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學校安全穩(wěn)定歸根結底還應取決于人。首先,學校領導的重視程度在安全工作中起導向作用。學校領導重視學校的安全工作,就要做到安全警鐘長鳴,把學生的安全永遠放在第一位,學生的安全重于一切。結合自己學校的實際情況做好安全工作預案,做到有備無患,并能根據預案認真布置、扎實落實,積極進行演練,讓師生在演練中,掌握基本的自護自救方法,且達到熟能生巧的效果,提高學生處變不驚的能力。正如汶川地震中最牛校長葉志平那樣,安全意識警鐘長鳴,不斷加固教學樓,4年堅持組織學生緊急疏散演習,才使得桑棗中學2200多名學生、上百名老師,在地震發(fā)生時從不同的教學樓和不同的教室中,全部沖到操場,創(chuàng)造了汶川地震中一個令人震撼的奇跡。
其次,社會各界的關注為學校安全工作撐滿風帆。如果學校的安全工作是一艘亟待遠航的帆船,那學校領導則是帆船的舵手,而社會各界的關懷則為帆船的遠航推波助瀾。如公安民警、消防官兵等相關人員,作為校外輔導員為學校排查安全隱患、出謀劃策,為學生做安全講座,讓學生掌握一些相關的安全常識,提高自己的防范意識。如,吉林省通化市東昌區(qū)一實驗小學與消防官兵共同組織的消防演練中,消防官兵為學生講解火災的成因和自救的方法,以及消防器材的使用,提高了學生應對火災的能力。
第三,教師是學校安全工作的基石。任何安全工作的開展,都離不開教師的落實。學校工作實行“一崗雙責”,無論在教學工作中還是在各種活動中,教師除了要確保教學、活動的順利進行,還要保障學生的安全。教師要通過班隊會、安全法制課等形式,向學生介紹有關的安全知識、自護常識,提高學生的安全意識,增強學生的安全技能。
最后,學校安保人員是學校安全工作的第一道屏障。隨著近年來學校傷害事件的頻繁發(fā)生,配備高素質的安保隊伍是學校安全工作刻不容緩的任務。孩子是弱勢群體,就容易成為被傷害對象。雖然學校在校門口加強了上學、放學的監(jiān)督與看護,但對不法分子的威懾力,遠遠不足于著裝整齊的專業(yè)安保人員。所以,學校應該配備受過專業(yè)訓練、品質優(yōu)秀、素質過硬的安全保衛(wèi)人員,為學校的安全與穩(wěn)定筑起一道防線。
二、物防――完善的安全設施是學校安全工作的保障
學校安全穩(wěn)定離不開完善的安全設施。學校安全工作的重點無外乎防暴、防火、防盜、防震以及預防校園內各種設施對學生帶來的傷害。學校應當定期檢修維護各種設施,如校園校舍、體育器材等,避免學生在危險的環(huán)境下學習、活動;學校應根據本校實際配齊配全合格的消防設施,以及不影響消防疏散的防盜設施,為全校師生提供良好、安全的學習生活環(huán)境;為了確保安保人員的護校能力,應給安保人員裝備警棍、防割手套、防刺背心、強光手電、鋼叉等防暴器材,增強安保人員的威懾力與戰(zhàn)斗力,為學校的安全保駕護航。
三、技防――高端的科技產品是學校安全工作的天眼
高端的科技產品已經成為學校安全穩(wěn)定的偵察員。
一、健全制度是抓好安全工作的基礎
健全安全運輸各項制度是安全工作的基礎,管理監(jiān)督是關鍵。在道路運輸安全管理工作中,層層落實安全生產責任,是強化安全工作管理的保障。把各項制度和措施層層分解落實到各個崗位,實行安全生產“一票否決”制度,主要領導與分管領導,部門與崗位,簽訂安全運輸責任書。責任明確,條款細化,獎懲分明管理格局,真正做到人人有責。
安全運輸例會制度是安全管理工作有效手段,抓好安全例會,認真學習法律、法規(guī),分析交通事故案例,從中吸取教訓,以確保運輸安全有條不紊的進行。
二、提高駕駛員素質是搞好安全工作保障
人的因素是引起交通事故的主要原因。包括忽視安全,違章行車,超載超員,缺乏經驗等。
