老年人生活質量評估的內容

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老年人生活質量評估的內容范文第1篇

【關鍵詞】老年托養病人;健康教育;生活質量

托養老人是一個特殊群體,平均年齡大，受教育程度低，可支配收入低，健康狀況差，各種疾病發病率高，他們由家庭進入老年公寓，接受工作人員的生活服務和專業技術人員的健康教育指導、醫療保健，幫助他(她)們學會保持或恢復健康的知識,培養健康的生活方式、養成健康的行為、降低或消除影響健康的危險因素,從而使他(她)們達到最佳的健康狀態，通過健康教育培訓提高托養老人的健康水平和生活質量。健康教育知識掌握程度高低對托養病人的生活質量起到非常重要的作用，現報道如下。

1對象與方法

1.1對象選擇2007年1月—2009年3月在山東省青州榮軍醫院老年公寓入住的老年托養病人160例。其中城鎮居民106例，農村老人54例;男68例，女92例;年齡66歲～105歲(81.30歲±13.39歲);文盲51例，小學86例，初中11例，高中及中專12例;自己負擔托養費用者98例，子女負擔費用者48例，五保老人14例;自愿入住公寓者87例，其他73例;選擇標準：具有口頭或書面表達能力的老人，且自愿參加。

1.2方法

1.2.1問卷調查法調查自理老人、半自理老人、不能自理老人、臨終關懷老人及家屬，公寓工作人員及專業技術人員。本問卷由我院護理專家設計，內容主要包括：性別、年齡、職業、學歷、老人居住地、公寓現有配套設施情況、老年人對健康知識的了解情況、各項護理內容的實施情況及老年人的生活質量情況。護理內容根據健康教育材料，涉及治療、護理及日常生活的主要方面，共26項。健康知識掌握程度問卷經我院護理專家反復審閱而確定,并經預調查測得內部一致性系數,為0.894，具有良好的信度和效度。

1.2.2生活質量綜合評定問卷生活質量部分的測定采用李凌江和楊德森[1]編制的生活質量綜合評定問卷中的64個條目,代表15個因子,反映軀體、心理和生活功能3個維度及生活質量總體評價。因子分、維度分及總體評價分均以百分記,得分越高,表示生活質量越高。另根據得分多少劃分生活質量高低,得分≥80分為優,70分～79分為良,60分～69分為中,<60分為差。結果表明，其4個維度可以反映老年人生活質量的內容，具有一定的內容效度。

1.3數據處理整理分析資料，數據應用SPSS10.0軟件包進行統計學處理。采用均值、標準差、頻數及率對老年托養病人的生活質量及健康知識掌握程度進行描述，采用t檢驗和logistic回歸對病人知識掌握程度與生活質量各維度之間相關性進行統計分析。

2結果

表1老年托養病人健康相關知識掌握情況例(%)單因素分析發現,健康教育知識掌握程度與性別、年齡、婚姻狀況等無關;相關分析發現,健康教育知識的掌握與受教育程度高低呈正相比(r=0.290,P<0.01)。表2本組生活質量15個因子得分情況例(%)表3本組生活質量總體評價及各維度得分分表4生活質量各維度與影響因素之間的相關系數(r)表4顯示，在生活質量各維度與其影響因素健康教育知識掌握程度之間建立假設檢驗，檢驗水準α取0.05，P值均小于0.05，P<0.05具有統計學意義，表明老人健康教育知識掌握程度與生活質量各維度之間成相關性，健康教育知識掌握程度越高,各維度功能越強,托養老人健康教育知識掌握程度與生活質量各維度之間呈顯著正相關。

3討論

本研究選擇本院老年公寓托養病人作為研究對象，在文化、職業及經濟條件方面比較具備可比性。根據老年托養病人的實際情況，研究結果顯示老年托養病人健康教育知識掌握程度越高，各維度功能越強，生活質量越高。

