光電技術(shù)行業(yè)報告
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光電技術(shù)行業(yè)報告范文第1篇
6月22日，洲明科技（300232.SZ）在深交所創(chuàng)業(yè)板上市，這是2011年上市的第四家LED企業(yè)。6月8日，德豪潤達（002005.SZ）和老牌LED公司士蘭微（600460.SH）同時公告，前者審議了增發(fā)35億元投向蕪湖LED外延片生產(chǎn)線項目的議案，后者擬發(fā)行6億元5年期固定利率債券。
此前，實益達（002137.SZ）于6月2日宣布，其子公司將總投資1億美元打造無錫LED基地，借殼廣鋼股份（600894）不久的廣日集團也宣布布局LED。
這股熱潮的背后是LED產(chǎn)業(yè)的高速增長，但在技術(shù)受制于國外企業(yè)的背景下，同質(zhì)化競爭導(dǎo)致的后果將是價格戰(zhàn)及毛利率的下滑，這一點，在相關(guān)上市公司2011年一季報中已開始顯現(xiàn)。
上市公司搶攤LED
6月3日，處于LED產(chǎn)業(yè)鏈中下游的企業(yè)洲明科技IPO獲批。自從2011年1月雷曼光電上市以來，瑞豐光電順利過會，鴻利光電、奧拓電子分別登陸深圳創(chuàng)業(yè)板和中小板。半年時間不到，LED行業(yè)的上市公司增加了5位新丁。
未上市公司趕搭上市快車，已上市企業(yè)頻現(xiàn)大手筆融資。
高工LED產(chǎn)業(yè)研究所（GLII）數(shù)據(jù)顯示，2010年中國LED產(chǎn)業(yè)簽約計劃投資額合計為2178.85億元人民幣，同比增長248.6%。其中，僅上市公司投資計劃額已超300億元。2010年全年新增投資額在1億元及以上的項目約74個，數(shù)量較2009年增加了25個。
主營業(yè)務(wù)并非LED的企業(yè)也正在加碼LED。6月8日廣鋼股份公告，稱接到重組交易對象廣日集團的有關(guān)請示，廣日集團將向地方政府部門申請LED專項補貼，補貼額度超2億元。廣日集團一直以電梯為核心業(yè)務(wù)，2008年借助子公司廣日股份開始涉足LED行業(yè)，現(xiàn)LED產(chǎn)品年銷售額在2000萬元左右。此次2億元補貼將用于LED綠色節(jié)能照明項目。
高工LED首席執(zhí)行官、浙江高工產(chǎn)業(yè)研究院院長張小飛表示，2010年中國LED行業(yè)總產(chǎn)值達1260億元人民幣，同比增長50%。預(yù)計這一數(shù)字到2015年將達5000億元。
目前LED在中國照明市場的占有率僅5%，但其增長速度高達60%至70%，國內(nèi)LED產(chǎn)業(yè)大大小小的公司約有4000家，未來三年預(yù)計會突破5000家。
“對企業(yè)而言，LED概念好，上市會帶來更好的市場表現(xiàn)；已上市公司再融資，可以擴大規(guī)模，尋求競爭優(yōu)勢；由于其行業(yè)毛利率高于傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，也讓很多傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的企業(yè)涉足這一領(lǐng)域，而國外企業(yè)在各個相近領(lǐng)域進入LED行業(yè)，也加劇了中國企業(yè)跟風布局。”張小飛解釋道。
讓張小飛擔心的是，LED行業(yè)屬朝陽產(chǎn)業(yè)，但投資需謹慎，表面市場前景很好，但如果投資驟然膨脹，可能會出現(xiàn)產(chǎn)能過剩而導(dǎo)致價格戰(zhàn)，利潤或?qū)⑾禄?/p>
價格戰(zhàn)加速毛利下滑
張小飛的擔心事實上已經(jīng)開始顯現(xiàn)。
據(jù)統(tǒng)計，2010年過半LED企業(yè)都延續(xù)了毛利下滑趨勢。在多路資本砸錢上馬LED項目的背景下，企業(yè)只能通過降價來搶占市場。
作為封裝企業(yè)佼佼者的國星光電，其2011年一季報顯示，利潤總額為3437萬元，比上年同期減少10.38%，實現(xiàn)凈利潤為2551萬元，同比下降20.42%。國星光電擴產(chǎn)了LED項目，卻帶來毛利率下滑。國星光電給出的解釋是，“公司主動降價以擴大市場占有率，主動調(diào)低售價，導(dǎo)致毛利率下降。”
國星光電并非個案，LED企業(yè)毛利率下滑具有普遍性。雷曼光電2011年一季度凈利潤為526.8萬元，同比下降38.23%；德豪潤達2011年一季度財務(wù)費用同比增長125.2%，毛利率下降7.98個百分點；士蘭微在2011年一季報中公布，LED毛利率同比減少8.77%。
而這個趨勢短期內(nèi)似乎難以改變。方正證券研究所電子元器件行業(yè)研究員盛勁松認為，中國在LED襯底、外延片和芯片的上游環(huán)節(jié)比較薄弱，核心技術(shù)受制于國外巨頭。以生產(chǎn)外延片所需要的設(shè)備MOCVD機為例，德國艾思強和美國維易科壟斷了全球90%以上的市場份額。但芯片、外延片占整個LED產(chǎn)業(yè)鏈中70%的利潤。
據(jù)高工LED產(chǎn)業(yè)研究所的數(shù)據(jù)，中國從事LED上游外延片和芯片的企業(yè)只有10余家，在2010年1260億元的總產(chǎn)值中，芯片行業(yè)產(chǎn)值僅為40億元，占比3.2%。
目前企業(yè)在MOCVD機上的投資主要來自于政府補貼，5月18日，三安光電公告稱，其子公司收到安徽蕪湖市政府的設(shè)備補貼1.06億元。2011年一季度，三安光電及控股子公司已獲得總計近8億元的財政補貼，這一數(shù)字已經(jīng)超過了2010年公司全年的補貼。在2010年公司7.53億元的補貼中，采購MOCVD設(shè)備補貼達5.24億元。
一方面，中國LED企業(yè)在技術(shù)上依賴國外企業(yè)，造成成本拉升與利潤外流，另一方面，國內(nèi)企業(yè)扎堆布局帶來同質(zhì)化競爭的價格戰(zhàn)。在此背景下， LED行業(yè)毛利率下滑的趨勢短時間內(nèi)難以扭轉(zhuǎn)。
封裝企業(yè)利潤壓縮照明應(yīng)用前景看好
6月9日，臺灣綠揚光電總投資1億美元的LED封裝項目落戶在江西南昌高新區(qū)。
盛勁松指出，封裝企業(yè)技術(shù)門檻低，進入比較容易。LED產(chǎn)業(yè)鏈中游主要是封裝，下游為照明應(yīng)用。在上半年各上市公司的融資中，打造全產(chǎn)業(yè)鏈正在成為一個突出的特征，這意味著將有更多的上下游企業(yè)介入到封裝領(lǐng)域。但在未來資本持續(xù)布局的背景下，這一領(lǐng)域利潤空間將被持續(xù)壓縮，投資前景不容樂觀。
