平安建設宣傳制度

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平安建設宣傳制度范文第1篇

今年以來，我鎮的綜治與平安建設工作堅持以“三個代表”重要思想為指導，用科學發展觀統領工作全局，全面落實縣委十二屆五次會議精神，把開展平安創建，優化發展環境作為加快經濟發展的關鍵性措施來抓，實現社會穩定，有力地保障和促進了全鎮經濟超常規、跨越式發展。現就今年半年以來的綜治與平安建設工作簡單地小結如下：

一、加強組織領導，建立平安防范新體系

只有社會穩定，才能安居樂業。創建“平安__”既是實現新發展的需要，更是保障人民群眾根本利益的需要。今年以來，鎮黨委、政府從加強思想認識、完善組織網絡、落實各項制度方面下工夫，做到了三個到位：

1、思想認識到位。鎮黨委、政府始終把平安建設作為全鎮重點工作來抓，牢固樹立防范意識，做到主要領導親自抓、分管領導具體抓、機關工作人員和成員單位共同抓。鎮黨委成立了由黨委書記任組長，分管書記任副組長，各相關成員單位主要負責同志為成員的平安創建領導小組，下設辦公室，負責創建工作的協調、檢查指導和考核驗收等工作。領導小組定期召開會議，研究創建工作，制訂了創建“平安__”的總體計劃，加強了對社會治安綜合治理工作的領導，落實了各項綜合防范措施。

2、組織網絡到位。為了增強地區防控功能，我們重點從完善組織網絡方面下工夫。在鎮平安創建領導小組的基礎上，各村居也相應建立了創建組織，設立專職綜合治理工作人員，并明確各級“創安”工作目標，簽訂社會治安綜合治理目標管理責任書，形成了橫向到邊，縱向到底，上下聯動的創建工作網絡。

3、管理制度到位。為了促進全鎮綜合治理工作，健全制度建設，我們從兩方面入手，不斷加大平安建設力度。鎮黨委、政府班子對綜合治理工作做到“思想上有位置，組織上有班子、工作上有布置”。我們不斷健全和完善各項安全防范制度，如《突發、重大事件事前預警制度》、《治保調解制度》等各種規章制度，有效保證地區安全防范工作。

二、深化安全防范，完善平安建設新機制

搞好平安建設，機制是重點。創建平安__是一項綜合工程，只有創新機制，才能保障人民的合法權益，居住在阜川的職工、居民才能具有充分的安全感，為此，我們從“四個堅持”入手，積極做好各種防范工作。

1、堅持發揮基層組織的“第一道防線”作用，積極做好事前防范和預警機制建設工作。在維護鎮域穩定過程中，我鎮道始終以構筑夯實基層工作基礎為重點，全鎮以村居為重點，單位為依托，聯合派出所，每月一次對轄區不穩定因素進行排摸，實行“零報告”制度，大力開展矛盾糾紛的排查調處工作，做到領導重視、排查認真、信息暢通、職責分明、處置及時。矛盾糾紛調解中心、綜治辦、辦等有關單位工作人員經常深入居民家中，扎實做好群眾基層基礎工作，及時收集、排摸不穩定因素，做到早發現、早報告、早控制、早解決，通過疏導、化解工作，使一些事態平息在萌芽階段。半年來，我們共排查調處各項糾紛、矛盾23起，調解成功21起，成功率達90%以上。受理各類信、訪、電12件，辦結率、反饋率均達100%。

2、堅持圍繞加大宣傳，提升地區單位、居民安全防范、法制意識。我們以治安防范宣傳、普法宣傳、《條例》宣傳、禁毒宣傳四項內容為宣傳重點，積極提升地區居民的安全防范意識和法律意識。在治安防范宣傳中，我們通過黑板報、宣傳單、座談會等形式，積極向廣大群眾宣傳防范知識，提高居民自防能力。如派出所特別針對一些犯罪分子利用部分群眾迷信、貪小心理進行街頭詐騙的情況，深入農村，開展現場警示教育，以提高居民的防范能力。

