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    花藝活動策劃

    前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇花藝活動策劃范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發現更多的寫作思路和靈感。

    花藝活動策劃范文第1篇

    活動宗旨:解放思想、團結進取、開拓創新。

    活動主題:熱愛生活、創造生活。

    活動目的:培養同學從學習到生活上的合作互愛。

    培養同學的愛國主義、集體主義精神。

    豐富大家的課余生活。

    活動意義:培養同學熱愛生活、熱愛創新,致力于環保的思想情懷,鼓勵同學們在生活形態和生活意識上創新、勇于創造生活。

    活動內容:參賽人員以大賽組委會提供的結合自帶的材料,即興設計一件或一件以上的手工藝品。(服飾、小飾品、環保工具、速成畫等)

    與此同時會場周邊還有好玩又精彩的游戲等著你。

    活動對象:信息技術系師生為主、全院師生都可自由參與。

    活動地點:一教大門前坪。

    活動時間:xx年3月12日下午3:00——4:30

    活動負責:信息技術系團總支文娛部、宣傳部。

    活動安排:

    一、采取自由報名的形式,以團隊為單位,每組不得少于三人不多于八人。對于現場臨時參加的人員我們將做信息登記。

    二、活動前兩周我們將下到各班進行宣傳,海報宣傳也同時進行。

    三、我們將把工作人員分組,每組設組長一名,采取責任到人全權負責的辦法。將人員分為:

    1、 后勤組——負責會場的服務、衛生等工作。

    2、 通訊組——負責與會時信息的傳達。

    3、 宣傳組——負責會前的的全部宣傳工作及會場的場景布置。

    4、 接待員——負責接待與會人員并向他們講解我們活動的具體內容。

    5、 主持人——負責活動全程的氣氛調動、采訪參賽人員。

    四、在活動開展至少一周前召開各班班長、學習委員、組織委員、宣傳委員會議,讓他們帶動的班上的同學積極的參與活動。

    五、我們組委會將會提供有限的材料例:廢報紙、朔料袋、彩朔紙、小刀、礦泉水瓶、膠水、膠布、大頭釘、回形針等。

    六、活動小插曲——游戲

    我們將準備兩到三個游戲:

    大力士之戰——掰手腕

    七彩水上飄——水杯傳球(用氣息吹動七彩球在水杯上滾動)

    神奇魔法圈——套禮品(在一定的距離外用一個環狀物套我們準備的物品)

    附:參與游戲的均有機會獲得我們提供的禮品!

    七、我們將會在會場布置兩排桌子作為工作臺,在周邊懸掛一些動漫設計作品。

    八、我們還將提供一些設計圖紙,以便同學們能更好的完成作品。

    九、向學生活動中心申請借用音響設備,使得現場氣氛更加的濃烈。

    活動流程:

    1、開場由主持人帶動全體與會人員,作簡單的活動介紹。

    2、參賽人員開始設計(在此期間主持人會向設計人員采訪,同時我們的游戲也將在同一時間開始)

    3、待有人員設計好了,拿出來展示并要設計人員作簡單的介紹。

    4、將所有設計好了的作品做統一展示。

    5、由現場的人員參與投票選出最佳及前五位,當場頒獎。

    6、邀請同學講講對此次活動的看法。

    7、主持人作總結。

    7、集體合影。

    附:活動過程中我們將會有專門人員進行攝影,活動后我們將把照片展示出來)

    注意事項:

    1、 主持人的選拔,要有很強的舞臺駕馭能力。《1》

    2、 注意會場的環境衛生。

    3、 注意人員的合理安排。

    獎項設置:

    一等獎:一名 (獎狀+獎金60元)

    二等獎:二名 (獎狀+獎金40元)

    三等獎:三名 (獎狀+獎品)

    優勝獎:三名 (獎狀+獎品)

    經費預算:

    材料:80元

    獎品:100元

    獎狀:20元

    獎金:(60+2×40)元

    洗相片:40元

    小禮品:60元

    共計:440元

    以上就是本次創意生活秀活動的策劃書,相信在我們的共同努力下,在各領導、老師的支持下,我們的活動一定會很成功的!

    信息技術系團總支文娛部、宣傳部

    花藝活動策劃范文第2篇

    換客達人——以物易物

    二.活動背景

    隨著大學生物質生活的豐富,同學們擁有的私人物品也日益豐富,然而很多以前被同學們視為"愛物"的東西時過境遷,現在反而成為了"雞肋",食之無味,棄之可惜.但是如果去買自己喜歡的東西又是一筆不小的開支,那么有沒有一個很好的辦法來解決這個問題呢 為了解同學們之所需,我們決定舉行一個面向全校區的"換客大行動".

    三.活動簡介

    (1)我們提供一個物品交換的平臺,鼓勵大家拿出個人的閑置物品交換其他物品,以達到各取所需的效果.

