學校每周工作總結

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學校每周工作總結范文第1篇

近年來，一直擔任大隊輔導員工作。本學期，在德育處做主持工作。德育工作是塑造靈魂的工作，雖繁雜卻崇高而又神圣。所以盡管累卻又快樂的無怨無悔地工作著，不為豪言壯語，只為成為孩子心目中值得信任的老師—服務者而感到一份欣慰。

下面就我的工作做如下匯報，不到之處，還請老師指正。

德育工作千頭萬緒，工作中有地重點做好這四塊：：一、抓好班主任專業化隊伍的建設，建立一支優秀的班主任隊伍。二、建立健全少先隊員的組織機制 ---“雛鷹管委會”，為學生搭建自主管理的舞臺。三、大拇指特色中隊與花山之星個人評比相結合，評比激勵，促進學生的行為養成教育。四、雛鷹活動引領，讓少先隊員在廣闊的雛鷹天地中自由翱翔。

一、抓好班主任專業化隊伍的建設，建立一支優秀的班主任隊伍。班主任隊伍是學校教育工作的一支核心隊伍。我們學校作為全國班主任專業化實驗基地，培養一支高素質的班主任隊伍具有得天獨厚的條件。在校長室的帶領下，德育處采用“學習反思、實踐訓練、導師引領、專題研討、課題提升的培訓模式”定期組織班主任實行全員培訓。開好每月的班主任例會，聘請專家親臨指導，進行專題研討，本學期就如何進行班級文化建設為主題展開一系列小課題研究，切實有效地指導自己的工作實踐。同時利用德育課題的實施推動學校及教師德育科研水平的提高。本學期，繼續深入了《培養隊員規則意識》的課題研究。課題組不斷吸納優秀的班主任老師每周按時集中學習，相互研討，積極探索德育新途徑新方法，進行分析研究，使學生形成了良好的行為習慣，學校形成良好的校風和學風。

二、建立健全少先隊員的組織機制 ---“雛鷹管委會”，為學生搭建自主管理的舞臺。“雛鷹管委會”是培養學生自主管理的小天地。目前，這支隊伍不斷的在壯大，分流出若干個小小志愿隊：有校園的禮儀標兵，有大拇指評比校值日生，有校園環境小衛士，有校園安全小衛士，有以班級為單位的專用室管理的小小志愿者隊伍……建立這支龐大的隊伍，目的是讓更多的隊員自覺主動地參與到學校的各項服務崗位中來，培養每個隊員自信又大方，富有責任心。本學期雛鷹管委會小干部的改選工作有要開始了，雛鷹管委會小干部是雛鷹管委會的核心力量，希望各位班主任老師積極支持，積極推薦后備人選，挖掘更多的人才，給孩子充分展示才華的機會。

三、大拇指特色中隊與花山之星個人評比相結合，評比激勵，促進學生的行為養成教育。

大拇指特色中隊與花山之星個人評比激勵機制是我校德育工作的特色。大拇指特色中隊評比，依據“學習、安全、體育、衛生、禮儀”五個項目的標準進行評比。班級每周評比，最好的送上大拇指，較好的送上較小的大拇指，較差用加油。每周國旗下頒發流動紅旗，學期結束納入 “特色中隊”、“ 先進集體”的評選中，“花山之星”作為每周的升旗手，表彰先進個人。進一步激發了全校學生生自覺、自律、自強的熱情，促進學生良好習慣的養成。

四、雛鷹活動引領，讓少先隊員在廣闊的雛鷹天地中自由翱翔。

1、主題教育活動形成系列，學生道德素養和生存能力得到提升。

（1）“弘揚和培育民族精神”系列活動

結合勝利70周年，我們開展了“走路，讀萬卷書”的讀書活動，各個中隊組織學生閱讀關于的書籍，背誦歌頌的詩篇，利用紅領巾電視，把設為若干個站點，每一個中隊各領取一站，從江西瑞金出發，搜集相關資料，通過圖、文、影視，聲情并茂地向全校師生講述，讓學生了解歷史，培養愛國主義精神，并組織征文比賽。今年圍繞“改革開放三十周年，喜看家鄉舊貌換新顏”各中隊開展主題活動，本學期利用紅領巾廣播，圍繞“奧運精神我們傳承”，敘述奧運人物背后的故事。通過系列活動，培養學生熱愛祖國的高尚情操。

