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      紀律教育月方案

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      紀律教育月方案

      紀律教育月方案范文第1篇

      一、狠抓思想發(fā)動,推動紀律教育學習月活動有序展開

      紀律教育學習月活動連續(xù)開展了多年,加之當前又在開展排頭兵實踐活動,為避免一些同志對紀律教育學習月活動產(chǎn)生厭倦懈怠情緒,分局領(lǐng)導(dǎo)十分重視思想發(fā)動工作。7月14日,分局黨支部召開道滘交通分局2006年紀律教育學習月活動動員大會。會上,分局領(lǐng)導(dǎo)分析了當前反腐斗爭的嚴峻形勢,闡明了當前開展紀律教育學習月活動的重要性和必要性,要求全局黨員干部站在踐行“三個代表”重要思想、加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)、構(gòu)建和諧社會的高度,積極參加學習教育活動,自警、自省、自重、自律,切實做到干凈干事、為政清廉。會上,分局黨支部同時對今年的紀律教育學習月活動進行了部署,提出了“提高認識、注重實效、學習工作兩不誤”的工作要求。會后,分局辦公室及時制定《道滘交通分局2006年紀律教育學習月活動實施方案》。《實施方案》對學習內(nèi)容、時間安排、教育形式等進行了明確規(guī)定,避免了學習活動流于形式,為確保紀律教育學習月活動取得實效奠定了良好基礎(chǔ)。

      二、狠抓學習教育,確保紀律教育學習月活動取得良好成效

      紀律教育月方案范文第2篇

      為扎實推進反腐倡廉宣傳教育和廉潔文化建設(shè),促進黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作的深入開展,我園大力倡導(dǎo)和踐行廉潔從政的良好風氣,取得了實效,現(xiàn)將教育月活動情況總結(jié)如下:

      一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),扎實開展宣傳動員

      (一)成立黨風廉政建設(shè)宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組

      加大黨風廉政建設(shè)問責工作力度,健全責任分解、檢查監(jiān)督、倒查追究的完整鏈條。嚴格執(zhí)行黨風廉政建設(shè)責任制,確保宣教月活動順利進行。

      (二)認真研究部署教育月活動

      根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的安排部署,結(jié)合本園工作實際,制定了2017黨風廉政教育月活動方案,明確了教育月活動主要內(nèi)容,并提出了活動要求,保證人員、內(nèi)容、時間、效果四落實。

      (三)深入開展動員發(fā)動

      我園召開了2017黨風廉政宣傳教育月活動動員會議,明確任務(wù)、統(tǒng)一思想、提高認識、確保活動組織領(lǐng)導(dǎo)到位,宣傳發(fā)動到位,保證活動內(nèi)容落實到位。

      二、宣傳教育內(nèi)容豐富,積極開展系列活動

      (一)召開宣傳教育月活動動員會

      制訂黨風廉政宣傳教育月活動方案,認真部署各項活動,確保活動有序開展。

      (二)開展廉潔文化進校園活動

      我園認真開展警示教育活動,組織全體教職員工觀看反腐倡廉警示教育片《人民的名義》,并結(jié)合實際對典型案例進行剖析,進一步增強宣教月活動的影響力和滲透力,教育引導(dǎo)老師筑牢拒腐防變的思想道德防線。

      (三)召開園級行政例會

      鼓勵園級行政老師堅持原則、以身作則、率先垂范,主動維護黨的紀律,敢抓敢管。

      (四)召開談心活動

      園長與教師開展廉政談心談話活動,讓教師樹立紀律意識、廉潔自律意識,不斷增強遵規(guī)守矩的自覺性。

      (五)召開專項整治活動

      開展教師從事“微商”等營利性活動專項自查自糾及財務(wù)自查自糾活動,做到依法理財、清廉理財。

      (六)召開園級干部履職情況階段檢測自查

      讓園級干部對半學期的學習、工作存在的不足進行回顧,淺談今后的努力方向,并向全體教師作全面的匯報。

      (七)召開“校園開放日”活動

      紀律教育月方案范文第3篇

      根據(jù)中央、省委、__市委和__市委關(guān)于在領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴三實”專題教育的通知精神,從2015年5月底開始,在林牧系統(tǒng)各科室、直屬單位干部職工中同步開展“三嚴三實”專題教育。現(xiàn)結(jié)合我局實際,配套已制定的實施方案,擬定我局“三嚴三實”專題教育工作計劃。