各有車企業(yè)首先要加強駕駛員的安全法律,從思想上提高安全素質和安全意識,熟知安全知識,遵守交通規(guī)則。企業(yè)嚴把駕駛員聘用關,認真核查該駕駛員具不具備駕駛技能,各項證件,從業(yè)資質等。企業(yè)安檢要嚴把運輸出入關,出車前安全檢查,定期二維,對違章的駕駛員和不執(zhí)行安全檢查要從嚴處罰,不能手軟。企業(yè)對車輛安全性能要了解深透,決不能帶病行駛,同時加強駕駛員和車輛各項證件年審,建好基礎檔案。
三、以人為本,抓好防范安全
參加這次培訓,我聽了全國知名學生安全專家的講座,對于如何處理學生安全事故,如何防范班級活動安全問題,有了正確思路。授課專家們從不同角度、不同層面、結合典型的案例、聯系法律法規(guī)與安全實踐相結合全方位剖析了校園安全大于天,校園安全無小事的真正內涵,為我們一線教師增加了慧眼,為班主任出了金點子,深受基層教師喜歡。
這次培訓成效顯著,一定會指導我們的實際工作。一是增強了學習的積極性,為學到實實在在的東西,我第一天集中研究這個平臺的使用,找來計算機老師幫忙,我弄明白之后,馬上進入角色,通過聽課、記筆記、論壇、發(fā)表帖子等,在網上交流互動,充分感受到網絡學習給我?guī)淼臉啡ぁS浀弥芰苋諆商欤以诩乙惶鞗]有出門,一直在計算機旁學習,交流,一做就是幾個小時。在學校里,我一邊在計算機上聽課,一邊記筆記。
原來我對校園傷害事故處理上比較迷茫,也很感興趣。我反復聽了專家的講座,我深刻領會的傷害處理的原則方法。針對新聞報道的校園傷害事故案件,對如何介定學校責任大小,賠償多少的問題,我試著從法律的角度去找依據,這樣以后即使有時和家長發(fā)生爭端,也能有理有理,讓人信服。二是提高了對學校安全工作重要性認識,增強了我對作好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。通過各位專家列舉大量傷亡數據,我看到每年中小學生死亡人數十分可觀,令人心痛。為我們每個安全管理的人員敲響了警鐘,更改變了過去認為,安全工作“說起來重要,干起來次要,干完了不要”的錯誤看法,明確了學校安全管理的方針那就是積極預防、依法管理、社會參與、各負其責。三是系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點,懂得了學校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有起規(guī)律可尋,只要我們把握了,就可以解決。
我們的專家給了我們很好的回答。如:鄭增儀教授告訴我們如何做好中小學安全工作,提出了很多具體方法和要求;張文教授告訴我們發(fā)生與校園有關的學生傷害事故如何處理;廖文科教授講做好學校傳染病預防工作的基本要求;李江平教授為我們分析了今年中小學生交通事故有這么幾個特點:公安部消防局羅秀華大校怎樣搞好學校消防安全管理給我們指出方向;最后姚愛國為我們分析了當前危害中小學及周邊安全的特殊治安問題存在的主要原因。可以說,這些報告我們如果認真學習,思考了一定會有所收獲的。
學校安全無小事。安全關系到學校辦學的根本,安全關系到社會的安定幸福!通過培訓學習,我真正明白了一名安全管理人員的安全職責在于要加強落實,為校園安全防范,凈化平安校園的安全環(huán)境,構建平安和諧校園,貢獻自己力所能及的力量,讓生命之花恒久綻放。
安全工作是煤礦的天字號大事,煤炭企業(yè)的各級領導認真貫徹安全第一的方針,正確認識改革與安全、安全與效益的關系,在安全工作中傾注了巨大的工作熱情和精力,廣大職工搞好安全生產的自覺性也不斷提高。但是,在安全狀況日益明顯改善的同時,對安全工作的認識在實踐中仍存在一些誤區(qū)。
誤區(qū)之一:“干煤礦事故難免”——對煤礦安全工作認識上的誤區(qū)
