商業管理方法

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商業管理方法范文第1篇

我國商業銀行對我國經濟發展起著重要的推動作用，但由于中國屬于特色社會主義，一直處于不斷探索的階段，故不可避免的存在一些問題。尤其是在對待業務發展與風險管理方面，未能正確處理這二者的關系，而實際上地方商業銀行的業務發展與風險管理是辯證統一的，二者均是為了實現商業銀行自身價值的最大化。一方面，風險管理服務于業務發展，另一方面，風險管理控制地方商業銀行業務發展的速度，避免其因發展過快而脫離控制。在對地方商業銀行進行風險管理時，需堅持風險管理為業務發展服務這一原則，努力使得商業銀行的風險與收益相匹配，進而使得自身獲得長遠的發展與收益。本文就當前我國地方商業銀行業務發展與風險管理現狀予以了分析，并提出了相對應的措施建議。

二、地方商業銀行業務發展與風險管理現狀分析

（一）對風險管理的認識不足

諸多商業銀行出于與國際接軌的目的，花費巨額資本引入信貸管理系統等，欲予以風險監測與預警，但常常是形式上的引入。到了地方商業銀行，由于對風險管理的認識不足，深層次的需求分析更是缺乏，故而該系統一般不具有完善的功能，甚至與實際需求不符。且在地方商業銀行中，我國的關系社會這一特點表現的更加突出與明顯，使得專業風險管理工作從業人員缺乏，地方商業銀行中的風險管理工作常常由一些憑經驗吃飯的老員工擔當，有時甚至由非金融專業人士擔任。而銀行業是一個對責任感與專業技能均要求較高的行業，風險管理工作崗位對這一要求則更加嚴格。但目前在我國地方商業銀行中，能夠全面掌握金融、法律、經濟、會計等知識的復合型人才卻極其匱乏，導致許多地方商業銀行風險管理部門無人可用。這無疑會增加地方商業銀行運營風險，也會使得不良資產增加的可能性增大，進而影響地方商業銀行的進一步業務發展。

（二）未正確認識業務發展與風險管理的關系

商業銀行歸本質上仍是企業，故其最終目的仍是實現股東利益、員工價值與社會責任的統一。欲實現這一目標，只能通過業務發展。故地方商業銀行需正確認識風險管理對于其業務發展的影響，進而使得地方商業銀行既可以保證其效益性又可以保證其安全性。

對于業務發展與風險管理的關系，地方商業銀行未能對其予以正確的認識，偏頗的認為二者只能兼顧其一，或精于風險管理，犧牲效益；或疏于風險管理，出現大量不良資產，追求利潤。這種認識顯然是不正確的，前者看似管好了風險，但在競爭激烈的環境中，業務發展不進則退，自身緩慢的發展會使得自己處于劣勢地位，甚至出局，最后其經營會面臨更多問題；而后者看似在短期內實現了快速發展并獲得了高額利潤，但這是以犧牲銀行的長遠發展為代價的，風險一旦爆發將難以應對，出現更加嚴重的后果。

三、增強地方商業銀行風險管理的措施建議

（一）增強對風險管理的認識

增強地方商業銀行對風險管理的認識是極其必要的，而對任何企業而言，企業文化均是提升風險管理認識的有效手段，地方商業銀行自然也不例外。風險管理文化乃商業銀行文化的重要組成部分，增強商業銀行風險管理文化建設，并增強廣大員工對此的認同感，從而使其遵守風險管理行為規范。同時需要培養員工在風險管理方面的主動性，加強員工對風險管理重要性的認識，輔以職業道德培養，令員工樹立風險管理即為創造收益的觀念。推行涵蓋事前、事中、事后三階段全過程的風險管理行為，進而使所有員工對風險管理有全面而深刻的認識并貫穿執行于工作中，使得地方商業銀行的業務可以獲得長遠的發展。