在2010年LED產(chǎn)業(yè)1260億元的總產(chǎn)值中，封裝總產(chǎn)值為270億元，同比增長35%。目前，中國LED封裝企業(yè)已達1440家，與2009年相比增長了30%以上。根據(jù)高工LED產(chǎn)業(yè)研究所的《2010～2011中國中游封裝產(chǎn)業(yè)報告》顯示，截至2010年底，全球有近130家LED封裝設(shè)備廠商，中國企業(yè)約100家，數(shù)量上占到76.9%，但產(chǎn)值僅占全球的20%左右。
“封裝企業(yè)將是未來LED行業(yè)的穩(wěn)定增長點，在下一季度將明顯受益。”東北證券行業(yè)分析師梅劍鋒則持不同觀點，“LED行業(yè)下游需求依然旺盛。智能手機和平板電腦等電子產(chǎn)品持續(xù)升溫，將帶動處理器、內(nèi)存等高端芯片封裝需求。”
相對而言，未來LED下游照明應(yīng)用的前景更加“燦爛”。盛勁松表示，芯片、外延片技術(shù)依賴進口，短時期內(nèi)無法突破技術(shù)瓶頸，而LED照明光源前景廣闊，尤其是在民用照明市場方面滲透力強。
張小飛則明確提出，封裝產(chǎn)業(yè)資金大量涌入，或能導(dǎo)致產(chǎn)能過剩，企業(yè)將面臨洗牌。隨著政策的推進和成本的降低，LED照明應(yīng)用市場即將大幅提升。
光電技術(shù)行業(yè)報告范文第2篇
當前，面對傳統(tǒng)業(yè)務(wù)被OTT不斷侵蝕、收入利潤不斷下滑的現(xiàn)實，運營商正通過推出新型互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)和數(shù)字化服務(wù)來尋找新的業(yè)務(wù)增長點。與此同時，人們對互聯(lián)網(wǎng)帶寬和流量的需求也在不斷增長，甚至超過了基礎(chǔ)通信網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)速度，特別是“互聯(lián)網(wǎng)+”提出以后勢必會掀起傳統(tǒng)行業(yè)的“觸網(wǎng)潮”，這種供需矛盾將會變得越來越突出。于是，加快高速寬帶網(wǎng)絡(luò)建設(shè)已勢在必行，而運營商將成為光網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的主力軍和第一批受益者。
雙引擎驅(qū)動光網(wǎng)建設(shè)
當前，在政策與市場需求的雙重推動下，中國光網(wǎng)絡(luò)建設(shè)正在提速。
在政策方面，隨著“寬帶中國”戰(zhàn)略持續(xù)深入和“互聯(lián)網(wǎng)+”提出，國務(wù)院辦公廳日前《關(guān)于加快高速寬帶網(wǎng)絡(luò)建設(shè)推進網(wǎng)絡(luò)提速降費的指導(dǎo)意見》，要求加快推進全光纖網(wǎng)絡(luò)城市和第四代移動通信（4G）網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，2015年網(wǎng)絡(luò)建設(shè)投資超過4300億元，2016―2017年累計投資不低于7000億元；并且還要適度超前建設(shè)高速大容量光通信傳輸系統(tǒng)，持續(xù)提升骨干傳輸網(wǎng)絡(luò)容量。該指導(dǎo)意見的從政策層面上推動了光網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，成為第一大引擎。
在市場方面，無論是全球，還是國內(nèi)，光網(wǎng)絡(luò)市場需求和設(shè)備開支都呈現(xiàn)快速增長的態(tài)勢。據(jù)市場研究公司IHS，2015年第一季度，全球光網(wǎng)絡(luò)設(shè)備支出增長了5%，達到27億美元。而在國內(nèi)，在2014年，僅光纖光纜市場規(guī)模就達到了1.41億芯公里，同比增長7.6%，而到了2015年，該市場規(guī)模將增加到1.43億芯公里，運營商是主要推動力量。市場需求成為光網(wǎng)建設(shè)的第二大驅(qū)動引擎。
這其中值得注意的是，運營商既是國內(nèi)光網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的主力軍，更是國內(nèi)光通信企業(yè)的重要客戶和收入來源，在光網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)鏈中具有舉足輕重的作用。據(jù)了解，國內(nèi)很多企業(yè)都深度參與運營商集采，其很大一部分業(yè)績都是由后者貢獻的，因此光網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和發(fā)展離不開運營商的參與，光網(wǎng)絡(luò)的能量也主要通過運營商來釋放。
光網(wǎng)建設(shè)補給線
如果說運營商是高速寬帶網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的主力軍，那么光通信企業(yè)就是重要的軍需官，畢竟兵馬未動，糧草先行，建設(shè)光網(wǎng)絡(luò)要靠先進的技術(shù)支撐。目前，光通信企業(yè)可以在光纖光纜、SDN、超100G等研發(fā)方面為運營商的光網(wǎng)建設(shè)提供保障。
在光纖光纜方面，國內(nèi)大多數(shù)光通信企業(yè)紛紛將超低損耗光纖作為當前的研發(fā)重點項目。中國電信科技委主任韋樂平認為，發(fā)展超低損光纖很有必要，在成本提升不高的情況下，能大幅度縮減系統(tǒng)總體部署成本。
事實上，在超低損耗光纖方面的研究，中國啟動較晚，但是經(jīng)過十幾年的發(fā)展取得了一些成績。亨通光電總經(jīng)理尹紀成在接受《通信產(chǎn)業(yè)報》（網(wǎng)）采訪時表示，亨通光電開發(fā)了先進的超低損耗光纖、大有效面積光纖等核心技術(shù)產(chǎn)品，用以增加傳輸速率，提高無中繼傳輸距離，積極推進FTTx，在主干網(wǎng)逐漸完善的基礎(chǔ)上，將光纖擴展到用戶端，解決“最后一公里”問題。
正是有了超低損、大有效面積光纖產(chǎn)品的問世，超100G、乃至400G光纖骨干網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)將有機會得以實現(xiàn)。
其實，從2013年起，三大運營商就開始部署100G網(wǎng)絡(luò)。然而隨著云計算、大數(shù)據(jù)的應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)需要處理的數(shù)據(jù)量持續(xù)增加，光纖骨干網(wǎng)絡(luò)需要進一步提升速率，超100G網(wǎng)絡(luò)將成為現(xiàn)實。據(jù)悉，不少系統(tǒng)設(shè)備廠商與國內(nèi)外運營商合作進行相關(guān)測試，韋樂平曾表示，到2017年400G或?qū)⒊晒歉删W(wǎng)更合理的選擇。