這種認識在煤礦生產的執(zhí)行層、管理層乃至決策層中都有一定市場。在一些工人中,有不違章就出不了煤的錯誤說法,這也正是三違現象屢禁不止,按下葫蘆浮起瓢的根源。為了多出煤,為了早上井,肆無忌憚違章蠻干,出了事故怨沒給老君爺燒好香;在一些區(qū)隊干部中,有出了煤就是好干部,安全不安全無所謂的思想,動輒嫌上面抓的緊,現場安監(jiān)人員管理嚴。為了趕任務明目張膽的指揮或參與違章作業(yè);在決策層的一些領導中也有這樣一些說法:搞煤礦誰也沒有百分之百的把握,不出事故是僥幸的。其實這種認識和說法是十分錯誤的,在事實面前是站不住腳的。外國先進采煤技術國家的死亡率遠遠低于我國的平均水平,曾創(chuàng)造出無死亡事故的紀錄。大量實踐證明:干煤礦事故難免的說法是站不住腳的,煤礦安全生產是完全可以搞好的。我們必須徹底拋棄這些錯誤論調,牢固樹立“安全第一,永遠第一”的思想,正確處理安全與生產、安全與效益的關系,以高度的工作責任心,超前的工作方法,完善的安技措施,嚴密的管理制度,把煤礦安全狀況的根本好轉建立在信念堅定、基礎扎實、管理科學的基礎上,創(chuàng)建本質安全型生產環(huán)境。
誤區(qū)之二:干不動啦?那就去當安全員吧——安全管理人員配置上的誤區(qū)
目前,在專職安全管理人員中,尤其是現場安全檢查員、瓦斯檢查員,大多是是從生產一線退下來的隊干、班組長和老工人,年齡高、文化層次低。作為在安全上負有重要責任的現場安監(jiān)人員,使用這些老同志存在不少不利因素:其一,文化程度較低,對煤礦安全知識知其然不知其之所以然,大多數人工作上只能是“指一堆吃一堆”,缺乏超前性和預測性;其二,這些同志大多數有三違前科,對三違的危害性認識不足,對一些三違行為習以為常,在某些情況下,有慫恿別人違章作業(yè)的現象;其三,因身體原因,有遲到早退和脫崗現象。當然,把這些在采掘一線工作多年的老同志安排到體力勞動較輕的崗位,是情理所在,無可厚非的,他們有著豐富的生產實踐經驗及避險、救險經驗也不可否定,但上述問題也應當引起各級領導的高度重視。建議從以下幾個方面加以解決:1、對安排到安監(jiān)崗位上的老同志要從年齡、文化程度、身體狀況、工作責任心等方面綜合考慮,不適于從事安監(jiān)工作的同志要另行安排;2、對從事安監(jiān)工作的老同志要加強業(yè)務知識培訓,定期進行輪訓;3、也是最根本的一條,就是把那些在采掘一線工人崗位上長時間見習的青年工程技術人員安排到安監(jiān)崗位,讓他們從事管理崗位,給他們壓工作擔子。這是從根本上提高安監(jiān)隊伍整體素質的措施。
誤區(qū)之三:管理管理,一罰就靈——安全考核上的誤區(qū)
不可否認,罰也是一種教育手段,對于糾正錯誤,改進工作有著很重要的促進作用。但是,君不見,往往每到月底,采掘一線隊干手里就拿著一沓罰款單找領導申訴,說理央求,翻翻這些罰款條,有生產部門的,有機電、安全、通風部分的……似乎哪個部門都有對生產基層部門的處罰權。我們不要忘了,管理首先是服務,是要幫助生產單位解決生產過程中遇到的問題,而不應當是等到生產過程中發(fā)生問題后才去處罰,如果一味的做事后諸葛亮,罰字當頭,會給受處罰者造成逆反心理,你罰你的,我的。在安全管理上,我們應堅持管理就是服務,教育與處罰結合的原則,以輿論導向、典型引路、表揚鼓勵為主,經濟和行政處罰為輔,重教育,重制度約束。管理人員要深入基層、深入現場發(fā)現問題,解決問題,積累經驗,改進工作方法。實際上,采用獎大于罰的辦法,能夠創(chuàng)造一個積極向上的氛圍,可以更好的調動職工的積極性和創(chuàng)造性。
誤區(qū)之四:手電筒照人不照己——安全行為規(guī)范執(zhí)行上的誤區(qū)
關鍵詞: 落實預防安全
中圖分類號:X752文獻標識碼: A
搞好煤礦安全生產工作,切實保障職工的生命安全,是煤炭企業(yè)工作中的首要任務。要牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想,從安全生產環(huán)節(jié)過程入手、注重生產日常細節(jié)管理,努力提高煤礦企業(yè)安全管理水平和員工素質,真正做到生產安全。下面就怎樣搞好煤礦安全生產管理工作,談幾點看法。
一、安全生產重中之重,要認真落實
預防最為重要,只有認真做好安全預防,才能防患于未然,做到安全生產,應從以下幾個方面理解。