（二）正確處理業務發展與風險管理的關系

需正確處理業務發展與風險管理的辯證關系，也就是應采取差別化管理原則。首先應針對不同業務，實現差別化風險管理。隨著我國經濟的發展，對外業務的增多，商業銀行的業務種類也隨之不斷增加，而不同業務種類間因各自的業務特性存在著較大風險差異。如在對公司業務方面的風險管理，一般強調對具體項目或具體個人的審查與分析，在授信審查中看重企業的具體規模與現金流的分析；但在零售業務這一方面，風險則是分散的，更加看重整體違約率，在單個授信審查中則看重對借款人償付能力與未來收入的分析。若將公司業務風險管理模式與方法簡單套用在零售業務風險管理上，則不僅無法控制風險，反而還會增加管理成本。其次，即使在同一業務種類下，也需根據不同業務特性所具有的風險特點及大小確定不同的風險管理方法。如消費信貸業務與投資經營類貸款業務，在還款來源與貸款用途方面具有較大差異，消費信貸業務一般期限短、金額小，還款來源則主要靠家庭收入，屬于風險較小的授信品種，針對這種業務應采用批量處理的方式從整體上予以違約率控制；而投資經營類貸款業務則一般金額較大，而還款來源則主要靠投資所得，具有不確定性的特點，不僅需要分析借款人資信狀況，還需進行地區與行業的風險分析，采用異于消費信貸的風險管理辦法。

商業管理方法范文第2篇

目前，我國的市場更為開放，全球化進程不斷加劇，在這種情況下，一些企業的國際化管理意識也不斷提升，很多企業已經認識到開拓國際市場的重要性，并能夠樹立國際化發展意識，積極拓展國際市場。但要成功拓展國際市場，企業必須要能夠建立起與國際環境適應的經營管理模式，能夠對生產產品進行科學的規劃設計，這樣，才能憑著自己的產品優勢打開國際市場。但目前，我國一些企業所采用的工商管理模式是較為落后的，無法滿足全球環境經濟發展的需要，傳統的工商管理模式在市場定位、資本運作、及技術創新等方面都存在一定的問題，因此，對工商管理模式進行創新，使之能夠適應企業國際化發展的需要是非常必要的。

3.價值定位情況

對于企業而言，通過經濟活動創新，實現利益的最大化應該是企業經營管理的目標。在引入工商管理理念之后，很多企業都能對自身價值進行重新定位，企業在追求經濟效益的時候，也開始認識到自己所需要承擔的社會責任，能夠根據自身的實力開展一些公益性的項目，能夠重視企業的文化的塑造，重視企業員工利益的保障。這些舉措對于企業深化發展是一種促進。但也有一些企業對自身價值定位不夠明確，企業只追求經濟價值，忽略自身形象的塑造，不重視保障員工的利益，忽略員工素質的提升，這樣，企業內部組織結構就不完善，企業就不能保障長期有效的發展，其經濟效益不能得到長期穩定的提升。

4.企業內部責任劃分的不夠明確

企業要在發展過程中，需要能夠確定所有權，監督權，經營權等不同層級人的不同權利，這樣，才能保障實現資源的優化配置，才能保障生產經營工作的成功開展，保障員工工作積極行動的有效調動。但同調查，我們發現，有一些企業的內部責任劃分并不是很明確，相關人員的權利劃分不明確，就容易導致管理舉措無法得到有效的落實，就容易導致一些人的職權使用不規范，導致員工責任不明確，這樣，企業資源配置必然存在問題，企業的進一步發展必然會受到阻礙。

5.人力資源流失較為嚴重

企業要發展，必須要保障充沛的人力資源，企業需要不斷的吸收優秀的人才，并能夠加大對人才的培養工作。但在實際工作中，很多企業缺乏一線技能型人才，缺乏真正擁有先進的工商管理知識和技術的人才。一些企業即使吸引了部分優秀人才，但因為人才管理機制不完善，也很容易導致優秀的人才的流失，這種現象已經成為制約企業工商管理工作深化發展的重要問題。

三、企業工商管理發展方向

1.構建科學化人性化的工商管理制度

構建科學人性化的工商管理制度是目前企業提升工商管理工作效果的重要保障。企業要能夠研究工商管理內容，研究工商管理工作的作用，能夠通過有效的制度，保障工商管理工作的成功開展。工商管理工作主要是對人進行管理的工作，因此，工商管理工作開展的目的是能夠激烈員工工作積極性，保障員工的合法權益，對員工行為進行約束，使之能夠與企業發展相適應。制定工商管理制度，需要具體圍繞這三個方面制定政策。為了提升工商管理工作效果，管理者在制定政策的時候，就要保障其科學性，又要保障其人性化建設，能夠把人性化理念融入到政策制定工作中，能夠根據工商管理工作的需要，明確相關人員的權利和責任義務，劃分相關群體的利益。在員工管理中，尤其要重視人性化管理，能夠做到恩威并施，鼓勵優秀，打擊落后，要明確相關制度，能夠嚴格按照制度進行管理，保障企業工商管理制度的公信力，這樣，才能促進工商管理工作的有效發展。

