多資源。

地球是我們的家園，地球如果滅亡了，那么我們?nèi)祟?lèi)也是死路一條。為此，我向大家提出以下建議：

一、盡量不用一次性筷子，飯盒，少用白色塑料袋，習(xí)慣使用竹木菜籃。

二、節(jié)約用水。我們可以把每次淘米的水拿去澆花或洗菜;每次洗完衣服和洗澡的水可以拿去沖廁所。不要開(kāi)了水龍頭就忘記關(guān)，要記住不要讓水龍頭孤獨(dú)地流淚。

三。不亂扔亂丟，亂砍濫伐，不踐踏草坪。

四。不要濫用各種資源，如：煤、礦、木、水如果這些資源都枯竭了，若干年后，我們地球村的成員就會(huì)無(wú)法生存。

雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn)，但只要我們一起保護(hù)地球和珍惜地球，地球的未來(lái)一定會(huì)變得更加美好!希望廣大市民們，從身邊小事做起，從點(diǎn)滴小事做起，保護(hù)和珍惜地球上的資源吧!

環(huán)保建議書(shū)(二)

尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)：

你好!我是柯橋輕紡陳的一名六年級(jí)學(xué)生，我冒昧的給你寫(xiě)了一封信，是有關(guān)于環(huán)保和環(huán)境的問(wèn)題，今天我想給你提些意見(jiàn)。

地球是我們的家，也是我們的親生母親。如果沒(méi)有了地球，就沒(méi)有資源，沒(méi)有了資源我們?nèi)祟?lèi)就無(wú)法生存。而地球母親無(wú)私的供我們吃、穿，讓我們?nèi)祟?lèi)能生存下去，我們本應(yīng)該保護(hù)地球保護(hù)自然資源。但我們看到的并不是這樣，伐木工人無(wú)節(jié)制的砍倒一棵又一棵的樹(shù)木，卻不懂一手種樹(shù)，一手砍樹(shù)的道理，導(dǎo)致森林面積大幅度流失。人類(lèi)也無(wú)節(jié)制地浪費(fèi)水，洗手時(shí)喜歡把水開(kāi)到最大，使水花四濺，浪費(fèi)水的現(xiàn)象在我們身邊一波又一波的出現(xiàn)，而導(dǎo)致地球上的淡水也大幅度的減少。而且的礦物開(kāi)采量日漸加大，就像水一樣，而被我們一口一口的喝掉，據(jù)統(tǒng)計(jì)煤炭只有30%如果在不無(wú)節(jié)制地開(kāi)采，礦物遲早被砍光的。現(xiàn)在的科技非常發(fā)達(dá)，各種各樣的化工工廠建起，每一條離這進(jìn)的小溪都被廢水給污染了，每一個(gè)人一進(jìn)過(guò)這都要捂著鼻子這樣的例子隨處可見(jiàn)，為此我提出以下條件：

一、多植樹(shù)，禁止亂砍伐，這樣可以增加綠化面積，防止水土流失。

二、少用一次性筷子。

三、盡量使用可快速溶解的塑料，這樣可以減少白色垃圾。

四、不用的廢水可以沖廁所，洗菜水可以澆花。

讓我們攜手共建家園，為國(guó)家作貢獻(xiàn)。

20xx年11月8日

環(huán)保建議書(shū)(三)

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

作為輕紡城小學(xué)的一名學(xué)生，我非常自豪，因?yàn)閷W(xué)校鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處充滿歡歌笑語(yǔ)，可是我卻經(jīng)常看見(jiàn)在洗手臺(tái)桌沿掛滿了水珠和未擰緊的水龍頭。 　 小

水是生命的源泉，沒(méi)有了水，人類(lèi)就無(wú)法生存。中國(guó)本來(lái)就是一個(gè)缺水的國(guó)家。人體若缺水5%，便會(huì)口干舌燥，皮膚起皺，意識(shí)不清，甚至幻視，如果人類(lèi)不飲水，那頂多生活一周。既然水這么重要，為什么還有人浪費(fèi)水資源呢?

