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      安全與環(huán)保

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      安全與環(huán)保

      安全與環(huán)保范文第1篇

      汽車行業(yè)在我國目前還處于成長期,在不斷發(fā)展壯大的同時,也經(jīng)歷著種種“成長的煩惱”,因此,在立足國內(nèi)的同時了解和掌握國際技術(shù)法規(guī)動態(tài),就顯得更為重要。2004年,WTO成員的與汽車有關(guān)的技術(shù)法規(guī)通報共76個(其中我國5個;WTO其他成員71個),占TBT(技術(shù)性貿(mào)易措施)通報總數(shù)的10%以上。主要涉及以下兩方面:

      安全

      為保護(hù)人類生命和健康,保證財產(chǎn)安全,成員紛紛制、修訂技術(shù)法規(guī),增加汽車的安全系數(shù),以期減少或避免傷害事故。從2004年來看,成員采取的技術(shù)性貿(mào)易措施主要為以下三類:

      測試方法

      詳細(xì)規(guī)定某種測試方法,要求機(jī)動車輛通過該安全測試,從而起到防患于未燃的作用,以保證人身安全。

      例如:美國國家公路交通安全管理局(NHTSA)2004年5月底就聯(lián)邦機(jī)動車輛安全標(biāo)準(zhǔn)推出規(guī)則提案,要求機(jī)動車輛對乘員提供側(cè)面碰撞保護(hù)。該規(guī)則提案通過對與窄物體碰撞時的保護(hù)要求,特別是與窄物體及與其它車輛側(cè)面碰撞時,對乘員頭部的保護(hù)要求,充分提高了其側(cè)面碰撞保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)。提案要求所有額定總車重為4536千克(10000磅)或更輕的客運車輛在車輛對標(biāo)桿試驗時能保護(hù)前排就座乘客免遭頭、胸、腹和骨盆損傷。另外,該提案也要求機(jī)動車輛在通過車輛與車輛的碰撞試驗時,除滿足原來的標(biāo)準(zhǔn)(即:要求前座和后座乘員免遭胸和骨盆損傷)外,還要求保護(hù)乘員頭部免遭損傷。同時,擬將試驗用假人的配套數(shù)目從一個增加到二個。試驗將用代表中等身材成年男子的新型第二代試驗用假人替代當(dāng)前在該試驗中使用的假人,其保護(hù)性要求與為新假人制定的頭、胸和骨盆防損標(biāo)準(zhǔn)一致。同時增加對新的代表身材嬌小的成年女子的試驗用假人的試驗,其保護(hù)性要求與為該假人研制的防損標(biāo)準(zhǔn)一致,以增強(qiáng)對小個子成人乘員的保護(hù)。由此美方認(rèn)為提高了其傷害評估能力,即:可提供側(cè)面碰撞發(fā)生時,對傷害種類及傷害程度的更完整的評估,并使對改善乘員保護(hù)所采取措施功效的評估更為完整。

      為滿足試驗時乘員頭部免遭損傷的標(biāo)準(zhǔn)要求,建議車輛制造商考慮安裝受力自動打開的側(cè)面頭部保護(hù)系統(tǒng),如:受力后,從車門框上的內(nèi)頂板自動落下的頭部氣囊或充氣簾。這類側(cè)面頭部保護(hù)系統(tǒng)能避免或減少在客運車輛與桿或樹側(cè)面碰撞,以及與高前端車輛側(cè)面碰撞時的頭部損傷,對碰撞時避免乘員被從側(cè)面車窗部分或全部甩出也有一定的輔助作用。

      裝置要求

      直接對機(jī)動車輛的某一系統(tǒng)或設(shè)備提出技術(shù)要求,以達(dá)到提高機(jī)動車輛安全水平的目的。

      如:2004年2月18日,歐盟委員會推出機(jī)動車正面保護(hù)系統(tǒng)指令草案。草案規(guī)定了在正面保護(hù)系統(tǒng)的設(shè)計中應(yīng)達(dá)到的基本要求,如:對車頭保險杠的要求。提案建議自2005年7月1日起,如未達(dá)到指令要求,對該機(jī)動車輛類型,或作為獨立技術(shù)部件上市的正面保護(hù)系統(tǒng)類型將不再予以型式批準(zhǔn)。自2006年1月1日起,所有安裝了正面保護(hù)系統(tǒng)的新車輛和在市場上銷售的所有新的正面保護(hù)系統(tǒng)均應(yīng)符合指令要求。

      對于機(jī)動車正面保護(hù)系統(tǒng)我國也有一定的要求。在另一方面,隨著我國高速公路建設(shè)的飛速發(fā)展,兩地間的交通運輸日趨方便,作為緩解鐵路客運壓力的主力,長途客運的發(fā)展方興未艾,關(guān)注其他成員與此有關(guān)的技術(shù)法規(guī),或者可以成為我們發(fā)展中的借鑒和參考。為此,我們注意到2004年3月22日丹麥道路安全與運輸局推出部頒法令修訂案。該修訂案主要涉及3項內(nèi)容:1)要求在臥鋪間安裝橫向安全分隔物。安全分隔物必須有足夠的強(qiáng)力防止睡眠中的旅客在碰撞事故中向前滑倒。2)要求長途汽車安裝旅客能看得到的顯示車速的數(shù)字顯示裝置。3)要求新的長途汽車安裝ESP(電子穩(wěn)定程序)裝置,該裝置可減少側(cè)滑和翻車事故。

      新技術(shù)的研究與應(yīng)用

      隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,有越來越多的新技術(shù)應(yīng)用于機(jī)動車輛。這些新技術(shù)、新設(shè)備是否足夠安全,也是成員在考慮的問題。

      如:出于節(jié)能的考慮,很多成員都在進(jìn)行車用替代燃料的研究。2004年7月19日,美國交通部國家公路交通安全管理局(NHTSA)推出有關(guān)氫燃料電池(Hydrogen-powered fuel cell)及機(jī)動車輛用替代燃料安全研究的四年計劃。要求從安全角度對氫燃料電池、氫燃料內(nèi)燃機(jī)和以燃料電池為動力的機(jī)動車輛進(jìn)行研究,并對該項燃料節(jié)約措施進(jìn)行評估。同時美國尋求全球氫燃料車輛技術(shù)法規(guī)的國際協(xié)調(diào),擬制訂相關(guān)技術(shù)要求,以保證該類車輛與目前美國境內(nèi)使用的其他車輛具有同等安全水平。