在SDN方面，隨著近幾年該產(chǎn)業(yè)的快速演進，業(yè)界普遍認為SDN將是未來網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的方向，是運營商網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的趨勢。中國電信近年來也確實在重點考慮去電信化的方向，韋樂平指出，目前SDN是實現(xiàn)去電信化的一個重要實現(xiàn)形式。畢竟現(xiàn)在應(yīng)用層面的變化不斷加速，互聯(lián)網(wǎng)的流量對于整個網(wǎng)絡(luò)的沖擊越來越明顯，網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)的變化已經(jīng)迫在眉睫。
當然。這項網(wǎng)絡(luò)前沿技術(shù)經(jīng)過幾年的發(fā)展演進，已經(jīng)在全球獲得超90%的網(wǎng)絡(luò)廠商的認可。據(jù)了解，華為基于SDN思想加三大構(gòu)架創(chuàng)新，剛剛下一代網(wǎng)絡(luò)解決方案――“敏捷網(wǎng)絡(luò)”；中國移動也很早就加入了ONF等行業(yè)標準組織，積極推動SDN/NFV的商用進程。
目前，SDN正加速發(fā)展。據(jù)市場研究公司Infonetics Research報告，2018年SDN全球市場規(guī)模有望達到180億美元。而對于SDN應(yīng)用的驅(qū)動，韋樂平認為主要集中在4個層面。其一，降低網(wǎng)絡(luò)成本，現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)已經(jīng)制約了這一方向；其二，業(yè)務(wù)靈活和創(chuàng)新能力；其三，廉價的商用IT平臺可用；其四，虛擬化技術(shù)可用。這四個層面是運營商部署SDN的主要驅(qū)動。
瓶頸不只是技術(shù)
盡管光網(wǎng)絡(luò)可以通過多種技術(shù)和產(chǎn)品釋放能量，幫助運營商實現(xiàn)轉(zhuǎn)型，但是在近些年的發(fā)展過程中，光網(wǎng)絡(luò)建設(shè)始終會遇到困難和瓶頸。
在超100G方面，目前還有很多問題等待解決，這不僅對光網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)、系統(tǒng)設(shè)備提出了嚴峻挑戰(zhàn)，對光纖也提出了新的要求，即需要超低損耗、大有效面積光纖產(chǎn)品，畢竟隨著高速寬帶網(wǎng)絡(luò)的部署，骨干網(wǎng)對突破傳輸距離限制的超低損、大有效面積光纖產(chǎn)品的訴求逐漸增多。但是韋樂平也同時指出，超低損光纖對于現(xiàn)有的光纖網(wǎng)絡(luò)有較高的兼容性，而大有效面積光纖的兼容性則較差，與現(xiàn)有光纖的熔接損耗較大。
光電技術(shù)行業(yè)報告范文第3篇
想要考研的你，提及納米科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，是否會列出“神秘”“高薪”“高就業(yè)率”“高科技”這一系列關(guān)鍵詞呢？
真正的“高富帥”專業(yè)
如果一定要用一個詞來形容納米專業(yè)，那就是“高富帥”。
說它“高”，是因為它的的確確是高科技的產(chǎn)物。1納米是1米的十億分之一，20納米也僅相當于1根頭發(fā)絲的三千分之一。也正是這么小的尺寸，才能夠用來做材料。不僅如此，納米材料還都帶著“特異功能”，具有奇異的化學(xué)物理特性。納米雖小，用途卻大，小尺寸成就大空間，真是高不可測。而研究生階段需要學(xué)的課程也很“高”：納米材料的結(jié)構(gòu)、尺寸和形貌的表征技術(shù)、納米粉體材料的制備與表面修飾、一維納米材料的制備、納米復(fù)合材料的制備、納米結(jié)構(gòu)材料的制備、納米材料的物理特性與應(yīng)用、納米電子器件的基本原理和微加工技術(shù)、納米材料與納米技術(shù)的最新進展和發(fā)展趨勢等都是該專業(yè)的主干課。是研究生的必修課，而新專業(yè)的科研空間更加廣闊，所以發(fā)SCI的概率大大增加。想要寫好論文，你就要了解納米材料與技術(shù)的最新學(xué)科發(fā)展動向、理論前沿、應(yīng)用前景等。而如果你打算游學(xué)海外，就更要在研究生階段狂抓英語了。這一專業(yè)的專業(yè)英語詞匯非常龐雜，有醫(yī)學(xué)、化學(xué)、物理、材料學(xué)等諸多領(lǐng)域，需要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。筆者碩士一年級的時候大家每周都會用英報告，這樣能有效提高英文水平，即使不打算出國，閱讀國外文獻也會非常流暢，開闊視野。納米專業(yè)確實很“高”，但當你真正鉆研進去，就會發(fā)現(xiàn)它的樂趣。
說它“富”，一點也不夸張。納米技術(shù)、信息技術(shù)及生物技術(shù)被譽為本世紀社會經(jīng)濟發(fā)展的三大支柱。納米從20世紀80年代末，90年代初開始起步，經(jīng)歷二十多年的發(fā)展，現(xiàn)在已經(jīng)成為突飛猛進的前沿、交叉性新型學(xué)科。納米技術(shù)作為朝陽產(chǎn)業(yè)，將在生物醫(yī)學(xué)、航空航天、能源和環(huán)境等領(lǐng)域“大顯身手”。美國國家科學(xué)基金會的納米技術(shù)高級顧問米哈伊爾·羅科甚至預(yù)言：“由于納米技術(shù)的出現(xiàn)，在今后30年中，人類文明所經(jīng)歷的變化將會比過去的整個20世紀都要多得多。”如此看來，納米技術(shù)必將創(chuàng)造巨大的經(jīng)濟價值，同時也能為該專業(yè)的同學(xué)提供良好的職業(yè)發(fā)展平臺。
說它“帥”，是因為它有獨到魅力，吸引青年學(xué)子投其懷抱。其實，大部分工科生的研院生活都是相同的，讀文獻、做實驗、組會、聽報告，這些幾乎就是我們讀研生活的全部。想學(xué)好納米專業(yè)，你首先要做個雜家。在研究生階段，你要掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等方面的基本理論和基本知識，學(xué)習(xí)環(huán)境納米材料的綠色制備及其規(guī)模化，面向環(huán)境檢測的納米結(jié)構(gòu)與器件的構(gòu)筑原理、方法，并且了解納米材料與納米結(jié)構(gòu)性能與機理。而做到這些還遠遠不夠，因為理工科專業(yè)的直接目標在于應(yīng)用，因此還需要學(xué)習(xí)納米材料在污染治理中的應(yīng)用原理、技術(shù)與裝置研發(fā)、納米材料的環(huán)境效應(yīng)與安全性評估、納米材料在節(jié)能和清潔能源中的應(yīng)用等，掌握材料學(xué)的工藝裝備、測試手段與評價技術(shù)，具備相應(yīng)的科研能力，具有從事科學(xué)研究和解決工程中局部問題的能力。運用納米技術(shù)解決這些問題和一般的常規(guī)思路有著很大的不同，有著前路未知的期盼和發(fā)現(xiàn)時的狂喜，為此我們都成為典型的“技術(shù)宅”，大部分時間會宅在實驗室里，在外人看來，可能是只顧科研無心生活的“苦行僧”，而只有我們才能體會到納米的“帥”及給我們生活所帶來的樂趣。