2.加強財務管理

財務管理工作是企業管理工作的重要內容，財務管理工作與企業發展有著密切的聯系，涉及到企業發展各層面的內容，同時與每一個員工利益相關，因此，做好財務管理工作是非常重要的。加強財務管理，企業必須要建立完善的財務管理工作制度，同時要打造高水平的財務管理團隊，這樣，才能保障財務管理各環節工作能夠得到有效的開展。在財務管理工作，要能夠根據企業發展的需要，不斷拓展財務管理工作范圍，同時能實現財務的精細化管理。通過加強財務管理，提升工商管理效果，實現對企業財務信息等方面資源的有效管理開發，以促進企業的深化發展。

3.加強對人才的管理

加強人才的管理工作，才能保障企業人力資源的質量，這樣，企業的發展才有動力，因此，在工商管理工作中，企業要重視人才的管理工作。企業要能夠設置科學的人才培養方案，加大對專業性技能型人才和管理人才的培養。在人才管理中，企業要重視人性化管理，能夠關心員工的思想狀況和生活狀況，能為員工創造條件，引導員工進行業務水平的提升。企業要加強管理人員的培養，對管理層人員出現的問題要重視，并能夠采取措施有效處理管理人員在工作中在思想生活方面存在大問題。需要注意的是，在現代化社會，加強人才的管理，尤其是要重視引導企業員工和管理人員加大新知識，新技術的學習，企業要為員工和管理人員提供更多的培訓學習的機會，要積極引導員工不斷學習，不斷更新自己的知識體系，不斷提升管理人員的工程技術素養和管理能力。

4.加強工商管理工作的創新

在企業工商管理工作中，相關領導者必須要具有創新意識，要認識到只有實現創新，管理工作的效能才能得到充分發揮，企業才能得到有效的發展。每一個工商管理人員都需要積極樹立創新意識，能夠在研究市場供需現狀，研究競爭對手個體情況的基礎上，能夠創新管理工作內容，創新管理工作方式。思想的僵化必定導致改革策略難以落實，并將影響到企業效益的提升。作為工商管理者要能夠積極鼓勵員工進行創新，鼓勵員工能夠基于現在的管理制度提出創新建議。對于具有較強創新能力的員工，需要為他們提供一定獎勵，以鼓勵員工的創新行為，這樣，企業才能保障良好的發展態勢，企業的競爭力才能得到提升，企業才能真正實現良性發展。

5.堅持國際化發展方向

在全球化背景下，企業必須要能夠堅持國家化發展方向。企業工商管理模式也需要能夠與企業的國際化發展方向相適應。目前，企業的工商管理模式無法滿足企業國際化發展的需要，因此，這種管理模式是需要創新的。在國際化背景下，企業要能夠不斷拓展自己的市場空間，能夠不斷創新提升自身綜合實力。如果企業一味地降低價格，搞價格戰，企業的收益是非常低的。因此，單憑價格優勢想要在國際市場上占據一席之地，是不可能的。在工商管理中，管理者要認識到這種問題，要能夠從構建優秀的文化，打造企業品牌，完善相關服務等方面做出政策的調整，以提升產品質量和服務制定，提升自身的綜合實力，這樣，企業才能進一步拓展國際市場，不斷實現壯大發展。

6.強化關鍵技術創新

企業要提升自身的競爭實力，必須要加強關鍵技術的創新，通過技術創新，獲得一宗獨特的能力，這樣，企業才能獲得發展的動力。強化關鍵技術的創新，企業工商管理中，資源才能實現優化配置，實現關鍵技術的創新，應該成為企業工商管理的重要發展目標。在工商管理中，企業要結合自身情況，找到發展優勢，然后集中優勢人力資源，進行關鍵技術創新，以實現對人力、財力和物力的有效管理。另外，要實現關鍵技術的創新，企業還需要能夠加大資金、技術和財力方米的投入，要具有創新意識，這樣，企業才能真正實現關鍵技術的創新，企業發展才能更具生命力。

參考文獻

[1]鄭紅.試論企業工商管理的未來發展方向[J].時代金融旬刊，2014，（3X）：121.