      為保護(hù)人身安全,我國也先后出臺了一些相關(guān)規(guī)定。如:對機(jī)動車輛某些裝置的3C認(rèn)證要求。特別是2004年3月15日,我國就道路車輛了《缺陷汽車產(chǎn)品召回管理規(guī)定》草案通報。該管理規(guī)定適用于本國汽車制造商和其產(chǎn)品在中國境內(nèi)銷售的外國汽車制造商,規(guī)定了汽車缺陷的定義、缺陷汽車的管理范圍、汽車缺陷的報告、調(diào)查和確認(rèn)、主動召回和指令召回的工作程序。該管理規(guī)定現(xiàn)已生效。

      環(huán)境保護(hù)問題

      隨著環(huán)境問題日益引起關(guān)注,保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)人類自身的觀點日益深入人心,成員也紛紛通過不同渠道對機(jī)動車輛加以管理,采取措施保護(hù)環(huán)境。從2004年來看,成員采取的技術(shù)性貿(mào)易措施主要為以下兩類:

      控制污染物排放

      為保護(hù)環(huán)境,對機(jī)動車輛尾氣排放進(jìn)行限制。我國于2005年1月10日,就以點燃式發(fā)動機(jī)或壓燃式發(fā)動機(jī)為動力,最大設(shè)計車速不小于50公里/小時,最大總質(zhì)量不超過3,500千克的M1類、M2類和N1類汽車,推出我國控制輕型汽車污染物排放的第Ⅲ和第Ⅳ階段的強(qiáng)制性國家標(biāo)準(zhǔn)草案,涉及輕型汽車污染物排放限值及測量方法。該強(qiáng)制性國家標(biāo)準(zhǔn)擬于2007年7月1日生效。同時,并就裝用以汽油和兩用燃料為燃料的點燃式發(fā)動機(jī)、車輛最大總質(zhì)量在3,500千克以上的車輛,分別推出裝用點燃式發(fā)動機(jī)重型汽車曲軸箱污染物和燃油蒸發(fā)污染物的排放限值、測量方法及技術(shù)要求草案。

      美國則在2004年6月28日,為控制新機(jī)動車輛空氣污染排放,提出了一個新思路,即:擬對重型柴油發(fā)動機(jī)和車輛進(jìn)行使用中測試。提議為2007年及以后出廠的重型柴油發(fā)動機(jī)車輛制定一個使用中排放測試計劃。計劃要求發(fā)動機(jī)制造商使用便攜式排放測試裝置測量其柴油發(fā)動機(jī)的廢氣排放。這也是首次要求全美汽車制造商定期向美環(huán)保署提供由正常運行的發(fā)動機(jī)產(chǎn)生的排放量數(shù)據(jù)。美環(huán)保署將對其進(jìn)行評估,以確保這些發(fā)動機(jī)符合特殊排放要求。

      無獨有偶,瑞士從另一角度也對柴油車排放采取措施加以控制。除限制有害氣體外,法規(guī)更延展到對可吸入顆粒物的限制。由于柴油能量密度高,具高安全性和燃油經(jīng)濟(jì)性的特點,溫室效應(yīng)氣體排放少,與之相應(yīng),柴油發(fā)動機(jī)可靠性高、動力性能優(yōu)越,油耗低、運營成本低,同樣具有低溫室效應(yīng)氣體排放的特點,因此,柴油車的市場份額不斷增加。特別是隨著近年來柴油機(jī)技術(shù)的快速發(fā)展,在歐洲,柴油車日益受到消費者青睞。但柴油車會產(chǎn)生比相同大小的汽油車高出千倍以上的可吸入顆粒物。這些顆粒物可致癌,或造成心、肺系統(tǒng)疾病,因此瑞士政府認(rèn)為有必要對其加以限制。2004年3月5日,瑞士就柴油車微粒排放濃度推出限定指標(biāo)草案。該法規(guī)草案適用于裝有壓燃式發(fā)動機(jī)且總重量不超過3,500千克的M1型車輛。要求此類柴油車的顆粒物排放濃度不得超過1011個/公里,否則不得上市銷售。這一排放指標(biāo)適用于20至500毫微米范圍內(nèi)的所有顆粒物。其顆粒物排放濃度的測量程序基于“歐洲經(jīng)濟(jì)委員會―污染與能源專家工作組(ECE-GRPE)”顆粒物測量程序(PMP)專家小組的初步研究成果,具體包括抽樣、樣品制備、檢測和計算等。該廢氣排放測試必須由經(jīng)認(rèn)可的瑞士技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)或根據(jù)相關(guān)的歐洲經(jīng)濟(jì)委員會(ECE)法規(guī)或歐共體(EC)指令由經(jīng)認(rèn)可的外國技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行。所有國外的測試報告均應(yīng)提交給經(jīng)認(rèn)可的瑞士技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu),由其對該類報告是否符合瑞士要求進(jìn)行核準(zhǔn),如符合,則頒發(fā)證書。只有獲得上述合格證書,才能獲得機(jī)動車輛的型式批準(zhǔn)。該法規(guī)草案擬于2006年1月1日生效。