想要學(xué)好納米專業(yè)，團結(jié)協(xié)作的能力必不可缺。其學(xué)習(xí)都是以課題組和實驗室為單位，很多作業(yè)和項目都是大家集體完成，比如開發(fā)一種新型的納米材料，大家都有不同的分工，這就需要我們能緊密地合作與溝通，分擔辛苦分享成功。
同時，我們還需要有極強的表達能力和動手實踐的能力。我們學(xué)校經(jīng)常舉辦學(xué)術(shù)沙龍，需要大家上臺演講，不僅本專業(yè)的導(dǎo)師在場，其他專業(yè)的學(xué)生和老師也會來聽，并從不同角度提出意見，所以我們要足夠有氣場才能HOLD住場面。而實踐方面，我們都有做老師科研助理的機會，同時開展自己的課題研究，不僅要寫得好論文，還要做好實驗。想讀納米專業(yè)，要做的功課非常多，你只有都嘗試了，才能體會到這個專業(yè)的巨大魅力，才會在科技的海洋里盡情遨游。
就業(yè)面窄是誤區(qū)
對于納米科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，很多人對它的認識存在誤區(qū)。很多人認為，納米作為高精尖技術(shù)與日常生活相距太遠，所以想當然地認為其就業(yè)難。
其實，納米真實地存在于我們的日常生活中，而隨著科技的發(fā)展，未來有一天我們的衣食住行都將離不開納米技術(shù)。所以如果你能有幸就讀該專業(yè)研究生，并在學(xué)術(shù)上有所造詣，愿意將所學(xué)學(xué)以致用，那么你的就業(yè)前景無限光明！
那么納米技術(shù)到底是怎樣和實際生活聯(lián)系起來的呢，而我們工科生，又將以何種方式參與這種科技改變?nèi)藗兩畹倪M程呢？
衣：在紡織和化纖制品中添納米微粒，可以除味殺菌。化纖布結(jié)實耐磨，但會產(chǎn)生靜電現(xiàn)象，加入少量金屬納米微粒就可消除靜電，穿起來非常舒適。
食：利用納米材料，冰箱的抗菌能力大大增強。納米材料做的無菌餐具、無菌食品包裝用品已經(jīng)進入市場。利用納米粉末，可以使廢水有效凈化，完全達到飲用標準，納米食品色香味俱全，還對健康大有裨益。
住：對于我們這代人而言，居家做家務(wù)、清理房間是一大愁事，納米技術(shù)的應(yīng)用可以省下我們很多力氣。通過納米技術(shù)，墻面涂料的耐洗刷性可提高10倍。玻璃和瓷磚表面涂上納米薄層，可以制成自潔玻璃和自潔瓷磚，完全不需要擦洗。含有納米微粒的建筑材料，還可以吸收對人體有害的紫外線。既省時省力又對身體好。
行：在出行方面，納米材料可以提高和改進交通工具的性能指標。納米陶瓷有望成為汽車、輪船、飛機等發(fā)動機部件的理想材料，可以大大提高發(fā)動機效率、工作壽命和可靠性。納米球添加劑可以在機車發(fā)動機加入，起到節(jié)省燃油、修復(fù)磨損表面、增強機車動力、降低噪音、減少污染物排放、保護環(huán)境的作用。納米衛(wèi)星可以隨時向駕駛?cè)藛T提供交通信息，幫助其安全駕駛。
而這些，只是納米科技應(yīng)用在生活中的很小一部分，納米技術(shù)興起晚，發(fā)展態(tài)勢迅猛，更多的核心技術(shù)需要我們這一代去發(fā)掘，以期使之更好地為民生服務(wù)。可見納米技術(shù)在日常生活中無處不在，各行各業(yè)都需要擁有高技術(shù)高學(xué)歷的納米技術(shù)專業(yè)人才，所以就業(yè)前景廣闊。
具體的就業(yè)方向，男生、女生之間相差很大。納米專業(yè)的大部分女碩士，特別是女博士一般選擇到大學(xué)或科研院所做研究。研究領(lǐng)域涵蓋納米材料、黏合劑、涂料、電鍍、陶瓷等相關(guān)領(lǐng)域，從事相關(guān)產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)和檢測等方面。大部分男生會去納米材料行業(yè)企業(yè)或傳統(tǒng)材料相關(guān)企業(yè)供職。可以從事納米材料表征、石墨烯及碳納米材料研發(fā)、納米材料改性、納米材料合成、無機納米材料制備以及交叉學(xué)科納米材料應(yīng)用的相關(guān)工作。
跨專業(yè)報考受青睞
納米科學(xué)與技術(shù)是一個技術(shù)性很強的專業(yè)，不過并不限制跨專業(yè)報考，納米科學(xué)與技術(shù)專業(yè)不僅不是個排外的“高富帥”，反而非常歡迎跨專業(yè)的學(xué)生融入其中，共同搭建納米專業(yè)的大舞臺。納米科學(xué)與技術(shù)專業(yè)在工科或理科門類招生，不同學(xué)校有所不同，但都非常歡迎與之類似的材料專業(yè)同學(xué)報考，因為都涉及材料學(xué)的基礎(chǔ)知識，所以學(xué)起來會得心應(yīng)手。同時，理工科專業(yè)背景如物理、化學(xué)甚至數(shù)學(xué)這類基礎(chǔ)學(xué)科出身的學(xué)生，也很受該專業(yè)歡迎。
在報考納米科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)生中，也有一部分醫(yī)學(xué)生。未來納米技術(shù)應(yīng)用于醫(yī)學(xué)領(lǐng)域是大勢所趨。利用納米技術(shù)制成的微型藥物輸送器，可將適當劑量的藥物，通過體外電磁信號的引導(dǎo)準確送達病灶部位，有效地起到治療作用，同時可以減輕藥物的不良的反應(yīng)。用納米制造成的微型機器人，它的體積可是小于紅細胞的，你能想象到嗎？通過它向病人血管中注射，能疏通腦血管的血栓，清除心臟動脈的脂肪和沉淀物，還可“嚼碎”泌尿系統(tǒng)的結(jié)石等。而隨著納米技術(shù)的發(fā)展，它與醫(yī)學(xué)還會有更多的交叉。
院校介紹
對納米科學(xué)與技術(shù)這種新興學(xué)科來說，每個學(xué)校都有自己的特色和側(cè)重，所以這里重點介紹一下。而通過這些不同院校的專業(yè)方向設(shè)置，我們也可以多角度地了解這一專業(yè)。
國家納米科學(xué)中心
國家納米科學(xué)中心是中國科學(xué)院與教育部共同建設(shè)并具有獨立事業(yè)法人資格的全額撥款直屬事業(yè)單位，自2005年開始招收研究生。現(xiàn)有博士學(xué)科專業(yè)點3個：凝聚態(tài)物理、物理化學(xué)和材料學(xué)；碩士學(xué)科專業(yè)點3個：生物物理、生物工程和材料工程。鑒于納米科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的前沿交叉特性，在招生階段，現(xiàn)將該學(xué)科掛靠在物理學(xué)、化學(xué)、材料科學(xué)與工程和生物學(xué)4個一級學(xué)科下，并相應(yīng)產(chǎn)生4個專業(yè)代碼。涉及納米科技系列進展、納米檢測系列講、文獻信息利用、人文系列講座、納米功能材料等課程。