商業管理方法范文第3篇

一、現階段，我國企業工商管理的現實情況

改革開放三十多年，我國經濟高速發展，企業數量快速增加、企業規模迅速擴大。隨著市場競爭的加劇和國際化水平的提高，一些先進的企業管理理念逐漸被重視，企業工商管理的概念普遍被接受。多數企業都意識到提高自身企業管理水平、增強自身的內在競爭力才是促進企業發展的有效途徑。隨著一些先進理念的引進和工商管理學科自身的發展研究，我國企業或多或少嘗試進行一些企業工商管理的嘗試，也從實踐經驗中吸取經驗、進行總結，提出適合中國國情的管理理念。這些企業工商管理事件活動也造就了一批優秀的企業。但如果就此認為我們企業已經達到現代化管理水平，處于較高的管理層級，這將是一個誤解。我國企業還是處在一個轉型期，還處在較低的企業工商管理階段，還存在不少問題。

（一）企業自身對企業的定位存在問題

長期以來，我們不少企業尤其是生產型企業多數依賴外貿訂單，企業處于一個代加工、貼牌加工的層次。這是產業鏈中最底層，價值取向最少的一個層次，很難得到快速發展。有些企業基于這樣的定位會嚴重影響企業工商管理的水平。經濟社會的快速發展，也讓一些企業短時間內迅速膨脹發展，一些企業就認為自身是先進企業、自身的管理很先進，這樣的企業定位，會忽略很多問題，影響企業管理水平的提高。在市場經濟條件下，企業是整個社會的有機組成部分，企業追求利益最大化無可厚非，可應該清醒的認識到自身的社會責任，這包括自覺遵守國家法律法規、最大限度的利用資源、杜絕浪費、重視環境保護，關注社會福利和社會影響。關于社會責任在轉型期的我國企業做的并不好。

（二）企業自身和內部權責劃分不清晰

在企業自身權責的劃分上存在問題，企業所有權、經營權監督權界定不清晰的現象普遍存在，特別是中小規模的民企中。企業自身權責清晰的劃分是企業發展的要求，是實現資源合理配置、提高企業主體活力的要求。界定不規范的情況會影響企業自身的管理水平的提高和阻礙企業自身的發展。企業內各個部門之間的權責界定也存在問題。部分企業沿用老的部門架構，部門權責確認上出現空白或者漏洞。部分企業套用了西方組織架構，部門職責上不是出現空白就是出現重疊。這樣以來就造成企業部門之間溝通不暢通，協調性很差，應對突發事件的能力不足。這也導致企業不能快速規模化發展和很難做到向管理要效益。

（三）企業市場意識不強

經濟形式的轉變和市場競爭的加劇，讓企業開始認識到重視市場、照顧客戶需求的重要性，市場理念已經被廣泛接受。可是在企業工商管理層面如顧客第一的質量要求和市場意識、照顧顧客為主來開發產品的理念、創建顧客至上的售后服務體系這些內容做的都不理想，和真正的市場要求還相差甚遠。企業內部的不協調也削弱了市場意識在企業內的推行。

（四）專業人才儲備不足

企業工商管理是一門綜合性很強的工作，它的推廣需要具備專業知識有豐富實踐經驗的人員來完成。實際情況是我們在這方面的專業人才很缺乏。這種有知識、有能力和有技術的專業人才需要長時間的培養，我國的企業發展歷史和企業工商管理歷程決定我國專業人才嚴重不足。當前經濟發展的趨勢表明我國企業不能過多的依靠資源和人口紅利來高速發展，企業需要從最基本的管理方面改革。上述問題的存在是企業發展的不利因素，帶有很大的危害性。需要找出根本原因，提出相對對策，指明發展方向。

二、企業工商管理未來發展方向

在當前國內和國際的經濟市場情況下，有效改革發展、做好企業工商管理是企業生存、發展的要求，是企業改革的趨勢。做好企業工商管理需要從幾個方向推進：

（一）清醒的認識到企業工商管理的重要性和對企業的發展影響。

要大力提升企業工商管理水平。企業工商管理需要專業人才來推廣。建立和培養一批專業的人才隊伍是推進企業工商管理的基礎。人力資源管理和企業文化建設等一些具體的工作也是推進企業工商管理的重要工作。

（二）企業管理需要改革落后管理方式的缺點和不足

根據現代管理理念，結合當前管理思路建立一套適合時代適合自身發展階段的管理體系。這也是企業工商管理中重要的發展方向。

（三）企業要夯實上述兩個工作的基即做到權責清晰，不管是企業的還是企業內部。

通過提供良好的工作環境，建立現代化管理體系，打造以人為本的管理理念和企業文化，進而準確的掌握市場發展趨勢，制定合理、科學的發展發展方案。這是企業工商管理的目的。

三、推進企業工商管理發展的做法

（一）引進、培養和管理專業人才是整個工作的前提。

企業工商管理的發展需要具備企業工商管理基本知識、了解行業或者企業現實情況、擁有綜合管理和協調能力的專業人才隊伍來完成。針對當前我國工商管理專業人才缺乏的情況，企業需要根據自身發展戰略的需要，引進專業的人才或者外部資源。依據企業自身發展趨勢，從企業內部儲備和培養后備人才。對這些后備資源可以進行定向培訓工商管理知識，進行多個崗位的崗位鍛煉。總之，企業工商管理的發展需要一批專業的管理人才，并且需要保持其不斷創新的意識。