      為滿足瑞士對柴油車微粒排放濃度的限值要求,建議安裝顆粒物過濾器。據(jù)了解,安裝顆粒物過濾器可減少90%以上由柴油車排放的此類物質(zhì)。

      減少廢物處理

      垃圾成山,一直是對環(huán)保的一大挑戰(zhàn)。對垃圾進(jìn)行各種科學(xué)處理,固然是一大課題,但從源頭抓起――釜底抽薪,也是成員努力的方向,即:盡量減少報廢車輛。如:2004年4月21日,歐盟委員會為減少報廢車輛,推出“關(guān)于機(jī)動車輛可再用性、可再造性及可復(fù)原性型式批準(zhǔn)的歐洲議會和理事會指令和修訂理事會指令70/156/EEC的提案”。提案制定了具體要求以確保3500公斤以下的新客車(M1類車輛)和輕型卡車(N1類車輛)的設(shè)計在可再用性、可再造性及可復(fù)原性方面滿足最低鑒定等級要求。在該指令獲得批準(zhǔn)三年后投放市場的新客車和輕型卡車必須按以下要求設(shè)計和制造:可再用性和/或可再造性最低占該車質(zhì)量的85% ;可再用性和/或可復(fù)原性最低占該車質(zhì)量的95%。其鑒定等級將根據(jù)ISO 22628 : 2002標(biāo)準(zhǔn)中的方法進(jìn)行計算。以上新條款將作為歐盟機(jī)動車輛型式批準(zhǔn)制度的組成部分,并將應(yīng)用于有待批準(zhǔn)的新型車輛和已經(jīng)通過批準(zhǔn)的新造車輛。此外,提案還包含了一份可能會對安全或環(huán)境造成危險而不能在制造車輛時重復(fù)利用的部件列表。

      安全與環(huán)保范文第2篇

      關(guān)鍵詞:加油站,油氣回收,安全環(huán)保

      中圖分類號:U473文獻(xiàn)標(biāo)識碼: A

      一、前言

      由于大家對安全和環(huán)保認(rèn)識的增強(qiáng),以及越來越嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)保法規(guī)的制約、推行,使得加油站油氣收回技能勢在必行。當(dāng)前,中國大多數(shù)的加油站安裝了油氣收回體系,但還存在著一些需要解決的問題。

      二、加油站油氣回收的意義

      近年來,世界范圍內(nèi)能源緊張局面進(jìn)一步加劇。但是,我國的能源浪費現(xiàn)象仍未得到有效治理,其中加油站的油氣浪費現(xiàn)象仍十分嚴(yán)重。我國已成為世界汽車產(chǎn)銷大國,截至2006年末,我國汽車保有量已達(dá)到3697萬輛,比上年增長約15%,至2007年11月底已突破4000萬大關(guān)。

      汽車數(shù)量的迅速增加引起了用油量的劇增,進(jìn)而導(dǎo)致了加油站數(shù)量的激增。據(jù)統(tǒng)計,截至2006年底,全國已有加油站9萬多座。目前,加油站在加油時普遍存在油氣外漏的問題,這不僅浪費了寶貴的油氣資源,還造成了環(huán)境污染,同時也留下了安全隱患。所以,加油站油氣回收系統(tǒng)的改造迫在眉睫。

      加油站的油氣外漏將引起一系列環(huán)境問題。例如,加油站的油氣揮發(fā)物經(jīng)紫外線照射后,會與空氣中的氮氧化物發(fā)生物理化學(xué)反應(yīng),生成光化學(xué)煙霧,形成溫室效應(yīng),破壞臭氧層;而加油站的地下儲油罐和輸油管泄露的石油,也會對土壤和地下水資源構(gòu)成污染。此外,加油站油氣的揮發(fā)和泄露對人類生存環(huán)境構(gòu)成了威脅。一方面,油氣的主要成分是苯、二甲苯、乙基苯及其它碳?xì)浠衔?,多屬致癌物質(zhì),油氣揮發(fā)物被吸入人體后,會對人體產(chǎn)生直接的危害。另一方面,油氣的任意揮發(fā),還存在爆炸和火災(zāi)的隱患。據(jù)統(tǒng)計,預(yù)計到2020年,我國一年至少需要4.5億t原油,其中汽車用油將占我國總用油量的55%。據(jù)有關(guān)資料顯示,近兩年中國加油站的油氣揮發(fā)率在7‰左右,由此造成的損失每年高達(dá)20億元。因此,對加油站的油氣進(jìn)行回收治理是節(jié)能、環(huán)保和安全的綜合體現(xiàn)。

      三、加油站油氣回收系統(tǒng)存在的問題

      1、加油站油氣回收未形成完整回路

      第一階段油氣回收是在加油站卸油時,通過密閉連接的管路,將地下油罐置換出來的油氣收集進(jìn)油罐車內(nèi)運出加油站。運出加油站以后怎么辦呢?調(diào)查表明:一些駕駛員的做法是到油庫或郊區(qū)其他地方將油氣放掉;負(fù)責(zé)人的說法是運回油庫進(jìn)行回收處理。實際狀況是,大多數(shù)油庫尚未安裝油氣回收處理裝置,已經(jīng)安裝的油氣回收處理裝置也部分不能正常運轉(zhuǎn)。如果油庫沒有條件將油氣液化處理,運回油庫的油氣仍然只能放掉。另外,不少油罐車尚未實行專車專品種運油,每當(dāng)卸了汽油之后再去裝柴油時,油罐內(nèi)的汽油油氣也只能放掉。

      2、運油設(shè)備存在著一定的缺陷

      這是油罐車附件設(shè)備在用狀態(tài)不完好、不密閉帶來的問題,也是容易被人們忽視的問題。油罐車的量油口、安全閥、油氣管路的連接膠管、罐體大蓋等都可能存在泄漏點,不能達(dá)到完全密閉。隨著油罐車一路的快速行馳,從油罐泄漏點急速進(jìn)入的空氣流將第一階段油氣回收的油氣置換了,油氣被排放在罐車返回油庫的路途上。

      3、加油設(shè)備存在不足

      第二階段油氣回收是將給汽車加油時排放的油氣收集到地下油罐內(nèi)。有的供應(yīng)商說自己加油槍的油氣收集率大于95%;有的供應(yīng)商在產(chǎn)品樣本上說自己的二次油氣回收系統(tǒng)可有效控制油站加油時的油氣排放,確保加油場地?zé)o空氣污染,達(dá)到國際安全環(huán)保要求。實際情況是:第一,油氣回收槍的收集率并沒有達(dá)到供應(yīng)商所說的數(shù)據(jù);第二,由于氣液比偏大,多收集的空氣反而將地下油罐內(nèi)的飽和油氣排擠出來,增加了排放污染。