國家納米科學(xué)中心2013年在7個專業(yè)招收碩士研究生35人，專業(yè)包括納米科學(xué)與技術(shù)、凝聚態(tài)物理、物理化學(xué)、材料學(xué)、生物物理學(xué)、材料工程和生物工程，研究方向涵蓋高分子納米功能材料、生物納米結(jié)構(gòu)、納米醫(yī)學(xué)、納米復(fù)合材料、納米電子學(xué)等幾十個方向，方向非常細化，具有材料、半導(dǎo)體、物理、化學(xué)、微電子、生物、醫(yī)藥等專業(yè)背景的學(xué)生都可以報考。相信有志于納米專業(yè)的學(xué)生，一定會在這里找到適合自己的研究方向。
國家納米中心是比較典型的科研所，其吸引考生的除了實力，很重要的一點就是待遇優(yōu)厚。該中心不需學(xué)生繳納學(xué)費，如遇國家政策調(diào)整還會有高額的獎學(xué)金返還制度，碩士研究生根據(jù)不同年級，每個月可以拿到1300～2500元的獎學(xué)金，博士會拿到3100～4500元的獎學(xué)金。此外，還會有其他生活補助等。研究生公寓已經(jīng)完全賓館化管理，非常舒適。在國家納米中心深造，沒有經(jīng)濟上的后顧之憂，這樣你才可以將全部精力投入到學(xué)習(xí)中去。
大連理工大學(xué)
大連理工大學(xué)的工程力學(xué)系開設(shè)生物與納米力學(xué)專業(yè)，已然在行業(yè)內(nèi)一枝獨秀。該學(xué)科依托于工程力學(xué)系和工業(yè)裝備結(jié)構(gòu)分析國家重點實驗室，軟硬件條件優(yōu)越，擁有先進的實驗設(shè)備和儀器。學(xué)生有充足的動手實踐機會，能在宏觀、微觀等不同層次上，進行跨學(xué)科的數(shù)值模擬和力學(xué)實驗。同時，也有國家自然科學(xué)基金、重點基金、“863”“973”等眾多項目和基金支持。
該專業(yè)現(xiàn)在有生物器官生物力學(xué)模型及新材料應(yīng)用研究、分子模擬和計算機輔助藥物分子設(shè)計、微納米與多尺度力學(xué)研究、生物材料的力學(xué)行為及其多功能化4個研究方向，涉及到力學(xué)、醫(yī)藥、生物、機械、材料、電子、控制、測量、微納科技等領(lǐng)域。
大連理工大學(xué)這個專業(yè)的直博生學(xué)制是4年，而一般的直博生需要學(xué)習(xí)5年時間，而分開讀碩士和博士一般需要6至7年，這吸引了不少學(xué)生報考，因為可以節(jié)約1～3年時間。當然，在4年的時間里完成碩士和博士學(xué)業(yè)，是一件很具挑戰(zhàn)的事情，需要最大限度地提升效率。
蘇州大學(xué)
蘇州大學(xué)納米科學(xué)技術(shù)學(xué)院是蘇州大學(xué)、蘇州工業(yè)園區(qū)政府、加拿大滑鐵盧大學(xué)攜手共建的一所高起點、國際化的新型學(xué)院。該學(xué)院建立于2010年，由全球著名納米與光電子材料學(xué)家、中國科學(xué)院院士、第三世界科學(xué)院院士李述湯教授擔任院長，教學(xué)科研實力雄厚，是國內(nèi)高校中為數(shù)不多的專門的納米科學(xué)學(xué)院。招生方向涵蓋納米生物化學(xué)、納米技術(shù)工程、納米材料、有機無機復(fù)合納米材料等。有關(guān)納米的專業(yè)在物理、化學(xué)、生物學(xué)、材料科學(xué)與工程4個學(xué)科下招收學(xué)術(shù)型研究生，相關(guān)專業(yè)學(xué)生都可以報考。
需要提醒大家的是，蘇州大學(xué)納米科學(xué)技術(shù)學(xué)院初試提供詳細的輔導(dǎo)書和真題，有意報考的同學(xué)要多關(guān)注學(xué)院的網(wǎng)站，以獲得第一手信息。
武漢大學(xué)
武漢大學(xué)的納米科學(xué)與技術(shù)專業(yè)在物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院和化學(xué)與分子科學(xué)學(xué)院均有招生，各有側(cè)重。前者分為納米復(fù)合材料、納米光催化材料與技術(shù)、納米光電子學(xué)、納米管線陣列及其智能傳感器、納米材料制備與表征和納米尺度結(jié)構(gòu)與性能關(guān)系6個方向。后者在納米催化、納米生物醫(yī)學(xué)、納米材料分離分析、微納傳感技術(shù)和高分子納米藥物載體。很多方向在國內(nèi)上處于領(lǐng)先地位，每年也有大量學(xué)生報考，競爭力較強。
武漢大學(xué)與國外多所大學(xué)有合作關(guān)系，大家如果在武大讀研，出國交流、學(xué)習(xí)的機會比較多。
華中科技大學(xué)
華中科技大學(xué)是典型的工科學(xué)校，其納米專業(yè)當然也首屈一指。華科的納米專業(yè)同樣是熱門，除去每年招收本校內(nèi)推的學(xué)生，考研的競爭非常激烈。
在培養(yǎng)模式方面，華科非常重視學(xué)、研、產(chǎn)相結(jié)合，科研成果轉(zhuǎn)化率非常高。在就業(yè)方面，很多碩士研究生在各科研機構(gòu)及高校任職。如果你求學(xué)在華科，就不用愁生活保障的問題，學(xué)校的獎勵機制非常完善。學(xué)院對每位研究生在校期間將發(fā)放生活津貼，并設(shè)立各類獎學(xué)金以獎勵優(yōu)秀的研究生，其獎勵比例達80%。
光電技術(shù)行業(yè)報告范文第4篇
堅守初心
2013年，云斯寧教授與大連理工大學(xué)馬廷麗教授牽頭，由國內(nèi)眾多科研單位成就卓越的科學(xué)家參編，共同編著的《染料敏化太陽能電池――從理論基礎(chǔ)到技術(shù)應(yīng)用》一書正式出版。作為我國第一本全面介紹染料敏化太陽能電池（DSSC）的專業(yè)書籍，它的問世，讓世界看到了在新一代太陽能電池研究領(lǐng)域更多的“中國可能”。與此同時，這位杰出的青年科技工作者所取得的創(chuàng)新性國際重要研究成果，也大大提升了西安建筑科技大學(xué)無機非金屬材料學(xué)科在國內(nèi)外的行業(yè)影響力，促進了功能材料新辦專業(yè)的學(xué)科發(fā)展、推動行業(yè)技術(shù)進步和產(chǎn)業(yè)化進程。
那么，何謂DSSC？他又是如何與之結(jié)緣的呢？