平安建設宣傳制度范文第2篇

按照“安全、穩定、健康、文明、和諧”的總體要求，堅持校園及周邊治安秩序綜合整治，扎實抓好學校安全穩定工作的體制機制建設、基礎設施建設和思想政治建設、安全文化建設，保護師生身心健康，營造良好育人環境，努力打造安全保障型免費文秘網 鄉統籌示范區，為推進教育全面、協調、科學發展提供強有力的安全保障。

二、工作目標

20__年，按照重慶市平安校園考核評價標準，全區“平安校園”達到20%以上；完成對城區中小學、中等職業學校、一級示范幼兒園視頻監控體系的安裝；完成全區中小學校舍安全90%工程。

20__年，按照重慶市平安校園考核評價標準，全區“平安校園”達到50%以上；完成對農村高完中、農村初中視頻監控體系的安裝；完成全區中小學校舍安全10%工程。

20__年，按照重慶市平安校園考核評價標準，全區“平安校園”達到85%以上；完成對農村小學視頻監控體系的安裝；

2015年，完成全區所有學校視頻監控體系加入重慶市公共安全視頻信息管理系統。全區各級各類學校全面建成校園及周邊秩序良好、師生安全、家長放心、社會滿意的“平安校園”。

三、工作任務

（一）加強師生政治思想、心理健康教育

充分發揮中小學德育工作的主渠道作用，努力加強青少年學生思想道德修養。深入開展以愛國主義為核心的民族精神、時代精神教育、社會主義榮辱觀和文明習慣養成教育。

關注學校師生思想動態，全力維護政治穩定。采取有效措施，嚴密防范和抵御有復雜國際背景的境外非政府組織和境外宗教勢力的滲透活動。深入開展反警示教育活動，增強學生自覺抵御各種錯誤思潮、腐朽思想和防范的能力。

加強青少年學生心理健康教育。逐步健全和完善學校心理健康咨詢機構，配備專兼職心理健康教育人員，強化對青少年學生心理健康教育，引導學生正確、理性對待學習、生活、情感等方面的問題。

（二）加強校園安全文化建設

全面加強法制安全教育。積極倡導“以人為本，安全為首”的安全管理新理念，著力構建教育系統安全宣傳教育新機制。大力加強師生法制安全教育，做好安全教育資源開發，全面推進法制和安全教育進教材、進課堂、進頭腦的“三進”工程，實現全覆蓋，課程設置率達到100%，增強師生的法制觀念、自我安全防范意識，在有條件的中職學校開設職場法制安全教育必修課，中小學法制安全教育課每月不少于2課時，做到“計劃、課時、教材、師資、經費”五落實，進一步深化學校法制副校長聘任制度。

充分發揮校園文化的育人功能。通過舉辦法制安全教育培訓、加強應急演練、開展“安全宣傳月”活動等多種渠道，使廣大師生受到系統的公共安全和法制教育，切實提高其安全防護意識和自救自護能力。宣傳和新聞部門要大力開展學校安全知識和安全法律法規的宣傳教育，引導大家樹立“安全第一”和“安全無小事”的思想觀念，努力在全社會營造“人人重視學校安全教育、個個維護校園穩定、人人關心學校安全教育”的安全文化氛圍。

加強互聯網和校園網的管理。對網上輿情和敏感信息進行認真分析研判，有效防范和打擊利用網絡進行組織宣傳危害社會安全穩定的活動和有害政治信息在校內傳播。

（三）加強安全管理體制建設

進一步加強安全穩定常規管理制度建設。按照“平安校園”建設標準，以制度健全為根本，形成區教委，區教委與區級相關部門、鄉鎮（街道）和學校（幼兒園）三大管理體系，建立安全檢查防范制度、值班制度、報告制度、安全隱患整改制度、安全宣傳教育制度等十二項制度。實施安全質量標準化建設，以法治教，減少隨意性，抓好基礎管理，探索學校安全管理的長效機制，加大制度的落實力度，大力推動全區教育系統安全的規范管理，進一步提高學校安全管理水平。