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（2）“喜看家鄉新風貌”主題活動。有“走進大自然，體驗新農村”城鄉手拉手實踐活動，有“秋游南山”，有暑期夏令營“大眼睛尋找家鄉新變化---游西津古渡”活動，在活動中陶冶情操，感受家鄉的喜人變化。

（3）手拉手，獻愛心活動。為友臨學校孫佳元同學獻愛心，為灌云縣小學建立愛心書屋，為汶川地震災區獻愛心等活動的開展，活動讓同學們學會關愛他人。

2、特色活動精彩紛呈。有”花山五月,快樂飛揚”系列活動，推出了“花山講壇”系列活動。三年級部家長的國防教育講座；二年級部的《弟子規》、一四級部的紙藝專題等，本學期五年級部組織的“關注健康，呵護花季”青春期衛生知識講座，給京口實小所有的孩子帶來全新的視聽沖擊和喜悅！還有“我守規則，我快樂”---好習慣伴我行系列活動，“好書伴我行”系列活動……

3、依托重大節日，開展好各項主題活動。六一兒童節游園活動、教師節“師恩難忘，師愛永存、一年級新生入隊“鮮艷的紅領巾飄揚在我胸前、國慶節”不能忘卻的歷史”歌詠比賽……

一份耕耘一份收獲，鎮江市行為規范驗收幾次檢查、暗訪均受好評，我校獲“紅旗大隊”光榮稱號。連續兩年，我校獲全國“五好小公民”優秀集體獎，少先隊工作中也涌現了新的骨干力量，我們推薦的中隊輔導員凌艷參加了全國“魅力小隊”的申報，均獲得了最佳魅力小隊的光榮稱號。主題活動專版在全國輔導員雜志上發表。王安迪等一批同學獲得“取三好”的榮譽稱號。小記者活潑樂學，勤于動筆，多次活動和心得在《京江晚報》、《江南時報》上頻頻發表。

回顧過去的一個學期，我們取得了一些成績，也存在很多不足，需要改進的地方還很多，但是我們在京口實小這樣一個力求優質教育的大環境下，我們對未來的工作充滿信心。學校德育工作是一條奔騰不息地長河，我們應該努力追求德育工作地有效性和實效性，為學校德育工作地發展找尋“水源”，貢獻心智，開創學校德育工作的新局面。

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期中德育工作總結

2010—2011第二學期小學德育工作總結

凈化社會文化環境促進未成年人健康成長工作總結

春季學期德育工作總結

2010-2010學年度德育工作總結

第二學期少先隊德育工作總結

2010年中小學德育工作總結范文

學校每周工作總結范文第2篇

本學期，我擔任少先隊輔導員，主持學校少先隊工作。在各位校長及各位主任的引領、支持與鼓勵下，一學期來，我的工作進展得比較順利。因為是新學校，很多工作還在慢慢完善中，現將本學期工作總結如下：

一、將少先隊工作納入學校整體計劃。

將少先隊工作納入中小學黨建工作和教育教學整體工作計劃，開學有部署、過程有指導、期末有總結、年終有評價。

二、認真落實少先隊常規工作。

(一)配合校領導組織了新學期入學儀式暨開學典禮。

(二)成立少先隊大隊干部組織機構。

(三)認真對待每一次升旗儀式

國旗是祖國的象征，它是神圣的。“升旗儀式”也是德育建設的主陣地。我校的升旗儀式實行班級輪流制，每周一師生肅立在鮮艷的國旗下，唱響莊嚴的國歌，各中隊國旗下講話主體、形式、內容也豐富多彩。同學們接受著一次又一次深刻的教育。