如大家所知，太陽能作為資源豐富的可再生能源，具有獨特的開發(fā)利用潛能，而DSSC就是新一代太陽能電池的一種。“它主要是模仿光合作用原理研制的。”云斯寧向記者介紹說，“植物進行光合作用的時候，是把太陽能轉(zhuǎn)化為電能，然后再轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，而DSSC是一個電氣化學(xué)系統(tǒng)。植物進行光合作用，是葉綠素在起作用，而DSSC是用染料來捕獲太陽光，把光能轉(zhuǎn)化為電能進行發(fā)電。”
2003年，云斯寧在西安交通大學(xué)攻讀博士學(xué)位，從事鈣鈦礦鐵電壓電陶瓷介電弛豫行為的研究。在廣闊的科技世界走馬觀花已經(jīng)無法滿足他的求勝心，“致用”開始成為這個科研新兵最為關(guān)注的命題。偶然的機會，他看到了美國能源署和中科院關(guān)于能源科學(xué)與技術(shù)未來發(fā)展展望的行業(yè)報告，開展科研的定位逐漸清晰了起來。“當時了解到我們國家碳納米管的研究在國際上比較超前，后來我就比較關(guān)注新能源，經(jīng)過逐步積累，對國家的政策、需求了解多了，焦點就集中在能源危機和環(huán)境污染兩個關(guān)鍵點上了。我們做科研必須要符合國家重大戰(zhàn)略需求才有意義，太陽能和生物質(zhì)能又是新能源里邊兩大核心。”因此，云斯寧教授將研究定位在：一方面立足于太陽能，另一方面立足于生物質(zhì)能，開展低成本、高附加值資源化循環(huán)綜合利用的基礎(chǔ)研究和技術(shù)開發(fā)。
因為出色的表現(xiàn)，云斯寧博士畢業(yè)之后，其學(xué)位論文獲2007年西安交通大學(xué)優(yōu)秀博士論文，而后他又作為“引進人才”進入西安建筑科技大學(xué)工作，隨后赴韓國延世大學(xué)研修，開始涉足DSSC。“在韓國，主要是搞光陽極研究，回國之后與馬廷麗教授合作，逐漸開展對電極催化劑的研究。”他說自己近期在開展捕能與儲能一體化新能源集成器件研究。
從國外到國內(nèi)，從光陽極到對電極再到集成器件，云斯寧及其研究團隊一直沿著一條主線進行探索。而這條線就是――可再生能源中對太陽能和生物質(zhì)能的利用。他解釋說：“隨著人口的增加和人們生活水平的逐漸提高，對能源的需求日益增加，能源危機和環(huán)境污染日益嚴重。面對這種挑戰(zhàn)，我們力圖通過新能源材料的研究和開發(fā)，解決國家發(fā)展過程中的重大能源需求，并且立足于資源化循環(huán)綜合利用。”
卓越的科研才華，讓云斯寧從眾多青年科研工作者中脫穎而出，他很快被破格提升為教授和博士研究生導(dǎo)師，并成為了西安建筑科技大學(xué)功能材料研究所“新能源材料”研究團隊和陜西省納米材料與技術(shù)重點實驗室“新能源材料器件化應(yīng)用”研究團隊的方向負責人。 他和他的研究團隊一起，對國際上該領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀、難點、熱點開展深度研究、聯(lián)合攻關(guān)。近年，參與完成、主持國家級、省部級、地市級、校級各類項目20余項，并協(xié)助國家基金委評審青年、面上、重大項目共38項。
持續(xù)突破
和當初預(yù)料的一樣，在巨大的能源缺口面前，DSSC因其光電轉(zhuǎn)化效率高、成本低、環(huán)境友好、透明等特點，順理成章地成為了全世界矚目的科研焦點。而他與“戰(zhàn)友們”的堅守，也為我國在該領(lǐng)域國際競爭力的加強，原創(chuàng)性成果的爭奪提供了堅實的保障。“中國發(fā)表的研究論文，位居世界第二；知識產(chǎn)權(quán)數(shù)量也僅此于日本和韓國，領(lǐng)先于美國和其他發(fā)達國家。而國內(nèi)的產(chǎn)業(yè)化研究也基本與世界同步，早期僅能建成500瓦的示范小工程，預(yù)計今年我國能達到20兆瓦規(guī)模的水平。”云斯寧教授對我國的科研充滿信心。
藍海似乎近在咫尺，想要突破邊界，挑戰(zhàn)仍然不可小覷。“研究DSSC的目的最終在于應(yīng)用。而產(chǎn)業(yè)化面臨兩個問題：一個是DSSC的效率約為13%，與成熟的硅基電池相比有點偏低；另外一個是它的長期穩(wěn)定性欠佳。其次，商業(yè)化應(yīng)用還面臨著一個成本問題，雖然DSSC成本僅占硅基電池的1/5?1/10，但想要產(chǎn)業(yè)化，還需進一步降低成本。”只有解決了效率、穩(wěn)定、成本等諸多問題，DSSC才能真正走上康莊大道，云斯寧教授倍感壓力，他認識到，“只有開展新原理、新結(jié)構(gòu)、新方法的應(yīng)用基礎(chǔ)研究，開發(fā)出具有自主知識產(chǎn)權(quán)的關(guān)鍵核心技術(shù)，跟國際上的清潔能源技術(shù)競爭，才能從容應(yīng)對。”
真抓實干、各個擊破，在他看來是登頂成功的唯一途徑。作為陜西省科技計劃評審專家，他最常強調(diào)的就是“堅持”與“超越”。“如果一天工作8個小時，生活可以很輕松，但科研這個東西，只有不停地付出，幾十年如一日的堅持，才有可能取得突破。”自2012年以來，云斯寧教授開始以每年一項新突破刷新西安建筑科技大學(xué)科研成果的發(fā)表紀錄，在《Prog Polym Sci》《Energy Environ Sci》《Adv Mater》《Adv Energy Mater》《ChemSusChem》《J Mater Chem A》《Nanoscale》等國際知名期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文40余篇，擁有20余項專利技術(shù)，主編專著1部，參編中國、法國、印度等大學(xué)教授專著3部，之一下載量已超過99000余次。研究成果先后被陜西省人民政府、陜西省教育廳、中國建筑學(xué)會、西安建筑科技大學(xué)、《西安建大報》、精細化工國家重點實驗室等多家媒體和網(wǎng)站報道，相關(guān)理論、方法或結(jié)果已被國內(nèi)外同行采用或作為其研究的基礎(chǔ)或起點。
2014年8月，由他撰寫的綜述性文章《無鉑的染料敏化太陽能電池對電極》在國際材料領(lǐng)域權(quán)威刊物《先進材料》發(fā)表之后，更是引起了國際同行的關(guān)注。在他看來，無鉑催化材料有獨具優(yōu)勢的創(chuàng)新點。一方面是原材料容易獲得，價格比貴金屬鉑要便宜很多；另一方面，制備工藝比較環(huán)保，基本對環(huán)境沒污染。他舉例說，目前的這種薄膜太陽能電池，希望像塑料紙一樣印刷出來，這樣更容易實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化，而溶液工藝與卷對卷大面積印刷生產(chǎn)是非常匹配的。此外，他們開發(fā)的無鉑催化劑性能卓越，成本低廉，原材料易得，在太陽能電池、燃料電池、超級電容器、制氫、生物傳感器、有機物降解、污染控制等領(lǐng)域具有潛在的應(yīng)用前景。
攬海聽風