不斷完善預警機制。堅持以源頭預防為主的原則，加強對安全穩定工作形勢和可能引發安全穩定事件因素的分析和研判，做好預警預防工作，做到早發現、早處置、早化解。

進一步健全應急管理機制。不斷完善應急預案體系、應急管理組織體系和相關工作流程，制訂和完善預防、處置各類突發事件的工作預案，完善信息保障、物資保障、人員保障，定期組織安全應急演練，健全應急處置聯動機制，有效應對突發事件，提高學校應急處置能力。

健全安全穩定的信息工作機制。進一步完善安全穩定工作信息網絡建設，落實專人專管。完善信息收集、報送、分析制度，形成渠道暢通、反應靈敏的信息工作機制，及時掌握影響安全穩定情況動態。

落實安全責任追究制和一票否決制。完善集指導、監督、檢查于一體的學校安全穩定工作的監督檢查制度，嚴格執行安全事故責任追究制和“一票否決”制。發生安全責任事故，按照“四不放過”原則（即事

故原因不查清不放過、責任人員未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關人員未受到教育不放過），進行責任追查和追究。（四）加強安全防范體系建設

加強校園安全基礎設施建設。提高人防、物防、技防水平，不斷加大政府投入，嚴格按照“平安校園”建設標準，“統一規劃，統一設計，統一建設，統一管理”的“四統一”管理模式，扎實推進中小學學校標準化建設，使學校安全防范硬件等建設得到全面改善。

大力推行校園監控系統、報警系統建設。切實抓好校園報警點或警務室建設，不斷完善校園安全監控系統、報警系統，校園重要部位應安裝監控與報警設施。

不斷提高防災抗災能力。新建校舍嚴格執行抗震設防和防火建設標準。對全區中小學校舍，按照抗震設防和有關防災要求，對每所學校的每一棟建筑進行抗震設防加固改造或拆除重建或避險搬遷。將中小學校舍建成最牢固、最安全、讓家長和群眾最放心的“三最”校舍。

進一步完善學生意外傷害和重大疾病保障體系。從20__年開始，全區所有國辦學校開展校方責任保險。并鼓勵和引導學生家庭為學生購買重大疾病保險和人身意外傷害保險，切實增強師生的風險意識和抵御風險的能力。

（五）加強維護穩定工作機制建設

建立校園及周邊綜合治理工作長效機制。進一步完善政府統一領導、部門分工監管、學校及社會積極參與的齊抓共管工作機制，通過聯合執法、集中整治、掛牌督辦等靈活多樣的方式。每年重點開展校園周邊交通秩序、經營秩序（網吧、游戲廳、攤點等）、治安秩序等專項整治，努力減少各類矛盾糾紛，有效控制刑事治安案件，堅決防止嚴重危害影響學校穩定事件的發生，最大程度凈化、優化校園文化氛圍和育人環境。

不斷創新和完善工作機制。建立理性、有序、合法的秩序。保障師生合法權利，及時了解師生思想動態，建立健全多元化矛盾糾紛化解體系，努力推進矛盾糾紛及時有效解決，做到小事不出學校、大事不出區。深入開展干部大下訪、大走訪活動，積極開展積案化解工作，做到群眾事項“件件有著落、事事有回音”，群眾滿意度達到90%以上。

（六）加強組織機構隊伍建設

各級各類學校要建立相應的安全穩定管理機構，按照有關規定配齊配強安全管理人員。城區學校可實行保安派駐制，推行警校共建工作，進一步抓好校園報警點或警務室建設。

強化安全管理人員和教職工的教育與培訓。以人為本，抓好培訓教育，奠定堅實的監管基礎。把法制安全教育納入學校校長、幼兒園園長和教職工培訓內容，分期分批進行系統培訓，保證必要的課時，逐步提高廣大師生員工的安全防范意識和操作技能。