（二）企業應該是一個完整的組織架構，應該是一個充滿活力的有機體。

商業管理方法范文第4篇

一、開放教育工商管理本科的專業課程教學模式構建的基本思路

1.專業課程的教學模式必須適應遠程開放教育的特點和要求

遠程教育的一個本質特征是教的行為和學的行為在時空上的分離。戴維•西沃特的“遠距離教學，自相矛盾的措詞？”實際上也從另一側面揭示了這一本質特征。這就要求開放教育的教學一方面要為學習者提供完善的學習支持服務，如學習資源服務、信息服務和學習環境的創設，充分體現“以人為本”的辦學理念“，以學生為中心”的教育理念。另一方面要使教與學的行為再度綜合，努力重建教與學相互影響的機會，強化教師與學習者、學習者與學習者、學習者與學習資源的互動，這也是構建開放教育教學模式的基本要求。開放學習是開放教育最本質的屬性，這就要求既要重視和滿足學生的各種學習需求，更要基于網絡環節條件，綜合運用各種遠程教育手段和現代信息技術、采用多種媒體進行教學。開放教育教學模式的構建理應適應這些要求。

2.專業課程的教學模式必須適應開放教育工商管理本科學員的特點

在近10年的教學實踐中，我們一直重視對開放教育工商管理本科學員的研究，通過入學時的入學水平測試分析、特別設計的問卷調查，課程教學開始時的交流互動與判斷分析，基本上動態把握了學員的特點。一是學習者的學習動機呈現多樣化的特點，其中有30%~38%的學員的學習動機是獲得學習文憑，獲取知識、提升能力并不是這部分學員的學習目標。二是學習者的年齡、學習基礎呈現差異化的特點，其中平均年齡為31~36歲，最大年齡為48歲。與傳統高校學員相比，他們的記憶力要差一些，也不愿意死記硬背，但理解能力要強些；他們能主動思考，但不善于思考；他們愿意發表自己的見解，但大多較膚淺，缺乏深層次的、辯證的、系統的且有理論支撐的觀點；年齡大些的基礎理論與知識掌握要差一些，而年齡小些的往往對基礎理論與基礎知識的掌握要好一些。三是地理分布與學習條件呈現出層次性的特點。第一層次的學員分布在市區，距學校較近，經濟條件和學習條件（如上網學習條件）也好些，這部分約占3/5；第二層次的學員分布在市郊縣，來學校一趟來回要花上1~2小時，學習條件也較第一層次要差些，這部分學員約占1/5；第三層次學員是外地學員（由于工作調動）和鄉村學員，他們的共同特點是與教師面對面交互的機會很少，同時外地學員的學習條件往往有保證，而鄉村學員往往學習時間有保證，但學習條件和自控力較差，這一層次學員約占1/5；四是學員基本上在職工作，有42%~63%的學員從事中低層管理工作，這部分學員對管理工作有認識與思考，有切身感受與體會。專業課程的教學只有針對學員的這些特點來組織實施才能取得成效，同樣，專業課程教學模式也只有針對學員的這些特點來構建才會具有可操作性、針對性和理論與實踐的中介性。

3.專業課程的教學模式必須適應工商管理專業課程的性質、特點和專業培養目標的要求

工商管理各門專業課程都是為了適應社會經濟發展的要求與市場競爭的需要而產生的，其基本理論、原理和方法在各種組織（包括企業）都得到了不同程度的運用，大都有效指導了管理實踐。專業課程的特點可概括為：一是理論與實際的緊密結合。教學中如果脫離工商企業管理的實際，從理論到理論或從理論到方法，不僅枯燥乏味，學員也難以有意義地構建自己的知識；二是課程設置的目的性。工商管理本科的專業培養目標是應用型高等專門人才，各門專業課程（包括集中實踐環節）的科學合理設置是基礎，但更主要的是要通過各門專業課程的教學實施，在教學過程中強化學員實踐能力的培養。專業課程的教學模式必須體現這些特點與要求。