榮譽、鮮花與掌聲紛至沓來，他卻波瀾不驚地說：“想要滿足國家的發(fā)展需求，我們就不能滿足于在國內(nèi)拿幾個項目，而應(yīng)該更關(guān)注國際上同行之間的競爭與合作。”他不僅積極參加國內(nèi)外該領(lǐng)域的學(xué)術(shù)會議，開展科研合作，而且與日本、瑞典、美國、韓國、芬蘭、德國、巴西、西班牙等國際知名機構(gòu)的科學(xué)家保持長期穩(wěn)定的科研合作，并且長期擔任20余種國際主流SCI期刊的通訊評議人。為此，《西安建大報》刊發(fā)“國際合作我受益良多”一文，特別報道了他的國際科研合作。
光電技術(shù)行業(yè)報告范文第5篇
[關(guān)鍵詞]專業(yè)課；考核改革；綜合素質(zhì)；社會適應(yīng)能力
[中圖分類號] G642，420 [文獻標識碼] A [文章編號] 2095-3437（2016）07-0050-03
課程考核是全面了解和評價學(xué)生掌握所學(xué)知識和培養(yǎng)專業(yè)能力的程度的有效方法，在教育評價體系中具有核心地位。[1]高校設(shè)置的專業(yè)課，不同于基礎(chǔ)課，它是根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標所開設(shè)的專門知識和專門技能的課程，最終落腳點在培養(yǎng)學(xué)生分析解決本專業(yè)范圍內(nèi)一般實際問題的能力。但是，目前在高校，對于許多專業(yè)課的考核還是采用傳統(tǒng)期末考試為主的評價方式，在很大程度上制約了教學(xué)水平和教學(xué)效果的提高，不利于創(chuàng)新教育和應(yīng)用教育的開展。相較于基礎(chǔ)課，專業(yè)課的考核改革更迫切。教育部和各個高校也比較重視專業(yè)課考核改革[2] [3] [4] [5] [6]，為探索專業(yè)課考核改革的新路子，很多高校對部分課程現(xiàn)行的考核方式、方法進行了改革試點。[7] [8]
本文在分析高校課程考核改革的必要性和迫切性基礎(chǔ)上，通過“顯示技術(shù)基礎(chǔ)”課程改革實踐具體實例，對高校專業(yè)課考核改革的方法進行了探索，說明高校專業(yè)課考核改革能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，加強學(xué)生平時學(xué)習(xí)的主動性，促進學(xué)生重視課程的全過程學(xué)習(xí)，注重實踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。
一、高校專業(yè)課考核改革的必要性
高考是我國教育中的很重要的選拔性考試，在這個指揮棒下，中小學(xué)教育基本采用的是應(yīng)試教育，形成了一套完整的應(yīng)試教育模式。當學(xué)生經(jīng)過高考升入高等學(xué)府，他們最熟悉的最擅長的還是考試，而且因為考試相對容易操作，所以高校專業(yè)課的考核還是主要以傳統(tǒng)的期末考試為主，有考核形式單一化、考核內(nèi)容教條化、考核成績構(gòu)成簡單化幾大特點。因此，這種考核體制下對學(xué)生的評價是不全面的、不科學(xué)的，亟須對其進行改革。
（一）考核形式
目前高校專業(yè)課在考核方式上存在著單一性。[9] [10] [11]目前在大多數(shù)高校，專業(yè)課按照考核形式分為考試課和考查課兩種，最終成績按照平時和期末成績綜合評定。考查課的考核主要選擇大作業(yè)或小論文形式。考查課本來只是根據(jù)課程的性質(zhì)和特點，確定其考核方式不同于傳統(tǒng)的閉卷考試，導(dǎo)致部分學(xué)生對考查課重視程度嚴重不足，上課應(yīng)付了事，考核時倉促準備個論文或大作業(yè)，由于缺少相應(yīng)的規(guī)范和要求，教師評分的隨意性也較強。高校專業(yè)課大多數(shù)還是考試課，考核形式采用一次終結(jié)的期末考試形式。部分學(xué)生關(guān)心分數(shù)勝于知識與技能的學(xué)習(xí)，考前突擊背作業(yè)題、考點來應(yīng)付考試。這種考核方式重知識輕能力，不能完全反映學(xué)生對課本知識的理解和對應(yīng)用技能的掌握程度，特別對于一些急功近利卻不認真學(xué)習(xí)的學(xué)生，可通過舞弊的手段取得較好的成績，這樣就失去了考核的公正和真實性。因而課程考核改革首先必須改革考核形式，將考核形成過程化、階段化、多元化。
考核形成過程化、階段化、多元化可以引導(dǎo)學(xué)生變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，變期末階段突擊學(xué)習(xí)為平時全過程學(xué)習(xí)，注重學(xué)生創(chuàng)新能力和綜合應(yīng)用能力的提高。過程化、階段化體現(xiàn)在教學(xué)整個過程中推行多個階段的考核，比如平時測試、作業(yè)測評、課外閱讀、社會實踐、期末考核等等；多元化體現(xiàn)在考試方式的多樣性上，根據(jù)實際需要將多種考核形式，比如開卷、閉卷、開閉卷結(jié)合、答辯、實踐技能操作、撰寫專題報告、提交作品、學(xué)術(shù)論文等等有機結(jié)合起來。強化學(xué)生課外學(xué)習(xí)，增加論文、作業(yè)、課堂表現(xiàn)及參考閱讀等的比重，提高專業(yè)基本能力與綜合素質(zhì)。
（二）考核內(nèi)容
現(xiàn)行專業(yè)課單一的開卷、閉卷考核方式?jīng)Q定了考核內(nèi)容偏重于知識記憶，內(nèi)容往往局限于教材、課堂筆記。專業(yè)課相對基礎(chǔ)課來說，內(nèi)容多而廣泛，教學(xué)時間又相對較少，這樣導(dǎo)致了課堂教學(xué)內(nèi)容量大，強度高，學(xué)生難以在短時間內(nèi)理解吸收。很多比較寬泛的知識點考核不宜采用閉卷考試方式，因而往往在考試前，老師還會劃定考試范圍和重點，有的同學(xué)就簡單地對在考試范圍內(nèi)的重點內(nèi)容，加以記憶，考前突擊。因此，現(xiàn)行考核方式對學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的考核明顯不足。
專業(yè)課的開設(shè)應(yīng)該以社會需求為導(dǎo)向[12]，所以教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該及時跟進專業(yè)知識的發(fā)展，這樣才能了解本專業(yè)的前沿科學(xué)技術(shù)和發(fā)展趨勢，培養(yǎng)分析、解決本專業(yè)范圍內(nèi)一般實際問題的能力。但是，傳統(tǒng)的閉卷考試難以考察出學(xué)生對這些實際問題的解決能力。
課程考核方式改革，應(yīng)按照各專業(yè)人才培養(yǎng)要求，把考核內(nèi)容定位在對以往知識的理解和對學(xué)生獨立思考能力的考查上，增加應(yīng)用、創(chuàng)新知識的考核，減少單個知識技能的考核，增加知識能力體系的考核。