3.1老年托養病人的護理現狀與健康教育情況當前世界人口老齡化已是總的趨勢,老齡問題已是世界各國重大的社會問題。我國在2000年65歲以上的老年人已突破1.3億,進入了老齡化社會,老年病的防治、護理及康復越來越引起社會公眾的關注和重視[2]。1993年WHO提出“健康老齡化”“科學為健康老齡化服務”的宏偉目標，老年人的身體健康、精神健康和社會經濟狀況密切相關。如何提高老年人的生命質量和生活質量已提到議事日程上，醫療保障、生活照料、自我健康、家庭婚姻、社區保健等問題，給家庭、社會、國家帶來巨大的壓力。社區護理尚未廣泛開展，社區護理工作不盡如人意，護理現狀與老人要求相距較遠;老年護理控制評估體系不明確，造成不能根據老年人的不同情況進行分級分流[3];老年護理費用較高，由于貧富差距，老人無法平等地享有健康服務;傳統倫理道德的束縛，老年護理人員的人力資源匱乏，都成為影響老年保健事業發展的重要因素。老年人的自我保健意識和能力差，因此對醫療保健的需求愈顯強烈，而醫療保健又是提高老年人生活質量的重要條件之一。隨著社會高齡化和老年病人的逐年增多,對老人的護理服務也相應提高,以適應社會需求。我國衛生保健制度的局限，相當部分的老年人得不到適宜的健康保健，患病后又得不到及時的治療，以致病情延誤等，這些對老年人的健康和提高生活質量極為不利。

3.2老年托養病人的生活質量WHO對生活質量的解釋不僅反映了社會物質條件的發展(從生理需求過渡到精神需求)，體現了人本主義精神。還將生活質量界定為主觀體驗，既考慮到了一定的文化價值體系，又弘揚了個性，而且涉及個體的健康、生理水平、獨立水平、社會關系以及他們所處環境的關系，是一個合理的解釋，在強調了要研究生活質量的主觀性同時，也強調了要研究那些在生活中被視為會對生活質量有明顯影響的所有領域。生活質量是對于生活及其各個方面的評價和總結，不但能表達個人對生活總體的滿意程度及對生活各個方面的感受，而且為研究個人生活各個方面的相對重要性提供了比較的基礎和評價的依據。對老年托養病人而言是社會、家庭和老年人自我有益于晚年身心健康、延緩衰老的精神與物質有效投入的總和，是托養老人對自己的身體、精力、家庭、社會環境生活等方面美滿程度的主、客觀總結和評價。醫學上主要是指個體生理、心理、社會功能三個方面的狀態，即健康相關的生活質量。

3.3健康知識知識掌握程度與生活質量的關系隨著醫學模式的轉變，人們已逐漸認識到醫療的目的不僅是提高生存數量，而同時更應重視生活質量。健康知識掌握程度影響老年托養病人的生活質量，托養老人由于生理功能的退化、疾病的增加，嚴重干擾和影響了托養老人的健康及生活質量。所以需要廣泛開展有針對性、有計劃、系統的健康教育，宣傳普及衛生保障知識，養成良好的生活規律和衛生習慣，增強自我保健意識，預防和控制老年性疾病的發生，提高托養老人的生活質量，實現健康老齡化。建立健康檔案，定期進行體檢，全面具體地記錄老人健康狀況，發現問題及時處理，對老年托養病人開展健康教育指導，因人施教、因病施教，耐心細致地進行多種方式的健康教育，使他們了解和把握老年時期的生活、心理特征以及老年病的預防、治療和護理措施，糾正不良的生活習慣和行為習慣，養成良好保健習慣和意識，提高生活質量。超級秘書網