      四、加油站的油氣回收與安全環(huán)保方法

      1、油氣回收系統(tǒng)建設(shè)需統(tǒng)籌布局,不宜操之過急、本末倒置

      歐美國家從20世紀(jì)70年代開始推廣油氣回收系統(tǒng),首先解決的是煉油廠和油庫的油氣回收問題,最后解決加油站的油氣回收問題,順序合理。而我國為了解決城市大氣污染問題,先從終端銷售場所加油站開始推廣建設(shè),這樣做未免本末倒置。當(dāng)然,煉油廠、油庫、加油站統(tǒng)統(tǒng)加裝三次油氣回收設(shè)備,絕對是萬無一失的控制手段。但對于安裝了二次油氣回收系統(tǒng)的加油站來說,油氣揮發(fā)量已經(jīng)很小,而后處理裝置的投資成本較高,是否會造成投資的浪費,是專家們爭論的一個焦點問題。理想的狀況是,以某一個地區(qū)為單位,從煉油廠到終端加油站進(jìn)行統(tǒng)籌布局、合理配置,既最大程度地回收油氣保護(hù)環(huán)境,又不造成投資的浪費,減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)。例如,加油站與油庫組成聯(lián)合型回收系統(tǒng),在加油站安裝一次和二次油氣回收系統(tǒng),在油庫安裝三次油氣回收系統(tǒng)。加油站產(chǎn)生的所有油氣由油罐車帶回儲油庫進(jìn)行回收處理,這樣可以大大降低投資、操作和維護(hù)成本。但是,目前我國在推廣油氣回收的時候還缺乏這種統(tǒng)籌布局的方案,推薦油庫采用內(nèi)浮頂罐。內(nèi)浮頂罐的投資本來就高于固定頂罐,又由于油罐車從加油站帶回來的油氣無法循環(huán)進(jìn)入內(nèi)浮頂罐,必須加裝價格昂貴的三次油氣回收設(shè)備,造成了投資的浪費。據(jù)了解,歐洲在油庫、煉油廠建設(shè)時就考慮了油氣回收問題,采用了拱頂型油罐,因此能夠?qū)崿F(xiàn)較好的投資收益比。

      2、過分強(qiáng)調(diào)氣液比,在加油站強(qiáng)制推廣三次回收裝置是否有必要

      一些業(yè)內(nèi)專家認(rèn)為,目前在加油站強(qiáng)制推廣三次回收裝置是一種投資浪費。安裝了二次油氣回收裝置的加油站,通過卸壓閥排放出來的油氣量已經(jīng)非常少,歐洲大部分國家對這類排放都是忽略不計的。此外,較高的氣液比可能反而不利于減少非甲烷總烴的排放。原因在于,在機(jī)動車油箱口回收的混合氣體中,油氣濃度最多占40%(體積比),其他60%為空氣,如果適當(dāng)降低氣液比,少抽回部分較低濃度的油氣,相對于從埋地油罐逸出的高濃度油氣,絕對排放量還能減少。因此,歐盟標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定氣液比為1∶0.95~1.05,通過減少吸入過量空氣來降低卸壓閥的排放量。

      3、油氣回收技術(shù)選擇需謹(jǐn)慎

      目前,油氣回收通用采用4種工藝手段:吸附法、吸收法、冷凝法和膜分離法。通過查閱近100篇油氣回收相關(guān)論文和文獻(xiàn)資料,發(fā)現(xiàn)無論是學(xué)術(shù)界和企業(yè)界人士,都存在著過分武斷的肯定或否定某一項技術(shù)的現(xiàn)象,對同一種技術(shù)的特點甚至持有不同的說法。例如同樣是冷凝技術(shù),有人說安全性好,有人說安全性差;吸附技術(shù),有人說投資大,有人說投資小,令人十分迷惑。從中可以看出,有些作者過分主觀,沒有進(jìn)行系統(tǒng)廣泛的調(diào)查研究就做出結(jié)論,或者出于某種商業(yè)目的,有意宣傳自己能夠提供的技術(shù),缺乏客觀的評述。其實,無論在國內(nèi)還是國外,吸附、吸收、冷凝、膜分離技術(shù)均有應(yīng)用,回收率也要視油庫、加油站經(jīng)營規(guī)模,當(dāng)?shù)氐臍夂驐l件,排放標(biāo)準(zhǔn)要求以及配套的油氣收集系統(tǒng)情況綜合評估,絕對不能一概而論。由于各種油氣回方案控制效果不同,對于不同地區(qū),應(yīng)根據(jù)不同的要求和排放標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計油氣回收方案。例如對于油氣濃度較高、流量大且排放要求嚴(yán)格的場所,為了克服單一油氣回收方法的缺點,可以采用幾種基本工藝路線組合的方案來實現(xiàn)油氣回收,較典型的組合方案有吸收-吸附組合法和冷凝-吸附組合法。

      五、結(jié)束語

      加油站油氣收回體系首要用于加油站的油氣收回,起到削減污染節(jié)約能源的作用。油氣收回是將加油過程中發(fā)生的油氣收回到儲油體系進(jìn)行再利用,因此就需求油氣收回技能的進(jìn)一步推行。

      參考文獻(xiàn)

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      [4]謝洪柱,徐啟明.油氣回收技術(shù)的研究[J].能源環(huán)境保護(hù),2005

      安全與環(huán)保范文第3篇

      【關(guān)鍵詞】化學(xué)實驗室;安全;環(huán)保

      當(dāng)今社會,各行各業(yè)把安全與環(huán)保放到了重要地位,時時處處講求的是以人為本的思想理念。落實到我的實際工作中,我是這樣理解的:化學(xué)實驗是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要環(huán)節(jié)。化學(xué)實驗,它能培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手能力、思維能力和創(chuàng)新能力,而且還能培養(yǎng)學(xué)生實事求是、認(rèn)真仔細(xì)的科學(xué)態(tài)度和研究方法。因此,化學(xué)實驗是學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)過程中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。但是,在化學(xué)實驗它本身具有一定不安全因素和環(huán)境污染問題,那么,如何做到安全實驗、環(huán)保實驗,從而把矛盾的兩個方面統(tǒng)一起來呢?這就是作為一個實驗管理員應(yīng)該必須考慮的問題。下面就談?wù)勎业恼J(rèn)識。

