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      衛生保健學期工作計劃

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      衛生保健學期工作計劃范文第1篇

      一、指導思想

      以《幼兒園工作規程》精神為指導,認真執行《幼兒園衛生保健制度》,結合幼兒實際情況,制定合理保健計劃,把幼兒園安全、衛生、保健工作放在主要位置,確保每個孩子在幼兒園健康成長。

      二、工作目標

      學期以培養幼兒良好的衛生習慣及自我保護能力為重點,加強各班級常規管理,不斷提高保育和保健工作質量。

      三、主要工作

      (一)、衛生保健

      1、嚴格執行新生入園體檢,體檢不合格者不能入園。

      2、繼續做好晨檢和全日健康觀察記錄工作,認真執行一摸、二看、三問、四查的原則,發現體溫異常及時通知家長。

      晨檢要求:

      一摸:摸額頭有無發燒,頜下淋巴結有無腫大;

      二看:看咽部有無充血,口腔有無潰瘍、手心有無水皰等,并觀察幼兒精神狀態以及眼睛、耳廓等;

      三問:問在家飲食、睡眠、大小便及體溫、咳嗽等健康情況;

      四查:根據傳染病流行情況對易感兒童進行檢查,同時查幼兒有無攜帶別針、紐扣、尖針、小刀、剪刀、玩具槍、滾珠、硬幣等危險物品入園;

      五記錄:認真做好各項檢查記錄。

      3、做好幼兒體格發育測量及評價工作。

      4、定期開展衛生保健業務培訓,全面提高保育質量。

      (二)、飲食與營養

      1、遵守開飯時間,不宜提早或推遲,做好餐前準備,餐后管理工作。分餐時要洗手,分發干菜、干點不直接用手接觸。

      3、幼兒在進餐過程中,教師要讓幼兒情緒愉快,專心用餐,細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,教師經常向幼兒宣傳食物的營養價值及對生長發育的好處。

      (三)、衛生習慣

      1、盥洗習慣

      培養幼兒養成良好的盥洗習慣。飯前、便后要洗手。

      2、學會整理

      幼兒活動室中,要養成那里拿的東西那里放,并歸放整齊的好習慣。大班幼兒要學會自己整理床鋪。

      3、把培養衛生習慣和行為規范結合起來,在一日生活常規中落實。

      (四)消毒隔離

      1、實行一人一杯一巾專用制度。

      2、紫外線燈定時消毒記錄。

      3、定期對幼兒的被褥、圖書、玩具、寢室、活動室進行消毒。

      4、做好疾病預防工作,把好晨檢關,發現傳染病及時消毒隔離,并及時通知家長送醫院治療。

      附:月重點工作

      八、九月份

      1、衛生保健知識培訓

      2、整理健康檔案,返退園幼兒健康檔案

      3、查驗新入園幼兒預防接種證,下發補種通知單

      4、“保育員配比消毒液”考核競賽

      5、秋季防病教育

      6、幼兒保險

      十月份

      1、教職工體檢

      2、幼兒體檢

      3、衛生保健知識培訓

      4、幼兒家長會(體檢有問題的幼兒家長會)

      十一月份

      1、衛生保健知識培訓

      2、開展“保育技能比賽——幼兒六步洗手”。

      3、冬季防病教育

      十二月份

      1、幼兒測身高、體重

      2、做好各項物品整理入庫工作

      衛生保健學期工作計劃范文第2篇

      一、以預防為主:

      1.晨檢:與保教人員密切配合,防止患病兒童或健康帶菌(毒)者進入幼兒園,我園按晨檢要求進行晨檢。晨檢要求:

      一摸:摸額頭有無發燒,頜下淋巴結有無腫大;

      二看:看咽部有無充血,口腔有無潰瘍、手心有無水皰等,并觀察幼兒精神狀態以及眼睛、耳廓等;

      三問:問在家飲食、睡眠、大小便及體溫、咳嗽等健康情況;

      四查:根據傳染病流行情況對易感兒童進行檢查,同時查幼兒有無攜帶別針、紐扣、尖針、小刀、剪刀、玩具槍、滾珠、硬幣等危險物品入園;