3.4健康教育對老年托養病人生活質量的影響老年托養病人受教育程度低，老齡化程度高，護理專業人員少，對老年護理專業知識掌握少，使老年托養病人健康保健知識比較缺乏，從而影響他們的生活質量。老年托養病人日常生活能力和自理能力日趨下降。國內大部分研究表明：8%～10%的老人有不同程度的自理能力缺陷。為了整體提高老年托養病人的生活質量，對這部分老人加強護理是不容忽略的，要求護理人員在提供疾病護理支持以外，還要從照料日常生活等方面給予關懷。人文生活是一切生活質量的基礎，更是老年人生活質量的起點;老年人在家庭中地位、人際關系和本人身體狀況在很大程度上決定其家庭生活質量的高低;婚姻生活是沖力，政治生活是拉力，情趣生活是活力;老年人受教育、講學習是實現健康老齡化的有效途徑之一，而發展老齡產業，是提高老年人生活質量的需要，更是經濟結構調整的需要。

對老年托養病人進行相關健康教育知識的指導，使他們建立和形成有益健康的行為和生活方式，減少各種疾病的危險因素。同時在進行健康教育時，護理人員充分調動托養老人主觀能動性，教育、鼓勵老人參加適當的社會活動，讓老人感受到社會、家庭的良好支持，促進健康教育知識的依從性，使托養老人的健康行為不隨年齡的增長而降低，提高他們的生活質量。健康教育后使老人建立了良好的健康行為，健康教育知識掌握程度高，越能調動了他們的主觀能動性，提高托養老人自我保健意識，提高了老年托養病人生活質量和生命質量，實現健康老齡化。

【參考文獻】

老年人生活質量評估的內容范文第2篇

關鍵詞：老年人；慢性心力衰竭；延伸護理；生活質量

    老年人身體各器官與機體細胞隨著年齡增長逐漸衰落，器官的免疫功能顯著下降，心力衰竭患病率較高，且病死率很高，這就要求預防及護理服務必須從醫院進入家庭，實施外延護理。 1 資料與方法

1.1  一般資料：選取2011年1月～2011年9月期間在我院老年心血管科治療并住院的CHF患者94例，男45例，女49例，平均年齡64.8歲。所有患者均符合紐約心臟病學會的分級標準。排除存在末期肝、肺、腎、腦等重要內臟器官疾病的患者，排除認知功能障礙患者。隨機將所有患者分為研究組和對照組各47例，兩組患者一般資料比較，差異無統計學意義（P＞0.05），具有可比性。

老年人生活質量評估的內容范文第3篇

關鍵詞 老齡化 住院病人 探討

資料與方法

研究對象：將1995~2004年10年間所有住我科的病人共計2444例作為統計內容，男1911例，女543例。這些住院病人大多因疾病住院，也有少部分為健康體檢和療養住院。

方法：分別根據年限作了 ≤69歲、 ≤79歲和 ≥80歲年齡段的統計。

評估和統計方法：計算每年各年齡組的百分數和均數、標準差，最后作u檢驗。

結 果

用百分數統計隨年限增長，每年住院人數無明顯變化，但隨年限增長，≤69歲的病人相應逐年漸少，而≥79歲和80歲以上的住院病人相應逐年增多，尤其是后5年增長明顯（見表）。

經統計學處理：根據前5年和后5年分兩段作u檢驗有明顯差異，P

討 論

目前多數發達國家已進入老年型社會，我國在上世紀末已進入老齡化國家行列，《中國老年人保障法》已將60歲以上（含60歲）定為老年人。

目前在13億人口的中國，老年人約占2億，處于西北地區的新疆邊緣地區號稱長壽之地，并有世界的長壽村。

從我們統計的本科室10年住院病人的年齡調查來看，高年齡組的比例逐年增長，前5年增長約4.02歲，后5年增長約7.85歲，10年間增長約12.46歲，這是一個驚人的數字。

我們認為，烏魯木齊市住院病人年齡增長快的因素有以下幾個方面：①老年人生活水平的提高和保健意識的提高是不容質疑的條件；②社會普遍關心老年人以及家庭和睦、城市公民道德觀念的提高也是必不可少的一個方面；③單位定期組織到醫院體檢和個人就診意識的提高，以及醫務人員的宣傳教育也是密不可分的；④各醫療部門對老年人防病、診病、治病的理論基礎水平和技術操作水平的不斷提高有助于延長壽命；⑤城市生活條件優越，老年人隨子女移居或政府在城市辦的干休所增加了本市老年人的數量；⑥本調查表明，隨年齡增大，患病機會增多［1］，故住院的老年人增多 也是很明確的一點。