可能是因?yàn)榇蠹艺`認(rèn)為水資源是取之不盡，用之不竭的，所以不約束自己，隨意揮霍，也有可能是因?yàn)榇蠹夜?jié)約用水的意識(shí)還不夠強(qiáng)烈，沒(méi)有了解水的重要性，也沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。

作為學(xué)校的小主人，我提出以下幾點(diǎn)建議，希望大家可以實(shí)施，改正生活中的不足：

1.要多了解水資源的重要性，養(yǎng)成節(jié)約用水的意識(shí)，可以去網(wǎng)上或書(shū)上查閱一些這方面的資料，也可以舉行一些關(guān)于節(jié)約用水的活動(dòng)，做一些這一方面的宣傳。

2.大家可以寫(xiě)一寫(xiě)征文，用文字來(lái)表達(dá)學(xué)校關(guān)于節(jié)約用水應(yīng)該有的行動(dòng)，將大家對(duì)節(jié)約用水的建議和意見(jiàn)進(jìn)行整理和合理運(yùn)用。

3.多貼一些標(biāo)語(yǔ)，這樣可以喚起同學(xué)們對(duì)節(jié)約用水的意識(shí)。

4.做到一水多用，不浪費(fèi)水資源。

5.使用完水，擰緊水龍頭，不任水長(zhǎng)流。

千里之行，始于足下;節(jié)約用水，始于心間。讓我們一起節(jié)約水資源，讓學(xué)校水龍頭不再哭泣吧!

環(huán)保建議書(shū)(四)

尊敬的柯橋區(qū)領(lǐng)導(dǎo)：

我是紹興柯橋中國(guó)輕紡城的一名少先隊(duì)員，現(xiàn)在正讀六年級(jí)上冊(cè)，在這個(gè)風(fēng)景如畫(huà)，讓人如癡如醉，如同我第二個(gè)母親的柯橋區(qū)里生活了20xx年。過(guò)了這么久，我對(duì)它的熱愛(ài)仍舊沒(méi)有一絲的減弱。但是，這個(gè)第二個(gè)母親卻日漸衰弱，因?yàn)樯诓粩啾蝗似茐摹?/p>

我認(rèn)真地調(diào)查了一下，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題有很多，比如：(1)每一條小河的河底壁上總有一個(gè)大洞，在無(wú)時(shí)不刻的排放著污水、廢水。使得水面變黑、變黃，變得讓人看見(jiàn)就避之不及。(2)河邊總有不女在洗衣服，他們用洗潔精和肥皂洗衣服，這樣，衣服上的油漬和化學(xué)物品溶入水中，使小河變得骯臟不堪。(2)游人隨意將吃過(guò)的食物包裝袋和垃圾扔進(jìn)小河，這些垃圾有白色垃圾、紅色垃圾和黃色垃圾!這樣做可是會(huì)對(duì)小河造成永久性的破壞的!

保護(hù)環(huán)境，從我做起!在這里我要提一些建議，針對(duì)上面的問(wèn)題做出解決的方法，(1)請(qǐng)有關(guān)部門(mén)加大檢查力度，請(qǐng)小河旁的工業(yè)公司搬家，遠(yuǎn)離小河。(2)請(qǐng)志愿者們?cè)谛『舆呡喠髡緧彛瑯?shù)立警示標(biāo)志，請(qǐng)婦女們回家洗衣服，不要污染我們共同擁有小河。(3)在區(qū)里舉行大會(huì)，重點(diǎn)說(shuō)明要提倡保護(hù)水源，讓志愿者到居民家里做環(huán)保意識(shí)的工作

請(qǐng)大家做到保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!

環(huán)保建議書(shū)(五)

您們好：

地球讓我們生存，讓我們保護(hù)。地球是我們的家園，我們是地球的小主人。誰(shuí)不想讓我們的家園變的更美好，更漂亮?而在這個(gè)時(shí)候，那些賣(mài)水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨們，在各個(gè)地方擺攤而等到晚上就收攤走人，可他們卻沒(méi)有看到在他們周?chē)教幎际撬麄儊G棄的垃圾，等到再過(guò)幾天，那些垃圾在地上發(fā)臭，蒼蠅、蚊子都飛來(lái)飛去，讓過(guò)路的行人都得捂著鼻子，快步走過(guò)去。你們有沒(méi)有想過(guò)，就是你們這樣亂丟垃圾，給我們的美麗家園添了點(diǎn)臟。所以，我希望居委會(huì)的叔叔阿姨們，讓那些擺小攤的小販在走時(shí)帶走自己的垃圾，讓他們學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)好我們美好的家園，在此，我提出幾點(diǎn)建議供你們參考：

1、請(qǐng)行人自覺(jué)愛(ài)護(hù)公園、路邊及其他公共場(chǎng)所的花草樹(shù)木。

2、照顧好自己身邊的一草一木、愛(ài)護(hù)花草。

3、希望社會(huì)上多增加一些植樹(shù)、種花草的活動(dòng)，希望大家積極。

4、多舉行一些保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，要求每個(gè)業(yè)主都來(lái)參加，名次排前的人還有獎(jiǎng)勵(lì)可以得，這樣可以加高業(yè)主們的積極性。