      1. 安全問題

      1.1 實驗室設(shè)施的安全。實驗室、準(zhǔn)備室、儀器室、藥品室及危險藥品室應(yīng)每間配有干粉滅火器、砂箱,危險藥品室還應(yīng)安裝報警器和注明絕對禁止使用明火的標(biāo)志。電線要經(jīng)常檢查,要安裝防爆、隔離或密封式的照明電器設(shè)備。不得讓電器設(shè)備帶“病”運行。實驗室應(yīng)安裝排氣扇,這些排氣扇平時起到排出室內(nèi)有害氣體的作用,而且在火災(zāi)發(fā)生時也能起到機(jī)械排煙的作用(實驗室應(yīng)注意開窗通風(fēng))。實驗室應(yīng)配備足夠的護(hù)目鏡、防護(hù)面罩、防毒口罩、耐酸手套、簡易急救箱。劇毒藥品管理上應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行 “雙人驗收 、雙人雙鎖、雙人領(lǐng)用、雙本帳冊”。確保藥品的正常使用,力求不發(fā)生任何意外。

      1.2 化學(xué)實驗過程中的安全。老師要教育學(xué)生不得品嘗實驗用的水果或認(rèn)為可以食用的藥品,不得用手接觸藥品,不要把實驗藥品當(dāng)作醫(yī)藥藥品使用,因為化學(xué)藥品純度高,大多數(shù)都未經(jīng)人體實驗,所以少量雜質(zhì)仍可能給用藥人造成極大的傷害。不得把鼻孔湊到容器口去聞氣體的氣味。凡是在做有毒氣體實驗時,一定要在通風(fēng)櫥內(nèi)進(jìn)行,必要時應(yīng)啟動一切通風(fēng)設(shè)備。教育學(xué)生不要在水槽外震蕩藥品,絕對禁止隨意混合多種化學(xué)藥品以免發(fā)生意外。特別強(qiáng)調(diào)實驗過程中具腐蝕藥品的取用,一些易爆炸、易爆沸、易中毒的實驗的正確操作方法、注意事項等。

      2. 環(huán)保問題

      2.1 藥品存放的環(huán)保?;瘜W(xué)藥品種類較多,應(yīng)做到兩分開八預(yù)防。兩分開:教師演示實驗化學(xué)藥品和學(xué)生分組化學(xué)藥品分開;劇毒藥品、易燃易爆化學(xué)藥品與一般藥品分開。八預(yù)防:紅磷、電石、過氧化鈉放在干燥器里防潮解;AgNO3溶液、KI溶液、濃HNO3等放在棕色瓶里防分解;FeCl3溶液中加入鹽酸、Na2SiO3溶液加入少量的NaOH溶液防水解;液溴、CS2等加入水密封封存防揮發(fā);NaOH溶液、KOH溶液、Na2CO3溶液用橡膠塞而不用玻璃塞蓋住防粘結(jié);濃HNO3、KmnO4溶液等用玻璃塞而不用橡皮塞蓋住防腐蝕;鈉、白磷存放在水中防著火。從而保證藥品存放安全化、環(huán)?;?。

      2.2 藥品配制的環(huán)保。在教材中,有的指明了化學(xué)藥品濃度,有的沒有指明。其實有的藥品的配制是可以做到既節(jié)約藥品,保證了實驗效果,又減少了環(huán)境污染。(1)溶液濃度可以減半處理的學(xué)生實驗有:高一NaCl溶液的配制;高二中和滴定中標(biāo)準(zhǔn)液鹽酸和待測溶液NaOH的濃度。(2)、高二銀氨溶液配制中,AgNO3溶液和氨水的濃度可由2%降到1%。(3)、稀鹽酸、稀硝酸、稀硫酸一般配成1:4的濃度為宜。

      2.3 藥品處理的環(huán)保?;瘜W(xué)實驗要產(chǎn)生大量的廢棄物,如不及時處理而隨意排放,久而久之會造成環(huán)境污染。如果把實驗廢物進(jìn)行無害化處理,一方面可以節(jié)約化學(xué)藥品,變廢為寶,另一方面可以培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保行為和能力。

      (1)回收利用。如高二原電池實驗后的稀硫酸可回收,第二個班可接著使用。同樣,高一焰色反應(yīng)中洗鉑絲用的稀鹽酸都可以這樣處理。實驗中廢棄的酸可用于沖洗廁所;高三學(xué)生實驗一,測定過后的CuSO4可回收配成硫酸銅溶液;高一學(xué)生實驗四,氯化鈉溶液可回收做其他實驗用。

      (2)循環(huán)使用。通過對可回收藥品的循環(huán)使用,節(jié)約資源,減少環(huán)境污染。如在做萃取實驗中用過的CCl4,可用NaOH溶液洗液、分液,又可得到CCl4;銀鏡反應(yīng)后的Ag,只要加稀硝酸再加熱可制得AgNO3溶液。

      安全與環(huán)保范文第4篇

      關(guān)鍵詞:高職;工業(yè)環(huán)保與安全技術(shù);人才培養(yǎng)方案

      中圖分類號:G710 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1005-1422(2013)09-0063-03

      一、人才培養(yǎng)方案構(gòu)建原則

      (一)校企深度融合原則

      人才培養(yǎng)方案編制修訂既要深入行業(yè)企業(yè)廣泛調(diào)研,又要結(jié)合本學(xué)院專業(yè)辦學(xué)條件設(shè)計制定。根據(jù)專業(yè)調(diào)研準(zhǔn)確定位本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),使人才培養(yǎng)與企業(yè)需求實現(xiàn)“無縫接軌”,提升本專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力,甚至引領(lǐng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)行業(yè)發(fā)展。

      (二)課程優(yōu)化整合原則

      圍繞專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行課程整合,根據(jù)職業(yè)崗位群系統(tǒng)設(shè)計基于工作過程的課程體系,優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和課程結(jié)構(gòu);設(shè)計必修課、限選課和任選課三種課程類型,合理選擇教學(xué)形式和培養(yǎng)模式,為學(xué)生職業(yè)生涯持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