（七）開展“平安校園”創建工作。

在全區各級各類學校開展“平安校園”和“平安校園示范學校”創建工作。以組織領導、安全基礎、安全教育、安全管理、政治穩定和安全環境等為主要內容，分別針對全區各級各類學校的辦學特點，制定中小學校、中職學校以及幼兒園等三個組別的平安校園考核評價標準（見附件1、附件2、附件3），并嚴格按照該標準對全區各級各類學校的創建工作進行考核驗收。按照20__年至20__年“平安校園”創建達標率逐年達到20%、50%、85%，2015年全面達標的規劃，由區“平安校園”建設領導小組組織實施。連續三年考核驗收不合格的學校，應追究相關人員責任。

四、工作要求

（一）提高思想認識

各級各類學校要充分認識建設“平安校園”是構建“平安萬州”、“平安重慶”、實踐科學發展觀、維護人民群眾根本利益的重要舉措，是確保學校穩定和發展的重要基礎性工作。要從“平安萬州”建設大局出發，增強抓好“平安校園”建設，做好學校安全穩定工作的緊迫感和責任感。要認真貫徹區委、區政府“平安萬州”建設的統一部署，堅持“預防為主，整建結合，重在建設”原則，把認識統一到落實區委、區政府“平安萬州”建設戰略思想上來，把力量凝聚到“平安校園”建設的奮斗目標上來，做到思想統一、認識清楚。

（二）加強組織領導

在萬州區“五個校園”建設領導小組的領導下，成立“平安校園”工作組，工作組由區教委、區綜治辦、區公安局、區安監局、區財政局、區工商局、區衛生局、區文廣新局、區市政管理局等部門領導組成。工作組下設辦公室，辦公室設在區教委安全穩定辦公室。

各級各類學校應成立相應的工作領導機構，明確工作目標與工作職責，將“平安校園”建設列入重要議事日程，納入本校教育改革發展總體布局，同規劃、同部署、同落實。

各級各類學校主要領導要認真履行“平安校園”建設的領導責

任，健全“主要領導負總責、分管領導具體抓”和“一崗雙責”制，按照屬地管理、分級負責和“誰主管、誰負責”的原則，層層分解，把建設“平安校園”工作落到實處。（三）加強宣傳發動

各級各類學校要廣泛宣傳發動，充分利用教育主陣地、主渠道的宣傳引導作用。文廣宣傳部門要在電視臺、新聞廣播、報刊、網站等各種宣傳媒體上開辟“平安校園”專欄，廣泛宣傳建設“平安校園”的指導思想、目標要求、工作步驟和重大意義，宣傳創建活動的有效做法、成功經驗和涌現出來的先進典型。要加大宣傳力度，把集中宣傳與經常性宣傳學習有機結合起來，增強師生的參與意識，得到學生家長和社會的廣泛支持和參與，營造“平安校園”建設人人有責的濃厚氛圍。

（四）加強協調配合

區教委要切實加強對“平安校園”建設的統籌、指導和督促。區級相關部門要認真履行職責，主動參與“平安校園”建設工作，做到上下聯動、相互協調，力爭達到經常性的全面檢查和專項督查相結合，形成強大的執法攻勢，整治校園周邊環境。

（五）加強考核檢查

建立健全“平安校園”建設考核機制，把“平安校園”建設工作納入對各級各類學校考核的重要內容，作為檢驗各級各類學校領導班子和領導干部執政能力、執政水平的重要標準。

區“平安校園”建設工作組定期對學校“平安校園”創建和安全穩定工作進行檢查。區政府教育督導部門要把“平安校園”建設工作納入教育督導內容，加強經常性的督導檢查，對工作扎實、成效顯著的單位和個人，區政府將予以表彰獎勵。