      “三嚴三實”專題教育,是持續(xù)深入推進黨的思想政治建設(shè)和作風建設(shè)的重要舉措,是嚴肅黨內(nèi)政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩的重要抓手,也是我市貫徹落實“四個全面”戰(zhàn)略部署、推進“四個大突破”的重大契機。開展“三嚴三實”專題教育,要按照部署深入學習貫徹黨的十和十八屆三中、四中全會精神,深入學習貫徹系列重要講話精神,對照“嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己,謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求,為深入推進“四個大突破”工作,促進全市經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型發(fā)展提供堅強的思想、政治和組織保證。

      1、5-6月舉行第一專題學習研討。學習研討重點圍繞嚴以修身、加強黨性修養(yǎng)、堅定理想信念開展。

      2、7-8月舉行第二專題學習研討。學習研討重點圍繞嚴以律己、嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩開展。

      3、9-10月舉行第三專題學習研討。學習研討重點圍繞嚴以用權(quán)、實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人開展。

      4、12月組織召開“三嚴三實”專題民主生活會。

      紀律教育月方案范文第4篇

      實際工作中從來沒有參與有償家教,或動員、組織學生參加各種名目的家教班、補習班、提高班等。也沒有向?qū)W生推銷教輔教材和其它商品,索要或收受學生、家長財物的現(xiàn)象。.以下是為大家整理的作風教育整頓活動總結(jié)資料,提供參考,歡迎你的閱讀。

      作風教育整頓活動總結(jié)一

      通過學校召開了全校教師動員大會,組織教師學習“深入開展優(yōu)作風抓落實工作實施方案”的相關(guān)文件,作為個人我及時對照標準,認真進行自查自擺,找準存在的問題,開展批評與自我批評,以便于克服缺點提高自己。

      首先、不存在如下問題:

      1、不存在言行與國家法律法規(guī)相違背、行為舉止違反教育管理規(guī)定要求、違反社會公德和《教師職業(yè)道德規(guī)范》的有損教師形象行為。

      2、不存在對學生在教育管理上運用語言粗俗、歧視、挖苦、侮辱、體罰和變相體罰學生的手段。

      3、在實際工作中從來沒有參與有償家教,或動員、組織學生參加各種名目的家教班、補習班、提高班等。也沒有向?qū)W生推銷教輔教材和其它商品,索要或收受學生、家長財物的現(xiàn)象。

      其次、存在的主要問題:

      1、思想觀念不夠新穎,工作中存在老的思想觀念。

      2、開展批評與自我批評工作做得不夠,思想上滿足于不犯規(guī)、高度自我廉潔自律。;

      3、政治學習覺悟性不高,對學習比較放松。除集中學習和完成規(guī)定要求外,平時比較強調(diào)客觀原因或忙于工作事務(wù),而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高,影響到工作作風。

      4、 日常工作帶頭不夠,平時安排的工作也不夠搶先。

      5、 工作中創(chuàng)新意識不強。

      6、 教研力度不夠,寫作水平較低,不善于積累,業(yè)務(wù)水平有待提高,服務(wù)意識需進一步加強。

      二、整改措施和今后努力的方向

      通過教育學習,我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照要求來審視自己,規(guī)范自己,嚴格要求自己。

      1、加強理論學習,不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

      提高政治理論學習的積極性與主動性,不斷的用政治理論知識指導(dǎo)自己的工作。“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,我要積極學習,不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力。

      2、積極參加學校組織的教學、教研工作

      作為一名教師,不能滿足現(xiàn)有的教研成果,除了自己要多寫論文,還要參與日常的教學研究。教育教學是我們教師工作的首要任務(wù)。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學課前認真作好充分準備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合本班的實際,靈活上好每一堂課。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思。同時,我還積極和同事溝通交流學習。