      (三)強(qiáng)化實踐教學(xué)原則

      遵循高技能人才培養(yǎng)規(guī)律,以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力為主線,加強(qiáng)校內(nèi)外實訓(xùn)基地建設(shè),強(qiáng)化實踐教學(xué)安排。建立專業(yè)課程與職業(yè)資格證書相銜接的職業(yè)能力培養(yǎng)、培訓(xùn)與考核體系,實施“課證結(jié)合”改革,實現(xiàn)畢業(yè)證與職業(yè)資格證“雙證制”人才培養(yǎng)模式。

      (四)規(guī)范化原則

      人才培養(yǎng)方案必須由本專業(yè)建設(shè)的專家指導(dǎo)委員會集體討論通過,經(jīng)本系部審核批準(zhǔn)、教務(wù)處審核、主管院長簽字后實施。人才培養(yǎng)方案內(nèi)容要全面、結(jié)構(gòu)應(yīng)完整、表述應(yīng)準(zhǔn)確、行文要規(guī)范。經(jīng)審批實施的人才培養(yǎng)方案是本專業(yè)開展教學(xué)活動的綱領(lǐng)性文件。

      (五)持續(xù)改進(jìn)原則

      專業(yè)建設(shè)具有動態(tài)性、開放性的特點,結(jié)合行業(yè)、企業(yè)及專業(yè)教學(xué)等方面反饋的信息,將對本專業(yè)人才培養(yǎng)方案持續(xù)改進(jìn),最終構(gòu)建出獨具本專業(yè)特色的“2+1”人才培養(yǎng)模式。

      二、人才培養(yǎng)方案調(diào)研與設(shè)計

      (一)人才培養(yǎng)規(guī)格調(diào)研。

      1.行業(yè)企業(yè)調(diào)研。專業(yè)教師通過現(xiàn)場走訪、問卷調(diào)查等方式,選取飲料制造、汽車制造、安全等典型行業(yè)開展企業(yè)調(diào)研。調(diào)研結(jié)果顯示:近年大量環(huán)境安全事故凸顯,引起國家和企業(yè)對環(huán)保安全工作的高度重視,廣大企業(yè)對工業(yè)環(huán)保與安全技術(shù)專業(yè)這一新興復(fù)合型人才需求旺盛。廣東省內(nèi)企業(yè)數(shù)量較多,尤其是外資、合資企業(yè)約占全國30%,外資、合資企業(yè)及重點污染行業(yè)均非常重視設(shè)置工業(yè)環(huán)保與安全管理部門,工業(yè)環(huán)保、安全與健康(EHS)人才備受該類企業(yè)青睞。企業(yè)中EHS崗位的高職學(xué)歷人才比例約占20%,從學(xué)校招收應(yīng)屆生約占60%。

      2.專業(yè)教學(xué)調(diào)研。專業(yè)教師對同類專業(yè)院校、教育專家進(jìn)行了教學(xué)調(diào)研。調(diào)研結(jié)果顯示:工業(yè)環(huán)保與安全技術(shù)專業(yè)復(fù)合型人才在全國培養(yǎng)缺口較大,廣東省高職院校開設(shè)該專業(yè)更是鳳毛麟角,遠(yuǎn)未能滿足企業(yè)對該類人才的需求。行業(yè)教育專家還強(qiáng)調(diào),本專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格應(yīng)體現(xiàn)環(huán)保、安全、特種設(shè)備、消防、衛(wèi)生等崗位群;根據(jù)崗位知識能力需求,合理整合教學(xué)課程,優(yōu)化課程體系;增加實訓(xùn)課程,拓展職業(yè)資格證書領(lǐng)域,應(yīng)重視職業(yè)能力培養(yǎng)。

      (二)人才培養(yǎng)方案設(shè)計

      1.人才培養(yǎng)規(guī)格。本專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格主要面向企業(yè)環(huán)境安全和職業(yè)健康管理(EHS)部門、環(huán)境健康認(rèn)證咨詢機(jī)構(gòu)、安全技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)、基層環(huán)保管理部門、基層安監(jiān)管理部門,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)素質(zhì),從事企業(yè)環(huán)境保護(hù)、安全和職業(yè)健康管理、企業(yè)環(huán)境安全健康認(rèn)證咨詢、環(huán)境監(jiān)察、安全監(jiān)察等工作的復(fù)合型高技能管理人才。

      2.就業(yè)崗位群。本專業(yè)招生對象為普高生或三校生,修業(yè)年限為三年(兩年在校學(xué)習(xí)、一年企業(yè)頂崗實習(xí)),主要就業(yè)崗位(群)為: 企業(yè)環(huán)境安全健康(EHS)管理人員、環(huán)境安全健康認(rèn)證咨詢技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)人員、基層環(huán)保部門環(huán)境監(jiān)察人員、基層安監(jiān)部門監(jiān)察人員等。

      3.構(gòu)建環(huán)境、安全、健康“三方一體”課程體系。通過企業(yè)調(diào)研,分析EHS專業(yè)人才培養(yǎng)的知識、能力結(jié)構(gòu)需求,根據(jù)工作過程導(dǎo)向構(gòu)建本專業(yè)環(huán)境、安全、健康“三方一體”專業(yè)課程體系,見表1:

      4.學(xué)分制及職業(yè)資格證要求。本專業(yè)實行學(xué)分制,推行“雙證制”,學(xué)生必須修滿學(xué)分并獲得職業(yè)資格證方可畢業(yè)。本專業(yè)必考職業(yè)資格證書為ISO14000&OHSAS18000內(nèi)審員資格證,選考職業(yè)資格證書為特種作業(yè)管理(操作)證、初級急救員證、消防員證、污水處理工證、水環(huán)境監(jiān)測工證等,職業(yè)資格證書可置換公選課學(xué)分。