(一)做好“安全理念”的思想預防。生產過程中,思想麻痹、安全意識淡薄是造成諸多事故的禍首。只有在思想上時刻繃緊“安全”這根弦,把預防工作搞好,才能把事故后處理變?yōu)樘幚砗鬅o事故,避免企業(yè)因預防工作沒做到位而造成事故,付出不可估量的代價。
(二)做好“安全文化”的行為預防。預防就是防患于未然。在事故發(fā)生前或剛有事故征兆時,采取一系列措施,把不安全的因素消滅在萌芽狀態(tài)。這就要求要通過行之有效的安全文化建設來提高員工的安全意識。
(三)做好“安全管理”的技術預防。因地制宜、有的放矢地做好預防工作,可起到立竿見影的效果。煤礦生產地質環(huán)境復雜,包容面廣。對技術環(huán)節(jié)薄弱的要加大技術培訓力度;對安全法規(guī)、制度執(zhí)行不力的,要敢于加大管理力度;設備有缺陷的要舍得投入資金進行革新改造。從設備質量、人員技術力量上做到預防。
(四)要做好“隱患”排查,做到超前預防。任何事故都有一個產生的過程,安全隱患就是其中之一。要做到事故的不發(fā)生,在隱患未釀成或短淺消除掉,減少事故的積蓄,從而降低事故發(fā)生率。
二、抓安全管理要在務實上下功夫
抓安全管理必須在務實上下功夫,安全上一時的疏忽、僥幸,雖然可以蒙混過關,但卻會留下一個潛伏的隱患,極易讓人養(yǎng)成懶情的慣性心理。這種作風,拿來抓安全,輕則懶惰了自己,重則成了一種慣性,就會危及安全工作效率,影響個人的發(fā)展和企業(yè)的發(fā)展。安全事大,關乎生命,人人有責。
安全工作,只有一點點地日常積累,讓安全真真正正地入耳入腦人心,并轉化為實實在在的行動,才能夠做到“以不變應萬變”。“不變”的是日常的、扎實的安全工作。對安全工作以一貫之、常抓不懈,才能夠在各種情況下的安全檢查和安全事故面前從容淡定、游刃有余。
三、細節(jié)管理是安全生產的重要環(huán)節(jié)
日常工作中,總有那么一些人不嚴格執(zhí)行規(guī)章制度,不心思縝密地注重細節(jié),寶貴的生命就這樣在疏忽中失去。始終關注細節(jié),嚴格遵守規(guī)章制度和操作規(guī)程,是做好安全工作的有效方法之一。安全管理尤其要注重從細節(jié)入手,不忽視每一個細微環(huán)節(jié),不放過每一個細小的漏洞,不留下任何一個死角,需要每個細節(jié)很完美很難,但只要一個細節(jié)沒注意到,就會帶來難以挽回的損失。安全生產無小事。在安全管理工作中,我們要帶著“顯微鏡”深入一線檢查隱患,運用“放大鏡”及時整改隱患。要從大局著眼,從細微處人手,想在心理、掛在嘴上、看在眼里、跑在腿上,時刻繃緊安全這個神經。
四、養(yǎng)成良好習慣
在煤礦企業(yè)里,眾多的職工有著不同的行為習慣。如有的地面職工見到熟人喜歡打打鬧鬧,開玩笑;井下個別工人工作間隙喜歡躲在巷道一角打瞌睡;有的干起工作毛手毛腳等等,這些都容易導致事故的發(fā)生。因此,養(yǎng)成良好的工作習慣,對我們的安全工作是十分重要的。
五、安全工作人人有責
在現實工作中,一提到安全工作,一些人總不以為然,認為那是領導和安全員的事,與自己無關,或是關系不大。其實這是一種錯誤認識,形成這種認識誤區(qū)的根源在于沒有搞清楚,搞好安全工作的重要性。存在這種認識的職工主觀上產生麻痹,思想上警惕性放松,在實際生產工作中對安全心不在焉,能應付則應付、能走“捷徑”則走“捷徑”,這就為事故發(fā)生埋下了禍根。
抓安全工作僅僅依靠領導和安全員是遠遠不夠的。只有依靠自己,安全學習的積極性、遵章守紀的自覺性才會增強,安全意識和防范技能才會在日常的工作實踐中不斷提高,才能及時發(fā)現自己身邊存在的安全隱患,并能積極主動地采取有效措施進行整改和防范。其實依靠自己抓安全說到底就是由“要我安全”向“我要安全”的思想轉變,牢固樹立“講標準、講規(guī)程、查隱患、反違章,時時事事保安全”的思想,真正做到工作上“三不傷害”。“
六、煤礦企業(yè)職工的“自律”意識是確保安全工作的重要環(huán)節(jié)