      五記錄:認真做好各項檢查記錄及服藥幼兒的用藥登記

      2、加強缺課追蹤登記制度,考勤規章制度,及時與缺勤幼兒家長取得聯系,每天上午10:30由各班上下班老師電話追蹤缺課幼兒,了解幼兒具體情況及原因,如幼兒因發燒、發熱、頭痛、嘔吐等癥狀應及時就醫,并做好登記,診斷診治情況及診斷醫院后交到保健室。若園內出現傳染病及疑似傳染病,應及時對患病者進行隔離并通知家長到正規醫院診治,由班上老師跟蹤調查診治情況,并由保健醫生上報鎮醫院或相關部門。

      二、衛生保健

      1、全園嚴格遵守消毒工作,將各班級的教室、玩具、茶杯、勺子、擦嘴巾、餐巾、桌椅、地面等物品進行消毒,并及時用消毒液擦洗幼兒能碰到的每一個地方,做好各班清潔衛生和環境衛生,每周二或每周三進行園內一次大檢查,并做好相關記錄,每月一次檢查各班毛巾、水杯、是否與班上幼兒姓名相對應,若發現不對應的,當場指出并立即改正,床單被套一月清洗更換一次,及時監督、督促各班更加細致做好、做實常規衛生工作。

      2、每天對教室衛生進行檢查,每周五大檢查,將檢查結果及時反饋,督促教師、保育員做好整個幼兒園的衛生工作,確保幼兒的生活學習環境干凈、整潔、健康。

      三、兒童營養

      1、檢查食堂采購食品的質量和食物加工過程中按食品加工規則操作要嚴格執行《食品安全法》,生熟食品制作及食具的消毒情況進行檢查、督促,做到餐餐消毒。采購食品索要衛生許可證及其他索證并簽訂采購協議。每天的飯菜都保留48個小時留樣。并且要健全食堂倉庫管理制度,完善食堂食品衛生管理,更好的為幼兒服務。

      2、每周制定幼兒帶量食譜,營養量計算、分析、評價,并進行菜譜調整,按時召開伙委會,制定每月膳食安排計劃。檢查幼兒進餐情況,掌握菜譜的反饋,保證幼兒每餐的營養充分攝入,培養幼兒良好的進餐習慣,發現問題耐心指導。

      四、安全保護、體格鍛煉

      1、給身體不適幼兒做好全日觀察、監測:給需在園服藥者做好記錄,到時間后準時給幼兒服藥,要求做到七對:對班級、姓名、藥品、劑量、用藥時間、方法及次數。

      2、檢查幼兒午睡情況,保持午睡室空氣流通,光線適宜,睡姿良好,脫衣脫鞋蓋被睡覺,培養良好的睡眠習慣,督促、檢查教師做好幼兒午睡時的巡視工作。

      衛生保健學期工作計劃范文第3篇

      (一)注重思想政治工作,提高保教人員服務育人的意識。

      1、堅持每周對園內各項保健工作的檢查,做到安全第一,讓家長放心。樹立保教人員“愛崗敬業”的思想和“園興我榮、園衰我恥”的主人翁意識,狠抓保教人員的思想,職業道德教育。并加大對保教工作的檢查力度,購放心物品,保證幼兒園的各種設施設備安全。

      2、完善各項保健制度,并組織學習,嚴格實施加強檢查督促。讓各位保教工作人員充分的了解我園的各項保健制度,在組織保教人員學習的基礎上,嚴格實施保健制度,做到檢查嚴格,檢查過程有記錄。