      5.實踐教學(xué)要求。根據(jù)高職教育重視實踐技能培養(yǎng)的特點,按“工學(xué)結(jié)合”的要求探索獨具本專業(yè)特色的高職人才培養(yǎng)模式(圖1)。本專業(yè)實踐教學(xué)按照分散實訓(xùn)與集中實訓(xùn)結(jié)合、校內(nèi)實訓(xùn)與校外實習(xí)相結(jié)合的原則,在校一、二學(xué)年結(jié)合專業(yè)課程安排企業(yè)參觀、課程實訓(xùn)(實驗)、集中實訓(xùn),重點培養(yǎng)學(xué)生的基本職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能;第三學(xué)年重點培養(yǎng)綜合技能,安排不少于16 周的頂崗實習(xí),進(jìn)一步學(xué)習(xí)企業(yè)管理運作模式,綜合運用所學(xué)專業(yè)知識技能。

      三、人才培養(yǎng)方案實施保障

      (一) 校內(nèi)外實訓(xùn)基地教學(xué)保障

      本專業(yè)通過“中央財政支持高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)建設(shè)發(fā)展項目”初步建成環(huán)境/安全管理實訓(xùn)室、工業(yè)安全實訓(xùn)室、環(huán)境應(yīng)急實訓(xùn)室等校內(nèi)實訓(xùn)基地及一批校外課程實訓(xùn)與頂崗實習(xí)基地。未來將進(jìn)一步深化校內(nèi)實訓(xùn)基地內(nèi)涵建設(shè),包括“教學(xué)做一體化”實訓(xùn)室環(huán)境建設(shè)、實訓(xùn)室管理文件建設(shè)、實訓(xùn)教學(xué)文件建設(shè);同時,根據(jù)工業(yè)環(huán)保與安全專業(yè)崗位具有專業(yè)性、復(fù)合型、廣泛散布于企業(yè)等特點,還要開拓更多校外企業(yè)實習(xí)基地,確保一年校外頂崗實習(xí)與校內(nèi)實訓(xùn)在內(nèi)容上有機(jī)銜接、環(huán)境上互為補(bǔ)充,共同完成實訓(xùn)、實習(xí)等內(nèi)容完整的實踐教學(xué)要求。

      (二) 專兼結(jié)合“雙師型”師資保障

      通過專業(yè)帶頭人、骨干教師及專業(yè)教師培養(yǎng)計劃,強(qiáng)化高職教育理念,改革教學(xué)方法,提高專業(yè)教學(xué)能力與實踐能力;積極聘請行業(yè)、企業(yè)和社會上有豐富實踐管理經(jīng)驗的專家或?qū)I(yè)技術(shù)人員作為兼職教師,打造一支高水平的“專兼結(jié)合”教學(xué)團(tuán)隊,參與課程標(biāo)準(zhǔn)制定、課程開發(fā)及專業(yè)授課,保證學(xué)生職業(yè)素質(zhì)及能力的培養(yǎng)。

      (三)校企深度融合保障

      按照“政校聯(lián)動、依托行業(yè)、校企合作、資源共享、互惠共贏”的原則,本專業(yè)將通過與當(dāng)?shù)卣?lián)動,依托環(huán)保行業(yè)優(yōu)勢,逐步與廣東省內(nèi)環(huán)保、安全行政管理部門及各類型企業(yè)、EHS咨詢與認(rèn)證部門廣泛建立聯(lián)系。以實質(zhì)性項目為牽引,促進(jìn)校企深度融合,提升本專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力,為本專業(yè)持續(xù)良性發(fā)展提供保障和動力。

      參考文獻(xiàn):

      [1]肖坤.高職院校人才培養(yǎng)方案的制訂探析[J].教育與職業(yè),2008,(11):39-40.

      [2]羅先進(jìn),黃霞春,葛慶,周嘯.高職院校人才培養(yǎng)方案的探索與創(chuàng)新——以湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例[J].職成教育研究,2011,(6):111-112.

      安全與環(huán)保范文第5篇

      關(guān)鍵詞:安全環(huán)保文化;概況;長效機(jī)制;措施

      中圖分類號:x92 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A

      一、企業(yè)安全環(huán)保文化概述

      企業(yè)安全環(huán)保文化主要是指企業(yè)的物質(zhì)財富與精神財富的總和,不僅包括含企業(yè)特色的安全環(huán)保作風(fēng)態(tài)度、思想和意識、安全環(huán)保管理機(jī)制;還包括企業(yè)安全環(huán)保生產(chǎn)的目標(biāo),以及營建安全生產(chǎn)生活環(huán)境與條件,安全環(huán)保的價值觀、企業(yè)的安全環(huán)保風(fēng)貌等。

      首先,企業(yè)安全環(huán)保價值觀的構(gòu)建可謂是企業(yè)的安全環(huán)保文化建設(shè)的核心,不僅能激發(fā)、挖掘企業(yè)員工的自覺安全行為與自律能力,還能促使其成為高素質(zhì)的安全環(huán)保人,促進(jìn)全體員工自覺養(yǎng)成安全環(huán)保素質(zhì)及良好生產(chǎn)作業(yè)習(xí)慣。

      另外,企業(yè)安全環(huán)保文化也是人類在有意識的進(jìn)行安全生產(chǎn)活動中所凝結(jié)的寶貴精神財富。在生產(chǎn)、生活中逐漸形成的安全環(huán)保文化,不僅是一種科學(xué)的文化現(xiàn)象,還是一定社會經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和現(xiàn)狀反映。企業(yè)的安全環(huán)保文化也具有其鮮明特色,安全性與環(huán)保性貫穿著企業(yè)整個生產(chǎn)與生活的始終。

      二、構(gòu)建企業(yè)安全環(huán)保文化的措施

      企業(yè)安全環(huán)保文化是一個多層次復(fù)合體,它由一定條件下的安全環(huán)保物質(zhì)文化、安全環(huán)保精神文化以及安全環(huán)保價值觀文化組成。企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境、生產(chǎn)條件、等可能有所不同,但對構(gòu)建企業(yè)安全生產(chǎn)文化的重視卻都是不容忽視的。為更科學(xué)合理的構(gòu)建企業(yè)安全生產(chǎn)文化可以采取以下措施。