4.專業課程的教學模式必須適應構建終身學習社會的需要

我國已將遠程教育作為國家發展戰備的重要組織部分和構建學習型社會的第一選擇。對一個人知識水平的衡量也從其學歷轉到了“學習能力”。很顯然，構建終身學習社會必須以個體和群體的學習能力為前提。這就要求我們在教學過程中要摒棄傳統的“注入式”教育，在教學模式的構建過程中和教學策略的運用上，要更多地強化學員的自主學習，更著力于“學習能力”的培養。這應該成為教學模式構建的理念層面的內容，更應成為教學模式改革的終極目標。

二、開放教育工商管理本科專業課程教學模式的基本框架

基于以上的思路，在現代教育思想、教學理論和學習理論指導下，我們經過近10年的深入實踐與探索，形成了如圖1所示的開放教育工商管理本科專業課程教學模式的基本框架。這一課程教學模式可描述為：在現代教育思想和教與學的理論指導下，以學習者研究、適用的教學資源提供、學習環境創設為前提，以學員的自主學習為中心，采用各種現代遠程教育手段、多種教學媒體和各種教學策略，促進教與學的多維互動，實現學員有意義的知識構建和能力提升。

這一模式的特征與要求可歸納為以下5個方面：

一是采用問題導向，啟發學習。以問題導向為起點，運用多種媒體手段設計“成敗范例”，引出要學員思考或要解決的問題，以激發學員的學習興趣，增強學員的學習動力，啟發學員的自主學習和探究學習。為此，設計與展示的“成敗范例”非常關鍵，它應該是學員有所耳聞的、發生在我國現實管理實踐中的，且與學員將要進行階段性學習的知識點密切相關，學員通過自主學習、探究學習階段性（其一模塊）知識能夠尋找到答案或結論。同時“，成敗范例”最好通過視頻小課件展示或以圖文并茂形式展示。越形象直觀、與現實中的管理實踐結合得越緊、越典型，效果會更好。范例展示后教師要精心設計好問題，建議學員自主學習、探究學習中可采用的學習方法，可查閱、搜索的學習參考資料，可采用的學習策略。

二是模塊化指導學習，幫助學員知識建構。針對工商管理專業課程實踐性強等特點，教學中有必要將專業課程按課程知識結構體系劃分或重新整合為“過程模塊”“、功能模塊”，如企業戰略管理課程可按戰略管理過程劃分為“戰略分析”、“戰略制訂”和“戰略實施與控制”三個過程模塊，通過模塊化教學，可凸現和強化學科的實用性、實踐性。每一模塊的知識相對完整，有助于學員的知識構建，也有助于教學交互活動的組織和交互效果的提高。相對獨立地運用某一模塊知識可分析、解決現實中的某一管理現象或問題，便于實踐教學活動的組織與開展。

三是采用疊進式實踐教學，提升學員實踐能力。疊進式實踐教學通過三個層次來實施，這三個層次及順序是：成敗范例（問題導向中的“問題”）的分析解釋；每一模塊知識學習后安排的一次案例教學；課程學習結束或學習過程中集中安排一次去實踐基地實現、學習和觀摩。這三個層次的實踐內容和教學過程具有其內在聯系和遞進性，故稱為疊進式實踐教學。采用這一模式開展實踐教學，關鍵在于成敗范例、案例的選擇、每一模塊案例教學的組織。成敗范例選擇恰當，不僅能激發學員學習相關模塊知識的興趣，更能培養學生理論聯系實際分析解決問題的能力；每一模塊安排一次的案例教學，案例選擇最為關鍵。案例一要精；二要與相應模塊的知識點緊密聯系；三要適應學員的基礎和知識層次。案例教學的組織形式可多樣化，可根據學員的具體情況采用網上討論、小組討論和課堂討論三種形式；實踐基地的選擇要有典型性、針對性（與課程的知識、模塊的知識相聯系）和目的性（能通過參加、觀摩或實習寫出社會調查報告，將知識轉化為能力）。

四是采用控制、評價性教學，修正、深化、重建學員的知識結構。強調學員的個別化自主學習，不是放任自流，而應全程監控、及時糾偏。控制、評價性教學主要是指對學員學習過程的控制，平時作業的批改、講評和案例分析報告、社會調查報告的批閱、講評。平時作業和案例分析報告，社會調查報告作為疊進式實踐教學的階段性成果，是檢驗學員對基礎知識、基本理論和基本原理掌握程度的重要標尺和形成性考核評價的依據。通過及時催交、批閱、講評，既可控制學員自主學習的進程，更能幫助學員重構自己的知識結構。