平安建設宣傳制度范文第3篇

（一）以強化領導干部為核心，明確工作責任

平安工作是一項社會系統工程。做好平安工作，關鍵在領導。為此，委領導充分認識平安工作的極端重要性，自覺地克服重經濟工作輕平安工作，樹立經濟發展與平安建設工作一起上觀念，自覺地克服抓抓停停時緊時松的臨時觀念，樹立常抓不懈，長期作戰的思想，營造全面參與，齊抓共管，人人為平安，平安富人人的濃厚氛圍。為把平安建設工作落到實處，我委除了做好本委的平安創建工作，同時關注系統各單位的開展情況，要求統各單位主要領導加強對平安建設活動，將建設“平安__”各項工作列入重要議事日程，具體工作由專人具體抓，明確工作任務和責任。系統與各單位、各單位與各科室都簽訂了創建工作目標責任書，把任務進行了層層分解落實。各單位充分利用各種形式在干部職工中進行廣泛宣傳動員，不斷提高大家對創建“平安__”工作的認識，并及時成立了由各單位主要領導為組長的創建領導小組，制定了創建“平安__”實施意見，明確創建平安單位的指導思想，目標任務。各單位都定期召開黨組專題會議，聽取匯報，布置創建工作，發現問題及時解決，真正做到看好自家門，管好自家人，辦好自家事。

（二）以轉變作風為切入點，狠抓工作落實。為真正轉變平安工作作風，樹立良好形象，在實際活動中，我委堅持抓好“三個實字”：一是求實。針對平安建設在活動中存在厭煩情緒、圖形式、走過場的情況，我委堅持從強化活動實效入手，由平安辦主任攜帶委口各單位有關人員，交叉檢查，并交流開展經驗。要求負責平安建設的人員提出操作性、可行性強的活動意見，精心組織，狠抓落實。二是務實。大力弘揚求真務實精神，真抓實干，著力在提高黨員干部的工作能力和工作績效上下功夫，在維護和發展好人民群眾的根本利益，解決群眾最現實、最關心、最直接的困難和問題上下功夫，解決本單位、本部門影響和諧穩定的突出矛盾上下功夫，見成效。三是落實。為鞏固、完善、提升此項活動，我委堅持從實際出發，根據不同科室、不同崗位和工作特點，進一步明確職責要求。市重點辦全體人員在委領導的帶領下，深入省、市重點項目工地，了解重點項目開展進度，存在的困難和問題。對業主單位提出了創建平安項目要求，樹立平安、安全、和諧意識，把工程安全、人身安全擺在首位，在安定、穩定上唱響品牌。同時，本著“突出重點、兼顧一般、整體推進”的原則，在抓好面上工作的基礎上，重點指導委口各單位共同抓好平安建設這一事關全局的工作。

（三）以維護穩定為著力點，工作扎實推進。市發改委鐵路辦全體工作人員深入福廈鐵路__段現場指導征地拆遷工作，面對鐵路建設這一關系__未來的發展與拆遷戶及失地農民利益的矛盾。如何處理好拆遷、安置進度與農民個人利益問題，在拆遷涉及面廣、群眾利益受到損害時，有些地區群眾有抵觸情緒，存在互相串聯，煽動群眾集體上訪等不良行為，特別是有些老人，對__鐵路建設不予支持，認為自己祖祖輩輩生活在這里，適應當地生活，現拆遷安置在異地不習慣。群眾工作無小事，鐵路辦全體工作人員克服種種困難，深入基層、深入被拆住戶、集中精力、全力以赴做好群眾的思想工作，通過宣傳欄、廣播、標語、拆遷戶座談會等形式，宣傳政策法規、補償辦法及方案，做到家喻戶曉。工作隊實行“公正、公平、公開”制度，以公告的形式將征遷范圍，拆遷原則、程序和補償標準、注意事項告知群眾，力求讓群眾滿意，把群眾的合理要求盡可能結合實際予以解決，確保社會穩定，人民群眾支持。

（四）以服務群眾為落腳點，注意提高實效。為真正落實“三個代表”重要思想，發展好、維護好、實現好人民群眾的根本利益，把群眾的安危冷暖放在心上，切實為群眾所想，解決群眾的合理要求。比如，曾經梅園路東段拆遷問題，所有拆遷戶多年來一直不停上訴，為了做好應訴并據理說服，本委根據領導批示，查閱一些檔案資料，作出了有理有據的答復，使矛盾得到很好的解決。