      3、堅持晨間檢查,對疾病做到早發現、早隔離、早治療,日常生活中教師要經常注意觀察幼兒的情緒,注意幼兒做動作和精神狀態,以保證幼兒一天生活的開展。

      (二)加強保教隊伍的建設,提高服務質量。

      1、定期組織保教人員進行業務學習和相互觀摩,積極鼓勵保教人員進行業余學習。

      2、加強員工的理論水平,提高工作總結的能力。

      3、在日常生活中,保教人員要耐心細致地觀察幼兒的情緒及生活情況,要注意對幼兒進行安全教育,各類大型器械使用前必須進行檢查,教師不在場不能玩。

      4、利用宣傳櫥窗、《家長園地》、“家長學校”等平臺向家長宣傳科學育兒知識,同時要把健康教育滲透到幼兒一日活動中。

      (三)把好“管理關”“指導關”為保教質量的提高打下堅實的基礎。

      1、加強膳食管理,充分發揮膳食小組的力量,提高膳食質量,增強幼兒體質。

      2、抓好食品衛生工作,加大食堂管理工作力度,把好食品衛生關、進貨關,嚴禁不符合衛生要求的食品進入園內,杜絕食物中毒事故。同時要在保證幼兒平衡膳食的基礎上想方設法降低成本,努力克服物價上漲等不利因素,保持伙食收支平衡。

      3、加強幼兒體格檢查和常規衛生、保健工作的開展,重視安全工作,加大檢查力度,做到防患于未然。

      4、做好衛生保健知識的宣傳與教育工作,定期組織保教人員進行業務學習與考核工作。

      5、做好衛生保健工作,建立完善幼兒保健檔案,定期給幼兒作身高、體質測量和分析工作,掌握各班幼兒園健康狀況,做好傳染病的管理工作,發現傳染病要做到早隔離、早報告,并做好觀察記錄。

      6、引用現代化管理手段,改進保健工作效率。

      二、具體工作安排:

      (二、三月份)

      1、開學準備工作:

      (1)做好室內環境的清潔、消毒工作。

      (2)做好餐具、茶杯、毛巾的消毒。

      (3)整理新生入園體檢單,進行匯總統計。

      2、制定本學期衛生保健工作計劃

      3、做好春季流行病的預防工作,對各活動室進行消毒及加強晨檢噴液工作。

      4、辦好衛生保健宣傳欄。

      5、配合婦幼保健所做好齲齒防治工作。

      6、召開保教人員工作會議,學習本學期衛生保健工作計劃,完善各種職責和制度。

      7、幼兒期初體重測量、統計。

      8、保健業務學習,園衛生檢查匯總。

      (四月份)

      1、保健常規檢查。

      2、幼兒體質檢查,并作好統計整理工作。

      3、進行一次全園的衛生大檢查。

      4、召開伙委會會議

      5、配合做好家長開放日工作,做好幼兒膳食調查工作。

      (五月份)

      1、繼續加強幼兒安全教育。

      2、進行幼兒膳食調查,并進行科學合理的分析評價。

      3、保教人員保健知識競賽。

      4、配合婦幼保健所與衛生院做好幼兒“六.一”體檢工作。

      (六月份)

      1、做好“六.一”工作的評價與統計工作

      2、做好夏季衛生保健的宣傳和預防工作,加強安全教育。

      衛生保健學期工作計劃范文第4篇

      二.在對學生體檢資料進行統計、分析的基礎上,做出學生健康評價。

      三.做好學生視力保護工作。

      四.建立健全傳染病管理制度。

      五.做好常見病防治工作、體育衛生監督工作和環境衛生監督工作。

      六.做好校內計劃生育、師生日常診療、集體外出保健工作和紅十字會工作以及領導臨時交辦的有關校內衛生和師生健康的其他工作。

      醫務室負責人職責

      一.接受學校總務處及上級有關部門的領導,認真貫徹學校衛生工作條例,按照德、智、體、美全面發展的培養目標,做好學校衛生方面的協調工作。

      二.認真制定醫務室學期工作計劃,擬訂學校衛生工作的規章制度,并提出遠景規劃。

      三.定期檢查工作計劃的落實情況。與室員討論、分析學校衛生工作進程中隨時遇到和可能出現的問題,及時采取措施,以保證工作計劃的實現。

      四.注意資料收集,認真做好工作總結,正確評價和分析學校衛生工作的效果與效率,及時糾正偏差。

      五.工作中做到上情下達、下情上報,經常、及時地向有關領導匯報工作。

      六.以身作則,敦促本室人員自覺地做好本職工作。

      七.帶領本室人員做好預防保健管理、學校衛生與生活制度衛生管理、健康教育與心理衛生管理、學校環境衛生管理、教職工計劃生育及醫務室工作范圍的所有工作。

      校醫工作制度

      一.校醫是學校衛生工作的主要組織者和執行者,在總務處的領導下開展工作。制定學校衛生保健工作計劃及實施辦法,逐步充實學校衛生保健室的設備和用品,保證衛生保健工作的順利開展。