五是通過多維互動教學，全面支助學員的自主學習。由于學員個別化自主學習過程中的學習時間有限，易產生學習的挫折感，教與學的時空分離、地理分布廣泛等特點，教學過程中必須采用多種形式與途徑強化教學交互，對學員學習進程實施全程支助。主要包括組織一定量的教師與學員、學員與學員的實時面對面教學交互（如課堂、學習小組、社會調查等）和網上實時與非實時的教學交互、電話交互，還應包括學員與媒體的交互（如提供交互性課件、自測題庫、網上測試等）。交互不應僅僅體現在形式上，更應強調交互的收效。交互中的信息反饋既可促進、幫助學員的個別化自主學習，也能促進教師改進、完善教學設計與教學策略。

三、深化工商管理本科專業課程教學模式改革的思考

在教學模式構建的過程中，我們遵循邊實踐，邊研究的原則，同時不斷對每一步驟進行效果測評分析，以不斷修正、改進模式。現在要對上述教學模式進行全面評價還為時尚早，也難以實施，但隨著這一模式的逐步成型，我們的檢測評價也會逐步深入。從我們的逐步實踐與對比分析中，我們可得出如下結論：一是學員的學習興趣越來越濃，學習動力逐步增強。這從學員參與面授交互和網上交互的次數和人數增多可以證實。二是學員對“三基”的理解與掌握更深刻，主要緣于這一模式的“理論實踐理論”的教學設計，這從課程的終結性考試成績的對比分析中找到了證據。三是學員分析解決問題的能力逐步提升。由于疊進式實踐教學與控制、評價性教學的推行，學員逐步學會了對理論的“領悟”與“應用”。課程社會調查的調查報告、案例討論的分析報告、畢業論文越來越具深度，分析問題的條理性、系統性和邏輯性逐步提高，畢業論文成績的通過率和優良率也相應上升。四是學員的學習能力包括信息能力有了很大的提升。這主要體現為學員遇到問題一般都會自己主動去搜索網上資料、查閱期刑、雜志與參考書。學員與教師交互時，如果教師缺乏知識積累、更新和充分準備，往往還難以應對。

繼續深化與推進開放教育工商管理本科專業課程教學模式的改革，我們認為還必須解決好以下3個問題：

1.牢固樹立以學生為中心，以學生發展為本的教育理念

教學模式的構建與推行是由“理念”引領和決定的，如果教育理念不轉變，新的教學模式構建與推行必然會遇到重重阻力，或者只是追求形式的變化而缺乏實質活動與效果的支撐。這種理念的本質就是學員在課程學習過程中需要什么，教師就應該去開發和提供什么。如果學員想要學習某一模塊更深層次的內容，教師就要想辦法去開發相關內容的小課件或整合相關的資源；如果學員期待以某種方式與教師進行交互，我們就要去創設這種交互的環境；如果學員由于學習條件的差異化需要多種學習資源以供選擇，我們就要適應學員的要求去開發。總之一切教學活動都要以學生為中心，適應學生多樣化、差異化、多層次的學習需要。

2.成敗范例、案例教學材料的編制與實踐基地的建設必須得到強化

成敗范例必須適應模塊化教學的需要，應符合目標性、針對性、形象直觀，值得探究的要求。從目前各門專業課程資源的實際情況看，成敗范例的設計還有不小的差距。案例材料同樣也存在“泛”、“濫”的現象，難以適應開放本科學員的專業基礎背景和案例教學的需要。實踐教學基地的建設如果只有形式，不追求高標準、針對性和目的性，專業課程的社會實踐就難以達到預期目的。這些問題應該集中力量、發揮系統優勢攻關，以實現資源共享。實踐基地建設則應該建立起學校與“基地”雙贏互惠的機制，堅持高標準，發揮兩個積極性。

3.遠程教育教師隊伍建設有待加強，教師素質有待提升

商業管理方法范文第5篇

【關鍵詞】企業 工商管理 現狀 發展方向

企業工商管理即利用現代化管理手段及時代化管理理念來管理企業的經營決策及，決定著企業的生存發展。企業工商管理是企業領導層的必修課，包含著對企業形象的營造、幫扶著企業各項制度、理念的改進，塑造著鮮明獨特的企業文化等，在企業生產生活中具有重要作用。具體而言，企業工商管理是對企業組織活動的日常工作、人力資源、財務籌資、市場營銷等方面進行全面化管理，是提升企業效率、減少資源浪費、獲得經濟效益，幫助企業管理水平有效提升的重要途徑。