（五）以長效管理為出發點，不斷強化措施。為使此項創新工作，進一步唱響叫亮創特，做強做大，真正全面、扎實、深入地開展下去，注重在強化措施和健全機制上下功夫、做文章。一是注重宣傳。經常組織召開各種分析會議，大力宣傳，營造氛圍；同時還利用宣傳欄，進行專題宣傳。二是創造典型。要求本委及系統各單位對活動中涌出現的典型人物和事跡，認真進行總結，積累經驗，推廣典型。三是落實制度。重大節日期間，安排值班留守，由領導帶班，做到早發現、早報告、早處理，爭取工作主動。四是深入排查。把社會治安綜合治理工作納入重要議事日 程，認真開展對單位和轄區的治安狀況調查和分析，對治安隱患和突出的治安問題進行及時認真的排查，針對排查的問題，采取積極有效的防范措施，消除治安隱患。

二、存在的問題

（一）思想認識不到位。片面認為平安建設是政法部門的事，存在職能部門熱，其它部門冷，對平安建設認識不到位，認為經濟工作是硬指標，平安建設是軟業務，只要不出亂子，不出大事，關系不大。

（二）抓落實不夠。我委除了做好本委的平安工作以外，還兼負著委口各單位的組織指導作用，但由于日常事務較多，平時只是組織開會，傳達精神，布置任務，具體深入抓落實偏少。

三、對策措施

（一）強化責任抓落實。領導重視是干好社會穩定工作的前提，要克服重經濟工作，輕平安工作的片面認識，樹立經濟發展與平安建設工作一起上觀念，克服抓抓停停，時緊時松的臨時觀念，樹立常抓不懈，長期作戰的思想。

平安建設宣傳制度范文第4篇

一、加強基層基礎建設，深入開展基層平安創建

（一）進一步深化開展和諧平安創建工作，全面落實和諧平安創建工作的各項舉措，把建設平安村作為平安建設龍頭來抓。

（二）落實中央綜治委《關于進一步加強社會治安綜合治理基層基礎工作的若干意見》，大力加強基層綜治組織和規范化建設，推進綜治工作信息平臺建設。按照省綜治委和省編辦《關于加強鄉鎮、街道社會治安綜合治理基層基礎建設的實施意見》的要求，健全相關制度，加大督查及考評力度。

（三）成立愛民鄉和諧平安聯創中心，整合公安、司法、武裝、安監、民政、、工商、國土資源等方面的力量，聯合開展和諧平安創建，加強動態管理，推動“平安鄉鎮”創建活動的進一步發展。

（四）切實以各村為重點抓好基層和諧平安創建，努力打造零發案、零犯罪、零事故、矛盾零上交、無的村。進一步明確創建目標，細化創建要求，落實創建措施，繼續抓好邊際地區、校園周邊、農村家庭和平安醫院的平安創建工作，積小安為大安，為斷擴大平安創建面，提升平安創建的層次和水平。借鑒星子縣農村和諧平安協會建設的經驗。

二、繼續推進十防建設，不斷提高治安防控能力

（五）繼續加大“十防”建設力度，強力提升公眾安全感。學習瑞昌市“十防”建設的經驗，進一步加大“十防”建設力度，全面提升公眾安全感，力爭09年度使我鄉公眾安全感達到95%以上。

（六）關注社會治安和社會穩定的新情況、新問題，嚴密防范和嚴厲打擊境內外敵對勢力、暴力恐怖勢力、宗教極端勢力和組織的滲透顛覆與分裂破壞活動。

（七）嚴密公共復雜場所、重點要害部位、邊際地區的治安防范，構建網絡化治安巡防工作的格局。

（八）借鑒平安奧運志愿者隊伍經驗，大力發展和諧平安建設志愿者隊伍，廣泛動員黨團員、民兵、青年志愿者、離退休人員等參與和諧平安建設。

（九）擴充群防群治隊伍，要根據治安防范需要，充實專職治安巡防力量，我鄉專職治安巡防隊伍人員不少于6人。

三、開展“三個排查”整治，確保社會大局持續穩定

（十）從打牢綜治基層基礎入手，深入開展排查調處矛盾糾紛、排查整治治安亂點和突出治安問題、排查整治公共安全隱患集中行動。將各種矛盾糾紛解決在基層、解決在當地、消除在萌芽狀態。重點排查調“急、大、難”矛盾糾紛，排查化解涉及山林糾紛、農民工返鄉等問題引發的不穩定因素，預防和減少及“民轉刑”案件發生。抓好農村治安專項整治、加大“掃黃打非”和禁毒、禁賭、禁力度。繼續抓好盜竊破壞“三電”設施、非法安裝使用衛星電視接收設施、傳銷和“黑網吧”等點整治。