綜上所述，長壽老人不論其原因如何，只所以能維持長壽狀態，確有其生理基礎［2］。他們所占比例越大，則需要社會關注的事就越多［3］。

提高人類期望壽命和提高老年人生活質量是醫學的兩大任務，從某種意義上講，后者更為重要［4］。

社會各團體應設有老年人機構和文化體育室，公共場所應設有專門的老年人休息室、餐廳、衛生間等，可辦一些服務優良的托老所、養老所，醫療機構應有專門的老年病科、老年心理咨詢門診和病室，更應加快培訓一批適合老年人需要的醫、技、護理人員，這才能體現出我國尊老、愛老、敬老、養老的傳統美德和社會主義的優越性。

參考文獻

1 刁麗君，湯哲，孫菲.北京市老年人照料需求調查.中國老年學雜志，2005，25（8）：986

2 竺越,馬永興,孔爭琦. 長壽的某些生理基礎及其臨床意義. 中國老年學雜志，2005，25(8)：998

老年人生活質量評估的內容范文第4篇

關鍵詞：福利院；老年人癡呆癥狀；篩選；相關因素

老年性癡呆是一種起病隱匿的神經系統退行性疾病，主要臨床表現為記憶力減退、失語及行為改變等[1]。本文對居住在某福利院的150例老年人進行研究，現報道如下。

1 資料與方法

1.1一般資料 對居住在某福利院的150例老年人進行問卷調查，選取年限為在2011年2月～2014年6月。年齡跨度為60～90歲，平均年齡（79.25±0.26）歲，所有患者均神志清楚，能夠正確回答問題，愿意參加此次調查研究。

1.2方法 主要調查工具：①老年抑郁量表（GDS），檢出抑郁的分數線：最高分值為30分，無抑郁癥狀態為0～10分，輕度抑郁狀態為11～20分，嚴重抑郁狀態為21～30分；②精神狀態速檢表（MMSE），檢出癡呆的分數線：低于17分為文盲，低于20分為小學文化，低于24分為中學及以上文化，低于規定分數的老年人為癡呆。

調查方法：采用問卷調查的形式進行調查。回收率為100%。主要詢問老年人是否覺得記憶力比以前差，是否不愿去做新鮮事，是否已放棄許多活動及興趣等。

1.3觀察指標 觀察所有福利院不同老年人群中癡呆的發生率。

1.4統計學處理 采用SPSS18.0軟件進行統計處理。癡呆發生率采用t檢驗，以P

2 結果

老年人中癡呆癥狀得分為（25.52±2.52）分，抑郁癥得分為（8.53±6.53）分。由數據可知，癡呆癥狀的發生率與性別無顯著差異（P>0.05）；癡呆癥狀的發生與老年人的年齡、受教育程度及抑郁癥狀有關，年齡越大、受教育程度越低、抑郁值越高的老年人癡呆發生率明顯高于年齡小、受教育程度高、抑郁值低的老年人（P

3 討論

老年性癡呆又稱阿爾茨海默病，主要是由于老年人腦的器質性病變，導致認知功能及智力等方面存在普遍衰退現象。隨著社會的發展，我國家庭結構發生了較大的變化，小型家庭已不能勝任老年人的養老問題，并且對于一些患有慢性疾病患者的老人，由家庭送到福利院長住[2]。因此，給予老年性癡呆患者早期篩選及預防對提高其身心健康及生活質量具有重要作用[3]。

有研究表明，隨著老年人年齡的增長，其生理及心理功能逐漸的降低，機體對清除體內有害物質的能力也逐漸減弱，進一步增加對神經功能的損傷；并且癡呆的發生與患者的受教育程度有關，這可能與患者對社會及事物的認識方面較小有關[4]。馮麗君等人對全國社區60歲以上老年人進行問卷調查表明，老年人抑郁癥發生率為40.00%。在本次研究中可知，生活在福利院的老年中抑郁癥的發生率為44.44%，高于上述報道，可說明生活在福利院的老年人普遍存在心理健康問題。護理人員應重視老年人的心理護理，多與老年人溝通，密切觀察其情感的變化，從而減輕老年人的抑郁狀態[5]。