    (2) 我們會根據同學所提供的物品的價值將其分為a b c d四類,并制做一張憑證交給物主,同時在我們的物主登記冊上做一個記錄.按照價值的大小,a類憑證可以換取所有物品,b類憑證可以換取b c d類物品,c類憑證只能換取c d類物品,且一張憑證只能換取一件物品.其中,d類為電影音樂軟件等虛擬物品.

    (3)活動有三種報名方式,一是電話報名,二是在5月31日在二食堂我們設置的報名處報名,三是活動當天現場報名.

    (4)我們不限物品的種類,只要是能為他人所用的,都可以提供.另外我們小組還精心準備了大量的電影電視劇和學習資料供大家免費拷貝,以增加現場人氣.

    四.活動意義

    "換客"們以物易物,使這種在貨幣被發明之前的原始交易方式借助當今的高科技得到了"新生"."換客"們得到的不僅僅是自己喜愛的物品,他們得到更多的是以物易物的樂趣.在這里他們不再遵循傳統的價值觀,他們遵循的是"需要決定價值"理論.

    五.活動人員安排

    我們遵循"一人負責,全員參與"的原則,即由一人負責某項事宜,其他人輔助完成.

    具體分工如下:

    組員姓名

    負責事項

    季峰

    聯系場地及一切協調工作

    龔潔友

    準備活動所需的用品

    包青

    陳雪

    制作宣傳海報

    完成宣傳工作

    孫寶龍

    布置活動現場

    周航

    現場管理

    汪俊

    拍照并制作憑證

    六.活動地點以及時間安排

    本次活動定在二食堂門口, 5月29日開始張貼大海報以及宣傳單,5月31日在二食堂門口設報名處報名, 6月2日(星期三下午16:30—18:30正式舉行).

    七.經費預算

    海報制作:40元

    憑證制作:60元

    宣傳單 :50元

    其他開支:50元

    總 計:200元

    八.活動總結

    這次"換客達人"活動在小組成員的努力以及工管人的幫助下,在小范圍內取得了成功,這是讓我們欣慰的.我們小組成員的執行力和凝聚力是值得肯定的,但同時我們也發現了我們的不足.比如在活動現場,由于工作上的疏忽,沒有仔細核實"換客們"拿來的物品,讓一些以次充好的同學有了可乘之機,拿他已經壞了的東西換走我們的a類物品,這是我們始料不及的,也是我們在以后的工作中要吸取的教訓.

    相信通過這次的活動,我們舉辦活動的能力有了初步提升,為將來的工作奠定了基礎,同時也謝謝老師給我們的這次機會.活動的成功舉辦,不僅需要集體的智慧,還需要團隊的協作.雖然那天活動舉辦下來大家都已經疲憊不堪,但是我們有著共同的愿望,我們為這個愿望而努力,所以我們累并快樂著.

    河海大學商學院營銷策劃小組

    5月10日

    附錄:

    活動進度表

    時間

    課程設計內容

    5月14—17日

    1,確定活動主題

    2,撰寫活動策劃書

    5月18—25日

    3,聯系場地

    4,準確各種活動用品

    5月26日—6月1日

    5,在校園范圍內宣傳

    6月2日

    6,舉行活動

    6月3日

    7,活動情況的總結和分析

    花藝活動策劃范文第3篇

    一、活動背景

    為了豐富同學們的課余生活,打造一個互相交流,互相學習的平臺,在學校老師的支持下,校學生會特舉辦大型知識項目“一站到底”活動,旨在通過知識競賽,加深同學之間的友誼,構建團結友愛的班級氣氛,增強班級間的溝通交流 二、活動目的