（十一）切實按照中央綜治辦和省、市、縣綜治委的要求，各村、各小組及鄉直單位要加強矛盾糾紛排調組織建設，形成縱向到底、橫向到邊的矛盾糾紛排調網絡。

（十二）嚴格執行《江西省矛盾糾紛排查調處工作規程》，進一步規范矛盾糾紛排查調處工作流程。做到日常排查與定期排查相結合，專項排查與重點排查相結全，鄉綜治辦每周組織開展一次排查，在臨近重大活動、重要節慶日、社會敏感期，集中力量組織開展重點排查。

（十三）認真貫徹省、市、縣綜治委《關于實行人民調解、司法調解、行政調解銜接聯動的實施意見》和江西省高級人民法院、江西省人民檢察院、江西省公安廳公字[2007]102號文件的規定，構建人民調解、司法調解和行政調解相互銜接配合的大調解工作體系，進一步推進“三調聯動”機制。

（十四）著力解決群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，維護人民群眾的利益，從源頭上預防和減少矛盾糾紛。

四、創新服務管理體制，加強和完善社會管理

（十五）創新流動人口服務管理機制，全面開展出租屋和暫住人口清理整頓工作，做到底數清、情況明、管到位、效果好。加快流動人口服務管理工作規范化、制度化和信息化建設。

（十六）深化“為了明天”創建活動，預防和控制青少年違法犯罪。鄉團委要做好閑散青少年、流浪未成年人、農村留守兒童、服刑在教人員未成年人子女的教育、管理、服務和救助工作。繼續開展“未成年人保護行動”，嚴厲打擊幕后操縱流浪未成年人乞討和教唆流浪未成年人犯罪的行為。

（十七）鞏固刑釋解教人員摸排工作成果，加強基礎工作，推動有效銜接管理。鄉司法所要抓好刑釋解教人員的就業指導和職業培訓，建立健全刑釋解教人員社會保障和救助體系。

（十八）做好對境外非政府組織、國內民間組織管理工作。把新型經濟組織、新型社會組織治安綜合治理納入當地綜治目標管理，納入當地平安創建范圍。

（十九）加強和改進涉及公共安全的交通、消防安全管理和食品、藥品及安全生產監管，加大對違法違紀行為的查處力度。加強對易燃易爆、有毒有害和放射性物品及槍支彈藥的管理，預防和減少重大事故特別是群死群傷事故的發生，維護公共安全。

五、落實綜治領導責任制，健全齊抓共管工作機制

（二十）健全綜治目標管理責任制和綜治委（辦）例會、五部委聯席會議、綜治委成員單位掛點幫扶、述職講評等制度，著力解決齊抓共管中出現的問題。

（二十一）認真落實發號文件規定，強化對黨政領導干部抓綜治工作的能力和績效考核，逐級簽訂目標責任書，切實把黨政領導抓綜治工作的能力和實績與晉職晉級和獎懲直接掛鉤，進一步規范綜治責任人獎懲和提拔任用操作程序。規范綜治責任人政績檔案，繼續完善各級黨政領導班子成員“一崗雙責”責任制。