隨著老齡化的逐漸加劇，老年人到福利院養老的現象日趨顯現，重視及關注福利院老年人的心理健康問題，對預防及治療老年性癡呆具有重要意義[6]。護理人員首先要根據老年人的心理健康情況，給予老年人必要的心理及社會支持，從而有效提高及完善福利院的服務質量水平；通過積極的開展文化娛樂活動，促進老年人之間的交流，培養老年人的興趣愛好，從而有效預防老年性癡呆及抑郁癥的發生[7]。重視福利院老年人癡呆癥狀的早期篩查及預防是保證老年人心理健康，提高老年人生活質量的關鍵[8]。

通過本次研究，癡呆癥狀的發生與老年人的年齡、受教育程度及抑郁狀態有關，年齡越大、受教育程度越低、抑郁值越高的老年人癡呆發生率明顯高于年齡小、受教育程度高、抑郁值低的老年人（P

總而言之，福利院老年人癡呆的發病率較高，通過給予福利院老年人癡呆癥狀的早期篩選，加強對其的觀察及治療，能夠有效提高患者的生活質量。

參考文獻：

[1]陳辛茹，寧玉萍，施海姍，等.麻痹性癡呆和阿爾茨海默病患者的認知和精神行為癥狀比較[J].中華神經科雜志，2014，47（12）：841-846.

[2]李綱，查芹，陳季志，等.蒙特利爾認知評估量表對于篩選非癡呆性血管性認知功能障礙的意義[J].現代實用醫學，2011，23（1）：51-52.

[3]譚誠，彭文宏，鄧彥，等.皮質下小血管病性認知障礙非癡呆型患者認知惡化的危險因素和預測因子[J].中華醫學雜志，2014，94（5）：352-355.

[4]，張志B，岳春賢，等.中文版蒙特利爾認知評估表在非癡呆性血管性認知障礙篩查中的研究[J].中華行為醫學與腦科學雜志，2010，19（5）：412-414.

[5]馮麗君，張楠，程焱，等.阿爾茨海默病和血管性癡呆患者的認知功能和精神行為癥狀[J].中國心理衛生雜志，2011，25（5）：334-338.

老年人生活質量評估的內容范文第5篇

一、重要意義

居家養老服務是指政府和社會力量依托社區，為居家的老年人提供生活照料、家政服務、康復護理和精神慰藉等方面服務的一種服務形式。它是對傳統家庭養老模式的補充與更新，是我國發展社區服務，建立養老服務體系的一項重要內容。

全面推進居家養老服務，是破解我國日趨尖銳的養老服務難題，切實提高廣大老年人生命、生活質量的重要出路；是弘揚中華民族尊老敬老優良傳統，尊重老年人情感和心理需求的人性化選擇；是促進家庭和諧、社區和諧和代際和諧，推動社會主義和諧社會建設的重要舉措；也是加快發展服務業，擴大就業渠道和促進經濟增長的重要途徑。

二、基本任務

發展居家養老服務，要以科學發展觀為統領，以構建社會主義和諧社會為目標，堅持政府主導和社會參與，不斷加大工作力度，積極推動居家養老服務在城市社區普遍展開,同時積極向農村社區推進。力爭“十一五”期間，全國城市社區基本建立起多種形式、廣泛覆蓋的居家養老服務網絡，使社區居家養老服務設施不斷充實，服務內容和形式不斷豐富，專業化和志愿者相結合的居家養老服務隊伍不斷壯大，居家養老服務的組織管理體制和監督評估機制逐步建立、健全和完善。農村社區依托鄉鎮敬老院、村級組織活動場所等現有設施資源，力爭80%左右的鄉鎮擁有一處集院舍住養和社區照料、居家養老等多種服務功能于一體的綜合性老年福利服務中心，1/3左右的村委會和自然村擁有一所老年人文化活動和服務的站點。