      (一)貫徹安全第一、預(yù)防為主的生產(chǎn)方針

      “安全第一”可謂指出了保證企業(yè)安全的重要性,它是企業(yè)生產(chǎn)工期與效益的基礎(chǔ)。如果安全和工期、安全與企業(yè)效益發(fā)生矛盾,這時候企業(yè)須首先確保安全,確保安全第一。所謂預(yù)防為主,是指其是實現(xiàn)安全第一的基礎(chǔ)策略,工作時須以防為前提,并努力彌補(bǔ)工作中的不足,力爭把安全事故的隱患消滅掉。落實預(yù)防為主,須改變企業(yè)傳統(tǒng)安全管理的觀念,促使企業(yè)由傳統(tǒng)管理方式向現(xiàn)代管理方式轉(zhuǎn)變,也就是變被動型的管理為主動型的管理,變靜態(tài)的管理為動態(tài)的管理。

      (二)健全現(xiàn)代安全環(huán)保生產(chǎn)管理體制

      安全環(huán)保生產(chǎn)管理體制涉及常規(guī)安全環(huán)保管理,即傳統(tǒng)安全環(huán)保管理。例如,在宏觀安全環(huán)保管理方面會有安全環(huán)保生產(chǎn)方針、安全環(huán)保行政管理與安全環(huán)保生產(chǎn)工作體制此外還有,安全環(huán)保設(shè)施管理、安全環(huán)保監(jiān)督檢查與事故管理等;在微觀綜臺的管理方法方面主要有安全生產(chǎn)的“五大原則”等方法及操作管理、安全環(huán)保生產(chǎn)建設(shè)、班組安全環(huán)?;顒拥?。隨著企業(yè)管理制度的不斷建立與安全環(huán)保科技的快速發(fā)展,建立科學(xué)合理的現(xiàn)代安全環(huán)保管理方式與技術(shù)對現(xiàn)代所有企業(yè)來說顯得至關(guān)重要?,F(xiàn)代安全環(huán)保管理制度是現(xiàn)代社會和企業(yè)實現(xiàn)安全的生產(chǎn)及生活的必經(jīng)之路。一個擁有現(xiàn)代科技能力的企業(yè)顯然十分需要與其相適應(yīng)地現(xiàn)代安全環(huán)保生產(chǎn)管理的科學(xué)制度。事實上,現(xiàn)代安全環(huán)保生產(chǎn)管理也是安全生產(chǎn)與管理工程中最前沿、最活躍的研究方向與發(fā)展領(lǐng)域。

      (三)不斷提高企業(yè)員工的安全環(huán)保素養(yǎng)

      首先,企業(yè)應(yīng)努力讓自己的員工自覺的踐行本企業(yè)的安全環(huán)保文化,要把培養(yǎng)員工的安全環(huán)保文化素養(yǎng)作為企業(yè)工作的一個重點。加強(qiáng)對員工的教育與引導(dǎo),運用企業(yè)文化理念促進(jìn)員工自覺踐行。此外,企業(yè)也要結(jié)合自身實際,注重引入、借鑒國外先進(jìn)的安全環(huán)保管理理念與經(jīng)驗,不斷豐富企業(yè)自身的安全環(huán)保意識和理念,形成符合自身特色的科學(xué)安全環(huán)保文化。

      其次,注重引導(dǎo)員工成為生產(chǎn)工作的安全人。企業(yè)員工在生產(chǎn)過程中不但要樹立安全第一的意識,還要在實際生活中不斷保持安全環(huán)保意識,促使企業(yè)員工成為一名真正的“安全人”。另外,企業(yè)應(yīng)不斷強(qiáng)化員工們對安全環(huán)保文化的理解,努力培養(yǎng)員工安全環(huán)保的行為習(xí)慣,增強(qiáng)員工的自我約束行為能力。要讓每個員工在工作與生活中明白自己該做什么、要怎樣做才是安全的。不斷通過這種人性化的管理,讓每一個員工都感受到企業(yè)的關(guān)懷與溫暖。

      再次,企業(yè)應(yīng)分層次有針對性的開展相關(guān)安全環(huán)保文化的培訓(xùn)。對專職的安全環(huán)保人員的培訓(xùn),要特別注重系統(tǒng)性與職業(yè)性業(yè)務(wù)能力的提升,通過各種專業(yè)培訓(xùn)不斷提高其監(jiān)管水平。而對企業(yè)基層人員的培訓(xùn),則應(yīng)注重增強(qiáng)其對安全環(huán)保工作中處理復(fù)雜情況及相應(yīng)的應(yīng)變能力。對企業(yè)內(nèi)部關(guān)鍵崗位的生產(chǎn)技術(shù)型骨干人員的培訓(xùn),要特別注重提升他們的技術(shù)應(yīng)用能力和應(yīng)急反應(yīng)能力。企業(yè)要根據(jù)不同的工作對象制定不同的培養(yǎng)計劃,只有如此,才能科學(xué)的增強(qiáng)企業(yè)員工的安全環(huán)保文化素養(yǎng),更好的為企業(yè)做貢獻(xiàn)。

      (四)推行科學(xué)民主的管理方式,堅持以人為本

      眾所周知,在現(xiàn)代企業(yè)的管理模式中,管理之本是人。不僅管理的主體是人,就連管理的客體也是人。而且,企業(yè)管理的動力與最終目的還是人。在安全環(huán)保的生產(chǎn)系統(tǒng)中,人是占主導(dǎo)地位的,人的行為會貫穿整個施工過程的各個環(huán)節(jié)。所以,企業(yè)在安全環(huán)保管理過程中,必須懂得尊重與關(guān)心員工,堅持以人為本的科學(xué)管理理念。企業(yè)應(yīng)采取各種措施盡可能的保障每個員工的利益,使企業(yè)員工找到企業(yè)歸屬感,并最終形成一致的企業(yè)共同體。此外,企業(yè)在管理方式上也應(yīng)注重實現(xiàn)民主化。在作出某項決策之前,企業(yè)應(yīng)先制定出相應(yīng)方案,再由企業(yè)負(fù)責(zé)人、項目經(jīng)理及一線工作人員進(jìn)行逐層探討,得出相應(yīng)的反饋意見,只有這樣才能確保企業(yè)決策科學(xué)合理。

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