（二十二）完善“一票否決權制”實施辦法，加大對發生嚴重危害社會穩定重大問題的地方、單位實施領導責任查究和“一票否決”的力度，并嚴格兌現獎懲。

六、做好宣傳教育工作，營造良好工作氛圍

（二十三）加強和改進宣傳工作的組織領導，強化宣傳機構與宣傳隊伍建設，建立健全宣傳工作制度，密切與新聞媒體、老齡委的合作，加強由“五老”人員組成的宣傳隊伍建設。

平安建設宣傳制度范文第5篇

加強安全管理網絡建設。學校高度重視安全工作，成立了以校長為組長，副校長為副組長，各科室主要負責人為成員的安全工作領導小組。形成了校長負總責，分管校長主要抓，有關科室主任及安全人員具體抓，一級抓一級，層層抓落實的工作機制。同時，學校加強與家庭、社會的聯系，形成教育橫面。“三線一面”相互兼顧，健全了安全工作管理網絡，落實崗位職責，形成了安全工作合力。加強安全管理制度建設。學校注重建立健全各種規章制度，保證平安校園創建工作的順利開展。

一是根據上級的要求、結合學校實際制訂了《學校安全工作計劃》和《創建平安校園工作方案》，協同各方面力量，統一步驟，突出重點，做好學校各階段創建工作。堅持例會制度，了解創建進展，提出整改意見。

二是根據有關教育法律法規，出臺了一系列規范的管理制度，內容包括 “校產安全管理制度”、“學校保安職責”、“食堂衛生管理制度”、“消防安全管理制度”、“門衛制度”、等各方面，涉及課堂、宿舍、實驗室、圖書室等各個場所。

三是制定學生養成教育管理制度，包括《學生一日常規》、《住校學生管理條例》等。各項規章制度的建立，使安全工作落實到各項工作之中，規范了管理行為。

加強依法治校力度建設。抓好“三個落實”、“三個強化”：即落實教代會制度，強化民主管理機制；落實校務公開制度，強化民主監督機制；落實學校與社區、家長聯系制度，定期聽取社區及家長對學校建設的意見和建議，強化民主參與機制。依法規范辦學活動，積極做好法制宣傳教育工作，保障師生的合法權益，促進師生的共同發展。努力使學校各項工作走上法制化、科學化、制度化的軌道，創設平安穩定的校園環境。

1.教育宣傳到位。建設“平安校園”活動是一項系統工程，涉及面廣，必須作為全體師生的共同任務。學校通過會議布置和升旗、班隊會、校內各種櫥窗、板報、廣播等陣地，加大對建設“平安校園”的宣傳力度，營造良好的輿論氛圍，形成了全校上下齊抓共管，共同建設“平安校園”的工作格局。多途徑多渠道宣傳《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及社會治安的有關法律法規，使平安創建活動和法律意識深入人心。

2.責任落實到位。學校主要領導是建設“平安校園”的“第一責任人”，親自抓，負總責。分管校長是直接責任人，主要抓，具體負責。根據“誰主管誰負責”的原則，學校“平安校園”建設領導小組將“平安校園”建設的任務層層分解到各科室及其主要負責人員。各科室、全體師生根據要求，主動找準自己的位置，認真落實工作責任，量化分解工作目標，制定出明確具體的實施方案和切實有效的工作措施，狠抓落實，切實做到 “看好自己的門，管好自己的人，辦好自己的事”。為了促進“平安校園”建設工作目標責任制的落實，學校與分管領導、處室負責人、班主任、學生及學生家長層層簽訂《安全管理目標責任書》，實行責任追究制度，確保“平安校園”奮斗目標的實現。

3.監督獎懲到位。學校制定了監督考核獎懲制度，有計劃有組織有檢查有記錄。及時發現問題，

總結經驗，及時通報有關情況，對存在問題限時改進。結合評優樹先、年終考核獎懲，實行創建平安校園工作一票否決制。1、安全教育與教學工作結合。學校把法制安全教育列入教育教學計劃，定期為學生上法制安全教育課。重點進行交通安全教育、消防安全教育和自我保護教育。把法制安全教育融合在生活指導課中，讓安全常識從生活中來到生活中去，努力增強教育的針對性和實效性。

2、安全教育與德育工作結合。學校把安全教育融入學生的日常行為規范教育中，使學生在養成教育中接受安全教育。特別是各種規章制度的制定本身就是化法為規的產物，學生在潛移默化中既學到了基本的法律安全知識，又提高了安全意識。