（三）考核成績構(gòu)成
一般考核成績?yōu)槠綍r成績和期末考核成績的“1+1”模式，我校對于大多數(shù)專業(yè)課程來說，一般平時成績占總評成績的30%，而期末考試成績一般占70%。平時成績主要是由上課出勤、作業(yè)等幾項構(gòu)成。
根據(jù)上面對專業(yè)課考試內(nèi)容和考試形式改革必要性的論述，專業(yè)課的考核改革勢在必行，但是要把專業(yè)課考核改革落在實處，還需改變考核成績的構(gòu)成，進行多指標考試改革嘗試。應(yīng)加大學(xué)習(xí)過程、到課率、平時作業(yè)、平時表現(xiàn)得分率，體現(xiàn)階段性考核成績比例，降低期末成績考核的占分比例，推行多種成績評定方式，比如主考教師評定、考核組評定、學(xué)生參與評定等等。
二、高校專業(yè)課考核改革的實踐
“顯示技術(shù)基礎(chǔ)”是西安郵電大學(xué)光電信息工程專業(yè)的一門專業(yè)必修課程。本課程的學(xué)習(xí)目的是使學(xué)生掌握幾類主流的平板顯示技術(shù)的基本原理以及相關(guān)的光、電設(shè)計應(yīng)用。在課程改革之前采用的是期末閉卷考試，成績以期末考試70%+平時30%計。我校結(jié)合課程的特點，以提高學(xué)生解決問題的知識綜合運用能力、創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)為目的，進行了考核改革實踐的嘗試。
（一）考核改革的具體措施
1.考核成績構(gòu)成的改革
為了體現(xiàn)考核過程化（階段化）、形式多元化，將原先的“1+1”模式改變?yōu)楝F(xiàn)在的“3+1”模式，而且比例有所調(diào)整：平時考核（考勤提問、平時作業(yè)、報告）35%+課題研討（課程專題研討）15%+課程及改革總結(jié)15%+期末考試35%。
2.考核形式的改革
改變了原先主要以期末考試為主的單一模式，實現(xiàn)了考核形式的多元化和考核階段化。平時考核貫徹整個教學(xué)過程，體現(xiàn)在上課考勤、課堂提問、作業(yè)和報告完成情況上。考核階段化體現(xiàn)在兩次課題研討上。期末考試雖然采取了傳統(tǒng)的閉卷考試，但是調(diào)整了試卷的結(jié)構(gòu)，加大了主觀題的分數(shù)。考試后，還要讓學(xué)生提交課程和改革總結(jié)。真正做到考核過程化、階段化、多元化，貫穿考前，考中，考后，使教師全面了解學(xué)生知識的掌握程度及課程綜合的能力。
3.考核內(nèi)容及教學(xué)方式的改革
因為采取了多元化、階段化的考核方式，而且考核的比例得到了調(diào)整，所以可以說改革后的考核內(nèi)容更加全面，提高了學(xué)生對顯示技術(shù)基礎(chǔ)發(fā)展及應(yīng)用的理解。對必須要掌握的原理等，我們采用了閉卷考試；對應(yīng)用性比較強的顯示技術(shù)縱向發(fā)展比較，學(xué)生通過調(diào)研提交顯示器技術(shù)指標/顯示器件技術(shù)報告；為了考查學(xué)生對所學(xué)知識的整理記憶，介紹了腦圖記憶法，學(xué)生根據(jù)記憶法整理OLED學(xué)習(xí)腦圖。
考核改革勢必影響著教學(xué)方式的改變，在課堂上，我們不再一味的灌輸知識，而是將啟發(fā)式教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法應(yīng)用到教學(xué)中。學(xué)生分組研討，主動參與完成課堂任務(wù)，鍛煉了團隊合作精神。
（二）考核改革的效果分析
為了評估課程考核的效果，對未參加考核的2010級和參加考核改革的2011級進行抽樣分析，為了排除任課教師自身的原因，只抽取筆者任課的教學(xué)班為樣本，分數(shù)分布圖如圖1所示。因為考核方式改革后，期末閉卷分數(shù)比例下降，加大了平時的考核及多種考核方式的應(yīng)用，使得學(xué)生上課出勤率提高了，重視作業(yè)報告了，學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性大為提高，所以，不及格比例下降。同時看到考核方式改革前的優(yōu)秀率高于改革后的優(yōu)秀率，原因是未參加改革時，期末考試分數(shù)所占比例高達70%，學(xué)生考前突擊取得好成績所導(dǎo)致，而改革后成績構(gòu)成多元化，各項比例下調(diào)，優(yōu)秀率就會有所下降。此外，考核方式改革后學(xué)生優(yōu)良率穩(wěn)步上升，中等學(xué)生的比例也大幅上升，表明大多數(shù)學(xué)生較好地完成了本課程的學(xué)習(xí)。總的來說，改革后的考核方案在很大程度上消除了一考定高低的弊端，能較好地評價學(xué)生對知識的掌握程度。因為學(xué)生主動參與，對顯示技術(shù)行業(yè)了解更充分，在大四就業(yè)中，選擇顯示行業(yè)的學(xué)生比2010級比例大。
總之，通過考核改革，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)知識的主動性，到課率和作業(yè)質(zhì)量明顯提高。分組課程研討鍛煉了學(xué)生自我學(xué)習(xí)的能力、團隊協(xié)作能力、語言表達能力。學(xué)生對知識的掌握更加寬泛和牢固，分析問題和解決問題的能力也有了相應(yīng)的提高，在平時的教學(xué)中實現(xiàn)了培養(yǎng)分析綜合和評價能力的專業(yè)課培養(yǎng)目標。
三、結(jié)束語
采用多元化、過程化、階段化的專業(yè)課考核模式能夠加強學(xué)生的互動，使學(xué)生平時學(xué)習(xí)更主動、更有興趣，有助于培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問題、解決實際問題的能力，鍛煉語言表達能力，加強對專業(yè)知識的理解。總之，高校專業(yè)課程考核改革勢在必行，但是考核改革任重而道遠。因為長期以來，應(yīng)試教育在教師和學(xué)生心中已經(jīng)根深蒂固，教學(xué)過程套路已為廣大師生所習(xí)慣接受。[13] [14]而要改革這樣的教學(xué)與考核模式，必然要引導(dǎo)學(xué)生注重平時的學(xué)習(xí)和技能的訓(xùn)練，這同時也對教師提出了更高的要求，教師需要花更多的時間與學(xué)生交流溝通，去研究去創(chuàng)新教學(xué)方式內(nèi)容，去評價考核結(jié)果，這將大大增加教師的工作勞動強度，對教師、對學(xué)生都將是一種挑戰(zhàn)。因此，高校專業(yè)課考核改革須本著循序漸進的原則，先試點后推廣，最終建立科學(xué)的、規(guī)范的、合理的、系統(tǒng)化的考核機制。
[ 注 釋 ]
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