      作風教育整頓活動總結(jié)二

      按照縣委、縣政府《紀律作風整頓月活動實施方案》的部署,我所為加強這次思想作風紀律整頓活動的組織領(lǐng)導(dǎo),專門成立了以所長為組長的紀律作風整頓領(lǐng)導(dǎo)小組,為進一步轉(zhuǎn)變機關(guān)作風,使黨員民警以嶄新的精神面貌全身心地投入到落實全縣林業(yè)工作會議議定的各項目標任務(wù)中去,努力實現(xiàn)生態(tài)建設(shè)保護的良好局面, 及時召開了由全體民警參加的動員大會,認真學習紀律作風整頓方案,提高認識,統(tǒng)一思想,認真搞好動員,并結(jié)合我局實際,制定了切實可行的實施方案,將這次紀律作風整頓的意義、目的和要求全部宣傳到了每一位民警。保證了我所禁牧管護工作的順利進行。

      在整頓活動中,我所緊緊圍繞思想作風、工作作風和紀律作風等方面存在的問題,切中要害,敢于碰硬,提出了“強化管理、改進作風”的整頓思路,明確了整頓解決的重點問題。要求全局上下要從實際出發(fā),結(jié)合各單位的特點,抓住重點部位、重點崗位、重點環(huán)節(jié),有步驟地開展作風整頓活動。為了使作風整頓活動不走過場,確實起到鞭策干部職工的作用,我局在結(jié)合縣委、縣政府紀律作風整頓主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上,并結(jié)合我所工作實際,將此次活動分為三個階段來開展。

      在第一階段,認真做好學習動員,一是制定了學習計劃,明確了此次活動的日程和學習內(nèi)容;二是加強了對各個學習小組學習情況的的檢查,確保了在學習過程中不走過場,不搞形式的現(xiàn)象出現(xiàn);三是我局將這次活動分為了集中學習、個人學習和集中討論等多種形式的學習,在學習中,通過對縣黨代會,人代會,林業(yè)工作會議的學習,首先堅定了政治道德觀念和投身本職工作的熱情,有力地促進了全體民警的工作積極性。

      在第二階段,按照紀律作風整頓的安排,我局在認真學習、提高認識的基礎(chǔ)上,緊密聯(lián)系本單位的工作實際,針對文件精神,重點查找紀律作風方面存在的突出問題。一是要求每個民警積極開展批評與自我批評,認真開展自查自糾,在全體會議上全面剖析,著重查找自己當前紀律作風方面存在的突出問題,深入剖析產(chǎn)生的原因。二是開門納諫,廣泛征求各方意見,通過文件傳輸系統(tǒng)發(fā)出“森林公安局紀律作風整頓征求意見函”21份,回復(fù)11份。三是每人通過自查,寫出了深刻的學習心得體會和整改措施。這些措施的提出,有力的促進森林公安工作的開展。會后,大家還深刻分析了我局開拓創(chuàng)新方面的問題,影響創(chuàng)新的主要障礙以及下一步開拓創(chuàng)新的建議。

      第三階段,通過認真查找,明確了下一步的努力方向。針對查擺出的問題,我局采取邊學習、邊教育、邊溝通、邊解決實際問題的辦法推動整頓效果。

      在這次紀律作風整頓活動中,我所主要查擺出以下幾方面問題:

      1、思想解放程度不夠,創(chuàng)新意識不強。具體體現(xiàn)在工作上還沿用老套路、老辦法,缺乏創(chuàng)造性,有些部門領(lǐng)導(dǎo)在其位不謀其政,發(fā)展思路不寬,關(guān)鍵是想不想、干不干、會不會干的問題。解決這類問題要敢于介入新的矛盾,要善于采取新的措施,思想觀念和工作方法都要做到與時俱進。

      2、工作效率不高,服務(wù)意識不強。我們有些干警工作干勁不足,被動消極因素時有發(fā)生,思想上不求上進,只想過太平日子、當太平官,滿足現(xiàn)狀,平庸度日,遇到困難就繞道走,還有個別部門和個別同志存在門難進、臉難看、事難辦的問題,頭腦中服務(wù)于人民群眾的意識淡薄,本位主義思想嚴重。