      二.經常向學生宣傳衛生常識,上好健康教育課;定期舉行衛生知識講座,提高師生員工的衛生知識意識;制訂學校和個人衛生公約,培養師生的衛生習慣,提高師生的健康水平。

      三.抓好預防近視工作,經常深入各班指導眼保健操,及時與部分患近視眼學生的相關教師取得聯系,了解學生用眼習慣及采光等情況,使近視率與新發病率得到控制。

      四.負責每學期一次的學生視力檢查,每學年對學生進行一次全面體檢,每次體檢后要寫出分析報告,建立學生健康卡,健全各類衛生保健資料,以掌握學生的生長發育和健康情況。

      五.督促檢查全校環境衛生、飲食衛生情況。每天上學、放學組織衛生檢查,并做好記載、成績公布與評比工作。

      六.配合體育教師抓好體育衛生工作,督促各班教師搞好教學衛生,負責檢查學生的個人衛生,并定期評論、交流。

      七.及時處理好學生傷害事故及小疾病,必要時負責送醫院治療,并填寫處理情況記錄表。

      學校衛生管理員職責

      一.協助政教處、醫務室抓好學校環境衛生工作。

      二.負責劃分清潔區域。組織各班每星期一課外活動時間全面打掃清潔衛生,并負責檢查。

      三.保持與環衛站的聯系,及時運出校內垃圾,保持校園整潔。

      四.協助班主任做好學生的勞動安排,并指導學生完成勞動任務。加強對學生的思想教育,幫助學生樹立正確的勞動觀念,愛護勞動工具。

      五.認真做好各班勞動時間和勞動任務完成情況的記載,為評定先進班集體提供依據。

      六.負責勞動工具的添置和管理。

      清潔工崗位責任

      一.負責教學辦公樓過道、走廊及樓梯間的清潔衛生。

      二.廁所每天沖洗1---2次;每周用潔廁凈洗、擦一次,保持坑道污水流暢,無污物、無臭水、無蟲。

      三.協助做好校園的保潔工作。垃圾桶要經常清洗。

      四.負責校園花木澆水、施肥、除蟲、修剪等工作。

      衛生保健學期工作計劃范文第5篇

      以《幼兒園工作規程》和衛生部,國家教委頒布的《幼兒園、托兒所衛生保健管理辦法》為工作依據,根據市教委、鎮教委和市婦幼保健院的要求,為培養和諧發展的兒童,特制定出本學期的衛生保健工作計劃。

      一、工作目標:

      1、不斷探索幼兒園的保育新路子,健全我園的衛生保健制度。

      2、加強保教人員的業務培訓,不斷提高保健質量。

      3、嚴格執行《食品衛生法》和有關保健工作法規,嚴防食物中毒。

      4、做好每月一次的營養測算工作,使幼兒膳食平衡,努力使幼兒的身高、體重、血色素達標率提高。

      5、嚴格控制各種傳染病的發生,并做好預防工作。

      二、工作要求:

      1、把好新生體檢關,做到入園幼兒健康合格率為100%。做好接種、漏種登記,做好在園幼兒的年度體檢,完成全園教師的年度體檢;對于體弱幼兒建立管理檔案。

      2、培養幼兒飯后漱口的習慣。

      3、各班要求每月一次換座位。

      4、繼續加強晨間檢查和全日觀察,嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度;對患病幼兒做到及時發現,及時處理。天氣漸涼,每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按時發藥、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。

      5、認真指導、檢查、督促園內的衛生和消毒工作,給幼兒創造清潔、舒適的環境。

      6、加強午睡時的管理工作,睡前給幼兒聽聽故事,使他們安然地入睡。

      7、加強午餐時的管理工作,教育幼兒不要隨便浪費。

      8、每月出一次宣傳窗。

      9、繼續加強安全教育,對意外事故的發生要及時通知家長,或送當地醫務室。

      10、告別丑習繼續發揚經常洗手的好習慣。

      三、做好秋冬季節的保暖工作,按時幫幼兒脫、添衣服;做好秋冬季節常見病、多發病的預防工作;做好秋季的消殺、滅蚊工作,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕秋季傳染病在園內的發生。