一、我國企業工商管理的現狀

（一）企業管理定位不清

當前隨著國際大環境及我國經濟體制的改變，對企業管理提出更高、更新的要求，主要體現在企業的管理思想方面。企業不僅僅以營利為主要目標，還要履行社會責任及對員工的人性責任。如在企業發展過程中要以科學發展觀為指導思想，要轉粗放型為集約型，要把創新及以人為本放在重要位置，以人的功效及創新思想、創新方法來提高企業效率。

（二）企業管理制度缺乏

好的企業制度是企業發展健康發展的重要保證，能使企業政令通暢、信息反饋及時準確并保持發展活力的重要條件。缺乏有效的企業制度能讓企業陷入癱瘓、造成信息封閉、人員懶散，難以做到對市場、銷售、產品的有效配合。當前企業管理制度的缺乏及不完善，難以做到環節環環相扣，難以做到企業的可持續發展。

（三）企業管理應用落后

由于我國當前企業制度尚不健全，企業管理者素質及管理理念不高，致使企業工商管理對企業經營貢獻有限。比如人力資源管理尚未發揮出巨大功效，也就停留在人員工資及社保福利等管理工作方面，真正起到人力挖掘及如何提升人的效率方面成效顯微。同時，對企業的發展戰略也難以做到有效洞察，無法提供長遠的發展規劃，使之無法與企業緊密結合，無法成為企業核心，難以為企業提供有力支持。

（四）企業文化建設不足

企業只有注重經濟效益與社會效益同步，才能實現企業全面發展。企業要持續發展離不開企業文化建設，但當前多數企業文化建設形虛設，對企業文化認識不足、理解片面，難以讓企業文化在企業內部形成一種導向、推動作用。

二、企業工商管理未來發展方向

當前的企業工商管理正經歷長久而深刻的變革，要在此種找到適合自身企業發展之路，就需要從以下幾方面發展。

（一）大力增強企業誠信意識

誠信是企業在市場經濟環境下的重要條件，只有企業誠信才能讓企業經濟效益穩定增長，才能建立正常、規范化的經濟秩序，才能形成良性、健康的市場環境及社會氛圍。因此，增強企業的誠信意識，必須要積極創建企業的信用體系，以誠信生產商品、以誠信銷售、以誠信售后。只有堅持誠信的理念，企業才能在市場中立足，才能實現企業的長久深遠發展。

（二）重視對人的管理

員工是企業的重要組成元素，是企業長久發展的根本。企業必須重視對員工的管理，重視對員工思想政治、業務水平、日常生活、績效薪酬及培訓等方面進行關系和重視。在企業未來發展中，人員作為企業管理的核心，要極力處理好之間的問題糾紛，讓他們善于利用自己的管理知識來管理工作，進而發揮他們的能效。管理人才多由高校及相關培訓機構培養出來的，在未來的企業發展中，企業可以高校與培訓機構簽訂合作意向，要求管理人員一專多能，讓專業的管理人員既有系統的管理知識，又有實際的工作能力，多才而精務的管理人才是今后企業管理人才的方向。

（三）走國際化道路

企業要做大做強，要以核心競爭力沖破阻礙，要讓企業持續發展，國際化是必經之路，尤其是對于那些競爭激烈產業尤其如此。在當前的市場競爭環境下，多數產業在國內市場已經飽和，要留守國內市場不僅需要強大的實力，而且利潤還微乎其微，只有將眼光投向國際市場才能繼續壯大發展。然而當前國內多數企業都不約而同內化矛盾，以價格戰爭搶國內市場，最終得不償失，無利可圖。由此可見，只有走國際化道路，才能產生更多的價值，才能讓企業走得更加深遠。

（四）培育核心技術能力和創新能力

核心技術及創新能力是企業獲得市場份額的重要指標，實現技術創新及管理創新能有優化資源配置，讓企業立于不敗之地。核心技術是企業獨有的技術，創新能力是企業發展的根本屬性，因此企業應在工商管理過程中分析現狀，立足技術創新及管理創新，對自身核心競爭力進行改革，實現競爭力的提升。企業需要在打造自身核心競爭力的過程中，投入大量的資金、科技、人力，才能加強自主創新，才能賦予企業長久生命力。

三、結語

當前的企業工商管理需要立足時代背景，需要高素質的管理人才制定科學嚴謹的管理制度，并通過技術創新及理念創新，以企業核心競爭力及企業文化才能占據市場，才能實現企業更快更好的發展。不僅如此，還需要我們繼續深入解讀，結合不斷發展的時代，才能在未來的競爭中占據一席之地，才能做到經久不衰，長遠發展。

參考文獻

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