      3、機關(guān)作風松弛,紀律觀念不強。個別同志在思想上要求不嚴,自由主義現(xiàn)象依然存在。

      4、協(xié)調(diào)配合不夠,大局觀念不強

      部門之間配合不默契,有本位主義,考慮、處理問題缺乏全局觀念。形式主義作風實有出現(xiàn),工作不夠主動,協(xié)調(diào)意識較差。

      通過多種形式的學習討論,各所隊把這些意見和建議整理后及時上報了局領(lǐng)導(dǎo),為下一步工作提供了很好的決策參考。

      紀律教育月方案范文第5篇

      班級常規(guī)檢查包括如下內(nèi)容:出勤、儀容儀表、常規(guī)紀律、文明禮儀、兩操、衛(wèi)生、節(jié)能環(huán)保、開展教育活動等內(nèi)容。班級每周量化總分100分。

      一、出勤(5分)

      遲到1分/人,早退1分/人,曠課3分/人

      二、儀容儀表(10分)

      1、學生裝。未穿校服1分/人,校服亂寫亂畫1分/人。

      2、發(fā)型1分/人。要求:頭發(fā)不燙不染,前不擋眉,側(cè)不擋耳,女生過肩長發(fā)要扎馬尾辮,兩邊鬢角要卡起來。燙發(fā)1分/人次,染發(fā)1分/人次,怪異頭型1分/人次。

      3、首飾掛件1分/人。

      4、鞋1分/人。高跟鞋1分/人次,時裝鞋1分/人次,拖鞋1分/人次。

      5、書包。單肩包1分/人次。

      三、常規(guī)紀律(30分)

      (一)集會紀律(5分)

      1、大型集會或比賽的到位情況(2分)

      各班應(yīng)按規(guī)定時間到位集合,到位后應(yīng)按要求站好或坐好,不得講話。以主持人主持講話為準,遲到的班級大會通報,扣2分(由主辦部門報學管處)。對于在教室內(nèi)召開的班校會,班主任要認真組織,根據(jù)認真程度給予評分,不開班校會的扣2分。

      2、大型集會或比賽等集會紀律(3分)

      說話人數(shù):5人次以下0.5分,5~20人次2分,20人次以上3分。

      (二)午休紀律(7分)

      午休期間,要求沒有特殊情況的同學在校午休。要求在教室內(nèi)趴在課桌上休息;寫作業(yè)每人次0.2分,說話、打掃衛(wèi)生(只允許1人打掃)每人次0.5分,上課、考試扣2分,紀律差扣4-7分。(學校組織活動除外)

      (三)自習課紀律(3分)

      嚴格按照自習課要求,教室內(nèi)保持安靜,學生不能說話或討論問題,不能隨便下位、換位,不能隨便外出,不能干與學習無關(guān)的事。

      (四)課間紀律(2分)

      課間時,在教室及大樓內(nèi)進行文體活動或跑跳打鬧、亂喊亂叫,否則扣1分/人。

      (五)學生外出紀律(3分)

      學生在校期間,不得隨意外出,無出入證外出者扣1分/人,不聽勸阻,態(tài)度惡劣,強行外出者,包括爬墻者,扣3分/人,視情節(jié)給予紀律處分。

      (六)體育鍛煉活動(5分)

      各班要在學校規(guī)定的時間內(nèi)進行體育鍛煉,無故遲到扣0.1分/人,缺勤扣0.5分/人,對于統(tǒng)一性集體活動,活動質(zhì)量2分,紀律2分。連續(xù)兩次無故不參加體育鍛煉的班級,本月體育鍛煉活動給予0分。

      (七)其它違紀(5分)

      違反公共道德、校規(guī)校紀者視情節(jié)扣分,對屢教不改者全校通報批評,扣2分/人,給予紀律處分者,扣5分/人。

      四、文明禮儀(25分)

      1、師生問好(5分)

      見到老師或外來參觀人員主動問好的,不說臟話,班內(nèi)形成良好的班風,說臟話者0.5分/人。

      2、吃零食(5分)

      學校不允許帶、吃零食(方便面、棒棒糖、口香糖、三無產(chǎn)品、碳酸飲料),不論是自帶還是訂餐公司發(fā)的食品,不允許帶到校園里,1分/人次。

      3、亂丟漬紙(5分)

      1分/人次,一學期同一人被抓兩次通報批評,每班3人次被通報,該班失去該學年評優(yōu)資格。

      4、無視師長(5分)