三、認真開展好大、中隊各項活動。

根據開學初工作計劃的安排，少先隊認真開展了以下幾方面工作：

1.  9月10日，為弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，少先隊開展了主題為“堅持依法從教，潛心立德樹人”為主題的教師節慶祝活動，通過這次活動，讓學生懂得感恩教師，讓老師也感受到了職業幸福感。

2、9月29日，成立了學校少工委，由學校校長擔任少工委主任，副校長擔任常務副主任，主任以及老師、家委代表、學生代表等共同構成了少工委組織。同時，還召開了主題為“關注少代會，當好小主人”的第一屆少代會，少代會期間，少先隊員們暢所欲言，踴躍參與提案的撰寫，充分體現了少先隊員的主人翁意識。

3、10月12日，召開了“新時代，我與紅領巾同成長”慶祝中國少年先鋒隊建隊69周年暨新隊員入隊儀式。在入隊儀式上，老隊員為223位新隊員們佩戴上鮮艷的紅領巾，和同學們一起慶祝這個高興的日子。隊旗飄飄，迎風招展。每位隊員以飽滿的精神、嘹亮的歌聲，表達自己堅定的信念。

4、11月，成立了“紅領巾合唱小社團”，在二、三年級一共選拔了44位同學參加排練，利用每周一至周四的早讀7:30—8:20，每周二至周五的托管課16:15—16:55，這兩個時間段進行合唱培訓，同學們學習認真，在永寧街2018年元旦合唱比賽中，獲得二等獎。

5、12月，在校體藝嘉年華活動中，同學們積極踴躍報名參賽，評選出了各班“紅領巾小健將”

各種活動的開展，為隊員們提供了發展的平臺。豐富多彩的主題活動，也讓孩子們在快樂中受到教育，同時也可以學到知識、鍛煉能力。當然，本學期的少先隊工作也存在一些不足。因此，下個學期，要更重視少先隊工作，下學期的工作計劃和設想如下：

1、制定好新學期的工作計劃。

2、紅領巾廣播站是少先隊主要陣地之一，本學期學校紅領巾廣播站由于各種原因未準時播音，想下學期開始成立學校的紅領巾廣播站，豐富全校師生課余生活。

3、加強少先隊陣地建設。各班利用每期黑板報加強少先隊陣地建設。

4、成立國旗班。國旗班主要是用于每周一升旗儀式、大型活動、集隊時出旗。

5、在三年級開展一次中隊活動展示課。

學校每周工作總結范文第3篇

蕪湖市三園小學2008——200年度第二學期

少先隊工作總結

我校少先隊工作在領導的關心和愛護下，與全體輔導員共同努力下，取得了一些可喜的成績。與此同時，我們也清楚地知道工作中還存在著許多不足，值得我們去靜心思索，潛心研究。現將本學期的工作總結如下：

一、 指導思想：

少先隊工作緊緊圍繞學校的工作，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心，切實加強少年兒童思想道德教育，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以創建優良校風為契機，以少先隊活動為載體，進一步規范和深化了少先隊工作，開展了豐富多彩的教育活動，努力開創了我校少先隊工作的新局面。形成一個團結向上、生動活潑的集體，努力把少年兒童培養成社會主義事業的合格建設者和接班人。

二、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設

1、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，為輔導員的學習、工作，創造良好的環境和條件。定期召開班主任(輔導員)會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。

2、加強少先隊陣地建設。

（1）繼續辦好學校紅領巾廣播站，努力做好反映校園生活，樹立學生榜樣，讓學生互動，喜歡的節目，每周一至周五下午播出。廣播站為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件，豐富了校園文化生活。紅領巾廣播設計的內容廣泛：培養良好的學習習慣、關心國家大事、注意交通安全、提高法制意識等內容。

（2）抓好黑板報建設，各班板報每月更換一次，內容豐富新穎，形式多樣靈活，版面美觀大方。大隊部每月組織進行檢查評比。大隊部的櫥窗的更換，吸引了隊員和家長的目光，受到了好評。

3、加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平，切實重視信息交流，努力做好《中國少年報》、《少年博覽》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識。

三、踏實抓好少先隊常規工作，促使自身建設上新臺階

1、堅持規范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學生中的不良風氣，激發學生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育。