發展居家養老服務，必須堅持以下幾項原則：堅持以人為本。從老年人實際需求出發，為老年人提供方便、快捷、高質量、人性化的服務；堅持依托社區。在社區層面普遍建立居家養老服務機構、場所和服務隊伍，整合社會資源，調動各方面的積極性，共同營造老年人居家養老服務的社會環境；堅持因地制宜。緊密結合當地實際，與本地經濟社會發展水平相適應，與社區人文環境和老年人的需求相適應，循序漸進，穩步推開；堅持社會化方向。采取多種形式，充分調動社會各方面力量參與和支持居家養老服務。

三、保障措施

（一）制定居家養老服務發展規劃。各級政府應緊密結合本地實際，科學地研究制定本地城鄉社區發展居家養老服務規劃，并把它納入當地經濟社會發展總體規劃和社區建設總體規劃中，統籌安排，推動居家養老服務快速健康發展。

（二）加大政府投入力度，合理配置資源。各級政府應轉變職能，隨著經濟發展和社會進步，逐步加大投入，研究制定“民辦公助”的政策措施，鼓勵和支持社會力量參與、興辦居家養老服務業。各級政府要統籌考慮居家養老服務設施建設、隊伍建設和運營管理等問題，合理配置資源。有條件的地區可針對性地設立專項資金，開設資助項目，探索適應當地特點的居家養老服務模式。

（三）貫徹落實支持居家養老服務的優惠政策。貫徹落實國家現行關于養老服務機構的稅收優惠政策，對養老院類的養老服務機構提供的養老服務免征營業稅，對各類非營利性養老服務機構免征自用房產、土地的房產稅、城鎮土地使用稅等。

（四）整合資源，建立和完善社區居家養老服務網絡。要按照當地社區建設規劃和老年人實際需要，協同各個部門，整合資源，在城市社區和大部分農村鄉鎮建設綜合性居家養老服務中心、居家養老服務站點等基礎設施，大力推動專業化的老年醫療衛生、康復護理、文體娛樂、信息咨詢、老年教育等服務項目的開展，構建社區為老服務網絡，為老年人提供就近就便的多種服務。吸引生活自理的老人走出家門到社區為老服務設施接受服務和參加活動；對生活不能自理的老人則采取派專人上門包護，滿足老年人生活照料、醫療護理、文化娛樂、心理慰藉等多種需求。依托城市社區信息平臺，在社區普遍建立為老服務熱線、緊急救援系統、數字網絡系統等多種求助和服務形式，建設便捷有效的為老服務信息系統。

（五）加強專業化與志愿者相結合的居家養老服務隊伍建設。要鼓勵各類職業培訓機構對居家養老服務人員開展職業技能培訓，考試合格發給相應的職業資格證書。認真實施專業社會工作者職業水平評價制度，科學界定居家養老服務中職業社會工作者的崗位和職責，加強對社工專業人才的吸納與培養。同時，加強居家養老服務人員的職業道德教育，改善和提高服務隊伍的整體素質。

要大力發展社區居家養老服務志愿者組織，鼓勵和支持社區居民和社區單位等為居家的老年人提供多種形式的養老服務。

要逐步改善和提高居家養老服務人員的地位和待遇。緊密結合社會工作者職業水平評價制度的實行，為居家養老服務的專業人員落實相應的物質待遇；對符合條件的從事居家養老服務人員，要按規定享受相應的就業再就業扶持政策。

（六）積極培育和發展居家養老服務組織。按照政府職能轉變以及與企業、事業、社團分離的原則，對居家養老服務中能夠與政府剝離的服務職能都要盡可能交給社會組織和非營利機構去辦，交給市場和企業去辦。各級政府應積極培育、規范管理各類居家養老服務機構，鼓勵居家養老服務機構發展連片輻射、連鎖經營、統一管理的服務模式。