      5分/人,對無視老師,不聽老師勸導(dǎo),出言頂撞,辱罵老師的學生,根據(jù)情節(jié)給予處分。

      5、其它情況(5分)

      玩游戲機2分/人次,玩撲克、紙牌等2分/人次,打架3分/人次,抽煙3分/人次,酗酒3分/人次,賭博5分/人次;學校給予通報及以上處分的學生,每名學生扣5分。學生在校期間,不準隨意使用手機,上課期間手機要處于關(guān)機狀態(tài), 2分/人次。

      五、課間操10分

      人數(shù)2分,集合2分,質(zhì)量2分,紀律2分,服裝0.5分,班牌0.5分,跑操1分。

      六、眼保健操(5分)

      同學們應(yīng)按照要求認真做眼保健操,不做眼操的班級不得分,上體育課的班級眼操結(jié)束后回班。

      七、節(jié)能環(huán)保:(3分)

      做課間操及教室無人時情況。要求關(guān)燈,關(guān)風扇,電腦及投影儀(超過一節(jié)課不用),留人不超過4人;開燈、開風扇各扣1分;留5-10人(包括值日生)扣1分,11-15人扣2分,后面遞加。(平常根據(jù)具體情況進行抽查,確保節(jié)能環(huán)保)

      八、衛(wèi)生(10分)

      地面(室內(nèi)及門前3包):2分;門、框、墻裙(教室內(nèi)外):2分;玻璃(臨近走廊、前后門):1分;黑板槽:1分;衛(wèi)生用具:1分;垃圾:1分;書架:1分;其它(電燈、電扇、電視機等)1分。

      注:清掃不徹底扣除一半分,如不清掃不得分。

      九、開展教育活動及材料上交(2分)

      1、班會(1分)

      要求:確實開展教育活動,按照學校每月德育教育主題,自行設(shè)計安排本班當月的班會,至少有一次對應(yīng)當月主題的主題班會,其他班會時間,可自行安排班會,不能挪作它用。學期初學校統(tǒng)一發(fā)放“39中班級月度德育活動計劃表”,之后各班自行到學管處領(lǐng)取,每月第一次班會前,將該表如實填寫完畢后交學管處,遲交不交不得分。交表后如遇特殊情況需要調(diào)整計劃,請在相應(yīng)計劃時間之前到學管處修改。學校將根據(jù)各班計劃進行抽查。

      2、晨報(1分)

      學期初統(tǒng)一發(fā)放晨報表一張,每天上午9:00以前到衛(wèi)生室交晨報表,交表的同時領(lǐng)第二天的表,填表時要求實事求是,認真填寫,填寫不規(guī)范的、有缺項的扣0.5分,沒有按時交的扣0.5分。

      十、加分項

      1、衛(wèi)生方面(3分)

      主動申請并承擔功能教室或校園一定區(qū)域衛(wèi)生清掃任務(wù)的班級,根據(jù)清掃的質(zhì)量予以加分。工作周期原則上是一周,活動順序按照申請順序。若申請后無故不履行保潔職責,效果較差,今后將不再錄用。原則上此項每月只能申請一次,特殊情況除外。保潔區(qū)域另行通知,申請表到學管處領(lǐng)。

      2、特色主題教育活動成果(5分)

      按照學校每月教育主題要求,召開相應(yīng)的主題教育班會或其他教育活動,或者根據(jù)班級、學校教育的實際需要,組織召開的主題教育班會(黑板上要寫上班會主題)或教育活動,取得良好效果的,予以加分。上報材料要求:上報材料包括策劃方案、學生感悟(上報5篇)、活動照片資料(開班會黑板要有班會主題的照片或教育活動現(xiàn)場的照片)和活動總結(jié)。策劃方案至少包含班會或教育活動主題、策劃人、流程安排和具體內(nèi)容等,具體內(nèi)容可以是幻燈片或文字材料。上報時電子稿交學管處,上報時間為每月第四周周三之前。

      3、拾金不昧(2分)

      我們對拾金不昧的同學將予以表揚,并酌情加分。

      注:加分項在月度或?qū)W期統(tǒng)一加分。

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