2、堅持“文明監督崗”的和衛生檢查評比制度，每天檢查，每周評比，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

3、加強安全教育，強化安全意識，堅持安全第一的原則，全體輔導員以及各科任老師時時刻刻注意學生的安全，通過國旗下的講話、班隊活動、班會等多種途徑，營造人人講安全、處處講安全的濃厚氛圍。

四、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣

1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規范言行。對新生一入學，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練，為保證養成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規范》，要求隊員記清記牢，做到諄諄教導，堅持不懈；二是學校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，學生干部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。

2、通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請學校共建單位天門山派出所指導員對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式，強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。

3、學校根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。我們以傳統節日為契機，利用婦女節、學雷鋒活動、植樹節、勞動節、兒童節等，滲透思想道德教育，豐富隊員生活，增加隊員體驗生活的機會，對隊員進行愛國主義、集體主義、尊敬師長等教育。

4、加強隊員的衛生意識，講究個人衛生，養成良好的衛生習慣。

5、號召所有隊員“拒絕零食，從我做起”。堅決抵制從學校門口的小攤上買東西的行為。

學校每周工作總結范文第4篇

學校綜治責任落實年終工作總結 勤工部年終工作總結 燒結廠年終工作總結

我校2011年的衛生工作，認真執行《學校衛生工作條例》以教育為中心，以預防為重點，堅持“預防為主，防治結合”的方針，降低患病率，認真做好健康教育工作，保證學生的身心健康，下面總結我校一年來健康教育和衛生保健工作的具體情況。

一、 健康教育工作

開展好健康教育工作是提高學生身體素質的重要舉措，我校利用多種形式開展好宣傳、教育工作。做到全方位、大面積的宣傳工作，使全校師生都能受到教育。我校每半月更換一次宣傳板，每周四利用晨檢、廣播宣傳衛生知識。認真上好健康教育課，保證40分鐘的課堂質量，開課率100%。

二、 體檢工作

本次體檢后及時做出了書面分析及總結，對全校學生及時下發了體檢反饋單，使學生家長及時了解孩子的健康情況，配合學校做好常見病的防治工作。

四統計、報表工作

根據順城區保健所要求，學生體檢完要進行疾病統計，把統計數據上報保健所，我校按規定要求，做到及時統計、上報數據。按時完成任務。各種簿冊填寫齊全，沒有誤差。順利完成本年度工作任務。

五、傳染病的預防

根據各季節做好呼吸道，胃腸道等傳染病的預防，及時消除校園內可能導致傳染病流行的各種危險因素，確保全校師生的健康。

六、預防接種

我校積極配合防疫部門做好對全校學生的預防接種工作，并認真核對記錄，對有漏種現象及時通知家長進行補種。

七、衛生員培訓工作

平時做好衛生員的培訓工作，提高他們的健康意識，協助老師做好班級的衛生工作，并督促本班同學養成良好的衛生習慣。

學校每周工作總結范文第5篇

1、班主任例會每周五下午召開。

2、例會由各部門（年級）主持。

3、例會是本部門（年級）全體班主任必須參加，病、事假需履行請假手續。因公、有課的班主任事后應及時到部門（年級）領會會議的精神。

4、例會的主要內容。

（1）、部門（年級）總結上周各項工作檢查扣分情況。

（2）、部門（年級）簡要總結前周各項工作完成情況。

（3）、共同研究學生思想教育和管理中存在的問題及解決措施與對策。

4）、宣傳、貫徹落實學校及系統對學生工作的有關文件、通知、指示及工作安排5）、傳達相關部門會議中的有關精神，通報對學生違紀事件的處理，布置當周工作。

（6）、布置、落實學生大型活動、勞動任務。

（7）、每月初第一周例會全面進行前月工作總結，部門（年級）通報前月工作完成情況，總結取得的成績和存在的問題，布置安排當月工作。

（8）、進行學期、學年班主任工作總結及評比。

（9）、研究、解決其他問題。

5、逢重要內容時邀請主管領導參加。