    1.豐富同學們的課外生活、給同學們一個展現自身才華的舞臺。

    2.加強同學間的交流與合作。

    三、活動時間、地點

    2013年 月 日(具體時間待定) 小禮堂

    四、活動流程

    1.主持人說明答題規則,挑戰者自我介紹,宣布活動開始  2.由參賽人數多少決定每組人數,并通過撲克牌牌色進行分組(抽到同樣花色者為一組),再由抽簽決定守擂者

    3.挑戰者站在中間,旁邊有*個人,先選擇一位,開始答題

    4.每道題有20秒鐘的回答時間,答對了由另一位繼續回答,重新計時20秒,答錯則一方淘汰,除了挑戰者外的*人每人有一次現場求助權

    5.挑戰者戰勝一人則可獲得相應獎品

    6.如果場上除了挑戰者外每人有一次免答權。免答權就是當被挑戰者問題不會回答時,可以將這個問題給予挑戰者回答,消耗掉免答權后則沒有免答權。

    7.中場互動:主持人于中場休息時間在題目中任意抽取題目,由場內觀眾搶答,答對有獎。

    五、注意事項

    1.注意比賽時間的掌控和會場的秩序

    2.所有題目由指定人員負責編輯打印、保管

    3.活動期間如遇特殊情況,由評委等協商決定

    六。參賽對象:全校同學

    七。獎項設置

    一等獎一名、

    二等獎二名、

    花藝活動策劃范文第4篇

    雖然我們的國民經濟水平有了很大的提升,可是我們周圍一些地方還有很多諸如農民工子弟等的孩子沒有辦法上學,他們交不起學費,不能像其他的孩子一樣享受正常的教育,好多孩子可能就這樣一輩子與夢想擦肩而過,所以,我們想通過這次義賣活動,來籌集一些資金,幫助這些上不起學的孩子繳納學費,幫助他們完成自己的學業,實現他們的夢想。另一方面,我們想通過這次活動,讓我們周圍正在享受著高等教育的孩子,通過參與我們的活動,在幫助那些困難孩子的同時,能夠深刻地體會到自己現在所擁有的生活是多么的不容易,自己是多么的幸福,從而學會珍惜自己現在所擁有的一切,更好的完成自己的使命。

    二:團隊組成:

    發起者:甘英

    策劃書:楊靜

    海報設計:扎西央宗

    活動場地申批:溫萬鳳、甘英

    會議記錄:孫小月

    攝像及ppt制作:徐佳慧

    經費申請:劉惟楚

    義賣報賬:賀瑜

    三:團隊名稱:“心連心”愛心義賣團隊

    四:團隊口號:手拉手,情系你我他。心連心,愛駐全世界。

    五:義賣活動口號:伸出愛的雙手,獻出一分零錢,圓孩子們上學的夢想。

    六:活動目的:

    通過在學校內舉辦一次義賣活動,籌集一些資金,幫助那些在京的上不起學的孩子,讓他們能夠踏進校園,享受知識,給那些每天三餐沒有多少營養的學生補助一定的生活費,讓他們健康地成長,快樂的學習,給他們買御寒的衣服等。

    七:物資來源

    這次活動我們聯系了“北京愛心家園義工聯”,這是一個志愿組織。愛心家園義工聯是xx年成立的,由志愿、無償為社會提供義工服務和困難兒童救助的各界人士組成的非營利民間公益組織,以“幫助老年人獲得幸福尊嚴的晚年生活、幫助少年兒童獲得健康平等的童年生活”為使命。愛心家園助學支教項目通過召集義工老師提供山區學校素質教育支教課堂,幫助學生樹立正確人生觀、培養學生興趣愛好、講故事、做游戲、放動畫片;組織運動會、聯歡會、篝火晚會;資助貧困生生活、學習、文體用品與助學款(目前重點開展四川涼山1000名孩子一對一助學項目);改善貧困學校硬件條件;走訪和資助貧困生家庭;帶山里孩子進城參觀學習,與城里孩子結對幫扶等全方位的內容和形式,讓山里孩子增長知識,激發對生活對學習的熱愛,增強對未來的信心,身心得到陶冶,綜合素質得到提升,撒播愛心的種子,同時向全社會宣傳公益慈善,呼吁全社會行動起來,以實際行動幫助弱勢群體。這次,他們同意給我們提供義賣的物資和一些需要用到的東西,譬如架子、橫幅等,義賣的物資主要是一些由“北京愛心家園義工聯”的志愿者們親手編織的工藝品,形狀各式各樣,顏色不一,有水果、動物等受廣大學生喜歡的東西。

    八:活動宣傳

    1廣發傳單

    2網絡

    3海報

    4展臺展覽

    九:可行性分析:

    這次志愿活動內容積極向上,豐富多彩,符合各個青年志愿者與孩子們的心意,必將獲得極大的支持。同時也將對我們身邊的大學生以及我們自己起到很好的教育作用,而且,由于有“北京愛心家園義工聯”的幫助,我們不僅物資齊全,而且事先已經了解了一些以前他們做的類似活動的注意事項,甚至還有他們的經驗,這些很大程度上減小了我們的阻力,節省了一些時間,并且能讓我們少走很多不必要的路,一定意義上還給予我們極大的信心,而且,這次活動是在學校內舉辦,很方便。

    十:活動時間

    xx年4月20日

    十一:活動地點

    中央民族大學一號公寓樓東側

    花藝活動策劃范文第5篇

    為了……,特舉辦檢查項目優惠活動。

    一、活動時間:2020年8月-2020年10月的每個周六、周日

    二、針對人群:所有就診患者

    三、活動項目:

    醫院功能科、放射科、檢驗科的所有門診檢查項目享受8折優惠。

    四、活動流程:

    門診病人正常就診、檢查,全額繳費,檢查結束當日憑發票到收費處指定窗口報銷,上交發票,領回優惠款項。

    五、各責任部門職責分工:

    近/遠程客服部:做好宣傳單的發放工作以及活動宣傳微信的轉發。

    品牌推廣部:條幅、展架、宣傳單的制作;活動推廣文案的撰寫與。

    財務科:安排好人員做好病人的優惠及解釋工作。

    門診部:做好活動宣傳及就診流程的解釋工作。

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