      四、開展幼兒心理健康教育,提高幼兒心理素質;開展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識;安排科學、合理的一日生活、活動常規并執行。

      五、寫好期末各項統計,寫期末保健工作總結,認真做好年報表。

      三、各月工作要點:

      9月份

      1、認真做好全園衛生、消毒工作,做好新生入園體檢工作和預防接種卡登記工作,

      迎接幼兒入園;

      2、組織全體教師做好開學前的各室清理工作, 制定新學期工作計劃;

      4、加強晨檢、消毒預防傳染病;購買幼兒玩具和用品。

      5、繼續加強幼兒飯前洗手、飯后漱口的好習慣。

      6、安排好每日各室清潔消毒人員并做好相關工作。

      7、制定好每日晨檢安排,對請假缺勤的幼兒進行登記并做好定期電訪。

      10月份

      1、做好流感的預防工作。

      2、做好每月一次的被子換洗工作。

      3、針對體檢情況加強對缺點兒的矯治。

      4、檢查園內消毒記錄情況。

      5、幼兒生活處理能力觀摩;

      6、迎接婦幼保健院來園體檢;

      7、整理幼兒健康檔案;

      11月份

      1、組織幼兒秋游并做好保育保健工作。(穿衣服、解決幼兒口渴問題等)

      2、做好換被工作。

      3、各班午睡檢查情況總結。

      12月份

      1、各班組織幼兒冬鍛工作。

      2、在園內開展幼兒晨檢活動檢查。

      1月份

      1、做好各班各種資料存檔工作。

      2、各班進行身高、體重、視力等測試。

      3、做好放假前的安全教育。

      【20XX春季幼兒園中班衛生保健工作計劃二】

      日復一日,年復一年,冬去春來,在充滿喜氣的新年里我們又迎來了新的學期,做為老師的我感到非常榮幸。新的學期新的計劃,我將根據班級的實際情況和幼兒的年齡特點制定本學期具有本班特色的班務工作計劃。

      本學期的培養目標

      (一)身體發展

      1.早鍛煉逐月安排

      三月份:鞏固以前所學的體育知識,學習新的體操,養成堅持每天鍛煉身體的好習慣。

      四月份:練習早操

      五月份:選定“六一”節目,積極進行排練。

      六月份:練習、鞏固以前所學習的體育知識及早操。

      2.動作技能

      (1)鼓勵幼兒積極勇敢地參加體育活動,不怕困難。

      (2)學會使用簡單的操作工具和材料,主動參加各種手工活動。

      3.生活衛生習慣

      (1)輕松、愉快地進餐,養成不挑食、不掉飯的良好習慣,學習自己分發和收拾餐具,能主動飲水。

      (2)學會收拾整理玩具物品,不亂扔廢棄物,不隨地吐痰,不亂寫亂畫。

      4.自我保護

      (1)學會“學習保護自己不受傷害”也要學會不傷害別人

      (2)記住自己的家庭住址及電話號碼,遇到危險知道求救。

      (二)認知發展

      1.語言

      (1)主動運用語言與別人交往、大膽運用詞匯,體驗語言交流對自己的意義。

      (2)愿意表達自己的各種感受和想法,積極回答問題。

      2.社會性發展

      1.社會性認知

      (1)了解社會生活中的主要規則,認識常見的交通工具,知道遵守交通規則。

      (2)知道我國傳統佳節的由來及意義,讓每一個幼兒在活動中充分地表現自己,感受節日的氣氛。

      (2)社會性行為

      (1)不怕黑暗,不怕陌生人,遇到困難知道尋求幫助,自己能做的事自己做。

      (2)能分清自己和他人的物品,不拿不是自己的東西。

      (三)具體措施

      (1)根據幼兒園的教學大綱和本班的班務計劃的要求,教師認真備課,鉆研教材,勇于創新,不斷的改進和提高教學質量。

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